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第二单元比大小、第几分层作业1.数一数，比一比。2.按照由大到小的顺序填一填。3、4、2、5、6、7。（）>（）>（）>（）>（）>（）3. 按要求做题。（1）圈出右数7个图形。（2）从左数起，在第6个图形上画一个圆。（3）把尺子上的数字补充完整。4.在□里填上合适的数。6>□□<79=□8<□5.在□里填上最大的数。6>□8>□□<7□<96.(1)一共有□棵苹果树。(2)从左数，第2棵树上有□个苹果；第6棵树上有□个苹果。(3)从右数，有5个苹果的是第□棵树，有7个苹果的是第□棵树。7.学校足球队发放球衣啦!(1)一共有()件球衣可以选择。(2)状状选了从左边数的第3件球衣,号码是();成成选了从右边数的第4件球衣,号码是();才才选了号码是3的球衣，是从左边数的第()件。(3)将上面球衣的号码按要求排列。()<()<()<()<()<()<()<()猜猜下面的小动物分别表示什么数。（）（）（）他们各摘了多少个苹果?填一填。成成:()个，元元:()个，菲菲:()个豆豆和他的表姐、表弟三个人的年龄不同，并且都大于5岁，小于9岁。想一想，他们各是多少岁?填在下面的方框里。

＜＞2.7>6>5>4>3>23.（1）（2）（3）把尺子上的数字补充完整。4.5599(部分空答案不唯一)5.5768解析：本题应抓住关键词“最大”，明确□里要填的数是可以填入的数中最大的那个。填数时可以先不考虑最大，而是先按顺序找出每题中能填的数，再找出最大的那个。795218741(2)<(3)<(4)<(5)<(6)<(7)

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