人教版道德与法治三年级下册《判断题》专项训练

人教版道德与法治三年级下册判断题专项训练

三年级道德与法治下学期（统编版•新教材）

1.现在的服装款式多样、风格多元、功能齐全，能满足人们不同场景的穿着需求。

（）

2.我国谷物、肉类、禽蛋等食物产量稳居世界第一，超市里食物供应充足、品类

丰富。（）

3.随着生活水平提高，我们的居住条件越来越差，周边的配套设施也在不断减少。

（）

4.我国建成了全球最大的高速铁路网、高速公路网，航空航海通达全球，出行越

来越便捷。（）

5.图书馆、科技馆、博物馆等文化场所只对成年人开放，小学生没有进入的资格。

（）

6.农家书屋、农村电影放映等工程，让农村的公共文化服务体系变得更加健全。

（）

7.过去的交通比现在更便捷，私家车的数量也比以前多得多。（）

8.我们的幸福生活是天上掉下来的，不需要付出劳动和奋斗就能获得。（）

9.彭士禄作为我国核潜艇第一任总设计师，带领科研人员艰苦奋斗，成功研制出

我国第一艘核潜艇。（）

10.八步沙“六老汉”三代人接力治沙，建成防风固沙绿色长廊，改善了当地

的生存环境。（）

11.奋斗只是大人的事，小学生年纪小，不需要奋斗，只要享受父母创造的幸福

生活就行。（）

12.精卫填海、愚公移山的故事蕴含着不畏艰难、坚韧不拔的奋斗精神。（）

13.现在我们的生活已经很幸福了，不需要再继续奋斗了。（）

14.奋斗不是响亮的口号，需要从小立志、学好本领，做好每一件日常小事。（）

15.“五一”国际劳动节最初设立，是为了庆祝劳动者争取到了自身合法权益。

（）

16.农民一年四季辛勤劳作，为我们提供了米面展油、肉禽蛋奶等丰富的食物。

（）

17.工人的劳动与我们的日常生活没有关系，我们不需要感谢工人的付b0（）

18.劳动创造美好生活，没有各行各业劳动者的劳动，我们的生活将无法正常运

转。（）

19.整理衣物、打扫卫生等日常小事不属于劳动，不需要认真对待。（）

20.理发师、导游、家电维修员等服务行业的劳动者，让我们的生活更加便利、

更有品质。（）

21.我们还小，什么劳动都做不了，所有劳动都应该让大人来完成。（）

22.劳动没有高低贵贱之分，无论是工人、农民、医生还是清洁工人，都值得我

们尊重。（）

23.圆圆认为爸爸是大公司的高级管理人员，比其他劳动者更了不起，这种想法

是正确的。（）

24.珍惜劳动成果（如不浪费粮食、看完书放回原位）是尊重劳动者的重要表现。

（）

25.清洁工人的工作很卑微，我们可以随意乱扔垃圾，不用考虑他们的辛苦。（）

26.医生、交警、厨师等劳动者在岗位上辛勤付出，为我们的生活提供保障，我

们应该感谢他们。（）

27.古代泥瓦匠王承福认为，劳动不分职责大小，每个人都要各尽其能、认真对

待。（）

28.剩菜过多随意丢掉，只是浪费粮食而已，并不算不尊重厨师的劳动。（）

29.剥大蒜、包饺子、整理房间、浇花等都是值得学习和实践的劳动本领。（）

30.提高劳动本领需要多学习、常实践，练习得越多，做事就会越熟练，（）

31.劳动又苦又累，没有任何意义，遇到劳动任务时我们可以拒绝参与，（）

32.自己的事情自己做（如整理书包、叠被子、洗漱）是养成劳动习惯的重要体

现。（）

33.小区扫雪、抢收粮食等公益劳动，不属于我们小学生该做的事，没必要参与。

（）

34,觉得倒垃圾太脏、扫地没意思而不愿劳动，这种想法是错误的。（）

35.劳动习惯的养成只需要父母和老师的教导，自己不需要主动学习和坚持。（）

参考答案

1.V

【解析】生活中我们能看到，服装的款式、风格越来越丰富，还有运动装、

礼服、休闲装等不同功能的类型，不管是上学、运动还是参加庆典，都能找到合

适的衣服，完全能满足不同场景的穿着需求。

2.V

【解析】从日常购物能感受到，超市里的食物种类特别多，米面粮油、肉禽

蛋奶、蔬菜水果应有尽有，这背后是我国粮食和农副产品产量长期稳居世界前列，

才能保障充足的供应.

3.X

【解析】随着生活水平提升，大家的房子变得更宽敞、明亮、舒适了，小区

里的健身设施、周边的商店、医院、学校等配套也越来越完善，让生活变得更方

便，而不是越来越差、越来越少。

4.V

【解析】现在出门可选的交通方式特别多，高铁、飞机、高速公路四通八达，

不管是短途出行还是长途旅行都很便捷，这得益于我国建成了全球最大的高速铁

路网、高速公路网和世界级港口群。

5.X

【解析】图书馆、科技馆、博物馆等场所是面向所有人开放的，小学生也可

以进去学习知识、开阔眼界，很多地方还会专门为小朋友设计适合的展览和活动,

助力我们成长。

6.J

【解析】在农村，农家书屋能让大家随时读到各类书籍，农村电影放映能丰

富休闲生活，这些举措让农村的文化服务越来越完善，让农村的小伙伴也能享受

到丰富的文化资源。

7.X

【解析】对比过去和现在，以前的交通工具主要是自行车、少量公交车，出

行速度慢、路线少；现在私家车越来越多，还有高铁、网约车等多种选择，出行

比过去便捷太多了。

8.X

【解析】幸福生活不会凭空而来，无论是富足的物质条件，还是舒适的生活

环境，都是靠人们用勤劳的双手、聪明的智慧和坚持不懈的努力创造出来的，不

付出就不会有收获。

9.V

【解析】彭士禄带领科研团队，在条件艰苦的情况下，从零开始钻研，日夜

不停地计算和试验，凭借顽强的毅力攻克了一个又一个难题，最终成功研制出我

国第一艘核潜艇，为国家的核动力事业作出了巨大贡献。

10.X

【解析】八步沙“六老汉”和他们的后人，在荒漠上吃尽苦头，一代代人

接力种树，用数十年的时间建成了防风固沙的绿色长廊，让原本荒凉的土地变得

绿意盎然，大大改善了当地的生存环境。

11.X

【解析】奋斗不是大人的专属，小学生也需要奋斗。比如认真学习知识、坚

持锻炼身体、努力掌握生活技能，这些都是奋斗的表现，从小养成奋斗的习惯,

才能为未来的幸福生活打下坚实基础。

12.V

【解析】精卫填海、愚公移山的故事中，主人公面对艰难险阻没有退缩，靠

着坚持不懈、不畏艰难的精神努力达成目标，这些故事里蕴含的坚韧不拔、永不

放弃的品质，正是奋斗精神的体现。

13.X

【解析】现在的幸福生活是前人奋斗的成果，而生活一直在发展进步，我们

还需要继续努力，才能让生活变得更美好，比如科技要更发达、环境要更优美,

这些都需要一代又一代人接续奋斗。

14.J

【解析】奋斗不是挂在嘴边的口号，而是落实在行动中的。对小学生来说,

树立自己的小目标，认真完成作业、主动帮助他人、做好每一件小事，都是在践

行奋斗精神，慢慢积累就能实现更大的成长。

15.V

【解析「'五一"国际劳动节的设立，源于劳动者为了争取合理的劳动条件

和自身合法权益所进行的努力，是为了肯定劳动者的价值，庆祝他们通过抗争获

得的成果，让人们铭记劳动的重要性。

16.J

【解析】农民伯伯春天播种、夏天浇灌、秋天收获、冬天养护，一年四季辛

勤劳作，我们餐桌上的米面粮油、蔬菜瓜果、肉禽蛋奶，都是他们用汗水换来的，

为我们的饮食提供了丰富保障。

17.X

【解析】生活中处处都有工人劳动的痕迹，我们用的文具、穿的衣服、住的

房子、坐的交通工具，都是工人精心制造的，工人的劳动与我们的日常生活息息

相关，我们应当感恩他们的付出。

18.V

【解析】劳动是生活的基础，农民种粮、工人造物、医生治病、老师教学,

各行各业的劳动者各司其职，才能让社会正常运转，我们才能拥有衣食住行各方

面的保障，美好生活离不开劳动创造。

19.X

【解析】整理衣物、打扫卫生、浇花种草等日常小事，都是实实在在的劳动。

这些劳动能让生活环境更整洁，还能锻炼我们的动手能力，体会劳动的乐趣，同

样需要认真对待。

20.V

【解析】理发师帮我们打理头发、导游带我们了解风土人情、家电维修员帮

我们解决生活难题，服务行业的劳动者用专业的服务，让我们的生活更便利、更

有品质，是生活中不可或缺的力量。

21.X

【解析】小学生虽然年纪小，但可以做很多力所能及的劳动，比如整理书包、

剥大蒜、擦桌子、浇花等。主动参与劳动不仅能减轻家人的负担，还能学到本领、

锻炼自己，不能事事依赖大人。

22.V

【解析】不管是在办公室工作的职员，还是在田间劳作的农民，或是在街头

忙碌的清洁工人，虽然职业不同，但都在通过自己的劳动为社会作贡献，劳动没

有高低贵贱之分，每一位劳动者都值得被尊重。

23.X

【解析】圆圆的想法是错误的。不同的职业只是分工不同，没有优劣之分。

大公司的管理人员和普通劳动者一样，都是在各自的岗位上发光发热，为社会的

发展付出努力，都值得被平等看待。

24.J

【解析】每一份劳动成果都凝聚着劳动者的汗水和心血，比如农民种出粮食、

图书管理员整理书籍，不浪费粮食、看完书放回原位、爱护公共设施，这些珍惜

劳动成果的行为，都是对劳动者的理解和尊重。

25.X

【解析】清洁工人每天早出晚归，清扫街道、清运垃圾，用辛勤的劳动换来

了整洁的生活环境，他们的工作非常有价值，值得我们尊重。我们应当自觉保持

环境卫生，不乱扔垃圾，体谅他们的辛苦。

26.V

【解析】医生救死扶伤、守护健康，交警指挥交通、保障通行，厨师精心烹

饪、提供美食，这些劳动者在岗位上默默付出，为我们的生活提供了坚实保障,

我们应当用真诚的微笑和道谢，表达对他们的感谢。

27.J

【解析】古代泥瓦匠王承福认为，每个人的工作职责有大有小，但都要尽自

己的能力做好，就像各种生活用具都有自己的用处一样。他认真对待自己的工作,

不轻视劳动，这种态度值得我们学习。

28.X

【解析】厨师为了做出美味的饭菜，需要反复练习手艺，烹饪时还要长时间

站立、翻炒，付出了很多辛苦。随意丢掉剩菜，不仅浪费了粮食，更是对厨师劳

动的不尊重，我们应当按需取餐，珍惜每一份饭菜。

29.V

【解析】剥大蒜、包饺子能锻炼动手能力，整理房间能让环境更整洁，浇花

能培养责任感，这些日常劳动都是值得我们学习和实践的。通过做这些事，我们

能掌握实用的劳动本领，还能体会劳动的快乐°

30.V

【解析】任何劳动木领的提升都离不开学习和实践。就像包饺子，一开始可

能包得慢、不好看，但多练习几次就能越来越熟练。多动手、多尝试，才能把劳

动做得又快又好。

31.X

【解析】劳动虽然可能会累、会辛苦，但能让我们学会技能、磨炼意志，还

能为自己和他人带来便利和快乐，比如帮家人做家务能减轻他们的负担，参与班

级劳动能让集体更整洁，劳动有着重要的意义，不能随意拒绝。

32.V

【解析】养成热爱劳动的好习惯，要从身边的小事做起。自己整理书包、叠

被子、独立洗漱，这些“自己的事情自己做”的行为，能培养自理能力，慢慢

养成主动劳动的习惯。

33.X

【解析】公益劳动能为他人和社会带来帮助，比如小区扫雪能方便大家出行,

抢收粮食能减少农民的损失。我们