2026年山西高考(语文)考试真题附答案

-2026年山西高考(语文)考试真题附答案一、现代文阅读（35分）（一）论述类文本阅读（本题共6小题，6分）阅读下面的文字，完成1-6题。【原文内容】在新时代背景下，人工智能技术正以惊人的速度发展，并逐步渗透到社会生活的各个角落。从自动驾驶汽车到智能家居，从医疗辅助诊断到金融风险评估，人工智能的应用范围日益扩大。然而，尽管人工智能技术带来了诸多便利，它对人类社会带来的影响却并非全然正面。一方面，人工智能的普及可能会导致部分岗位的消失，从而加剧社会的就业压力；另一方面，数据隐私问题、算法偏见以及技术滥用的风险也随之而来。面对这些挑战，我们既要看到人工智能发展的巨大潜力，也要正视其所引发的社会问题，唯有如此，才能确保技术的发展符合人类社会的利益。(1)根据文意，以下选项中对"人工智能技术"的表述理解正确的一项是（1分）A.人工智能技术在所有领域都带来了便利B.人工智能技术的增长速度缓慢C.人工智能技术是我国未来发展的核心力量D.人工智能技术正在逐步渗透到社会生活的各个角落答案：D解析：文中明确指出"人工智能技术正以惊人的速度发展，并逐步渗透到社会生活的各个角落"，与D选项内容相符。(2)下列对"人工智能技术带来的挑战"的概括不正确的一项是（1分）A.部分岗位的消失B.社会就业压力的增加C.数据隐私问题D.进一步提升技术应用的便捷性答案：D解析：文中并无提到技术应用便捷性提升属于挑战，反而指出其是发展的潜力所在。(3)本文的中心论点可以概括为：（1分）A.人工智能技术正在逐步渗透到社会生活的各个角落B.人工智能技术的发展带来了诸多便利C.人工智能技术的发展对人类社会有利有弊D.人工智能技术将取代人类所有工作答案：C解析：根据文章的整体内容，作者主张全面看待人工智能技术的影响，既看到其潜力，也看到其挑战，因此中心论点为C。(4)文中提到"数据隐私问题"，这属于哪种论证方法？（1分）A.举例论证B.道理论证C.对比论证D.比喻论证答案：A解析：文中列举了多个具体问题（如数据隐私问题），以实际现象支持作者的观点，属于举例论证。(5)文中哪句话与"人工智能技术发展所引发的社会问题"关系最密切？（1分）A.人工智能技术正以惊人的速度发展B.人工智能的普及可能会导致部分岗位的消失C.人工智能的应用范围日益扩大D.人工智能的技术滥用风险随之而来答案：B解析：B句明确指出人工智能的发展对社会可能造成的负面影响，与题意相符。(6)下列对"人工智能技术发展"的分析，最符合作者态度的一项是（1分）A.应该完全否定人工智能技术B.持完全肯定态度C.要正视技术发展带来的问题D.技术发展应当完全由国家主导答案：C解析：作者在文中既肯定人工智能技术的发展潜力，又指出其可能带来的问题，因此态度为C。（二）文学类文本阅读（本题共9小题，17分）阅读下面的文字，完成7-15题。【文章内容】春日的午后，阳光微醺地洒在老槐树上，树影斑驳，仿佛在低语过去的故事。无论是青石小径上飘落的枯叶，还是院子里那几只懒洋洋晒太阳的猫，都让人心生一种温暖的情绪。李爷爷坐在藤椅上，手里扇着薄荷味的扇子，眼神专注地看着墙上的老挂钟。他喜欢用这把扇子，不仅仅是因为它清凉，更因为扇面上刻着儿时的记忆——那年春天，他和儿时玩伴一起，在院子里挖出一只小猫，从此与这份温情相伴一生。去年冬天，李爷爷走不动路了，他独自一人住进了养老院。但每次想起那把扇子，他便感到一丝安宁。直到有一天，他发现养老院的窗外，也有一棵老槐树，在阳光下静静地等待着春天的归来。(7)文中的“春日的午后”意在描写（1分）A.景色的美丽B.人物的心理活动C.氛围的温暖D.时间的流逝答案：C解析：文中的“春日的午后”营造了一种温暖、宁静的氛围。(8)文中提到的“老槐树”象征意义在于（1分）A.逝去的美好回忆B.当下的快节奏生活C.未来的希望D.对自然的敬畏答案：A解析：老槐树象征了李爷爷曾经的生活经历与美好的记忆。(9)下列对“老挂钟”的分析，最准确的一项是（1分）A.是一个普通的物品B.是钟表的象征C.是一种时间流逝的象征D.透露出李爷爷的悲伤答案：C解析：老挂钟反映了时间的流逝，与李爷爷的回忆形成呼应。(10)下列对“薄荷味的扇子”的理解，错误的一项是（1分）A.体现了李爷爷的生活品味B.是一个具有象征意义的物品C.传递了温暖的感受D.是文中的一个亮点答案：A解析：文中并未提及扇子与生活品味的关系，而是强调其承载着回忆和情感。(11)下列对文章主旨的理解不正确的一项是（1分）A.回忆与情感的重逢B.对自然美的热爱C.故事中透露出的人文关怀D.对时间长河的感慨答案：B解析：文章的主题更侧重于人物情感与回忆，而非单纯描述自然美。(12)文中“去年冬天”一句的作用是（5分）答案：引出后文李爷爷住进养老院的情节，设置悬念，推动故事发展，为下文他的孤独与回忆做铺垫。解析：该句通过时间的转换，引出人物的处境变化，并为后文的情感线索做铺垫。(13)文中“春日的午后”与“养老院的窗外”这两次景象描写，其作用是什么？（4分）答案：形成了鲜明的对比，突出李爷爷在老槐树下的温暖回忆与养老院环境的单调，进一步深化主题。解析：春日的午后象征着温馨和回忆，而养老院的窗外则表现出另外一种生活状态，两相对比强化了文章的主旨。(14)对文中的“等待着春天的归来”这一语句，以下理解最恰当的一项是（3分）A.形容梅树在等待花开B.表达李爷爷对过去的思念C.体现养老院的日常景物D.描写李爷爷对未来的期待答案：B解析：这句话通过对“春天”的想象，表达了李爷爷对过去美好时光的怀念。（三）实用类文本阅读（本题共7小题，12分）阅读下面的材料，完成15-21题。【材料组合】材料一：2023年我国互联网用户规模达10.79亿，普及率达76.4%。其中，60岁以上的用户占比逐年上升，由十年前的不足10%增长至如今的25%。随着数字技术的进步，老年人的互联网使用能力大幅提升。材料二：调查显示，老年人使用互联网时面临三大主要问题：一是操作不熟练，二是信息辨识能力弱，三是安全性问题突出。此现象引发了社会各界对数字鸿沟问题的关注。材料三：教育部与央视合作推出“银龄数字计划”，旨在通过短期培训提升老年人的数字技能，帮助他们更好地融入数字时代。(15)下列对“数字鸿沟”这一概念的理解，最准确的一项是（1分）A.数字技术发展中产生的资源分配不均现象B.老年人无法使用数字设备C.老年人与年轻人之间在信息获取上的差距D.老年人因技术原因而被社会排除在外的现象答案：D解析：数字鸿沟指在技术发展过程中，部分群体因缺乏技能而被剔除在现代社会主流行为之外，因此D选项最准确。(16)由材料一可知，我国老年人互联网用户比例由十年前的（1分）A.35%上升至76.4%B.10%上升至25%C.50%上升至70%D.30%上升至50%答案：B解析：材料一明确指出老年人的互联网用户占比由十年前的不足10%增长至25%。(17)材料二中，老年人面临的主要问题包括（1分）A.操作不熟练、信息辨识能力弱、安全性问题B.操作不熟练、信息辨识能力强、安全性问题C.操作不熟练、信息辨识能力弱、资金安全D.操作熟练、信息辨识能力弱、安全性问题答案：A解析：材料二明确指出三大问题为操作不熟练、信息辨识能力弱、安全性问题。(18)“银龄数字计划”推出的目的是（1分）A.帮助年轻人学习互联网技术B.提升老年人的数字技能C.促进网络普及D.降低医疗成本答案：B解析：材料三指出“银龄数字计划”旨在通过短期培训提升老年人的数字技能。(19)下列对材料的分析，正确的一项是（1分）A.材料一与材料二之间无关联B.材料一反映问题，材料二提供解决方案C.材料三体现政府对问题的严重性忽视D.材料一和材料二均是问题的描述答案：D解析：材料一反映老年人用户比例增长，材料二指出他们面临的三大问题，两者都是问题的描述。(20)请根据材料一和材料二，概括说明老年人使用互联网所遇到的障碍及原因。（7分）答案：老年人使用互联网的主要障碍包括操作不熟练、信息辨识能力弱、数字安全问题突出。这些障碍的主要原因是年龄增长带来的认知能力下降以及对新技术的适应能力较弱。解析：材料一显示老年人用户比例增加，但材料二揭示了他们在使用过程中存在的具体问题。结合两则材料，可以得出上述结论。二、古代诗文阅读（35分）（一）文言文阅读（本题共9小题，20分）阅读下面的文言文，完成21-29题。【原文内容】《后汉书·光武帝纪》节选建武元年，光武即位，欲以仁义治天下，每事必问，常对儒生言：“吾所以为此者，欲顺天心、合人愿也。”时天下初定，百姓流离，遂大赦天下，罢兵休战，以宽政安民。于是国家复旧，人民归心，四方仰法。光武既立，亲历巡行，察民疾苦，参政听政，常以民为本。诸将请战，光武不许，曰：“吾以仁义安抚天下，岂以兵戈争之？”未几，岭南诸郡皆降，帝乃诏书停止战争。于是兵散农归，四海升平。(21)下列对文中画波浪线句子的断句，正确的一项是（1分）A.吾所以/为此者/欲顺天心/合人愿也B.吾所以为此者/欲顺天心合人愿也C.吾所/以为此者/欲顺天心/合人愿也D.吾所以为此/者欲顺天/心合人愿也答案：B解析：句子结构为“吾所以为此者，欲顺天心合人愿也”，B选项断句正确。(22)下列对文言实词的理解，不正确的一项是（1分）A.即位：登上王位B.四海：指天下C.参政听政：参与政事、处理政务D.敕书：命令答案：D解析：“敕书”在文中应为“诏书”，所以D错误。(23)下列对“罢兵休战”的理解正确的一项是（1分）A.暂时停止一切军事行动B.停止战争，恢复正常生活C.罢免士兵，停止战争D.整理军队，暂缓战争答案：B解析：文中“罢兵休战”意为停止战争，恢复正常生活。(24)下列句子中的“之”字词性不同的一项是（1分）A.天下初定，百姓流离B.于是国家复旧，人民归心C.诸将请战，光武不许D.属予于汝答案：D解析：A、B、C三项中“之”为代词，D项“之”为助词，无需翻译。(25)文中“每事必问”的含义是（1分）A.对所有事务都进行深入探讨B.对所有事情都提问C.无论什么事情都要请教D.只有重要事项才进行咨询答案：C解析：文中“每事必问”意为无论什么事情都要请教，所以C项正确。(26)文中“留心四方”中的“留心”是（1分）A.留下心B.留意、关注C.关切、心系D.没有关系答案：B解析：文中“留心四方”意为关注四方形势，所以B项正确。(27)根据文意，对光武帝治国方式的评价，下列不正确的一项是（1分）A.民本思想B.儒家思想影响明显C.军事优先D.宽仁政策答案：C解析：光武帝主张以仁义治国，反对以武力争天下，因此C项错误。(28)把文中画横线的句子翻译成现代汉语。（8分，每小题4分）(1)“吾所以为此者，欲顺天心、合人愿也。”(2)“于是兵散农归，四海升平。”答案：(1)我之所以这么做，是想顺应天意，符合人心。(2)于是士兵散开，农民回归家园，天下太平。解析：直译为主，确保词语、句式准确无误。(29)下列对光武帝主要性格特点的概括不正确的一项是（5分）A.民本思想B.有远见C.轻视军事D.善于纳谏答案：C解析：光武帝虽对军事持谨慎态度，但并非轻视军事，而是认为应以仁义治国，而不是靠兵戈争天下。（二）古代诗歌阅读（本题共5小题，9分）阅读下面这首古诗，完成30-34题。【诗歌原文】《春望》杜甫国破山河在，城春草木深。感时花溅泪，恨别鸟惊心。烽火连三月，家书抵万金。白头搔更短，浑欲不胜簪。(30)下列对“国破山河在”的理解，正确的一项是（1分）A.国家破灭，山河依旧B.国家虽然破败，山河却依然存在C.突出国家变化D.山河变化，国家依然存在答案：B解析：该句通过对比国家的破败与山河的存在，突出诗人对国事的关注。(31)诗中“感时花溅泪”一句的修辞手法是（1分）A.借代B.拟人C.比喻D.夸张答案：B解析：花朵因感时而流泪，是拟人修辞手法。(32)下列对“家书抵万金”的理解，不正确的一项是（1分）A.表达诗人对家书的珍视B.对家书的重要性进行夸张叙述C.诗人处于战乱之中D.家书非常贵重答案：D解析：该句并非说家书本身贵重，而是通过夸张手法表达诗人对家书的重视。(33)下列对《春望》的主人公身份分析，正确的一项是（1分）A.一位通晓历史的博士B.一位征战四方的将军C.长安城中一位忧思愁绪的诗人D.一位生活在和平岁月的文人答案：C解析：诗歌表现的是在战乱中诗人对家国的关切，因此C项正确。(34)请赏析“烽火连三月，家书抵万金”一句的表达效果。（5分）答案：这两句通过夸张手法，强调家书的重要性，反映出战火连绵造成的离别与思念之苦，使情感更加浓烈，具有强烈的感染力。解析：诗歌用夸张手法突出了家书的珍贵，从而表达诗人对家国的深切关怀。（三）名篇名句默写（本题共1小题，6分）(35)补写出下列句子中的空缺部分。（6分，每空1分）(1)空里飞霜，洒在___________。(2)我寄愁心与明月，___________。(3)落霞与孤鹜齐飞，___________。(4)离离原上草，___________。(5)蒹葭苍苍，___________。(6)___________，清泉石上流。答案：(1)江南岸(2)随君直到夜郎西(3)秋水共长天一色(4)一岁一枯荣(5)白露为霜(6)明月松间照解析：考查对古诗词名句的掌握程度，要求根据提示填写对应句子。三、语言文字运用（20分）(36)题目：下列句子中加点成语使用正确的一项是（1分）A.这部电影情节跌宕起伏，令人耳目一新B.这个笑话很搞笑，令人忍俊不禁C.他学习非常认真，每次考试都名列前茅D.这位教授学富五车，深受学生喜爱答案：B解析：“忍俊不禁”常用来形容忍不住笑，用在此处符合语境。(37)题目：下列句子中没有语病的一项是（1分）A.他学习非常认真，每次考试都名列前茅B.由于天气和路况的原因，列车迟到了多时C.他的演讲让我深受震惊，以后要多多聆听D.为了提高效率，我们必须要迅速提升了工作水平答案：A解析：A项语句通顺，无语病。B项“由于……的原因”重复；C项“震惊”常用于意外事件；D项语序不当。(38)题目：下列句子衔接最恰当的一项是（1分）A.现在是春暖花开的季节，学生们纷纷走出教室，到户外活动B.现在是春暖花开的季节，如果到了户外活动，那就会更愉快C.现在是春暖花开的季节，所以学生们纷纷走出教室，到户外活动D.春暖花开的季节，很适合学生们走出教室到户外活动答案：D解析：D项表达最为通顺、自然，与前后语境衔接合理。(39)题目：下列对“学富五车”的理解正确的一项是（1分）A.强调一个人博学多才B.强调一个人记忆力强C.强调一个人写作能力突出D.强调一个人实践能力强答案：A解析：“学富五车”形容人读书多，学识渊博。(40)题目：下列句子中，加点词的用法与意思相同的一项是（1分）A.没有做错什么，确实是个好人B.谁能为我介绍一位好老师C.李老师是位极好的老师D.如此做法确实让人信服答案：D解析：D项中“确实”与A项中的“确实”用法一致。(41)题目：下列对"休养生息"这句词语的理解，正确的一项是（1分）A.睡醒后感到神清气爽B.休息后恢复元气C.放松身心，重新开始工作D.表示疲乏答案：B解析：“休养生息”指休息、恢复元气，因此B项正确。(42)题目：下列句子对“频繁”一词的理解，错误的一项是（1分）A.他频繁往返于两地之间B.他们频繁邀请我参加活动C.频繁发生的事件D.频繁描述的复杂状况答案：D解析：“频繁”通常用于事件、动作的发生频率，不用于描述复杂状况。(43)题目：下列句子中，修辞手法与"白头搔更短，浑欲不胜簪"相同的一项是（1分）A.狂风怒吼，乌云翻滚B.地上的小草绿油油的，仿佛地毯C.他十分忧愁，令我心生怜悯D.母亲的手很粗糙，像老树皮答案：D解析：D项使用比喻修辞手法，与“白头搔更短，浑欲不胜簪”相同。(44)题目：请将下面句子压