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文档简介

Unit6Fromfarmtotable主题阅读“从农场到餐桌”

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\本单元学习主题为Fromfarmtotable,涵盖“人与自然”“人与生活”主题范

畴。围绕农场相关的活动、食物来源、餐桌礼仪等核心内容展开,学习农场劳作

词汇、餐具词汇及相关句型,如“Whatcanwedoonafarm?”“Canyoupleasepass

me...?”等,引导学生了解食物的来之不易,培养节约粮食的好习惯,同时提升

在农场场景和用餐场景中的英语交流能力。

场景对应法

阅读时,先明确题目涉及的核心场景(如农场劳作、餐桌礼仪、食物种植等),再在文章中定

位该场景下的关键动作、物品或对话,结合场景逻辑判断答案。例如题目询问农场相关动作,

可重点寻找plant^water>pick、feed等动词及对应的宾语。

例::Farmersplantpotatoesinspring.Theywatertheplantseveryweek.Inautumn,theypickthe

potatoes.

()1.Farmerspickpotatoesinspring.(正确填T,错误填F)

分析:根据场景逻辑,种植(plant)在春天,采摘(pick)在秋天,故答案为F.

原文:Farmersplanlpotatoesinspring.

小试牛刀

A篇

【新题型•图文匹配】下面是农场一日游的照片,请阅读短文,给图片排序。

主题:农场一日游活动语篇类型:记叙类短文

TodayisSaturday.Myfamilygoestothefarm.First,wehelpthefarmerwaterthetomatoplants.

Thetomatoesaregreenandsmall.Then,wefeedthechickenswithvegetables.Theyruntous

happily.Next,wepicksomefreshcarrotsfromthefield.Theyareorangeandbig.Intheafternoon.

wehavelunchonthefarm.Thefoodisdelicious.Afterlunch,wehelpclearthetable.Wehavea

greattimeonthefarm!

词汇积累:feed喂养;pick采摘;water浇水;clearthetable收拾餐桌

任务:将下列图片按照短文顺序排列(填数字1-4)

()()()

阅读短文,选择正确的答案。

主题:ChenJie的家庭小花园语篇类型:介绍类短文

ChenJielovesgrowingvegetables.Shehasasmallgardenatherhome.Inspring,sheplants

sometomatoseeds.Shewaterstheplantseveryweek.Theplantsgrowfast.Insummer,thetomatoes

turnred.ChenJiepicksthemcarefully.Shemakestomatosaladwithherfamily.Theyeatthesalad

fordinner."It'ssodelicious!"saysChenJie.Sheknowsfoodcomesfromhardwork,soshenever

wastesfood.

词汇积累:grow种植;garden花园;salad沙拉;delicious美味的

)1.WheredoesChenJiegrowtomatoes?

A.OnafarmB.Inasupermarket

C.InherhomegardenD.Inthepark

)2.WhendoesChenJieplanttomatoseeds?

A.InspringB.InsummerC.InautumnD.Inwinter

)3.HowoftendoesChenJiewaterthetomatoplants?

A.EverydayB.EveryweekC.EverymonthD.Onceayear

)4.WhatdoesChenJiemakewiththetomatoes?

A.SoupB.JuiceC.SaladD.Rice

)5.WhydoesChenJieneverwastefood?

A.Becausefoodischeap

B.Becausefoodcomesfromhardwork

C.Becauseshedoesn'tlikefood

D.Becauseherfamilytellshertodoso

C篇

阅读短文,判断句子正(T)误(F)o

主题:神奇的机器人农场语篇类型:说明类短文

Therearemanyamazingfarmsintheworld.Oneofthemisarobotfarm.Onthisfarm,robots

domostofthework.Somerobotsplantpotatoes.Theycanplanl100potatoesin10minutes.Other

robotspicktomatoes.Theyarefasterthanfarmers.Thereisalsoaspecialrobot.Itworkslikebees.It

helpsplantsgrowfruit.Thisfarmisverybig.Itgrowsvegetableswithoutsoil.Weshouldsavefood

becausegrowingfoodisnoteasy,evenwithrobots.

词汇积累:robot机器人;without没有;soil土壤;fast快速地

()1.Robotsdomostoftheworkontherobotfarm.

()2.Robotscanplant10potatoesin1minute.

()3.Thespecialrobotworkslikebirds.

()4.Therobotfarmgrowsvegetableswithsoil.

()5.Weshouldsavefoodbecausegrowingfoodishard.

似精益求精|D篇

【新题型•任务型阅读】阅读关于餐桌的礼仪短文,完成下列任务。

主题:餐桌礼仪小贴士语篇类型:说明类短文

Goodtableiiiauiicrsarcimporlaiil.Whenwccal,wcshouldnottalkwithfoodinuuriiioulhs.

Weshouldusechopstickspolitely.Don*tpointatotherswithchopsticks.Beforeeating,wecanhelp

setthetable-putbowlsandspoonsonthetable.Aftereating,weshouldhelpclearthetable.We

shouldalsosharefoodwithourfamilyandfriends.Don'twastefood.Remember:Foodisprecious.

词汇积累:tablemanners餐桌礼仪;chopsticks筷子:point指向;precious珍贵的

任务一:根据短文内容,列出3条良好的餐桌礼仪(英文)

1.___________________________________________________

2.__________________________________________________

3.__________________________________________________

任务二:选择正确答案

()1.Whatshouldwenotdowheneating?

A.Talkwithfoodinourmouths

B.Usechopsticks

C.Sharefood

D.Clearthetable

()2.Whatcanwedobeforeeating?

A.EatsnacksR.SetthetableC.WatchTVD.Sleep

E篇

【新题型•补全对话】阅读对话Lily和Mike的对话,选择合适的句子补全对话。

主题:农场帮忙记语篇类型:对话类短文

Mike:Hi,Lily!Let'sgotothefarmandhelpthefarmers.

Lily:Great!Whatcanwcdothere?

Mike:First,wecanwaterthecarrots.Then,wecan1.

Lily:I'dliketofeedthepigs.Canyouplease2.somevegetables?

Mike:Sure!Hereyouare.

Lily:Thanks.Look!Thepigslovethesevegetables.

Mike:Afterfeedingthepigs,let'spickthetomatoes.A.passme

Lily:OK.3._____________B.feedthepigs.

Mike;Yes,theyaicbigandred.C.nottowastefood.

Lily:Wow!Wehavesomanytomatoes.D.Arethetomatoesready?

Mike:Let'stakethemhomeandmakesalad.

Lily:Goodidea!Andweshouldremember4.

Mike:You'reright.Foodisfromfarmers'hardwork.

词汇积累:pass传递;feed喂养;vegetables蔬菜;remember记住

参考答案

A篇

【答案】3214

【解析】

根据短文顺序“First,wchelpthefarmerwaterthetomatoplants.—>Then,wefeedthechickens—>

Next,wepicksomefreshcarrots—►Afterlunch,wehelpclearthetable”,对应图片排序为:浇四

红柿(1)一喂小鸡(2)一摘胡萝卜(3)一收拾餐桌(4),调整后填写数字3、2、1、4o

B篇

【答案】l.C2.A3.B4.C5.B

【解析】

1.答案:C

解析:根据“Shehasasmallgardenatherhome.Inspring,sheplantssometomatoseeds”可知,

陈洁在自家花园种西红柿。

2.答案:A

解析:“Inspring,sheplantssometomatoseeds”可知,她在春天播种西红柿种子。

3答案:B

解析:根据“Shewaterstheplantseveryweek”可知,她每周浇一次西红柿苗。

4.答案:C

解析:根据“Shemakestomatosaladwithherfamily”可知,她用西红柿做沙拉。

5.答案:B

解析:根据“Sheknowsfoodcomesfromhardwork,sosheneverwastesfood”可知,她不浪

费食物是因为知道食物来之不易。

C篇

【答案】l.T2.T3.F4.F5.T

【解析】

1.答案:T

解析:根据“Onthisfarm,robotsdomostofthework”可知,机器人在农场做大部分工作,

表述正确。

2.答案:T

解析:T解析:根据“Theycanplanl100potatoesin10minutes”可知,10分钟种100个土

豆,即1分钟种10个,表述正确。

3.答案:F

解析:F解析:根据“Thisrobotdoestheworkofbees”可知,特殊机器人像蜜蜂一样工作,

而非小鸟,表述错误。

4.答案:F

解析:根据“Itgrowsmanyvegetableswithoutsoil”可知,农场无土种植蔬菜,表述错误。

5.答案:T

解析:根据uWeshouldsavefoodbecausegrowingfoodisnoteasyv可知,种植食物不易,应

节约粮食,表述正确。

D篇

【答案】

任务一:

l.Don'ttalkwithfoodinourmouths.

2.Usechopstickspolitelyanddon*tpointatotherswiththem.

3.Helpsetthetablebeforeeatinganddearthetableaftereating.(或Sharefoodwithfamily

andfriends./Don'twastefoo

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