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文档简介
Unit6Fromfarmtotable主题阅读“从农场到餐桌”
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\本单元学习主题为Fromfarmtotable,涵盖“人与自然”“人与生活”主题范
畴。围绕农场相关的活动、食物来源、餐桌礼仪等核心内容展开,学习农场劳作
词汇、餐具词汇及相关句型,如“Whatcanwedoonafarm?”“Canyoupleasepass
me...?”等,引导学生了解食物的来之不易,培养节约粮食的好习惯,同时提升
在农场场景和用餐场景中的英语交流能力。
场景对应法
阅读时,先明确题目涉及的核心场景(如农场劳作、餐桌礼仪、食物种植等),再在文章中定
位该场景下的关键动作、物品或对话,结合场景逻辑判断答案。例如题目询问农场相关动作,
可重点寻找plant^water>pick、feed等动词及对应的宾语。
例::Farmersplantpotatoesinspring.Theywatertheplantseveryweek.Inautumn,theypickthe
potatoes.
()1.Farmerspickpotatoesinspring.(正确填T,错误填F)
分析:根据场景逻辑,种植(plant)在春天,采摘(pick)在秋天,故答案为F.
原文:Farmersplanlpotatoesinspring.
小试牛刀
A篇
【新题型•图文匹配】下面是农场一日游的照片,请阅读短文,给图片排序。
主题:农场一日游活动语篇类型:记叙类短文
TodayisSaturday.Myfamilygoestothefarm.First,wehelpthefarmerwaterthetomatoplants.
Thetomatoesaregreenandsmall.Then,wefeedthechickenswithvegetables.Theyruntous
happily.Next,wepicksomefreshcarrotsfromthefield.Theyareorangeandbig.Intheafternoon.
wehavelunchonthefarm.Thefoodisdelicious.Afterlunch,wehelpclearthetable.Wehavea
greattimeonthefarm!
词汇积累:feed喂养;pick采摘;water浇水;clearthetable收拾餐桌
任务:将下列图片按照短文顺序排列(填数字1-4)
()()()
阅读短文,选择正确的答案。
主题:ChenJie的家庭小花园语篇类型:介绍类短文
ChenJielovesgrowingvegetables.Shehasasmallgardenatherhome.Inspring,sheplants
sometomatoseeds.Shewaterstheplantseveryweek.Theplantsgrowfast.Insummer,thetomatoes
turnred.ChenJiepicksthemcarefully.Shemakestomatosaladwithherfamily.Theyeatthesalad
fordinner."It'ssodelicious!"saysChenJie.Sheknowsfoodcomesfromhardwork,soshenever
wastesfood.
词汇积累:grow种植;garden花园;salad沙拉;delicious美味的
)1.WheredoesChenJiegrowtomatoes?
A.OnafarmB.Inasupermarket
C.InherhomegardenD.Inthepark
)2.WhendoesChenJieplanttomatoseeds?
A.InspringB.InsummerC.InautumnD.Inwinter
)3.HowoftendoesChenJiewaterthetomatoplants?
A.EverydayB.EveryweekC.EverymonthD.Onceayear
)4.WhatdoesChenJiemakewiththetomatoes?
A.SoupB.JuiceC.SaladD.Rice
)5.WhydoesChenJieneverwastefood?
A.Becausefoodischeap
B.Becausefoodcomesfromhardwork
C.Becauseshedoesn'tlikefood
D.Becauseherfamilytellshertodoso
C篇
阅读短文,判断句子正(T)误(F)o
主题:神奇的机器人农场语篇类型:说明类短文
Therearemanyamazingfarmsintheworld.Oneofthemisarobotfarm.Onthisfarm,robots
domostofthework.Somerobotsplantpotatoes.Theycanplanl100potatoesin10minutes.Other
robotspicktomatoes.Theyarefasterthanfarmers.Thereisalsoaspecialrobot.Itworkslikebees.It
helpsplantsgrowfruit.Thisfarmisverybig.Itgrowsvegetableswithoutsoil.Weshouldsavefood
becausegrowingfoodisnoteasy,evenwithrobots.
词汇积累:robot机器人;without没有;soil土壤;fast快速地
()1.Robotsdomostoftheworkontherobotfarm.
()2.Robotscanplant10potatoesin1minute.
()3.Thespecialrobotworkslikebirds.
()4.Therobotfarmgrowsvegetableswithsoil.
()5.Weshouldsavefoodbecausegrowingfoodishard.
似精益求精|D篇
【新题型•任务型阅读】阅读关于餐桌的礼仪短文,完成下列任务。
主题:餐桌礼仪小贴士语篇类型:说明类短文
Goodtableiiiauiicrsarcimporlaiil.Whenwccal,wcshouldnottalkwithfoodinuuriiioulhs.
Weshouldusechopstickspolitely.Don*tpointatotherswithchopsticks.Beforeeating,wecanhelp
setthetable-putbowlsandspoonsonthetable.Aftereating,weshouldhelpclearthetable.We
shouldalsosharefoodwithourfamilyandfriends.Don'twastefood.Remember:Foodisprecious.
词汇积累:tablemanners餐桌礼仪;chopsticks筷子:point指向;precious珍贵的
任务一:根据短文内容,列出3条良好的餐桌礼仪(英文)
1.___________________________________________________
2.__________________________________________________
3.__________________________________________________
任务二:选择正确答案
()1.Whatshouldwenotdowheneating?
A.Talkwithfoodinourmouths
B.Usechopsticks
C.Sharefood
D.Clearthetable
()2.Whatcanwedobeforeeating?
A.EatsnacksR.SetthetableC.WatchTVD.Sleep
E篇
【新题型•补全对话】阅读对话Lily和Mike的对话,选择合适的句子补全对话。
主题:农场帮忙记语篇类型:对话类短文
Mike:Hi,Lily!Let'sgotothefarmandhelpthefarmers.
Lily:Great!Whatcanwcdothere?
Mike:First,wecanwaterthecarrots.Then,wecan1.
Lily:I'dliketofeedthepigs.Canyouplease2.somevegetables?
Mike:Sure!Hereyouare.
Lily:Thanks.Look!Thepigslovethesevegetables.
Mike:Afterfeedingthepigs,let'spickthetomatoes.A.passme
Lily:OK.3._____________B.feedthepigs.
Mike;Yes,theyaicbigandred.C.nottowastefood.
Lily:Wow!Wehavesomanytomatoes.D.Arethetomatoesready?
Mike:Let'stakethemhomeandmakesalad.
Lily:Goodidea!Andweshouldremember4.
Mike:You'reright.Foodisfromfarmers'hardwork.
词汇积累:pass传递;feed喂养;vegetables蔬菜;remember记住
参考答案
A篇
【答案】3214
【解析】
根据短文顺序“First,wchelpthefarmerwaterthetomatoplants.—>Then,wefeedthechickens—>
Next,wepicksomefreshcarrots—►Afterlunch,wehelpclearthetable”,对应图片排序为:浇四
红柿(1)一喂小鸡(2)一摘胡萝卜(3)一收拾餐桌(4),调整后填写数字3、2、1、4o
B篇
【答案】l.C2.A3.B4.C5.B
【解析】
1.答案:C
解析:根据“Shehasasmallgardenatherhome.Inspring,sheplantssometomatoseeds”可知,
陈洁在自家花园种西红柿。
2.答案:A
解析:“Inspring,sheplantssometomatoseeds”可知,她在春天播种西红柿种子。
3答案:B
解析:根据“Shewaterstheplantseveryweek”可知,她每周浇一次西红柿苗。
4.答案:C
解析:根据“Shemakestomatosaladwithherfamily”可知,她用西红柿做沙拉。
5.答案:B
解析:根据“Sheknowsfoodcomesfromhardwork,sosheneverwastesfood”可知,她不浪
费食物是因为知道食物来之不易。
C篇
【答案】l.T2.T3.F4.F5.T
【解析】
1.答案:T
解析:根据“Onthisfarm,robotsdomostofthework”可知,机器人在农场做大部分工作,
表述正确。
2.答案:T
解析:T解析:根据“Theycanplanl100potatoesin10minutes”可知,10分钟种100个土
豆,即1分钟种10个,表述正确。
3.答案:F
解析:F解析:根据“Thisrobotdoestheworkofbees”可知,特殊机器人像蜜蜂一样工作,
而非小鸟,表述错误。
4.答案:F
解析:根据“Itgrowsmanyvegetableswithoutsoil”可知,农场无土种植蔬菜,表述错误。
5.答案:T
解析:根据uWeshouldsavefoodbecausegrowingfoodisnoteasyv可知,种植食物不易,应
节约粮食,表述正确。
D篇
【答案】
任务一:
l.Don'ttalkwithfoodinourmouths.
2.Usechopstickspolitelyanddon*tpointatotherswiththem.
3.Helpsetthetablebeforeeatinganddearthetableaftereating.(或Sharefoodwithfamily
andfriends./Don'twastefoo
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