公安县2027届四年级数学第一学期期末教学质量检测模拟试题含解析

公安县2027届四年级数学第一学期期末教学质量检测模拟试题注意事项1．考生要认真填写考场号和座位序号。2．试题所有答案必须填涂或书写在答题卡上，在试卷上作答无效。第一部分必须用2B铅笔作答；第二部分必须用黑色字迹的签字笔作答。3．考试结束后，考生须将试卷和答题卡放在桌面上，待监考员收回。一、认真计算。1．直接写出得数．40×6＝320÷8＝0÷2＝38+72＝87﹣78＝102×4＝120÷5＝44÷7＝2．竖式计算下面各题。（带*要验算）125×29304÷76805×70*665÷193．脱式计算．498﹣（146+237）843﹣（215+136）63÷（46﹣39）18+27÷9二、我会判断。（对的画√，错的画×）4．同时去掉被除数和除数末尾的0,商不变．（_____）5．一个袋子里装了2个红球和2个白球，任意摸出1个球，摸到红球的可能性大．____6．7200÷36，除到百位上，余下的数是0，商是2。（______）7．过一点只能画一条直线．（_______）8．200个50平方米的教室面积大约是1公顷。（______）三、精挑细选。（把正确答案的序号填在括号里）9．根据“神舟十号”飞船环境控制和生命保障系统的设计指标“神舟十号”飞船返回舱的温度为21℃±4℃，则返回舱的最低温度是（）。A．4℃ B．17℃ C．21℃ D．25℃10．由3、7、8、5和三个0组成的一个零也不读的七位数是（）。A．8073500 B．3000578 C．3005078 D．500378011．21÷4=5……1，那么210÷40=（）。A．5……1 B．50……1 C．5……1012．下面各数中，一个零也不读的数是（）。A．1010101010 B．11001100 C．1110001013．在一个只装有红球的袋子里，（）摸不出黑球。A．一定 B．有可能 C．无法判断四、快乐填空。14．小明参加宪法知识竞赛，他的准考证号是20191123，代表2019年11考场23号。小青也参加了这个竞赛，她在15考场7号座位，她的准考证号是（________）。15．下图中有（____）个锐角,有（____）个直角和（____）个钝角．16．小马虎在计算（□＋15）×4时，忘掉了小括号，最后算得结果是90，正确的答案是（________）。17．数轴上，0左边的数字都是（_________）数，0右边的数字都是（_________）数，没有最小的（_________）数，也没有最大的（_________）数。18．7206342100是一个（_____）位数，最高位的计数单位是（______），数字“6”在（______）位上，表示（______），数字“4”在（______）位上，表示（______）。19．已知一条直线，可以画（________）条直线与它平行。20．在（）中填上“＞”“＜”或“＝”。1908300000（________）3017000000（________）（________）35021．一个盒子里有8个白球、5个红球和2个蓝球，从盒中摸一个球，摸出（____）球的可能性最大，摸出（____）球可能性最小．22．840÷8的商是（____）位数，345÷5的商的最高位是（____）位．23．在横线上最大能填几？14________0703521≈15亿23________972≈23万五、作图题。24．从前面、侧面和上面分别拍一张左边的物体的照片，连一连下面的照片各是从哪个方位拍的。25．连一连．26．从下面的盒子里任意摸一个球,可能是什么情况?用线连一连。可能是黑球一定是黑球不可能是黑球六、解决问题27．据科学家统计，我国共有鸟类13680000种，其中候鸟约有7250000种，留鸟约有6430000种。读出题中的数并改写成用万作单位的数.28．有一个宽为2米的人行道，占地面积是360平方米。市政改造后将道路的宽增加了4米，长不变。扩宽后这条人行道的面积是多少平方米？29．学校音乐教室共有108个座位，图书馆的座位是音乐教室座位数的15倍。学校图书馆共有多少个座位？30．一支钢笔的零售价是9元，每盒8支装的零售价是60元，李老师要给全班48名同学每人买一支，至少需要多少钱？

参考答案一、认真计算。1、240；40；0；1109；408；24；6……2【详解】略2、3625；4；56350；35【分析】根据三位数乘两位数、除数是两位数的除法的计算方法解答。除法验算时，用商乘除数，看是不是等于被除数。【详解】125×29＝3625304÷76＝4805×70＝56350*665÷19＝35验算：35×19＝665【点睛】本题考查学生的计算能力，观察数据特点和运算符号，仔细解答即可。3、115；492；9；21.【详解】①498﹣（146+237）＝498﹣383＝115②843﹣（215+136）＝843﹣351＝492③63÷（46﹣39）＝63÷7＝9④18+27÷9＝18+3＝21二、我会判断。（对的画√，错的画×）4、×【详解】略5、×【详解】红球的数量＝白球的数量，任意摸出1个球，两种球的可能性相等，判断错误．故答案为：×．6、×【详解】略7、╳【详解】略8、√【详解】略三、精挑细选。（把正确答案的序号填在括号里）9、B【分析】根据返回舱的温度为21℃±4℃，可知最高温度为21℃＋4℃；最低温度为21℃－4℃。【详解】由分析可知：返回舱的最低温度是21℃－4℃＝17℃；故答案为：B【点睛】21℃±4℃指25℃≤返回舱的温度≤17℃。10、D【分析】根据整数的读法：从最高位开始读起，一级一级地读，每一级末尾的0都不读，其余数位有一个或连续几个0只读一个零，据此解答。【详解】A.8073500读作：八百零七万三千五百，读一个零；B.3000578读作：三百万零五百七十八，读一个零；C.3005078读作：三百万五千零七十八，读一个零；D.5003780读作：五百万三千七百八十，一个零也不读；故答案为：D。【点睛】本题掌握亿以内数的读法是解题关键。11、C【详解】略12、B【分析】根据整数的读法读出各数，进行选择；整数的读法：从高位到低位，一级一级地读，每一级末尾的0都不读出来，其它数位连续几个0都只读一个零，即读多位数时，应先读亿级，再读万级，万级的数要按照个级的数的读法来读，再在后面加读“万”，据此读出。【详解】A．1010101010读作：十亿一千零一十万一千零一十，读出2个零。B．11001100读作：一千一百万一千一百，一个零也不读。C．11100010读作：一千一百一十万零一十，读出1个零。故答案为：B【点睛】本题主要考查整数的读法，注意零的读法。13、A【详解】略四、快乐填空。14、20191507【分析】准考证号的第1－4位表示年份，第5、6位表示考场号，第7、8位表示座位号，据此即可写出小青的准考证号。【详解】小青的准考证号是20191507。【点睛】分析清楚准考证号的编码规则是解答本题的关键。15、712【详解】略16、180【分析】由题意可得，（□＋15）×4去掉小括号是□＋15×4，先算乘法，再算加法，结果为90，由此逆推得出□的数；再根据先算小括号里的加法，再算括号外的乘法的运算顺序求出结果。【详解】错误的算式：□＋15×4＝90，则□＝90－15×4＝30；正确的算式：（30＋15）×4，则（30＋15）×4＝45×4＝180【点睛】解决此题的关键是先找出运用顺序的变化，根据后来的运算顺序求出□的值，再按照正确的运算顺序求解即可。17、负正负正【详解】略18、十十亿百万6个百万万4个万【解析】略19、无数【分析】在同一平面内不相交的两条直线是平行线，根据平行线的定义来解答。【详解】已知一条直线，可以有无数条直线与它不相交，所以可以画无数条直线与它平行。【点睛】明确过直线外一点有且只有一条直线与这条直线平行。已知一条直线，可以画无数条直线与它平行。20、＜＝＜【分析】根据数的比较大小，位数多的数就大，位数相同的比较最高位，最高位大的数就大，最高位相同的比较次高位，次高位大的数就大，依次比较直到比较出大小，将括号两边算式算出结果在进行比较，据此解答。【详解】都是十位数，最高位大的数就大，1908300000＜3017000000；210×30＝6300，21×300＝6300，210×30＝21×300；58×6＝348，58×6＜350；【点睛】本题考查数的比较，关键掌握积的变化规律。21、白蓝【详解】根据数量：白球＞红球＞蓝球，故摸出白球的可能性最大，摸出蓝球可能性最小．故答案为白，蓝22、3十【详解】略23、94【详解】第一个数取近似数时，是将千万位上的数向前进一，所以这个数的千万位上的数比4大，所以最大填9；第二个数取近似数时，是将千位上的数舍去了，所以这个数的千位上的数比5小，所以最大填4。五、作图题。24、见详解【分析】根据图形，从正面拍，有2列，左右各有一个小正方形，中间有一定距离；从侧面拍，2个正方形排成一行；从上面拍，有2列，左边一列2个正方形，右边一列1个正方形，两列中间有一定距离。【详解】【点睛】此题考查了从不同的方向观察物体和几何体，锻炼了学生的空间想象力和抽象思维能力。25、【详解】找一个数的倍数，直接把这个数分别乘以1、2、3、4、5、6…，一个数的倍数的个数是无限的．根据找一个数因数的方法，列举出12的因数，然后从中选出即可．26、【详解】略六、解决问题27、13680000读作：一千三百六十八万，

13680000=1368万7250000读作：七百二十五万，

7250000=725万6430000读作：六百四十三万，

6430000=643万【详解】略28、1080平方米【分析】长方形的长＝面积÷宽，据此求出人行道的长。道路的宽增加了4米，宽变为4＋2＝6米。根据长方形的面积＝长×宽，求出扩宽后人行道的面积。【详解】