山东省济南市2026年重点学校高一入学语文分班考试试题及答案

-山东省济南市2026年重点学校高一入学语文分班考试试题及答案一、选择题（本大题共15小题，每小题2分，共30分）本部分每题只有一个正确答案，请将正确答案的字母填在题后括号内。(1)下列注音完全正确的一项是A.惊惶（huáng）教诲（huì）莘莘（shēn）B.虚妄（máng）谄媚（chǎn）鞭笞（chī）C.削减（xuē）刚愎（bì）炽热（chì）D.红晕（yùn）结构（jié）光晕（yùn）答案：C解析：A中“虚妄”应读作“xūwàng”，B中“鞭笞”应读作“chī”，D中“结构”应读作“jiégòu”。(2)下列成语使用正确的一项是A.他提出了一个振聋发聩的建议，令全场肃然起敬。B.只有搞清楚问题的来龙去脉，才能对症下药。C.新来的同学在班上显得鹤立鸡群，引人注目。D.她的发言总是头头是道，令人刮目相看。答案：B解析：A中“振聋发聩”形容言论唤醒糊涂的人，与“建议”搭配不当；C中“鹤立鸡群”比喻人的仪表或才能出众，多用于人，用在同学身上需看语境；D中“头头是道”多用于说话、办事。(3)下列句子中没有语病的一项是A.由于他平时学习认真，所以这次考试取得了好成绩。B.我们要防止不犯错误，提高警惕，以免不犯错误。C.他在学校附近租了一间房子，那是他父母给他的。D.这个新闻材料概括得不够全面，没有把事实说清楚。答案：D解析：A句“由于……所以”搭配不当；B句“不犯错误”重复赘余；C句“那是他父母给他的”代词指代不清。(4)下列句子中修辞手法判断正确的一项是A.看到夕阳西下，我心中升起一丝惆怅。——拟人B.他像一匹脱缰的野马，奔跑在人生的路上。——比喻C.每每想起那件事，我就难过得想哭。——夸张D.一针一线，都倾注了她全部的心血。——对偶答案：B解析：A为借景抒情；B比喻；C为夸张；D为互文。(5)下列句子中没有语序不当语病的一项是A.今天老师表扬了我们班的认真听讲和积极参与。B.她是一位一直关心我们学习的进步的老师。C.他在校长室与我讨论了关于班级管理的问题。D.精神文明建设和物质文明建设必须一起抓。答案：D解析：A句“表扬”与“认真听讲和积极参与”搭配不当；B句语序不当，“一直关心”应放在“我们学习的进步”前；C句语序不当，“讨论了关于”应为“讨论了关于……”。(6)下列句子中属于全句成分残缺的一项是A.快乐是生活中最美好的事物。B.因为他平时工作认真，所以受到了领导表扬。C.我们要培养青年一代的正确人生观。D.没有一个人不同意这个做法。答案：B解析：B句成分残缺，缺主语；其余句式完整。(7)下列句子中没有结构混乱的一项是A.他坚持认为自己没错，所以上次考试多加分。B.我们已经完成了这项任务的讨论。C.由于天气不好，使得我们无法按时返回学校。D.她每次考试都取得满意的成绩，因此选她当班长。答案：D解析：A“所以上次考试多加分”结构混乱；B“讨论”与“完成”搭配不当，结构混乱；C“由于……使得”搭配不当，结构混乱。(8)下列句子中不属于“否定失当”的一项是A.他不只会唱歌，还会跳舞。B.我没有一点意见。C.学校规定严禁携带任何危险物品进入教学区。D.这部电影不值得一看，因为它太无聊了。答案：C解析：A“不只会”否定不恰当；B“没有一点意见”可能表达否定状态；D“不值得”为否定，但逻辑合理。(9)下列句子中对象误用的一项是A.他获得了诺贝尔文学奖，真是令人佩服。B.这种风气，的确令人叹为观止。C.老师们总是不厌其烦地教导我们。D.这篇文章对他的态度是不刊之论。答案：D解析：D中“不刊之论”指的是不可修改的言论，一般指权威、公理，用于“态度”不合语境。(10)下列句子中与“首当其冲”意思一致的一项是A.他在关键时刻挺身而出，是大家的主心骨。B.这场灾难中，最危险的是医院和学校。C.每个人都要守规矩，否则后果不堪设想。D.大家都为这个好消息而雀跃不已。答案：B解析：“首当其冲”指最先受到攻击或遭遇困难，适用于灾难中受害比较严重的对象，与B选项一致。(11)下列句子中与“美轮美奂”意思一致的一项是A.这座建筑设计精美，装饰华丽。B.新闻联播的节目风格庄重而富有感染力。C.她的声音清澈悦耳，让人如痴如醉。D.这场演出精彩绝伦，掌声不断。答案：A解析：“美轮美奂”形容建筑、器物等非常华丽，与A一致；B为风格；C为声音；D为演出效果。(12)下列句子中词语搭配不当的一项是A.这场话剧是由著名作家张爱玲编剧的。B.他非常擅长用优雅的语言表达自己的观点。C.她对数学的热爱，令人钦佩。D.阿里巴巴的这个举措，收到了意想不到的效果。答案：A解析：“话剧”一般不用于“编剧”，按理应由导演或编导负责；B、C、D搭配恰当。(13)下列句子中没有歧义的一项是A.明天我会和他一起去图书馆。B.这本书被我借给他的。C.他总是把机会留给最亲近的人。D.我们在公园里遇到了老李和他儿子。答案：C解析：A“和他”指代不明；B“被我借给他的”指代不明；D“他儿子”指代不明；C句意清楚，无歧义。(14)下列句子中属于“主客颠倒”的一项是A.许多学生对这次考试非常紧张。B.这件事让他感到困惑。C.家长们对我们教育方式的批评不能忽视。D.老师对新技术看法不同，认为值得尝试。答案：C解析：C选项中“对我们的教育方式的批评”应该是“对教育方式的批评”才能表达清楚，主客颠倒。(15)下列句子中“于”字用法正确的一项是A.她的表演，于观众而言，是成功的。B.他善于于写作，常常获奖。C.善于于理财的人更有安全感。D.这次活动，因于他的组织，而圆满完成。答案：A解析：A中“于”用于引出对象；B、C中“善于于”重复；D中“因于”不合语法习惯。二、古诗词鉴赏（本大题共1题，共10分）阅读下面这首古诗，回答问题。【诗歌原文】《登金陵凤凰台》李白凤凰台上凤凰游，凤去台空江自流。吴宫花草埋幽径，晋代衣冠成古丘。三山半落青天外，一水中分白鹭洲。总为浮云能蔽日，长安不见使人愁。(16)对这首诗理解有误的一项是A.首句描绘凤凰台昔日之盛，衬托出今日之寂寥。B.“吴宫花草”与“晋代衣冠”形成鲜明对比，表达物是人非之感。C.“三山半落”与“一水中分”运用对偶，展现自然风光。D.全诗通过写景抒情，表达了诗人对政治的失望。答案：D解析：全诗通过写景引发诗人对国家命运的担忧，而非单纯的政治失望。三、文言文阅读（本大题共1题，共15分）阅读下面的文言文，回答问题。【文言文原文】《送东阳马生序》节选余幼时即嗜学……家贫不能致书，从乡之先达执经叩问。先达德隆望尊，门人弟子填其室，未有问则不敢出声，待中有问乃敢质疑。或是其言不副其实，不敢质问，惟恭敬承之。彼已以道义为重，岂以物利为轻？其后归家，礼数必具，或三日不食，或终日不言，以待其言。久之，闻而信之，乃以为是。(17)以下对文中词语理解有误的一项是A.嗜学：热爱学习B.从乡之先达：从，通“纵”，纵使C.德隆望尊：道德高尚、声望尊崇D.礼数：礼节和仪式答案：B解析：“从”在文中的意思是“跟从”，不是“纵使”。(18)下列句子翻译不准确的一项是A.家贫不能致书，从乡之先达执经叩问。——家境贫寒无法买书，就到乡里德高望重的前辈那里拿书询问。B.未有问则不敢出声，待中有问乃敢质疑。——没有问题就不敢说话，等有疑问才敢提问。C.或是其言不副其实，不敢质问，惟恭敬承之。——或许他说的话不符合事实，我们不敢质问，只恭敬地接受。D.久之，闻而信之，乃以为是。——时间长了，听信了他的话，于是认为是对的。答案：D解析：“闻而信之”应译为“听到后才相信”，而非“听信了他的话”。(19)本文最适合的标题是A.积极学习的态度B.重视品德修养C.对老师的尊敬D.知识的力量答案：C解析：文章主要讲述对老师的尊敬和求教的态度，标题C最能概括主旨。四、现代文阅读（本大题共1题，共20分）阅读下面的文章，回答问题。【文章内容】在某个周末的清晨，我起了个大早，背着帆布包，带着水壶与笔记本，独自走进了城市的远郊。那是一条几乎被遗忘的小路，两旁是层层叠叠的山林，空气中弥漫着湿润的泥土气息。走了一段，我遇见一位放羊的老伯，他坐在一块青石上，目光平静如水，脸上露着皱纹，像是时间的刻痕。他告诉我，这里有座古寺，已经有数百年的历史。我便顺着他的指引，穿过一片树林，来到一座小山前。山脚下，一座古寺静静伫立，飞檐翘角，古木参天，仿佛穿越了时间的重围。走进寺内，看见一位老僧人正在扫地，动作缓慢但细致，仿佛每一个动作都蕴含着禅意。我坐在庭院中，看着晨光透过树叶洒下来，心中莫名生出一种宁静与敬畏。(20)文章的主要表达方式是A.记叙B.描写C.抒情D.议论答案：A解析：文章以第一人称叙述了一次郊游的经历，属于记叙文。(21)文中“古木参天”形象地表现了古寺的什么特点？A.隐蔽B.壮观C.空旷D.凄清答案：B解析：“古木参天”形容树木高大，表达古寺历史的悠久和建筑的庄严。(22)文章中划线句子使用的修辞手法是A.比喻B.拟人C.对偶D.反复答案：B解析：“目光平静如水”将“目光”拟人化，表达宁静与祥和。(23)作者之所以感到“宁静与敬畏”，主要是因为A.古寺的庄严B.自己感受到的孤独C.美好的回忆