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-销海中学高一入学语文分班考试真题含答案一、选择题(本大题共15小题,每小题2分,共30分)本部分每题只有一个正确答案,请将正确答案的字母填在题后括号内。(1)与“今之从政者”中的“之”字用法相同的一项是A.作《师说》以贻之B.鸡豚狗彘之畜C.臣之进退,实为狼狈D.之二虫又何知答案:A解析:本题考查文言虚词“之”的用法,A项是“之”作代词,指代“从政者”,与题中“之”字用法一致。(2)下列成语使用正确的一项是A.他总是喜欢在会议上首当其冲地发表意见。B.这篇文章真是差强人意,我读了几遍也没读懂。C.我们必须登堂入室,不断提高专业技能。D.这部小说的情节跌宕起伏,令人动容,真是美轮美奂。答案:D解析:本题考查成语正确使用。“美轮美奂”形容建筑高大美观,也常用于装饰等,能用来形容小说情节不合适,D项是误用。(3)下列词语中,与“实施”意义相同的一项是A.实行B.实现C.实质D.实用答案:A解析:本题考查近义词辨析。“实施”指具体执行,与“实行”意义相同。(4)下列句子中,有语序不当的一项是A.他的性格是十分谦和的。B.小明的书包里放着只手电筒和几个笔记本。C.那位科学家在报告中讲述了关于宇宙探测的故事。D.由于天气恶劣,我们决定取消郊游计划。答案:C解析:本题考查语序不当问题。C项中“关于”多余,结构混乱,应为“讲述了宇宙探测的故事”。(5)下列句子与“刚愎自用”意思最接近的一项是A.理解总是基于自己的想法B.顽固不化,自以为是C.善于听取别人意见D.独立思考能力强答案:B解析:本题考查成语含义辨析。“刚愎自用”形容固执己见,不接受别人意见,B项最契合。(6)“鞭苔”中“苔”字正确读音是A.táiB.tāiC.cáiD.dāi答案:A解析:本题考查字音。“苔”读作tái,指青苔,不是tāi。(7)下列词语中,没有错别字的一项是A.按部就班B.错综复杂C.精巧绝仑D.震耳欲聋答案:A解析:本题考查字形辨析。“精巧绝仑”应为“精巧绝伦”,C项错误。(8)下列句子中,主谓搭配不当的一项是A.这个方案需要我们共同完善。B.他刚从大学毕业后就从事教学工作。C.今天下午要召开全校师生大会。D.学生们努力学习,成绩优秀。答案:B解析:本题考查主谓搭配问题。B项“刚从大学毕业后”是状语,与主语“他”搭配不够准确。(9)下列对“脱颖而出”理解正确的一项是A.比喻事物或人的才能显露出来B.比喻原来隐藏的才能完全表现出来C.比喻在竞争中胜出D.比喻名词出众答案:C解析:本题考查成语含义。“脱颖而出”原指锥尖从布袋中露出,比喻人才显露,C项理解不过分。(10)下列句子中,涉及借代修辞手法的一项是A.烟花三月下扬州B.环境优美,百鸟朝凤C.血色残阳映山红D.他的声音像风一样轻柔答案:B解析:本题考查修辞手法。“百鸟朝凤”借代凤凰,指有才能的人聚集,B项为借代。(11)下列句子中,有歧义的一项是A.他昨天看了电影。B.我们需要发一些资料。C.他相信自己是正确的。D.这些书都是新的。答案:B解析:本题考查表意不明。“发一些资料”可能指发放或发表,歧义明显。(12)下列句子中,有结构混乱的一项是A.我想起昨天的事情,那是在教室里发生的。B.尽管他已经很累了,但还是坚持下来了。C.他在会议上说,这本书是他的作品。D.他的行为确实让人感到惊讶。答案:A解析:本题考查结构混乱。“我想起昨天的事情,那是在教室里发生的”句式杂糅,结构混乱。(13)下列句子中,与“刚愎”读音相同的一项是A.刚猛B.刚健C.刚韧D.刚正答案:A解析:本题考查字音。“刚愎”读作gāngbì,与“刚猛”读音相同,A项正确。(14)下列句子中,词语搭配不当的一项是A.我们要珍惜时间,刻苦学习。B.他对这件事深恶痛绝。C.这种说法不甚合理。D.天气十分明朗,太阳光照很柔和。答案:D解析:本题考查搭配不当问题。“明朗”多用于天气、情绪,不能形容“太阳光照”,应为“明媚”。(15)下列句子中,有否定失当的一项是A.他不是不会写作文。B.我不是不赞成你的观点。C.他们不是没参加过比赛。D.这个问题不是我容易解决的。答案:D解析:本题考查否定失当。“不是我容易解决的”结构有问题,应为“不是容易解决的”。二、古诗词鉴赏(本大题共1题,共10分)阅读下面这首古诗,回答问题。【诗歌原文】《登金陵凤凰台》凤凰台上凤凰游,凤去台空江自流。吴宫花草埋幽径,晋代衣冠成古丘。三山半落青天外,一水中分白鹭洲。总为浮云能蔽日,长安不见使人愁。(16)诗歌中“三山半落青天外”运用了哪一种描写手法?A.夸张B.对比C.点面结合D.虚实结合答案:D解析:本题考查描写手法。“三山半落青天外”既有实景,又有虚景,所以是虚实结合。(17)下列对这首诗的理解不正确的一项是A.首句写凤凰台上曾有凤凰栖息,如今已无人。B.后四句通过历史景象描写的对比,抒发了作者的感慨。C.诗歌表达了国家兴衰更替的永恒感。D.本诗作者是李白,内容借古讽今,表达了怀才不遇的情感。答案:D解析:本题考查诗歌内容理解。本诗作者是李贺,非李白,D项错误。(18)诗歌中“总为浮云能蔽日”的结构技巧是A.铺垫B.照应C.以景结情D.卒章显志答案:D解析:本题考查结构技巧。“总为浮云能蔽日”在结尾点明诗人忧愁的原因,是卒章显志。(19)下列对本诗语言风格的判断正确的一项是A.豪放B.婉约C.沉郁D.清新答案:C解析:本题考查语言风格。“浮云能蔽日”“长安不见使人愁”等句,语言含蓄深沉,风格沉郁。(20)本诗中哪一词可以作为诗眼?A.空B.流C.故D.愁答案:D解析:本题考查诗眼识别。“使人愁”是全诗情感的核心,故D项为正确答案。三、文言文阅读(本大题共1题,共15分)阅读下面的文言文,回答问题。【文言文原文】《核舟记》(节选)舟首尾长八分有奇,高约二黍许。中轩敞者为舱,箬篷覆之。旁开小窗,左右各四,雕木为吏,刻木为械,中空白处与舱相若。舟尾如楫,居者二客,其一童子,倚于舱外,手持画卷,似在作画。其一老翁,仰而望之,似为童子所动,为之翻译。(21)下面句子中,没有古今异义词的一项是A.高约二黍许B.中白色处与舱相若C.稍稍正视,神气自若D.每有会意,便欣然忘食答案:C解析:本题考查古今异义。“稍稍”“会意”“欣然”都是古今异义词,C项无古今异义。(22)下列句子中,对“许”字解释正确的一项是A.约数B.允许C.允许的D.折合答案:A解析:本题考查文言实词。“二黍许”意为大约两粒黍米,所以“许”是“约数”的意思,A项正确。(23)下列句子中,有省略句的一项是A.雕木为吏B.似在作画C.为之翻译D.中白色处与舱相若答案:C解析:本题考查文言句式。“为之翻译”省略了宾语,全句应为“为之翻译(之)”,C项是省略句。(24)“箬篷覆之”的“之”指代的是A.核舟B.舱C.船尾D.船头答案:A解析:本题考查代词指代。“箬篷覆之”是箬篷覆盖核舟,故“之”指核舟。(25)下列对文中人物形象的分析正确的一项是A.老翁沉静寡言B.童子精于绘画C.老翁痴迷于艺术D.童子勤于雕刻答案:B解析:本题考查人物形象分析。童子手持画卷,似在作画,可推断其精于绘画,B项正确。四、现代文阅读(本大题共1题,共20分)阅读下面的文章,回答问题。【文章内容】在人生的旅途上,我们常常会被一些微小的事物所牵绊,比如一句话、一个眼神、一件小事……有时候,正是这些微不足道的细节,构成了我们生活中的点点滴滴,影响着我们对人、对事、对世界的看法。生活不是由宏大的事件拼接而成的,而是一次次的顿悟和成长,是一次次对过往的重审和对未来的重新定义。我们在某个瞬间突然意识到,原来生活的真谛并非高高在上的理想主义,而是在平实中寻找意义,在琐碎中提炼美。(26)文章的主旨是A.生活是由宏大的事件组成的B.微小的细节影响着我们对生活的理解C.唯有理想主义才体现生活真谛D.琐碎生活才能带来美答案:B解析:本题考查主旨理解。文章强调微小细节的影响,所以主旨是B项。(27)下列对文中“顿悟”的理解错误的一项是A.是一种突然的领悟B.是对生活的重新审视C.是对平凡的忽视D.是成长的一部分答案:C解析:本题考查词义理解。“顿悟”是突然的领悟,包括对平凡的认可和重视,C项错误。(28)文中“平实中寻找意义”运用了何种修辞手法?A.拟人B.比喻C.夸张D.借代答案:B解析:本题考查修辞手法。“平实中寻找意义”将抽象概念具象化,运用比喻。(29)文章中“琐碎”一词含义是A.繁琐复杂B.平凡普通C.重复无趣D.零散微小的事物答案:D解析:本题考查词语含义。“琐碎”指零散、微小的事物,D项正确。(30)下列对文章结构的分析错误的一项是A.首段提出观点B.中间通过论述展开C.结尾总结提升D.文章按时间顺序展开答案:D解析:本题
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