浙江省衢州市重点学校初一入学语文分班考试试题及答案

-浙江省衢州市重点学校初一入学语文分班考试试题及答案一、选择题（本大题共20小题，每小题1分，共20分）本部分每题只有一个正确答案，请将正确答案的字母填在题后括号内。(1)请选出下列词语“薄”读音正确的一项。A.báo（如“薄荷”）B.bó（如“厚薄”）C.bó（如“单薄”）D.bò（如“薄饼”）答案：C解析：在“单薄”中，“薄”读作bó，表示不厚的意思，而“薄荷”“厚薄”中读作báo。(2)下列选项中，与“差”字读音相同的是：A.差错B.差遣C.差距D.差异答案：A解析：在“差错”中，“差”读作chā，表示错误的意思，而在“差遣”“差距”“差异”中，读作chāi或chà，因此A是正确选项。(3)下列句子中使用“和”字正确的一项是：A.他和我一同去上学。B.我和他做好朋友。C.她和我一起跳舞。D.我们和她一起唱歌。答案：A解析：在A项中，“和”表示并列关系；B、C、D项中，“和”多用来表示“与”，但“和”作为连词使用时，一般应置于并列的两个宾语之间，因此A项更符合语法规则。(4)下列词语中与“安静”近义词的是：A.活跃B.热闹C.宁静D.喧闹答案：C解析：“安静”和“宁静”在意思上相近，形容环境安静、不吵闹。(5)下列句子中关联词使用错误的是：A.因为天气不好，我们决定取消野餐。B.虽然他很累，但是还是坚持学习。C.既然已经晚了，那就早点回家。D.他不努力学习，但是成绩还是很好。答案：D解析：D项中的“但是”表示转折关系，但前后分句之间没有逻辑上的矛盾或对立，因此使用不当。(6)下列句子中感情色彩为贬义词的是：A.心怀感激B.彬彬有礼C.没精打采D.精神饱满答案：C解析：“没精打采”表示精神不振，带有贬义色彩。(7)下列句子中有语病的是：A.我们应该认真完成每项任务。B.看到这个情景，他感动得流泪了。C.这本书的内容太深，我看不懂。D.他因为生病，所以没去上学。答案：D解析：D项中“因为……所以……”关联词使用正确，句子无语病。(8)下列句子中属于病句的是：A.春天已经来了，鸟儿开始鸣叫。B.他生病了，所以没来上学。C.他总是喜欢一个人讲悄悄话。D.他因不努力学习，成绩才不好。答案：D解析：D项中“因……才……”使用不当，因果关系表达不清晰。(9)请选出下列句子中词语感情色彩为褒义的一项：A.惊慌失措B.精力充沛C.阴谋诡计D.粗心大意答案：B解析：“精力充沛”是褒义词，形容精神饱满、富有活力。(10)下列表述中，与《静夜思》诗的相关内容不符的是：A.作者是李白B.诗中写的是月夜思乡的场景C.表达了诗人对故乡的怀念D.原文“举头望明月，低头思故乡”答案：D解析：D项中诗句顺序错误，应为“举头望明月，低头思故乡”。(11)下列诗句中，与“朝辞白帝彩云间”出自同一首诗的是：A.千门万户曈曈日B.两岸猿声啼不住C.解落三秋叶D.遥看瀑布挂前川答案：B解析：此句出自李白的《早发白帝城》，下句是“轻舟已过万重山”。(12)下列四个选项中哪个不是文言虚词？A.之B.以C.与D.于答案：C解析：“之、以、于”都是常见的文言虚词，“与”是实词，表示“和”的意思。(13)请选出下列作家不属于唐朝的一项：A.杜甫B.白居易C.王维D.柳永答案：D解析：柳永是北宋著名词人，不属于唐朝。(14)下列节日与习俗对应正确的一项是：A.元宵节——贴春联B.端午节——挂艾草C.清明节——赏花踏青D.中秋节——舞龙灯答案：B解析：端午节习俗包括挂艾草、赛龙舟、吃粽子，而元宵节与贴春联无直接关系，清明节与赏花踏青有关，中秋节则与赏月有关。(15)下列词语中，哪一个属于贬义词？A.勤奋B.骄傲C.博学D.团结答案：B解析：“骄傲”在某些语境中是贬义词，表示自满、自大。(16)下列诗句中属于拟人修辞的一项是：A.野火烧不尽B.留得残荷听雨声C.松下问童子D.莫道不销魂答案：C解析：“松下问童子”将“松树”拟人化，仿佛它也像人一样能够“问”。(17)下列词语中哪一个属于中性词？A.嘘声B.毅然C.无情D.伤心答案：C解析：“无情”本身无褒贬色彩，属于中性词。(18)下列句子中使用比喻修辞正确的一项是：A.他的声音像一支小号。B.他的声音像跑。C.他的声音像快。D.他的声音像冷。答案：A解析：比喻一般需要具有可比性，A项中“声音”与“小号”之间有相似之处，是合理的比喻。(19)下列词语中，哪一个属于形容词？A.名字B.高兴C.地方D.去答案：B解析：形容词用来修饰名词，表达性质、状态等，B项符合这一特点。(20)下列句子中，哪一个属于对偶句？A.日出江花红胜火，春来江水绿如蓝。B.柳暗花明又一村。C.等闲识得东风面，万紫千红总是春。D.天街小雨润如酥，草色遥看近却无。答案：A解析：A项为对偶句，“日出江花红胜火”与“春来江水绿如蓝”在结构和意义上对称。二、填空题（本大题共10小题，每小题2分，共20分）(21)古人常用来表示家国情怀的诗句是“________，________”。答案：王师北定中原日，家祭无忘告乃翁解析：此句出自陆游的《示儿》，表达了诗人对国家统一的期盼。(22)《春晓》是唐代诗人________的作品。答案：孟浩然解析：孟浩然是唐代山水田园诗派的代表人物之一。(23)“________，半入江云。最是动人处，________。”出自《题西林壁》。答案：不识庐山真面目，只缘身在此山中解析：此句是苏轼《题西林壁》中的名句，描写游山时的感悟。(24)“儿童急走追黄蝶，________。”出自南宋诗人杨万里的《________》。答案：飞入菜花无处寻，宿建德江解析：此句出自《宿建德江》，描写孩子追逐蝴蝶的情景。(25)“________________，流响出疏桐”出自《蝉》。答案：居高声自远解析：此句体现蝉的高洁，也象征才华横溢者自然受到重视。(26)《回乡偶书》的作者是唐代诗人________。答案：贺知章解析：贺知章是唐代著名诗人，以描写乡愁闻名。(27)《游园不值》描写的是春天的景象，其中“________”一句反映了作者因人未到而未得见景物的遗憾。答案：春色满园关不住解析：此句出自叶绍翁的《游园不值》，表达了春景无法被关住的意境。(28)“停车坐爱枫林晚”是________诗中的句子，这首诗的题目是《________》。答案：杜牧，山行解析：杜牧的《山行》描写了秋天山林的美丽景色。(29)“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”出自李白的《________》。答案：行路难解析：此句出自《行路难》，表达了诗人对未来的希望。(30)“横看成岭侧成峰，远近高低各不同”主要描写的是________（填一词）。答案：庐山解析：这句诗出自苏轼《题西林壁》，描写庐山从不同角度看的景象。三、古诗词鉴赏（本大题共1题，共5分）阅读下面这首古诗，回答问题。【诗歌原文】《江雪》千山鸟飞绝，万径人踪灭。孤舟蓑笠翁，独钓寒江雪。(31)请写出poem的主旨。（2分）答案：表达诗人孤高自清、不与世俗同流合污的思想感情。解析：诗人通过描写空山、无人的冷清景象，隐喻自己内心的孤独和高洁，表现自己远离尘世、不屑与人交往的精神境界。(31)诗歌中，“孤舟蓑笠翁”一句运用了哪种修辞手法？（1分）答案：拟人解析：这里将“翁”拟像一个独自在江上垂钓的老翁，增强了画面感和情感表达。(31)诗歌中，“独钓寒江雪”一句内涵丰富，请用简洁的语言描述其作用。（2分）答案：点明了诗人独自一人的身影，与寒冷、雪景相映成趣，突出了诗人的孤高与坚定。解析：该句以景、人、情结合，使意境更加深远，也体现了诗人坚定不移的精神和超凡脱俗的情怀。四、文言文阅读（本大题共1题，共10分）阅读下面的文言文，回答问题。【文言文原文】《司马光》司马光，字君实，陕州夏县人也。幼时，其母尝谓曰：“汝今当学，不可废。”光对曰：“知之为知之，不知为不知，是知也。”其母曰：“善。”光遂刻苦自励，终成大儒。(32)文言文中，“尝”表示什么意思？（2分）答案：曾经解析：“尝”在文中意为“曾经”，表示司马光的母亲曾经对他说过话。(32)“其母尝谓曰”一句中，“其”指的是谁？（2分）答案：司马光解析：“其”是代词，指代前文中提到的“司马光”。(32)“知之为知之，不知为不知，是知也。”这句话的意思是什么？（3分）答案：知道就是知道，不知道就是不知道，这才是真正懂得知识的人。解析：此句强调了诚实求知的态度，是一种谦虚的学习观念。(32)从文中可知，司马光小时候的表现如何？（3分）答案：刻苦学习、勤奋自励，最终成为大儒。解析：文中提到司马光听从母亲的教诲，努力学习，终于有所成就。五、现代文阅读（本大题共2篇，共20分）（一）阅读下面的文章，回答问题。（约10分）【文章一】春天来了，小草偷偷地从土里钻出来，嫩嫩的，绿绿的。园子里，田野里，瞧去，一大片一大片满是的。坐着、躺着、打滚、踢球、捉迷藏、奔跑，风轻悄悄地，是的，草儿们便偷偷地露出了笑脸。风轻悄悄的，草儿绿油油的，阳光暖洋洋的，整个春天都显得生机勃勃，让人忍不住想去亲近它。(33)文中的“春天”主要表现了什么特征？（2分）答案：生机勃勃解析：“春天”在文中是描写对象，文章通过生动的描写突出春天的活泼和生命力。(33)文中“风轻悄悄地，是的，草儿们便偷偷地露出了笑脸。”使用了哪种修辞手法？（2分）答案：拟人解析：将“风”和“草儿”拟人化，赋予它们人的情感和行为。(33)文中“偷偷地”这个词语有什么作用？（3分）答案：表现出一种灵活、自然的生长过程，带有拟人化的情感色彩，增强了文字的生动性。解析：使用“偷偷地”能体现小草在春天迅速生长，不声不响地出现，凸显草的自然之美。(33)请用一句话概括文章的主要内容。（3分）答案：文章描绘了春天来临后，小草从土里钻出来生机勃勃的景象。解析：文章通过细腻的描写表现了春天的生机与美妙，表现了自然之美。（二）阅读下面的文章，回答问题。（约10分）【文章二】香蕉是热带水果，主要生长在温暖湿润的地区。它的果实成熟后，外表会变成黄色，香味浓郁，口感香甜。香蕉营养丰富，含有大量的钾、镁、维生素C和维生素B6，对身体健康非常有益。在日常生活中，香蕉不仅是一种健康的水果，也是一种常见的零食。(34)本文的说明对象是什么？（2分）答案：香蕉解析：文章主要介绍香蕉的相关知识，因此说明对象是“香蕉”。(34)本文主要使用了哪些说明方法？（3分）答案：举例子、列数字、作比较解析：文章通过举例子“香蕉是健康水果”，列数字“含有大量的钾、镁、维生素C和维生素B6”，作比较“香甜”，用不同的说明方法来介绍香蕉的特征。(34)请找出文中一个根据说明对象特征进行说明的句子。（3分）答案：香蕉营养丰富，含有大量的钾、镁、维生素C和维生素B6，对身体健康非常有益。解析：此句直接说明了香蕉的营养价值，突出了它的特征。(34)请用一句话总结文章的主旨。（2分）答案：介绍香蕉作为一种健康水果，其营养价值和常见性。解析：文章通过多方面的介绍，使读者了解香蕉的营养价值和日常的使用情况。六、写作（本大题共1题，共25分）(35)题目：《一次难忘的旅行》要求：1.文体不限（诗歌除外）2.字数400-600字3.内容具体、感情真挚4.不得抄袭答案：去年暑假，我和爸爸妈妈计划去黄山旅行，这是我第一次到那么高的山峰。一路上，我们坐了三个小时的飞机，之后又乘坐了两小时的大巴，终于到达了黄山的脚下。站在山脚下，我仰望连绵起伏的山峰，好像一座座巨人屹立在天地之间。爸爸说：“黄山是中国十大名山之一，风景优美，还有一点小危险，但值得一看。”我们先去了光明顶，看到了云海像一层厚厚的棉被，遮住了山峰，真是壮观。接着，我们去了迎客松，它像一位挺拔的勇士，站在山巅，迎接来自