2026年福建中考(语文)考试真题带答案

-2026年福建中考(语文)考试真题带答案一、积累与运用（30分）(1)下列词语中加点字的读音完全正确的一项是（3分）A.稔(rěn)熟，吟哦(ō)B.颤(chàn)栗，箴(zhēn)言C.谄(chǎn)媚，瑕疵(cī)D.恤(xù)己，沮丧(jǔ)答案：B解析：A项“吟哦”读作yínwō，不是ō；C项“谄媚”读作chǎnmèi，不是chǎn；D项“沮丧”读作jǔsàng，不是jǔ。(2)下列词语中没有错别字的一项是（3分）A.一针见血，百闻不如一见B.以身作则，再接再厉C.噤若寒蝉，盛气凌人D.芊芊细语，相提并论答案：C解析：A项“百闻不如一见”应为“百闻不如一见”；B项“再接再厉”正确；D项“芊芊细语”应为“千千细语”。(3)下列句子中加点成语使用恰当的一项是（3分）A.这道数学题真难，我真是百思不得其解。B.王老师讲课声情并茂，令人目不暇接。C.天气预报说今天有雨，果然，傍晚时分倾盆大雨，人人自危。D.他对自己的失误毫不在意，真是无动于衷。答案：A解析：B项“目不暇接”形容东西太多，眼睛看不过来；C项“人人自危”多指人人感到危险，与“倾盆大雨”无关；D项“无动于衷”表示一点也不动心，与“对失误毫不在意”不搭配。(4)下列句子没有语病的一项是（3分）A.春节期间，各地旅游景点游客络绎不绝，秩序井然。B.由于气候异常，导致今年的水稻大幅减产。C.能否提高居民的环保意识，是文明城市创建成功的前提。D.阅读课外书可以增长知识，提高写作水平，丰富课余生活，也是提高综合素质的有效手段。答案：D解析：A项重复啰嗦，“游客络绎不绝”已含秩序效果；B项缺少主语，应改为“气候异常，导致……”；C项结构混乱，应为“是否……是……前提”。(5)古诗文默写（8分，每空1分）①青青子衿，___。②马上相逢无纸笔，___。③___，千里共婵娟。④山光悦鸟性，___。⑤畏人知，___。⑥绿树村边合，___。⑦___，不亦乐乎？⑧___,惟吾德馨。答案：①悠悠我心 ②凭君传语报平安 ③但愿人长久 ④潭影空人心 ⑤畏$$$$⑥青山郭外斜 ⑦有朋自远方来 ⑧山不在高解析：①出自《诗经·郑风·子衿》；②出自岑参《逢入京使》；③出自苏轼《水调歌头》；④出自常建《题破山寺后禅院》；⑤出自《论语·为政》；⑥出自孟浩然《过故人庄》；⑦出自《论语·学而》；⑧出自刘禹锡《陋室铭》。(6)文学文化常识填空（2分）《岳阳楼记》的作者是___，他的号是___。答案：范仲淹、范希文解析：范仲淹是《岳阳楼记》的作者，他的号为“希文”。(7)综合性学习/语言运用（4分）请将下列句子按逻辑顺序重新排列，使语句顺畅连贯。①为了方便大家通行，我们决定在过道处设置一个红绿灯。②昨天有学生反映，上下课时过道经常拥堵。③这个红绿灯将由老师和学生轮流管理。④我们希望通过这个措施，减少拥堵现象。答案：②①③④解析：按照问题描述、解决方案、管理方式、目标期待的逻辑顺序排列。(8)名著阅读题（4分）下列关于《朝花夕拾》的描述，正确的一项是（2分）A.作者鲁迅，描写了他童年、少年、青年时期的生活经历B.《狗·猫·鼠》一文中，鲁迅对猫和鼠各有评论C.《阿长与〈山海经〉》主要记述了长妈妈买“山海经”的故事D.《藤野先生》是鲁迅在日本留学时所写，写的是他在东京的见闻答案：A解析：B项“猫和鼠”只在《狗·猫·鼠》中提到，但并未对猫和鼠各做评论；C项不准确，《阿长与〈山海经〉》主要写阿长为“我”买《山海经》；D项错误，《藤野先生》写的在仙台。二、古诗文阅读（15分）（一）文言文阅读（本题共4小题，10分）阅读下面的文言文，完成9-12题。【原文内容】《范文正公集·岳阳楼记》节选：至若春和景明，波浪不惊，上下天光，一碧万顷；沙鸥翔集，锦鳞游泳；岸芷汀兰，郁郁青青。而或长烟一空，皓月千里，浮光跃金，静影沉璧，渔歌互答，此乐何极！登斯楼也，则有心旷神怡，宠辱偕忘，把酒临风，其喜洋洋者矣。(9)解释下列句子中加点词语的含义（3分，每小题1分）1.景明：___2.舟首尾鳞次栉比：___3.此乐何极：___答案：1.天气晴朗 2.密密麻麻地排列 3.哪里有尽头解析：1.“景明”意为天气晴朗，景象明净；2.“鳞次栉比”形容屋舍、船只等排列密集；3.“极”意思是尽头。(10)将文中画横线的句子翻译成现代汉语（3分）登斯楼也，则有心旷神怡，宠辱偕忘，把酒临风，其喜洋洋者矣。答案：登上这座楼，就会有心胸开阔，神清气爽，光荣和屈辱一并忘了，端着酒杯，迎着风，那是喜气洋洋的啊。解析：此句出自《岳阳楼记》，表达了作者登楼时的喜悦心情。(11)下列对文章内容的理解和分析，正确的一项是（2分）A.本文主要记叙了作者游览岳阳楼的过程B.作者通过描写景物，表达了对自然美景的热爱C.“其喜洋洋者矣”形容作者登楼时的喜悦心情D.文章中的景物描写都是为了衬托作者的内心情感答案：C解析：A项错误，本文重在抒情而不是记叙；B项不准确，作者借景抒情，而非单纯热爱自然；C项正确；D项错误，文中景物描写主要是为了衬托情感，但并非全部。(12)简答题（2分）本文描写了哪些自然景象？它们分别表达了怎样的情感？答案：文中描写春天的晴朗景象，如沙鸥翔集、锦鳞游泳、岸芷汀兰等，表达了作者心中的喜悦与舒畅之情。解析：通过选段内容可以归纳出主要自然景象和情感表达。（二）古代诗歌阅读（本题共2小题，5分）阅读下面这首古诗，完成13-14题。【诗歌原文】《春望》杜甫国破山河在，城春草木深。感时花溅泪，恨别鸟惊心。烽火连三月，家书抵万金。白头搔更短，浑欲不胜簪。(13)下列对这首诗的理解和分析，不正确的一项是（2分）A.首联写春景中的无限感慨，透露出诗人内心沉痛B.颔联运用拟人手法，写出花与鸟都明白诗人的愁绪C.颈联写战乱持续三个多月，家书满载珍重之情D.尾联展现了一个斑白的老者焦虑之态，情感真挚答案：B解析：B项“花与鸟都明白诗人的愁绪”错误，颔联是拟人手法，但不是花和鸟都有此情感，而是诗人因战乱而感伤，借此物象表达。(14)简答题（3分）请简要分析这首诗的主旨。答案：这首诗通过描绘春天山河依旧、草木茂盛，却自感伤时、恨别而触景伤情，表达了诗人对国家命运的担忧和对家人的思念。解析：从诗歌内容可以看出，杜甫借景抒情，表达了对国家沦丧的痛惜和对战乱中家人的牵挂。三、现代文阅读（35分）（一）记叙文/散文阅读（本题共5小题，15分）阅读下面的文章，完成15-19题。【文章内容】我至今还记得那年冬天的清晨，天还没亮，我便被屋外的一阵喧闹声惊醒了。那是邻居王爷爷带着一大群孩子在打雪仗。我穿好衣服，走到院子里，看见王爷爷满脸是雪，却还在指挥着孩子们的动作。那一刻，我忽然觉得他也像个孩子，还是那么活泼、热情。他教我要珍惜时间，不要虚度年华。他常常说：“人生就像雪，不经意间就消逝了。”我开始留心时间，每一分钟都不再浪费。王爷爷的生活虽然简朴，但他活得充实，快乐，仿佛从未老去。他用他的行动告诉我，老年并不意味着失去活力，拥有内心的光芒，生活依然精彩。如今我已在外地工作，每次回家，我总会想起那年冬天的清晨，想起王爷爷的笑容，想起他说的那些话。他让我明白了：真正的生活，不是在岁月中随波逐流，而是在每一个瞬间寻找意义。(15)下列对文章相关内容和艺术特色的分析鉴赏，正确的一项是（3分）A.文章通过倒叙，引出回忆B.文章以王爷爷的鲜活形象突出主题C.每个段落都围绕“时间”展开，主题鲜明D.文章语言华丽，修辞丰富，感染力强答案：B解析：文章通过王爷爷的形象来传达“珍惜时间”的主题，使文章更有感染力。(16)概括题（3分）请概括文章主要内容。答案：文章回忆了小时候王爷爷带孩子们打雪仗的情景，以及他的话语对“我”的影响，表达了对王爷爷的怀念之情。解析：重点是王爷爷对“我”的影响以及文章主旨。(17)赏析题（3分）请赏析文中“人生就像雪，不经意间就消逝了”这句话的表达效果。答案：这句话用比喻手法，将人生比作雪，形象地表达出人生短暂、时光易逝的哲理，增强了文章的感染力。解析：比喻手法是本句的主要表达方式，富有哲理性和形象性。(18)作用分析题（3分）请分析结尾段“如今我已在外地工作……”在文中的作用。答案：结尾段通过回忆与现实的对比，强化了主题，表达了对王爷爷的思念，使文章结构完整，情感升华。解析：结尾段起到总结、升华主题、抒发情感的作用。(19)感悟拓展题（3分）请结合生活实际，谈谈你对“真正的生活，不是在岁月中随波逐流，而是在每一个瞬间寻找意义”的理解。答案：我觉得生活中有很多事务需要我们去完成，但更重要的是在做事的过程中体会快乐，找到属于自己的意义。比如每天努力读书，不仅仅是为了学习知识，更是为了让自己成为一个更好的人。解析：答案要结合个人实际，表达对生活的态度和感悟。（二）说明文阅读（本题共4小题，10分）阅读下面的文章，完成20-23题。【文章内容】昆虫的复眼是自然界中最复杂的视觉系统之一。复眼由成千上万个小眼组成，每个小眼都能独立成像。复眼可以同时看清多个方向的物体，这是因为每个小眼都能独立成像。这种视觉方式被称为“并行视觉”，它让昆虫能够迅速识别环境中的变化。另外，复眼还对光变化非常敏感，可以适应不同光线条件下的环境。复眼的结构独特，有助于昆虫的生存。例如，蜜蜂利用复眼来寻找花蜜，迅速反应周围环境的变化。同时，复眼的这种视觉方式，也提醒我们，在学习和生活中，要善于发现和利用身边的资源。(20)下列对文章内容的理解和分析，正确的一项是（3分）A.昆虫的复眼只能看清一个方向，不能同时观察多个方向B.复眼由数以万计的小眼组成，每个小眼都能独立成像C.复眼对光非常敏感，但不能适应不同光线条件D.复眼的结构决定了昆虫不可能捕食猎物答案：B解析：A项错误，复眼可以同时看清多个方向；C项错误，复眼能适应不同光线；D项不准确。(21)简答题（3分）请简要说明复眼的结构特点。答案：复眼由成千上万个小眼组成，每个小眼都能独立成像。解析：原文明确提到复眼的结构特点。(22)简答题（2分）文中划线句子“这种视觉方式被称为‘并行视觉’”在结构上的作用是什么？答案：承上启下，既总结了复眼能看清多个方向的特点，又引出对复眼结构的进一步说明。解析：句子连接上下文，起到过渡作用。(23)简答题（2分）请结合文章内容，谈谈你对复眼结构的思考。答案：复眼结构如此独特，是为了适应昆虫的生存环境，让它们能够更有效地寻找食物和应对危险。解析：答案要结合文章内容进行合理联想。（三）议论文阅读（本题共3小题，10分）阅读下面的文章，完成24-26题。【文章内容】在现代社会，我们要多读书，读好书。随着科技的发展，人们获取信息的方式越来越多样化，但是阅读习惯却在悄然改变。虽然电子书、视频等新媒体形式方便快捷，但它们容易使人浅尝辄止，缺乏深度思考。因此，我们仍要重视传统阅读，因为阅读能够培养人的思维能力，提高审美水平，还有助于拓宽视野和丰富人生。不仅如此，阅读还能增加人的知识和文化素养。从古至今，凡是有所建树的人，都是爱读书、善读书的人。所以，无论科技如何发达，我们都不应忽视阅读这一重要途径。(24)下列对文章内容的理解和分析，正确的一项是（3分）A.现代社会人们更多地依靠电子书和视频获取信息B.培养深度思考的唯一方式是阅读C.阅读能提高审美水平，但对知识积累无益D.文章引用古人警句来论证观点答案：A解析：B项“唯一”表述绝对；C项错误，阅读能提高知识；D项正确，但选项中未提及。(25)简答题（3分）请找出文中所使用的两种说明方法，并举例说明。答案：举例子和引用说明。例如，“从古至今，凡是有所建树的人，都是爱读书、善读书的人”属于引用说明；“电子书、视频等新媒体形式方便快捷，但容易让人浅尝辄止”属于举例子说明。解析：文中确实使用了这两种说明方法。(26)简答题（4分）请分析文章的论证思路。答案：文章首先指出社会信息获取途径的多样化，接着分析电子媒体对深度思考的不利影响，然后提出传统阅读的重要性，并通过引用古人的观点进一步论证，最后再次强调阅读的意义，层层推进，逻辑清晰。解析：答题要点明确，思路清晰，结构合理。四、写作（45分）(27)阅读下面的材料，根据要求写作。（45分）材料：春天是万物复苏、生机盎然的季节。有人说，春天是成长的季节，也有人说，春天是希望的季节。请你以“春天”为话题，自拟题目，写一篇不少于600字的文章。要求：①文体不限（诗歌除外）；②不少于600字；③不得套作，不得抄袭；④不得泄露个人信息。答案：（此处为作文答题区）题目：春天是希望的季节在春天，万物复苏，柳绿桃红，一派生机。我望着窗外的风景，心中充满了对生活的希望。春天不仅是自