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文档简介

2027届贵阳市小河区四上数学期末学业质量监测试题考生请注意:1.答题前请将考场、试室号、座位号、考生号、姓名写在试卷密封线内,不得在试卷上作任何标记。2.第一部分选择题每小题选出答案后,需将答案写在试卷指定的括号内,第二部分非选择题答案写在试卷题目指定的位置上。3.考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回。一、用心思考,我会选。(把正确答案序号填在括号里。每题2分,共10分)1.603÷49的商最接近()A.10 B.20 C.122.下面算式中,积小于6000的是()。A.289×19 B.389×19 C.198×48 D.339×233.用一副三角板不能拼出的角是()。A.75° B.80° C.135° D.150°4.从3:00到4:00,分针转了()。A.45° B.180° C.360°5.下面各数中,一个“零”也不读的是(

)A.350620500 B.2360000 C.2030600 D.203060二、认真辨析,我会判。(对的打“√”,错的打“×”。每题2分,共10分)6.任意一个梯形都能分成两个三角形。(____)7.两点之间线段的长度就是这两点间的距离。(______)8.很长很长的线段实际上就是直线.(____)9.两个面积单位间的进率是1.(_____)10.七千五百零八万零五百写作:1.(______)三、仔细观察,我会填。(每题2分,共14分)11.两个数相乘的积是80,如果其中一个因数扩大到原来的5倍,另一个因数扩大到原来的2倍,那么它们的积是(_________)。12.在()里填上“>”“<”或“=”。270000(______)27万345300(______)345900(______)13.小亮早上起床后要做以下事情:听音乐15分钟,整理床铺2分钟,刷牙洗脸3分钟,吃早饭10分钟,收拾餐具3分钟。做完这些事情小亮至少用(________)分钟。14.如下图,,是(________)。15.2017年12月31日,“砥砺奋进的五年”大型成就展圆满落幕,累计现场参观人数达2660000人。把横线上的数改写成以“万”为单位的数是________。16.600平方千米=(________)公顷;8平方千米=(________)平方米。17.一种电脑小游戏,玩1局要5分钟,可以单人玩,也可以双人玩.亮亮和爸爸、妈妈一起玩,每人玩两局,至少需要(_______)分钟.四、认真细致,我会算。(每题6分,共18分)18.直接写出得数.0.01+0.08=0.5﹣0.32=25×16=28÷7×14=125×0.8==16﹣6×2=4.8×0.2×0.5=19.用竖式计算,并验算。524÷26=895÷32=9200÷300=20.=_______1-=_______=_________五、动手操作,我能行。(每题4分,共12分)21.小动物回家.(连一连)22.从下面的盒子里任意摸出一个球,结果是哪个?用线连一连。

23.连一连:把4个同样大小的正方体搭成图1的样子,图2的图形分别是从哪一面看到的?用线练一练.六、生活问题,我会解。(每题6分,共36分)24.甲乙两辆旅游车同时从AB两地相向出发,甲车每小时行58千米,乙车每小时行49千米,两车在离中点54千米处相遇。求AB两地的路程。25.小花和小丽共做了72朵手工花,小花比小丽多做12朵,两人各做手工花多少朵?26.小明每分钟走60米,小冬每分钟走70米。从家到学校小冬比小明多走3分钟,小冬家离学校多少米?27.城中村2006年——2018年家庭汽车拥有量如图(1)一格代表多少辆汽车?(2)2018年家庭汽车拥有量是2006年的多少倍?(3)从统计图中你还得到了什么信息?你想说点什么?28.6个车站单程需要准备多少种不同的车票?(根据情境画出示意图,再算一算)图:算式:

参考答案一、用心思考,我会选。(把正确答案序号填在括号里。每题2分,共10分)1、C【详解】略2、A【分析】把乘数看作与接近的整百、整十数进行相乘,再作进一步比较即可解答。【详解】A.289×19≈300×20=6000,289<300,19<20,所以289×19<6000;B.389×19≈400×20=8000,389×19的积肯定大于6000;C.198×48≈200×50=10000,198×48的积肯定大于6000;D.339×23≈340×20=6800,339×23的积肯定大于6000;故答案为:A。【点睛】熟练掌握整数乘法的估算方法是解答本题的关键。3、B【分析】因一副三角板中的各个角的度数分别是30°、60°、45°、90°,把它们进行组合可得到的角有:60°-45°=15°,60°+45°=105°,60°+90°=150°,90°+45°=135°,90°+30°=120°,30°+45°=75°,据此解答。【详解】A.75°的角可由45°和30°的角拼成,排除。B.80°的角不能拼成,符合题意。C.135°的角可由90°和45°的角拼成,排除。D.150°的角可由60°和90°的角拼成,排除。故答案为:B【点睛】本题考查了学生用三角板中的角进行拼组能成多少度角的知识。4、C【详解】略5、B【分析】整数中关于0的读法:每级末尾的0都不读,其它数位上有一个0或连续几个0都只读一个零.【详解】A、350620500读作:三亿五千零六十二万零五百;B、2360000读作:二百三十六万,一个零也不读;C、2030600读作:二百零三万零六百;D、203060读作:二十万三千零六十.故答案为B.二、认真辨析,我会判。(对的打“√”,错的打“×”。每题2分,共10分)6、√【详解】把梯形沿着对角线分可以分成两个三角形,故任意一个梯形都能分成两个三角形是正确的.故答案为:√.7、√【分析】两点间可以画无数条线,先弄清楚哪一条线的长度是两点之间的距离,再进行判断。【详解】两点之间线段最短,线段的长度也叫做两点之间的距离。故判断为√。【点睛】两点之间只能画一条线段,牢记这条线段的长度就是两点之间的距离是解决本题的关键。8、错误【解析】根据直线、线段和射线的认识进行解答.【详解】很长很长的线段实际上还是线段.故答案为:错误.9、×【详解】两个常用面积单位间的进率是10,原题的说法是错误的.故答案为:×.10、×【解析】略三、仔细观察,我会填。(每题2分,共14分)11、800【详解】略12、=<>【分析】整数大小的比较方法,位数不同,位数多的数就大;位数相同,左起第一位上的数大的那个数就大;如果左起第一位上的数相同,就比较左起第二位上的数,直到比较出大小为止;对于算式的比较可以计算出结果并结合估算的方法比较,据此解答。【详解】270000=27万;345300与345900这两个数前几位都相同,但百位上的数字9>3,所以345300<345900;320÷8=40,150÷51计算时把51看做50,进行估算得30,所以150÷51<30,因此320÷8>150÷51。【点睛】本题主要考查整数大小比较的方法。13、18【分析】在整理床铺、刷牙洗脸、吃早饭、收拾餐具的时候,同时听音乐,所以小亮做这些事情需要的时间就是整理床铺、刷牙洗脸、吃早饭、收拾餐具所用的时间,据此即可解答。【详解】2+3+10+3=18(分钟)【点睛】把能同时进行的事情安排在一起进行可以节约时间。14、45【分析】根据题意,180°-90°就是∠1+∠2的度数,又知∠1=∠2,由此可求出答案。【详解】(180°-90°)÷2=90°÷2=45°【点睛】本题考查的是角的计算,理解题中各角的关系是解题的关键。15、266万【分析】整万数改写成以“万”为单位的数只要去掉万位后面的0,再在数的后面添上单位“万”即可。【详解】2660000=266万【点睛】熟练掌握整数的改写方法是解答本题的关键。16、600008000000【分析】根据1平方千米=100公顷,1平方千米=1000000平方米,大单位换算小单位乘进率,小单位换算大单位除以进率,据此解答。【详解】600平方千米=(60000)公顷;8平方千米=(8000000)平方米。【点睛】本题考查面积单位的换算,掌握单位间的进率和换算方法是解题的关键。17、15【详解】略四、认真细致,我会算。(每题6分,共18分)18、0.09,0.18,400,56100,,4,0.48【详解】略19、;;【分析】(1)(2)三位数除以两位数位数的除法;(3)被除数和除数同时缩小几分之几,所得的商不变,余数是原来的几分之几。验算:用商乘除数的积加余数等于被除数。【详解】524÷26=895÷32=9200÷300=验算:验算:验算:20、【详解】略五、动手操作,我能行。(每题4分,共12分)21、【详解】略22、见详解【分析】根据可能性的大小进行依次分析:第一个箱子10个红球,摸出一个球,一定是红球;第二个箱子里5个红球5个白球,红球和白球个数相等,摸出一个球,摸到红球和白球的可能性一样大;第三个箱子都是白球,摸出一个球,一定是白球,则不可能摸出红球;第四个箱子有3个白球7个红球,红球个数多,摸出一个球,摸到红球的可能性比白球大,进而连线即可。【详解】

【点睛】本题主要考查了学生对可能性大小知识的掌握情况,注意根据可能性的大小进行分析、解答。23、【解析】试题分析:观察图形可知,从正面看到的图形是2层:下层3个正方形,上层1个正方形靠中间;从侧面看到的图形是一列2个正方形;从上面看到的图形是一行3个正方形,据此即可连线.解:由分析可得:【点评】此题考查了从不同方向观察几何体,锻炼了学生的空间想象力和抽象思维能力.六、生活问题,我会解。(每题6分,共36分)24、1284千米【分析】在离中点54千米处相遇,说明甲车比乙车多行驶54×2=108千米,用多行驶的路程除以速度差等于行驶的时间,再用速度和乘行驶的时间即可解答。【详解】54×2÷(58-49)=108÷9=12(小时)(58+49)×12=107×12=1284(千米)答:AB两地的路程是1284千米。【点睛】在离中点54千米处相遇,说明甲车比乙车多行驶54×2=108千米,这是解答本题的关键。25、小丽30朵小花42朵.【解析】如果把小华做的减去12朵,两人做的就同样多,所以用72减去12再除以2即可求出小丽做的朵数,再求出小花做的朵数即可.【详解】小丽:(72-12)÷2小花:30+12=42(朵)=60÷2=30(朵)答:小丽做手工花30朵,小花做了42朵.26、840米【分析】根据时间=路程÷速度,求出小明从家到学校的时间。因为从家到学校小冬比小明多走3分钟,则用小明从家到学校的时间加上3分钟,即可求出小冬从家到学校的时间。再根据路程=速度×时间,即可求出小冬家到学校的距离。【详解】540÷60+3=9+3=12(分)70×12=840(米)答:小冬家离学校840米。【点睛】本题考查行程问题,关键是熟记公式:时间=路程÷速度,路程=速度×时间。27、(1)10辆(2)7倍(3)家庭拥有汽车的数量在逐年增多。我觉得人们的生活水平提高了。【详解】(2)70÷10=7(3)家庭拥有汽车的数量在逐年增多。人民生活水平面逐渐提高,生活条件得到改善,生活逐渐富裕。但还是要提倡低碳生活,注意保护我们的生存环境。(能说出一点,合理即可)28、(1)见详解(2)5+4+3+2+1=15(种)【分析】因为是单程,从牡丹园站到后面每一站都需要准备一种车票,共5种车票;从第二站樱花林站到后面每一站都需要准

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