2027届青海省海南藏族自治州数学四年级第一学期期末统考试题含解析

2027届青海省海南藏族自治州数学四年级第一学期期末统考试题注意事项：1．答题前，考生先将自己的姓名、准考证号填写清楚，将条形码准确粘贴在考生信息条形码粘贴区。2．选择题必须使用2B铅笔填涂；非选择题必须使用0．5毫米黑色字迹的签字笔书写，字体工整、笔迹清楚。3．请按照题号顺序在各题目的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效；在草稿纸、试题卷上答题无效。4．保持卡面清洁，不要折叠，不要弄破、弄皱，不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、用心思考，认真填写。（每题2分，共22分）1．（）里最大能填几？（______）×30＜89402＞70×（______）50×（________）＜4472．先估计，再量出下面每个角的度数，填在括号里。（_______）（________）（________）3．写出下面各数。四万零九十写作：（______）；九千零五万零七百写作：（______）；八亿六千万零三百二十写作：（______）。4．在（）里填上“＞”“＜”或“＝”。15×3×22（______）18×2245×76－76×3（______）42×7696×99（______）96×100－15．4□4÷4，要使商中间有0，且没有余数．□里应填_____。6．7平方千米＝（______）公顷70000平方米＝（______）公顷8000000平方米＝（______）平方千米3公顷＝（______）平方米7．330÷47的商是（________）位数，计算时将除数47估成“50”后试商，商易偏（________）。（填“大”或“小”）8．2019年查干湖冬捕预计收入985894500元，改写成以亿为单位的数是（______）亿，保留两位小数约是（_________）亿。9．计算361×41，可先算36×4，再在得数末尾添上两个1．_____10．上面的物体中，②和③从（____）面看形状相同；从前面看形状相同的有（____）、（____）和（____）；（____）和（____）从前面看形状相同，从右面看形状也相同。11．∠1+直角+35°＝平角，则∠1＝_____°．二、仔细推敲，认真辨析（对的打“√”，错的打“×”。每题2分，共10分）。12．除数是两位数的除法，一般按照“四舍五入”法，把除数看作和它接近的整十数来试商.（____）13．用一个5倍的放大镜看一个10°的角，这个角是50°．（_____）14．两条平行线之间的距离不一定相等．_____．15．两个因数相乘，其中一个因数的末尾有一个1，则积的末尾至少也有一个1．_____16．盒子中有3个白球，1个红球，17个黄球，任意取出5个球，一定有黄球。（______）三、反复比较，慎重选择。（把正确答案序号填在括号里。每题2分，共10分））17．用平底锅烙饼，每次能同时放2个饼。如果烙熟1个饼正反两面各需2分钟，那么5个饼至少需要（）分钟。A．20 B．10 C．1218．转动下面的（）转盘，指针偶尔会停在涂色区域。A． B． C． D．19．93□160>936150，□里能填的数有（）。A．3、4、5 B．5、6、7

C．7、8、9

D．6、7、8、920．某苗圃的面积是8公顷．它的长是4000米，宽是（）米．A．20 B．2 C．200021．6时30分，钟面上的时针和分针所成的较小角是()。A．平角B．钝角C．锐角四、细心计算，认真检查（每题6分，共18分）。22．直接写出得数。240÷30＝25×30＝420÷70＝48÷8＝14×7＝5400÷90＝39×41≈629÷71≈479÷81≈23．用你喜欢的方法计算下面各题。102×5125×39×4（100＋3）×43145×22－22×4559×34＋66×5962×[（392＋598）÷45］24．7×5＝_____，70×5＝_____，700×5＝_____．五、操作题（每题5分，共10分）25．连一连．26．连一连：把4个同样大小的正方体搭成图1的样子，图2的图形分别是从哪一面看到的？用线练一练．六、解决问题（每题6分，共30分）27．买9个篮球共花去414元，用这些钱可以买23根跳绳．一根跳绳比一个篮球便宜多少元？28．有一列数:7,0,2,5,3,7,0,2,5,3,7......(1)第81个数是多少?(2)这81个数相加的和是多少?29．一个数的32倍是256，这个数是多少?30．一个计算器的价钱是35元，一台电脑的价钱是它的180倍．一台电脑的价钱是多少元？31．根据下面要求，画一画。（1）过点A画一直线m，使m垂直于直线AB。（2）过点C画直线AB的一条垂线n。（3）画射线BC。（4）观察：m与n的位置关系是（）。

参考答案一、用心思考，认真填写。（每题2分，共22分）1、258【详解】略2、30°90°120°【详解】略3、4009090050700860000320【分析】根据整数的写法，从高位到低位，一级一级地写，哪一个数位上一个单位也没有，就在那个数位上写0，即可写出各数。【详解】四万零九十写作：40090；九千零五万零七百写作：90050700；八亿六千万零三百二十写作：860000320【点睛】本题主要考查整数的写法，分级写即可快速、正确地写出各数。4、＞＝＜【分析】（1）根据乘法结合律，先计算15×3的结果，再比较；（2）根据乘法分配律，将45×76－76×3化简后比较；（3）计算出结果后比较即可。【详解】15×3×22＝45×22，45＞18，所以15×3×22＞18×2245×76－76×3＝（45－3）×3＝42×76所以45×76－76×3＝42×7696×99＝950496×100－1＝9600－1＝9599所以96×99＜96×100－1【点睛】本题主要考查算式的比较大小，解题的可根据运算的性质和运算定律化简后进行比较，也可直接计算出结果后比较。5、0、2【解析】商没有余数，即4□4是4的倍数；被除数的最高位同除数相同，要使商中间有0且没有余数，则□里应填的数要小于4且后两位数是4的倍数，然后再进一步解答。【详解】由分析可知，□＜4，且后两位数是4的倍数；那么□可以填是：0、2。【点睛】本题主要考查了学生根据除数是一位数除法的计算方法解答问题的能力。6、7007830000【分析】根据面积单位之间的进率换算单位即可。【详解】1平方千米＝100公顷，7平方千米里面有7个100公顷，是（700）公顷。10000平方米＝1公顷，70000平方米里面有7个10000平方米，是（7）公顷。10000平方米＝1公顷，8000000平方米里面有800个10000平方米，是800公顷；100公顷＝1平方千米，800公顷里面有8个100公顷，是（8）公顷。1公顷＝10000平方米，3公顷＝（30000）平方米。【点睛】熟悉面积单位之间的进率是解答此题的关键。7、一小【分析】根据除数是两位数的笔算方法，除数47比被除数的前两位大，应试除被除数的前三位，故商是一位数；除数是47时商是7，余数是1，计算时将47看作50来试商，商是6，余数30，据此解答。【详解】330÷47的商是一位数，计算时将除数47估成“50”后试商，商易偏小。【点睛】本题考查除数是两位数的除法，关键掌握除数是两位数的笔算方法。8、109.86【解析】略9、√【详解】计算361×41时，把361看作36个十，41看作4个十，36个十乘4个十，算36×4=144，在144的末尾添上2个1；即361×41=14411．故答案为√．10、右①②④①④【详解】略11、1【详解】∠1＝180°﹣90°﹣35°＝1°．故答案为1．二、仔细推敲，认真辨析（对的打“√”，错的打“×”。每题2分，共10分）。12、√【详解】略13、×【详解】用一个5倍的放大镜看一个10度的角，那么看到的仍然是10度的角，说法错误。故答案为：×。14、×【分析】根据垂直和平行的性质：两条平行线之间的距离都相等；进而得出结论．【详解】根据垂直和平行的性质可得：两条平行线之间的距离都相等；故答案为×．15、×【解析】根据题意，假设这两个数分别是11与5，或11与1.3；分别求出它们的乘积，然后再进一步解答．【详解】假设这两个数分别是11与5，或11与1.3；11×5=51；11×1.3=3；所以，两个数相乘（都不为1），其中一个乘数末尾有1，积的末尾不一定有1．故答案为×．16、√【解析】略三、反复比较，慎重选择。（把正确答案序号填在括号里。每题2分，共10分））17、B【分析】先烙前2张饼，每次烙两张饼，共需2×2＝4分钟。剩下的三张饼分别为a、b、c；第一次烙a、b的正面；第二次烙a的反面和c的正面；第三次烙b、c的反面。所以烙剩下的三张饼需要3×2＝6分钟。这样烙5张饼至少需要4＋6＝10分钟。【详解】2×2＋3×2＝4＋6＝10（分钟）烙好5张饼最少需要10分钟。故答案为：B。【点睛】在烙饼优化问题中，要统筹安排烙饼的顺序，使锅里始终没有空位，这样才能保证需要的时间最短。18、C【分析】根据可能性跟事件发生的关系，涂色区域面积越小，指针停留在涂色区域的可能越小；偶尔是只可能性较小。【详解】根据观察，四个选项中，C的涂色区域最小。故选：C【点睛】本题主要考查可能性跟事件发生的关系：同一事件中，物体的数量越少，发生的可能性就越小。19、D【详解】比较整数大小：位数不同的，位数多的那个数就大；如果位数相同，就看最高位，最高位上的数大，那个数就大；最高位上的数相同，就看下一位，哪一位上的数大那个数就大，据此解答。20、A【详解】试题解析：土地面积单位间的换算及简单的长方形面积计算．解:8公顷=80000平方米，80000÷4000=20（米）解答时注意面积单位间的正确换算．21、C【解析】略四、细心计算，认真检查（每题6分，共18分）。22、8；750；66；98；601600；9；6【详解】略23、5202;3900;44292200;5900;1364【详解】略24、353503500【详解】略五、操作题（每题5分，共10分）25、【详解】找一个数的倍数，直接把这个数分别乘以1、2、3、4、5、6…，一个数的倍数的个数是无限的．根据找一个数因数的方法，列举出12的因数，然后从中选出即可．26、【解析】试题分析：观察图形可知，从正面看到的图形是2层：下层3个正方形，上层1个正方形靠中间；从侧面看到的图形是一列2个正方形；从上面看到的图形是一行3个正方形，据此即可连线．解：由分析可得：【点评】此题考查了从不同方向观察几何体，锻炼了学生的空间想象力和抽象思维能力．六、解决问题（每题6分，共30分）27、28元【详解】414÷9＝46（元）414÷23＝18（元）46-18＝28（元）28、（1）7（2）279【详解】（1）81÷5=16（组）……1（个）所以第81个数是第17组的第1个，是7。7+0+2+5+3=17

17×16+7=272+7=279答：第81个数是7，这81个数相加的和是279。29、256÷32=8【详解】略30、6300元【解析】一台电脑的价钱=一台计算器的价钱×一台电脑的价钱是一台计算器的价钱的几倍，据此代入数据作答即可．【详解】35×180=6300（元）答：一台电脑的价钱是6300元．31、（1）（2）（3）见详解（4）互相平行【分析】（1）把三角板一