2026届陕西省师范大学附属中学高三下学期集训(五)历史试题

陕西师大附中2025—2026学年度第二学期高三年级集训（五）历史试题一、选择题（共16道题，每题3分，共48分。）1.庙号起源于商代，对国家有大功的、值得子孙永世祭祀的先王，就会被特别追赠庙号。当时的庙号只有三种：创基立业曰“太”，功高者曰“高”，中兴者曰“中”，另外按照“祖有功而宗有德”的标准，给予祖或宗的称号。这体现了（）A.王权与神权结合的政治特色 B.早期原始民主政治得以延续C.祭祀活动带有宗法德政色彩 D.儒家为政以德思想源远流长【答案】C【解析】【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干设问词，可知这是本质题。据本题时间信息可知准确时空是商代（中国）。据材料可知，当时的庙号之一是按照“祖有功而宗有德”的标准，给予祖或宗的称号，可见“祭祀活动带有宗法德政色彩”的说法符合题意，C项正确；A项表述符合商周时期政治特点，但是在题目中仅体现了祭祀活动中庙号的评定，不涉及王权与神权相结合，排除A项；材料未涉及民主问题，排除B项；D项中“德”的内涵与材料中“德”的内涵不符，材料中的“德”是指统治者要得民心，为政以德的德指国家治理方式，德治，排除D项。故选C项。2.周公通过制礼作乐而治理国家，正如《乐记》所言：“纪纲既正，天下大定。然后正六律，和五声……此之谓德音。德音之谓乐。”这说明当时（）A.礼乐教化促进社会和谐稳定 B.儒家思想影响了治国理念C.音乐艺术源于社会礼乐文明 D.神权和王权统治相互结合【答案】A【解析】【详解】本题是单类型单项选择题。据题干设问词，可知这是本质题。据题干时间信息可知准确时空是西周的中国。题干重点说的是通过制礼作乐实现天下大定，也就是强调了礼乐对于国家治理、社会稳定的作用，A项正确；此时儒家思想尚未形成，周公制礼作乐的时期远早于儒家思想的产生，排除B项；题干主要说的是制礼作乐对国家治理的意义，而非强调音乐艺术的起源，排除C项；题干中并未提及神权相关内容，排除C项。故选A项。3.《诗经·周颂·良耜》的诗篇中有“以薅荼蓼。荼蓼朽止，黍稷茂止”的歌咏，表明农民发现薅除的杂草腐烂后成为肥料，可以使作物生长更加茂盛。到了战国时期，《荀子·富国》中也记载了“掩地表亩，刺草殖谷，多粪肥田，是农夫众庶之事也”。以上材料反映了先秦时期（）A.政府重视土地的开发耕种 B.精耕细作的农业经济特点C.生产工具初具专业化特征 D.黍和稷成为主要粮食作物【答案】B【解析】【详解】A.材料主要记载了民间农民耕作施肥的经验，未体现政府主导土地开发，错误。B.先秦时期劳动人民已经掌握除草堆肥、以粪肥田的农业生产技术，通过精细化的田间管理提升作物产量，符合中国古代农业精耕细作的典型特征，正确。C.材料未提及农业生产工具的相关信息，与工具专业化无关，错误。D.材料仅提到杂草堆肥让黍稷生长茂盛，无法体现二者是主要的粮食作物，错误。故选B项。4.据汉简记载，西北地区吏民可兼营商业，“为家私市”，参与区域间的物资交流，近者可在河西四郡，远者可到长安。还可以通过中间人，签订买卖契约，在货物交易后的一定时期内付清债务；交易方式上，有以物易物，有货币交易，还有劳务顶替。据此可知，当时（）A.政府摒弃了抑商政策 B.商业经营方式较为灵活C.跨区域商品贸易繁荣 D.商品生产呈现区域分工【答案】B【解析】【详解】据本题主题干的设问词，可知这是推断题。据本题时间信息可知准确时空是汉朝时期（中国）。由材料可知，吏民可兼营商业，“为家私市”，而且可通过中间人签订买卖契约，付清债务有一定的时间宽限，交易方式也较为多元，表明汉代西北地区商业经营方式较为灵活，B项正确；汉朝时期实行重农抑商，政府摒弃了抑商政策一说与史实不符，排除A项；材料体现了跨区域商品贸易，但繁荣一说无法体现，排除C项；材料体现的是商品流通及交易方式，而不是商品生产，排除D项。故选B项。5.西晋末年，凉州刺史张轨在辖地敦崇儒学，振兴教育，劝课农桑，发展商贸，平息内乱，抑制豪强，吸引了大量中原文士前往。这些举措（）A.推动了南方经济的开发 B.开启了礼法融合的进程C.消除了豪强割据的隐患 D.延续了中原王朝的统治【答案】D【解析】【详解】根据题干设问词，可知本题是影响题，根据材料关键信息可知准确时空是：西晋时期的中国。根据材料并结合所学知识可知，西晋末年，张轨在凉州的举措，吸引大量中原文士前往，促进了当地的发展，在一定程度上延续了中原王朝的统治，D项正确；凉州在北方，与南方经济开发无关，排除A项；礼法融合进程在西汉时期就已开始，排除B项；“消除”说法过于绝对，这些举措只能抑制豪强，无法消除割据隐患，排除C项。故选D项。6.十六国时期，匈奴后裔、汉赵（前赵）国主刘渊说，“夫帝王岂有常哉，大禹出于西戎，文王生于东夷，顾惟德所授耳。”氐人首领、前秦国主苻坚说，“帝王历数岂有常哉，惟德之所授耳。”他们旨在（）A.强调自身统治合法性 B.确立儒学正统地位C.促进北方各民族交融 D.强化华夏认同观念【答案】A【解析】【详解】据题干设问词可知是目的题，据材料时间信息得出准确时空是十六国时期。依据材料可知，十六国时期，少数民族政权的统治者刘渊和苻坚都强调“帝王无常”，推崇“惟德所授”，这些思想旨在打破根深蒂固的“夷夏之辨”观念，即认为只有汉族才能统治中原的正统观念，他们通过强调德行而非种族来论证自己的统治合法性，试图获得胡汉各族的认同和支持，A项正确；材料强调天命所受有德之人，而非强调儒家思想的重要性，确立儒学正统地位与材料不符，排除B项；材料强调突破华夏正统观的影响与束缚，以天命眷顾有德之人的观念为思想武器，为自己称帝建国寻找理论支撑，有促进民族交融的作用，但不是其根本目的，排除C项；十六国时期，众多北方少数民族统治者不约而同地选择占据中原以后称帝王、争正统，中原正统观取代华夏正统观，成为十六国时期北方社会、特别是北方少数民族社会认同正统地位的唯一实质性标准，排除D项。故选A项。7.唐王朝确立了羁縻府州制度，以各边疆民族部落的分布范围作为羁縻府、州行政区划的基础，并在众多的羁縻府州基础上设立都护府，由都护府直接管理，再统于唐王朝中央政府。羁縻府州制度的确立（）A.体现灵活务实的统治理念 B.说明唐王朝重视基层治理C.有效加强了君主专制统治 D.实现了少数民族的封建化【答案】A【解析】【详解】本题是多类型单项选择题。根据本题主题干的设问词，可知这是本质题、影响题。根据材料时间信息可知，准确时空是：唐朝（中国）。根据材料信息可知，唐朝为管理边疆少数民族地区建立羁縻府、都护府等制度，有效地加强了对中央集权，体现灵活务实的统治理念，A项正确；材料主要强调对少数民族的管理，与基层治理无关，排除B项；加强君主专制主要是指加强皇权与削弱相权，与材料不符，排除C项；材料只说明对边疆民族的管理，并未涉及少数民族的变化，排除D项。故选A项。8.《唐六典》记载，唐太宗李世民指示臣僚重新审订刑律条款，尤控死刑。唐律“比古死刑，殆除其半。”据此可知（）A.唐太宗推崇“依法治国” B.唐太宗深受儒家思想的影响C.唐初政治开明社会稳定 D.唐律呈现律令儒家化的特征【答案】B【解析】【详解】据本题主题干的设问词，可知这是本质题。据本题时间信息可知准确时空是：唐朝（中国）。由材料唐太宗李世民“尤控死刑”可知，唐太宗仁政治国，说明其深受儒家的影响，B项正确；选项A没有全面体现材料的主旨，是对材料的片面解读，排除A项；C项中“政治开明社会稳定”与材料中重新修订刑律条款的主旨相不符，排除C项；律令儒家化强调律令本身用儒家思想解释律令，以尊卑亲疏作为量刑德的原则之一，而材料只涉及唐太宗李世民“尤控死刑”的数量，两者主旨不符，排除D项。故选B项。9.河北、河东、陕西沿边州军的解额[指各地解（乡）试合格解送礼部参加省（会）试的举人数额]比其他路要多，东南州军是“百人取一人”，而西北州军是“十人取一人”。这三路举人还享有比其他各路举人可以早三年被赐出身，文学、助教等优待，从而有可能至少早三年入仕做官。宋朝科举这种特殊的规定主要是为了（）A.应对边患的军事压力 B.扩大统治基础 C.践行崇文抑武的国策 D.照顾落后地区【答案】A【解析】【详解】据本题主题干的设问词可知，这是目的题。据题干时间信息可知准确时空是：宋朝时期（中国）。据材料并结合所学可知，宋朝时期由于辽、西夏等少数民族政权的威胁，边疆危机严重，尤其是靠近辽、西夏的河北，河东、陕西沿边州军面临较大的军事压力，因此给予这些地区更多的解额，这三路举人还享有早三年被赐出身，文学、助教等优待，其目的是笼络这些地区的人才，稳定边防秩序，A项正确；题干中对西北等沿边地区的特殊规定主要是出于应对边患的考虑，而非为了扩大统治基础，排除B项；题干中的特殊规定与崇文抑武的国策联系不紧密，排除C项；宋朝给予河北、河东、陕西沿边州军的特殊优待是考虑国防，而非照顾落后地区，排除D项。故选A项。10.明天启五年，都察院御史杨涟上疏揭露司礼监秉笔太监魏忠贤罪状，魏忠贤“惧甚”之余“趋帝前泣诉”，熹宗受其蒙蔽遂切责杨涟，魏忠贤随后矫旨逮捕并处死杨涟等都察院御史。这反映出（）A.御史职权形同虚设 B.秉笔太监掌控了中枢C.宦官专权政治黑暗 D.高度集权的君主专制【答案】D【解析】【详解】据本题题干设问词，可知这是本质题。据本题时间信息可知准确时空是：明朝（中国）。据材料可知，魏忠贤作为司礼监秉笔太监，通过在皇帝面前泣诉等手段，蒙蔽皇帝，打击御史等监察官员，操纵朝政，这体现了宦官专权的现象，明朝宦官专权现象的出现本质上是皇帝信任、君主专制加强的结果，D项正确；材料中杨涟能够上疏揭露魏忠贤罪状，说明御史在制度设计上是有监督权力的，排除A项；明朝的中枢权力机构包括内阁等，魏忠贤并没有真正从制度层面完全掌控这些中枢权力机构，排除B项；宦官专权是材料中的现象，不是本质，排除C项。故选D项。11.明末清初思想家颜元把礼、乐、射、御、书、数、兵、农等作为教育内容，批判静坐读书“耗气劳心，萎惰人精神，疲软人筋骨”“使人愚”，提出与传统“主静”相对立的“主动”“习行”方法，明确指出：“一身动则一身强，一家动则一家强，一国动则一国强，天下动则天下强。”据此可知，颜元（）A.强调致良知的重要性 B.推动经世致用成为主流思想C.质疑理学的心性义理 D.开始萌发反封建的民主思想【答案】C【解析】【详解】根据题干设问词，可知这是推断题。根据本题时间信息可知准确时空是明末清初时期的中国。根据材料“明末清初思想家颜元把礼、乐、射、御、书、数、兵、农等作为教育内容，批判静坐读书‘耗气劳心，萎惰人精神，疲软人筋骨’‘使人愚’，提出与传统‘主静’相对立的‘主动’‘习行’方法”，可知颜元批判传统理学中静坐读书、主静的方式，强调“主动”“习行”，将实用的礼、乐、射、御、书、数、兵、农等作为教育内容，这体现了他对理学注重心性义理、忽视实践的质疑，C项正确；“致良知”是王阳明心学的重要观点，强调通过内心的反省来达到良知，而材料中颜元强调的是“主动”“习行”，与“致良知”的内涵不同，排除A项；虽然颜元的思想体现了经世致用的特点，但在明末清初时期，经世致用思想并未成为主流思想，主流思想仍然是理学，排除B项；材料中颜元主要是对传统教育和理学的学习方法等方面进行批判，没有体现出反封建的民主思想，反封建的民主思想主要强调对封建制度、封建君主专制等的批判，排除D项。故选C项。12.乾隆二十五年（1760年），广州出现专办夷务的“洋行”。洋行成为法定经营对外贸易的机构，政府通过行商管理海外贸易，以求达到“以官制商、以商制夷”的目的。这表明，清廷（）A.实行闭关自守政策 B.放宽对外贸易限制C.致力维护宗藩体系 D.主动适应世界潮流【答案】A【解析】【详解】据本题主题干的设问词，可知这是本质题。据本题时间信息可知准确时空是：清朝（中国）。根据材料可知，乾隆年间，清朝将四口贸易集中到广州一口，并设置洋行负责对外贸易，这体现了清廷实行“闭关自守”政策，A项正确；洋行是清政府实行闭关自守政策的产物，反映了清廷限制对外贸易，排除B项；与清廷贸易的国家不都是有宗藩关系的，C项不符合材料主旨，排除C项；清廷实行闭关自守政策表明清廷落后于世界潮流，排除D项。故选A项。13.1629年，徐光启聘请耶稣会士罗亚谷、汤若望等人编译《崇祯历书》，详细介绍了第谷、托勒密、哥白尼、开普勒等人的天文学知识。清初，《崇祯历书》由汤若望删改，以《西洋新历法》为题，颁行于世。由此可知，明清时期（）A.西方近代科学得到了国人的广泛认可B.中国与西欧之间科技文化交流频繁C.中国传统历法呈现出近代化发展趋势D.西学东渐使中国在文化上融入世界【答案】C【解析】【详解】据本题主题干的设问词可知，这是推断题。据题干时间信息可知准确时空是：明清时期（中国）。根据材料及所学可知，《崇祯历书》大量引进西方天文学知识，包括哥白尼、第谷等人的知识，还在计算方法、坐标系等方面引入新的内容等。清初汤若望对其删改后颁行，这意味着中国传统历法在吸收西方近代天文学成果的基础上进行了变革，呈现出近代化发展趋势，C项正确；在编译《崇祯历书》过程中，虽然有徐光启等少数人积极引入西方天文学知识，但从其编成后未能立即颁行，且新历优劣之争持续10年来看，西方近代科学并没有得到国人的广泛认可，排除A项；虽然有耶稣会士来华参与编译《崇祯历书》，但仅从这一事件不能说明中国与西欧之间科技文化交流频繁，排除B项；明清时期中国仍然以自己的传统文化为主导，在思想、制度等很多方面与西方存在巨大差异。西方科学知识的传入只是局部的、有限的，并没有使中国在整体文化上融入世界，排除D项。故选C项。14.下表是孙中山和李鸿章对于甲午中日战争的反思。对此解读合理的是（）人物时间反思孙中山1894年1894年9月17日，黄海海战中国失利。孙中山闻讯长叹：“知和平方法无可复施。然望治之心愈坚，要求之念愈切，积渐而知和平之手段，不得不稍易以强迫。”不久他前往檀香山创办兴中会。李鸿章1895年1895年3月26日，李鸿章给光绪帝上呈《中日会议和约已成折》：“深盼皇上振励于上，内外臣工齐心协力，及早变法求才，自强克敌，天下幸甚。”A.时代环境制约历史评价 B.史料类型左右历史解释C.多元视角深化史学研究 D.阶级立场影响历史认知【答案】D【解析】【详解】A.两人所处时代背景相近，均面临甲午中日战争中方失利的局势，但反思结果不同，说明不是时代环境制约，错误。B.两人的反思都属于文字史料，史料类型相同，历史解释却不同，错误。C.题干只是呈现两人的不同反思，没有体现“多元视角深化史学研究”这一过程，错误。D.孙中山是资产阶级革命派的代表，他认为和平改良的道路走不通，必须用暴力推翻清政府；李鸿章是地主阶级洋务派的代表，他主张在维护清朝统治的前提下变法自强。两人的阶级立场不同，直接导致了他们对甲午战败的反思和救国方案的认知差异，正确。故选D项。15.1861年，总理衙门设立，但官员仍秉持“驭夷”思维。1901年外务部成立后，清廷不仅规范了外交官选拔标准，更在国书中摒弃“天下共主”的称谓，转而采用“主权对等”的表述。这说明晚清政府（）A.已经沦为“洋人的朝廷” B.外交理念全面革新C.开始平等参与国际事务 D.外交体制逐渐转型【答案】D【解析】【详解】据本题题干的设问词，可知这是本质题。据本题时间信息可知准确时空是：晚清（中国）。根据材料结合所学可知，从总理衙门设立时官员秉持“驭夷”思维，到外务部成立后规范外交官选拔标准，摒弃“天下共主”称谓，采用“主权对等”表述，这体现了晚清政府在外交理念和制度上逐渐向近代外交转变，D项正确；沦为“洋人的朝廷”符合史实，但材料中清政府的行为是近代外交的表现，不能体现在为帝国主义统治中国的工具这一点上，排除A项；材料中体现了外交理念的转变，但“全面革新”说法过于绝对，晚清政府的外交仍存在一定的局限性，排除B项；清廷的政策只是自身的外交体制发生变化，并不等于在实际的国际事务与国际交往中获得与其他国家平等的地位，排除C项。故选D项。16.1912年，中华民国工商部颁布法令，取消了清末存在的各种封建专政垄断权，贯彻执行更加合理的专利制度。此后，工商部还规定，外国人不准在我国申请专利。工商部的这些做法（）A.体现南京国民政府重视保护专利 B.使中国经济摆脱了官僚资本控制C.有利于改善民族工业的发展环境 D.反映了政府彻底的反帝政治立场【答案】C【解析】【详解】根据次题干设问词，可知是影响题。据本题时间信息可知准确时空是1912年（中国）。根据材料“1912年，中华民国工商部颁布法令，取消了清末存在的各种封建专政垄断权，贯彻执行更加合理的专利制度。此后，工商部还规定，外国人不准在我国申请专利。”结合所学可知，取消封建专卖垄断权，外国人不准在我国申请专利等规定，能够减少封建势力和外国势力对民族工业的限制与干扰，为民族工业发展营造更有利的环境，C项正确；南京国民政府成立于1927年，与题干中“1912年”时间不符，且法令由北洋政府工商部颁布，排除A项；法令未涉及官僚资本（如四大家族）的控制问题，且北洋时期官僚资本尚未形成垄断，排除B项；“彻底反帝”不符合史实，政策仅限制专利申请，未全面反对外国经济存在（如通商口岸、关税自主权等问题未解决），排除D项。故选C项。二、非选择题（共4道题，共52分。）17.书写材料的演变推动着中华文明的传承与进步。阅读材料，回答问题。材料一古代社会书写材料主要是用来记录文字、绘画制图。在造纸术发明之前，甲骨简牍和绢帛是主要的书写、记载材料。其中简牍是使用时间最长、使用范围也最广的书写材料。但是简牍也有其自身的局限性。首先简牍特别笨重，记载的内容也不能太多，而随着社会的发展，记录的需求越来越大，简牍的这一特点就极大地制约了文化的传播。从简便和绘画需求的两个方面来看，锦帛是相当理想的书写材料，它既可以书写文字，又可以绘画。但是锦帛又不能完全取代简牍，原因之一就是它太昂贵。到了秦汉时期，社会结构发生了重大的改变，国家出现了前所未有的统一和强盛的局面。社会结构的变化也带来了书写材料需求的变化，简牍已经不再能够满足这一社会结构变化的需要，新的书写载体应运而生。——摘编自贺超海《中国造纸术的起源、分期及其特征研究》材料二宋代是中国造纸术的成熟阶段。此时造纸原料较之隋唐五代又有新的开拓，纸和稻麦秆纸的发展标志着造纸史上的新纪元。造纸区域、纸的品种及加工技术越来越向更广的方向发展。纸的用途在社会上一度普及到各个方面。以大宗用纸的行业而言，如果说唐代纸大部分用于抄写，则宋代纸大部分用于印刷，而且耗量之巨非唐代可比。竹纸崛起的同时，大幅优质皮纸的出现也是此历史时期不同于前代的特点。由于造纸术的发达，这时还出现了有关纸的专门著作，也是前代所无。——摘编自潘吉星《中国的造纸术》（1）根据材料一，指出纸张作为书写载体的优势。结合所学，阐释秦汉社会结构变化与造纸术产生的关系。（2）根据材料二，概括宋代造纸术走向成熟的表现。结合所学，揭示宋代造纸术走向成熟的原因。【答案】（1）优势：轻便；成本低；具有实用性；功能广泛。变化：秦汉社会结构变化推进造纸术产生。秦统一六国后建立中央集权制度，推行郡县制、统一文字和度量衡；汉代巩固中央集权，疆域扩大，官僚体系完善，社会治理事务增多，文化教育逐渐普及。中央集权下的行政文书往来、典籍整理、文化传播等对书写材料的需求量激增，且要求载体更轻便、廉价、高效。简牍和绢帛已无法满足上述需求，推动了新载体的发明。东汉蔡伦改进造纸术，以树皮、麻头、破布等为原料，降低成本并提高质量，正是适应秦汉社会结构变化的结果。（2）表现：原料领域进一步扩展；使用领域普及到社会各领域；造纸技术的精细化与社会化；出现总结性的理论著作。原因：宋代商品经济繁荣，推动纸张的商品化生产和技术改进；宋代科举制完善，文人阶层扩大，文化教育普及，对纸张的需求量激增；前代造纸术的发展为宋代奠定了技术基础；宋代相对稳定的社会环境，为手工业技术的成熟提供了社会条件。【解析】【小问1详解】本题是评论解说题。时空是秦汉时期的中国。第一小问优势，根据材料一“首先简牍特别笨重”从重量角度分析可知，轻便；根据材料一“但是锦帛又不能完全取代简牍，原因之一就是它太昂贵”结合所学从成本角度分析可知，成本低；根据材料一“锦帛是相当理想的书写材料，它既可以书写文字，又可以绘画”结合所学从应用角度分析可知，具有实用性；根据材料一“古代社会书写材料主要是用来记录文字、绘画制图。”结合所学从功能角度分析可知，功能广泛。第二小问阐释，根据材料一“社会结构的变化也带来了书写材料需求的变化简牍已经不再能够满足这一社会结构变化的需要”可知秦汉社会结构变化与造纸术产生的关系是秦汉社会结构变化推进造纸术产生。关于阐释可从时代背景、社会需要、技术进步等角度进行分析。其次，依据材料结合所学知识进行分析。先从时代背景的角度分析，根据材料一“到了秦汉时期，社会结构发生了重大的改变，国家出现了前所未有的统一和强盛的局面”结合所学从秦朝政治背景分析可知，秦统一六国后建立中央集权制度，推行郡县制、统一文字和度量衡；再结合所学知识从汉代政治角度分析可知，汉代巩固中央集权，疆域扩大，官僚体系完善，社会治理事务增多，文化教育逐渐普及。再从社会需要角度分析，根据材料一“社会结构的变化也带来了书写材料需求的变化”结合所学从社会发展的角度分析可知，中央集权下的行政文书往来、典籍整理、文化传播等对书写材料的需求量激增，且要求载体更轻便、廉价、高效；根据材料一“简牍已经不再能够满足这一社会结构变化的需要，新的书写载体应运而生。”结合所学从社会需要角度分析可知，简牍和绢帛已无法满足上述需求，推动了新载体的发明。再次技术进步角度分析可知，根据材料一“新的书写载体应运而生。”结合当时的科技发展分析可知，东汉蔡伦改进造纸术，以树皮、麻头、破布等为原料，降低成本并提高质量，正是适应秦汉社会结构变化的结果。【小问2详解】本题是特点题、原因题。时空是宋代的中国。第一小问表现，根据材料二“此时造纸原料较之隋唐五代又有新的开拓，纸和稻麦秆纸的发展标志着造纸史上的新纪元”从原料角度分析可知，原料领域进一步扩展；根据材料二“纸的用途在社会上一度普及到各个方面。”结合所学从使用领域角度分析可知，使用领域普及到社会各领域；根据材料二“造纸区域、纸的品种及加工技术越来越向更广的方向发展”结合所学从技术进步的角度分析可知，造纸技术的精细化与社会化；根据材料二“由于造纸术的发达，这时还出现了有关纸的专门著作，也是前代所无。”结合所学从理论的角度分析可知，出现总结性的理论著作。第二小问原因，根据材料二“ 纸的用途在社会上一度普及到各个方面”结合所学从经济角度分析可知，宋代商品经济繁荣，推动纸张的商品化生产和技术改进；根据材料二“如果说唐代纸大部分用于抄写，则宋代纸大部分用于印刷，而且耗量之巨非唐代可比。”结合所学从文化角度分析可知，宋代科举制完善，文人阶层扩大，文化教育普及，对纸张的需求量激增；根据材料二“造纸区域、纸的品种及加工技术越来越向更广的方向发展”结合所学从技术进步角度分析可知，前代造纸术的发展为宋代奠定了技术基础；根据材料二“宋代是中国造纸术的成熟阶段”结合所学从社会环境角度分析可知，宋代相对稳定的社会环境，为手工业技术的成熟提供了社会条件。18.人们对中国近代社会结构的认识不断深入。阅读材料并结合所学知识，完成下列要求。材料一中国民族资产阶级有没有形成为一个独立的阶级？形成于何时？这在我国学术界存在分歧。一种意见认为，在1895年以前就已形成为一个独立的阶级；另一种意见认为，形成于19世纪末叶至20世纪初年；第三种意见认为，20世纪初年，中国的资本家已经出现，但直到辛亥革命时期，中国的特殊历史环境严重妨碍资产阶级形成独立的政治力量。——摘编自林增平《中国民族资产阶级形成于何时？》等材料二中国共产党对中国农村社会结构的认识逐渐深化。国民革命时期，中国共产党认为农民包含“佃农自耕农与中小地主”“不积极作恶的大地主”，强调“全体农民”起来反抗“劣绅土豪”。随着蒋介石发动政变，在马克思主义阶级理论指引下，1927年5月中共五大做出决议，中国农村“大部分的田地为收租的大地主所占有。中国田地只有百分之三十四属于农民。”1930年，毛泽东在五大决议和大量调研基础上进一步指出，包括小地主在内的地主是农村中的“敌人阶级”。——摘编自王先明《地主：阶级概念的建构与现代中国历史的展开》（1）关于中国民族资产阶级作为“独立的阶级”的形成时间，你赞成材料一中的哪种观点，并简要说明理由。（2）根据材料二，概括指出1927年前后中国共产党对中国革命对象认识的变化，并分析其意义。【答案】（1）赞成观点1。理由：早期民族资本主义诞生；民族资本家群体出现；维新思想产生并发展;孙中山成立兴中会。赞成观点2。理由：甲午战后，一批民族资本主义企业发展起来；早期民族资产阶级产生；孙中山提出“三民主义”:革命派和立宪派分别开展革命运动和立宪运动:甲午战后清政府放宽民间办厂限制，促进民族资本主义经济初步发展，甲午战后康有为，梁启超等领导戊戌维新变法运动开展，标志者民族资产阶级登上历史舞台；甲午战后实业救国思潮兴起。赞成观点3。理由：一战期间，民族工业迅速发展；民族资产阶级力量壮大；“三民主义”发展完善；民族资产阶级在民国初期政党政治、护国运动、五四运动中发挥重要作用。（2）变化：从土豪劣绅到地主。意义：推动马克思主义普遍原理与中国革命具体实践相结合；建立起十几块农村革命根据地；创建苏维埃政权；开展主地革命，广大农积极发展生产。【解析】【小问1详解】本题是评论解说题，时空是近代中国。据材料内容可知，对于我国民族资产阶级形成的时间有三种说法，分别是1895年之前，19世纪末叶至20世纪初年和20世纪初年之后。如果选择第一种说法，即1895年之前，理由结合所学内容可知，主要是这一时期期民族资本主义诞生；民族资本家群体出现；维新思想产生并发展以及孙中山成立兴中会。如果选择第二种说法，即19世纪末叶至20世纪初年，理由结合所学内可知，主要是甲午战后，一批民族资本主义企业发展起来；早期民族资产阶级产生；孙中山提出“三民主义”；革命派和立宪派分别开展革命运动和立宪运动；而甲午战后清政府放宽民间办厂限制，促进民族资本主义经济初步发展，甲午战后康有为，梁启超等领导戊戌维新变法运动开展，标志者民族资产阶级登上历史舞台；甲午战后实业救国思潮兴起。如果选择第三种说法，即20世纪初年之后，理由结合所学内容可知，主要是一战期间，民族工业迅速发展；民族资产阶级力量壮大；“三民主义”发展完善；民族资产阶级在民国初期政党政治、护国运动、五四运动中发挥重要作用。【小问2详解】本题是对比题、影响题，时空是近代中国。根据“ 国民革命时期，中国共产党认为农民包含‘佃农自耕农与中小地主’‘不积极作恶的大地主’，强调‘全体农民’起来反抗‘劣绅土豪’”、“中国农村‘大部分的田地为收租的大地主所占有。中国田地只有百分之三十四属于农民。’1930年，毛泽东在五大决议和大量调研基础上进一步指出，包括小地主在内的地主是农村中的‘敌人阶级’”得出1927年前后中国共产党对中国革命对象认识的变化是从土豪劣绅到地主。意义根据“在马克思主义阶级理论指引下，1927年5月中共五大做出决议”并结合所学可知，主要是推动马克思主义普遍原理与中国革命具体实践相结合；建立起十几块农村革命根据地；创建苏维埃政权；开展主地革命，广大农积极发展生产。19.租界与近代中国汉口租界变迁大事年表时间事件19世纪60、70年代1861年英租界开辟。1866年，租界内外有外商洋行36家，外国商民在租界内开设工厂，经营长江航运。1895—1898年德、法、俄、日租界相继开辟。英租界、德租界面积进一步拓展。20世纪初法租界、日租界面积拓展。1905年，汉口租界内外共有外商洋行114家，外国商民在租界开设更多工厂。1914—1917年第一次世界大战爆发后，中国政府与德国断绝外交关系，随后汉口地方当局收回德租界。1919—1924年1919年7月，苏俄政府发布宣言，放弃沙皇政府在华租界。1924年，中苏订立《中俄解决悬案大纲协定》，中国收回俄租界。1927年1月，武汉各界人民集会庆祝北伐胜利，遭到英国干预。在中国共产党领导下，武汉市民举行对英示威大会。3月，武汉国民政府收回英租界。1943—1945年1943年，依据中国与美、英政府分别订立的新约，美英放弃在华租界，并终止相关特权。1945年中国政府正式收回汉口的日、法租界。——根据费成康《中国租界通史》整理（1）以上材料反映了汉口租界的演变。选择两个标准，对租界的演变划分阶段，并说明理由。（2）依据材料并结合所学，说明中国人民收回租界的历程。【答案】（1）答案示例：标准一：从租界的演变历程划分：阶段一1861—1894年，汉口租界的初创。阶段二1895—1914年，汉口租界的拓展。德、法、俄、日租界建立并扩张。阶段三1914—1945年，汉口租界逐步消亡。标准二从中国近代历史进程划分：阶段一1861年—1919年，晚清至民国初年（旧民主主义革命时期），各国租界相继建立并扩展。受第一次世界大战影响，德国租界被收回。阶段二1919年—1945年，新民主主义革命时期。逐步收回各国租界，租界制度被废除。官方答案：标准一：租界势力消长：①扩张（1861~20世纪初）列强陆续开辟并扩展租界，经济势力增强；②衰退（1914~45）受战争与民族运动冲击，列强租界被逐步收回。标准二：中国主权变化：①沦丧（1861~1913）清政府对租界失控；②恢复（1914~45）中国政府通过外交与斗争陆续收回租界。（2）历程：第一次世界大战期间，中国对德宣战，收回德国租界。十月革命胜利后，苏联政府宣布放弃在华租界。国民革命期间，中国共产党领导人民群众进行反帝斗争，收回汉口等地英租界。抗日战争时期，中国人民浴血奋战，中国战场是反法西斯战争的东方主战场，中国与美英达成协议，废除不平等条约，取消列强在华特权。官方答案：①一战期间收回德租界；②苏俄放弃特权；③北伐期间群众斗争与政府交涉收回英租界；④二战后依新约正式收回日、美、英等租界。【解析】【小问1详解】本题是认识题，时空是近代中国。阶段划分标准的确定：可以从租界自身发展的角度，如开辟、拓展、收回等不同状态来划分；也可以结合国际国内形势，如列强侵略态势、国内政治运动和政府态度等因素来划分。具体阶段的界定和理由阐述：依据选定的标准，梳理材料中的时间节点和重大事件，将租界演变历程合理分段。如以列强开辟租界的进程划分，就以租界开辟、拓展、收回的关键时间和事件为界；以国际国内形势变化划分，要考虑国际战争、革命以及国内政治运动、政府外交政策等对租界的影响，明确各阶段特点并阐述理由。如，标准一从租界的演变历程划分：阶段—1861—1894年，汉口租界的初创。阶段二1895—1914年，汉口租界的拓展。德、法、俄、日租界建立并扩张。阶段三1914—1945年，汉口租界逐步消亡。标准二从中国近代历史进程划分：阶段一1861年—1919年，晚清至民国初年（旧民主主义革命时期），各国租界相继建立并扩展。受第一次世界大战影响，德国租界被收回。阶段二1919年—1945年，新民主主义革命时期。逐步收回各国租界，租界制度被废除。【小问2详解】本题是认识题，时空是近代中国。历程：从材料中找出与收回租界相关的时间、事件等关键信息，如一战期间收回德租界、苏俄放弃租界及后续协定收回俄租界、国民大革命时期收回英租界、抗战时期收回美英日法租界等。结合所学知识补充完善：结合教材中相关的历史背景知识，如一战的影响