2027届广西桂林市永福县四年级数学第一学期期末监测模拟试题含解析

2027届广西桂林市永福县四年级数学第一学期期末监测模拟试题注意事项:1．答题前，考生先将自己的姓名、准考证号码填写清楚，将条形码准确粘贴在条形码区域内。2．答题时请按要求用笔。3．请按照题号顺序在答题卡各题目的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效；在草稿纸、试卷上答题无效。4．作图可先使用铅笔画出，确定后必须用黑色字迹的签字笔描黑。5．保持卡面清洁，不要折暴、不要弄破、弄皱，不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、认真思考，巧填空。（每题2分，共22分）1．最大的4位数是（______）最小的5位数是（______），它们的差是（______），它们的和是（______）。2．在平行四边形的一组对边中，可以画（____）条高，它们的长度都（____）．3．在计算8×[84÷（9-2）]时，应该先算（______）法，再算（______）法，最后算（_____）法。4．在同一平面内，两条直线的距离总是相等，这两条直线的位置关系是互相（______）。5．在下面括号里填上“＞”“＜”或“＝”。406078（________）40678020000万（________）2亿800000平方米（________）8公顷2平方千米（________）20公顷6．两个数的乘积是240，把其中一个因数扩大到原来的6倍，另一个因数不变，这时积是（________）；如果另一个因数也扩大到原来的5倍，积应该是（________）。7．∠3＝105°,∠1＝（______）∠2＝（_________）8．两个数相除商是40，如果被除数不变，除数乘以5，商是________．9．特快列车的速度为160千米/时，20小时一共行（________）千米。10．□÷○=16……9中，○最小是（_______），这时，□是（_______）．11．÷34=33……要使被除数最大，这时余数是________，被除数是________．二、仔细推敲，巧判断。（正确的打√，错误的打×。每题2分，共16分）12．用一个5倍的放大镜看一个10°的角，这个角是50°．（_____）13．一条射线长30厘米．（______）14．两个计数单位之间的进率都是十，这种计数方法叫做十进制计数法．____15．一瓶药100粒，每次吃3粒，每天吃3次，够吃11天．（________）16．751×81积的尾数一共有两个1．（____）17．地球的年龄大约有4600000000岁了，改写成用“亿”作单位的数是46亿岁。（________）18．读万级或亿级的数时，只按照个级的数的读法来读就可以了.（______）19．有最小的自然数，也有最大的自然数．（_______）三、仔细选一选。（将正确答案的序号填在括号里。每题2分，共10分）20．小强在计算除法时，把除数54写成了45，结果得到的商是54，那么正确的商是（

）。A．54 B．45 C．9921．18时整，钟面上的时针和分针所组成的角是（）。A．直角 B．平角 C．周角 D．钝角22．添上括号，使56÷7－3×2＝7成立，那么新算式是（）。A．（56÷7－3）×2＝7 B．56÷（7－3×2）＝7 C．56÷[（7－3）×2]＝723．用一副三角尺拼105°的角，下面拼法正确的是（）。A． B． C．24．7047000000元≈()．A．70亿元 B．705亿元 C．71亿元四、仔细计算。(每题6分，共12分)25．直接写出计算结果．40×90＝3×140＝630÷70＝1400＋600＝96÷32＝480÷6＝20×500＝250×80＝28万＋52万＝200亿－39亿＝354－98＝544＋102＝26．列竖式计算（带☆得要验算）。（1）745×64＝（2）350×58＝（3）503÷21＝（4）☆184÷46＝五、图形与统计。（每题5分，共10分）27．把问题和对应的算式连起来．一项工程，甲单独做8天完成，乙单独做6天完成．28．从下面盒子里任意摸出一枚棋子，连一连可能的情况。六、生活中的数学。（每题5分，共30分）29．长春至济南的铁路线长1375千米，一列高铁平均时速约为230千米。高铁从长春出发，途经沈阳站时用了2个小时，沈阳站距济南站的铁路线还有多长？（请先画出线段图，再解答）30．在“向连州山区儿童捐赠图书”活动中，荔湾区某小学全体师生共捐赠840本图书。一共需要装多少个纸箱？31．录入一份稿件，小王单独录入要用18小时，小李单独录入要用12小时，两人合作4小时能完成这份稿件的一半吗？32．动手动脑做数学。1．如果学校的位置用（3,2）表示，那么医院的位置表示为（），书店的位置表示为（）。2．中心广场的位置是(2,5),公园的位置是（6,1）,请在图中标记出来。3．以学校为观测点，书店在学校的（）偏（）（）的方向上，政府大楼在（）偏（）（）的方向上。33．仔细观察，找出规律，完成表格。…射线条数234…角的个数1______________________…照这样的画法，7条射线可以形成___________个角。我的想法（可以画一画或算一算来表达）。34．乐乐是个小马虎，在计算小数加法时，把其中一个加数4.2看成了42，结果得52.6，正确的得数应该是多少?你能算一算吗?

参考答案一、认真思考，巧填空。（每题2分，共22分）1、999910000119999【详解】略2、无数相等【详解】在平行四边形的一组对边中，可以画无数条高，它们的长度都相等．故答案为：无数，相等．3、减除乘【详解】略4、平行【详解】根据平行线间的距离处处相等可知，在同一平面内，两条直线的距离总是相等，这两条直线的位置关系是互相平行。5、＜＝＞＞【分析】（1）整数比较大小时，要看他们的数位。数位多的那个数就大；如果数位相同，就看最高位，最高位上的数大，那个数就大；最高位上的数相同，就看下一位，哪一位上的数大，那个数就大。（2）平方米和公顷之间的进率是10000，平方千米和公顷之间的进率是100，据此将各个数统一单位，再比较大小。【详解】406078＜40678020000万＝2亿800000平方米＝80公顷，80公顷＞8公顷，则800000平方米＞8公顷；2平方千米＝200公顷，200公顷＞20公顷，则2平方千米＞20公顷。【点睛】两个整数比较大小时，从高位起，依次比较相同数位上的数。不同单位的数比较大小时，要先换算成同一单位的数，再进行比较。6、14407200【分析】积的变化规律：如果一个因数扩大若干倍，另一个因数不变，那么积也扩大相同倍数；据此解答即可。【详解】两个数的乘积是240，把其中一个因数扩大到原来的6倍，另一个因数不变，这时积也扩大到原来的6倍，是240×6＝1440；如果另一个因数也扩大到原来的5倍，积应扩大到原来的6×5倍，是240×6×5＝7200。【点睛】熟练掌握积的变化规律是解决本题的关键。7、75°75°【详解】略8、1【分析】在除法算式中，被除数和除数同时扩大或缩小相同的倍数（0除外），商不变；除数不变，被除数扩大或缩小几倍，商就扩大或缩小相同的倍数（0除外）；被除数不变，除数扩大则商反而缩小，除数缩小商就扩大，而且倍数也相同（0除外）；据此解答即可．【详解】根据商的变化规律可知，两个数相除商是40，如果被除数不变，除数乘以5，商是40÷5=1．故答案为1．9、3200【分析】路程＝速度×时间，代入计算即可。【详解】160×20＝3200（千米）则20小时一共行3200千米。【点睛】本题考查行程问题，关键是熟记公式：路程＝速度×时间。10、10169【详解】略11、331155【分析】在有余数的除法中，余数最大比除数小1，要使被除数最大，余数也得是最大的；用商乘除数加上余数即可求出被除数.【详解】要使被除数最大，这时余数是34-1=33，被除数是：34×33+33=1122+33=1155故答案为：33；1155二、仔细推敲，巧判断。（正确的打√，错误的打×。每题2分，共16分）12、×【详解】用一个5倍的放大镜看一个10度的角，那么看到的仍然是10度的角，说法错误。故答案为：×。13、×【详解】略14、×【详解】每相邻的两个计数单位之间的进率都是10，如果不是相邻的计数单位，它的进率就不是十，如：1个千＝100个十；故答案为：×．15、√【详解】略16、×【详解】751×81＝6111；6111末尾有3个1；所以原题说法错误．故答案为：×．17、√【分析】把整亿数改写成以“亿”作单位的数，只要去掉亿位后面的0，再在数的后面添上“亿”。【详解】4600000000＝46亿，所以判断正确。【点睛】本题主要考查学生对整数的改写知识的掌握和灵活运用。18、×【详解】略19、×【详解】略三、仔细选一选。（将正确答案的序号填在括号里。每题2分，共10分）20、B【分析】被除数=错误的除数×错误的商，所以正确的商=被除数÷正确的除数，据此作答即可。【详解】45×54÷54=45，所以正确的商是45。故答案为：B。21、B【分析】根据锐角、钝角、直角、平角、周角的含义：等于360°的是周角；等于180°的是平角；大于90°的角小于180度的角叫钝角；等于90°的角叫直角；小于90°的角叫锐角，据此解答即可。【详解】当钟面上18时整，时针指着6，分针指12，时针与分针之间有6个大格是180°，是平角。故答案为：B。【点睛】本题考查角的分类，解答本题的关键是结合生活实际和锐角、钝角、直角、平角、周角的含义进行解答。22、C【分析】整数四则混合运算的运算顺序是同级运算时，从左到右依次计算；两级运算时，先算乘除，后算加减。有括号时，先算括号里面的；有多层括号时，先算小括号里的，再算中括号里面的。据此分别求出各算式的计算结果，看哪一个算式得7。【详解】A．（56÷7－3）×2＝（8－3）×2＝5×2＝10B.56÷（7－3×2）＝56÷（7－6）＝56÷1＝56C.56÷[（7－3）×2]＝56÷[4×2]＝56÷8＝7故答案为：C。【点睛】熟练掌握整数四则混合运算的运算顺序，注意有括号时，要先算括号里面的。23、B【分析】一副三角板中的各个角的度数分别是30°、60°、45°、90°。分别求出各选项中拼成的角的度数，看哪一个拼成的角是105°。【详解】A．30°＋45°＝75°B．60°＋45°＝105°C．90°＋45°＝135°故答案为：B。【点睛】本题考查了学生用一副三角尺拼成角度情况的掌握，明确三角尺各个角的度数是解决本题的关键。24、A【分析】首先应用四舍五入法，把每个数省略“亿”位后面的尾数；然后根据把一个数改写成用“亿”作单位的数，在亿位的右下角点上小数点，末尾的0要去掉，同时在后面加上“亿”字即可.【详解】7047000000元≈7000000000=70亿元故答案为：A【点睛】本题考查四舍五入法求一个数的近似数和整数的改写，改写以亿为单位，省略亿位后面的8个0.四、仔细计算。(每题6分，共12分)25、3600，420，9，2000；3，80，10000，20000；80万，161亿，256，646【详解】略26、47680；20300；23……20；4【分析】三位数乘两位数的笔算方法：先用两位数个位上的数去乘三位数，得数的末位和两位数的个位对齐，再用两位数十位上的数去乘三位数，得数的末位和两位数的十位对齐。然后把两次乘的积相加。【详解】（1）745×64＝47680（2）350×58＝20300（3）503÷21＝23……20（4）☆184÷46＝4验算：五、图形与统计。（每题5分，共10分）27、【分析】把这项工程的总量看成单位“1”，甲单独做8天完成，甲的工作效率就是，乙单独做6天完成，乙的工作效率就是；（1）把甲乙的工作效率相加，求出它们的和，用1除以工作效率和，就是合作需要的天数；（2）用乙的工作效率减去甲的工作效率，即可求出乙比甲每天多做这项工程的几分之几；（3）把甲乙的工作效率相加，求出它们的和，就是合作的工作效率；（4）用合作的工作效率乘2，即可求出2天可以完成的工作量．【详解】连线如下：【点睛】此题主要考查工作时间、工作效率、工作总量三者之间的数量关系，解答时往往把工作总量看作“1”，再利用它们的数量关系解答．28、见详解【分析】根据可能性的大小进行依次分析：第一个有10枚红棋子，摸出一个，一定是红棋子；第二个有1枚红棋子，7枚绿棋子，7＞1，绿棋子数量多，所以摸到红棋子的可能性小；第三个有5枚红棋子，5枚绿棋子，两种棋子数量一样多，所以摸到红、绿棋子的可能性一样；第四个8枚绿棋子，摸出一个球，一定是绿棋子，不可能是红棋子；第五个1枚绿棋子，7枚红棋子，7＞1，绿棋子比红棋子少，所以摸到红棋子的可能性大，由此连线即可。【详解】【点睛】解答此题应根据可能性的大小进行分析，应明确哪种颜色棋子越多，说明那种颜色的可能性就越大。六、生活中的数学。（每题5分，共30分）29、915千米【分析】根据题意画出线段全长1375千米，到沈阳站用了2小时，速度是每小时230千米，剩下的