高考生物一轮复习 【作业手册】65 课时作业65　教材基础实验(二) 【答案】

课时作业65教材基础实验(二)1.D[解析]纸层析法基于不同色素在层析液中溶解度不同,溶解度高的色素在滤纸上扩散速度快,溶解度低的扩散慢,从而能将叶绿体中的色素分离开,可达成实验目的,A不符合题意;采用调查法,在人群中随机抽样,且调查群体足够大,能够统计出遗传病在人群中的发病率,能达成实验目的,B不符合题意;运用数学模型,如构建种群增长的“J”形曲线(在理想条件下)和“S”形曲线(存在环境阻力时)等图像模型,可研究种群数量增长规律,能达成实验目的,C不符合题意;低温诱导染色体数目加倍,原理是抑制纺锤体形成,使细胞不能正常分裂,从而导致染色体数目加倍,但洋葱鳞片叶细胞是高度分化的细胞,不再进行有丝分裂,所以低温处理无法使其染色体数目加倍,不能达成实验目的,D符合题意。2.D[解析]探究抗生素对细菌的选择作用,要避免杂菌污染,因此要严格执行无菌操作,A不符合题意;用马铃薯琼脂培养基对酵母菌进行纯培养属于微生物的培养,要严格执行无菌操作,B不符合题意;运用植物组织培养技术培育菊花幼苗,离体的组织器官首先脱分化形成愈伤组织,愈伤组织进行再分化形成胚状体,胚状体再进行根、芽的分化形成完整植株,要严格执行无菌操作,C不符合题意;DNA片段的扩增依赖于引物与目标片段的特异性结合,电泳时,DNA分子的迁移速率与凝胶的浓度、DNA分子的大小和构象等有关,不需要严格无菌操作,D符合题意。3.B[解析]观察洋葱细胞的质壁分离与复原需要保持细胞活性,A不符合题意;观察低温处理后细胞中染色体数目,此时已经经过解离处理,细胞已经失去活性,B符合题意;探究环境因素对光合作用强度的影响,需要保持细胞活性,C不符合题意;以菊花茎段为外植体进行组织培养,由外植体逐渐生成幼苗的过程中,需要保持细胞活性,D不符合题意。4.C[解析]制作细胞的有丝分裂装片时,大蒜根尖解离后需要漂洗才能用甲紫溶液染色,A错误;叶绿体色素滤液细线浸入层析液,会使色素溶解在层析液中,可能导致滤纸上不出现色素带,B错误;用胰蛋白酶处理离体的动物组织,以获得分散的单个细胞,C正确;检测蛋白质用的是双缩脲试剂,不是二苯胺试剂,D错误。5.B[解析]物质鉴定实验中,材料本身不能干扰实验结果的观察,所以一般选择本身无色或色浅的材料,A不符合题意;猪成熟的红细胞没有DNA,B符合题意;植物花药中可以进行减数分裂的细胞多,故可以用来观察减数分裂各时期的图像,C不符合题意;动物细胞培养时,一般选择胚胎或分化程度低的细胞,如幼龄动物组织,D不符合题意。6.C[解析]观察洋葱鳞片叶外表皮细胞质壁分离与复原的实验可在光学显微镜的低倍镜下观察,A不符合题意;花生子叶中的脂肪颗粒被苏丹Ⅲ染液染色,可在光学显微镜下观察到橘黄色的脂肪颗粒,B不符合题意;DNA的双螺旋结构无法使用光学显微镜观察到,C符合题意;将染色体染色后可在光学显微镜下观察到蝗虫精母细胞减数分裂中染色体的形态,D不符合题意。7.D[解析]在固体培养基表面划线并培养,属于平板划线法,只能用于微生物的分离和纯化,不能用于计数,A不符合题意;愈伤组织细胞只能进行有丝分裂,不能用于研究特定基因在减数分裂过程中的分配,B不符合题意;标记重捕法要求在调查期间无迁入和迁出,而非本地鸟迁出率较高,不适宜用标记重捕法调查,C不符合题意;抗原与抗体的结合具有特异性,且转入的目的基因的表达产物通常是蛋白质,故标记抗体与抗原特异性结合可检测转入的目的基因是否成功表达,D符合题意。8.B[解析]洋葱鳞片叶外表皮为高度分化的成熟细胞,不进行有丝分裂,观察有丝分裂需选用洋葱根尖分生组织细胞,A错误;黑藻叶片薄且叶绿体大,细胞质流动现象明显,光学显微镜下可直接观察,B正确;样方法调查种群密度需遵循随机取样原则,在目标集中区域取样会导致结果偏高,C错误;灭活病毒是诱导动物细胞融合的常用方法,植物原生质体融合需采用物理法(如电融合法)或化学法(如聚乙二醇),D错误。9.C[解析]观察花生子叶脂肪颗粒,用50%的酒精洗去浮色,即洗去多余的苏丹Ⅲ染液,A不符合题意;观察洋葱根尖有丝分裂,用95%的酒精和15%的盐酸1∶1混合制成解离液,使组织细胞分离开来,B不符合题意;DNA的粗提取与鉴定实验中,由于有些蛋白质溶于酒精而DNA不溶于酒精,所以酒精的作用是溶解蛋白质以除去杂质,C符合题意;培养菊花茎段愈伤组织,用70%的酒精消毒,避免愈伤组织受到杂菌污染,D不符合题意。10.A[解析]洋葱鳞片叶细胞内有细胞核,可以用于提取细胞中的DNA分子,A符合题意;洋葱鳞片叶细胞无叶绿体,不能用于叶绿素的提取和分离实验,B不符合题意;洋葱根尖成熟区的细胞不能增殖,不能用于观察染色体形态,C不符合题意;洋葱根尖分生区细胞没有中央大液泡,不能用于观察质壁分离,D不符合题意。11.B[解析]绿叶色素提取液的颜色较浅可能是因为加入无水乙醇过多,A错误;解离时间过短,细胞没有充分分离,则观察有丝分裂时装片中细胞多层重叠,B正确;外界溶液浓度过高,细胞渗透失水,洋葱表皮细胞会出现质壁分离,C错误;用双缩脲试剂检测蛋白质,不需要水浴加热,D错误。12.C[解析]探究温度对光合作用强度的影响,将植株置于0℃条件下种植属于低温实验组,不属于对照组,对照组应将植物置于适宜的温度下培养,A不符合题意;探究某基因对细胞分裂的影响,将用于敲除该基因的重组载体导入细胞属于实验组,对照组应为不进行处理,B不符合题意;探究某药物对血糖浓度的影响,将生理盐水注入糖尿病模型鼠体内属于空白对照组,C符合题意;实验组土壤进行灭菌处理,无土壤微生物,故将落叶埋入经过60℃恒温处理1h的土壤中属于实验组而非对照组,D不符合题意。13.B[解析]模式生物的生理特征能够代表生物界的某一大类群,有利于回答研究者关注的问题,A正确;模式生物不仅仅适用于遗传学领域内的科学研究,如酵母菌和大肠杆菌适用于现代分子生物学和基因工程技术领域的研究,B错误;模式生物应世代短、子代多,易于在实验室内饲养繁殖,遗传背景清楚,容易进行实验操作,特别是遗传操作以及表型分析,C、D正确。14.A[解析]植物体细胞杂交和制备杂交瘤细胞实验中,聚乙二醇的作用均是促进细胞融合,A符合题意。检测生物组织中的蛋白质实验中,氢氧化钠用于提供碱性环境;探究酵母菌细胞呼吸的方式实验中氢氧化钠用于吸收二氧化碳,B不符合题意。绿叶中色素的提取与分离实验中酒精用于提取色素;观察植物根尖分生组织有丝分裂实验酒精和盐酸用于配制解离液,C不符合题意。观察质壁分离与复原实验中蒸馏水可用于引发植物细胞质壁分离复原;配制固体培养基时蒸馏水可作为培养基的成分,D不符合题意。15.C[解析]计数平板上尿素分解菌的菌落数量通过肉眼观察即可,不需要利用光学显微镜,A不符合题意;利用二苯胺试剂鉴定DNA的粗提物,只需要肉眼观察颜色变化即可,不需要利用光学显微镜,B不符合题意;用血细胞计数板测定酵母菌数量时需要利用光学显微镜观察,C符合题意;观察菊花外植体的生长状况不需要利用光学显微镜,D不符合题意。16.D[解析]花生子叶中的脂肪可被苏丹Ⅲ染液染成橘黄色,因此,在显微镜下可观察到细胞内有橘黄色的脂肪颗粒,该实验不需要改进,A不符合题意;由于细胞分裂间期的时长大于分裂期,因此观察蒜根尖分生区细胞有丝分裂实验中,观察到的视野中大多数细胞处于间期,含有细胞核,细胞核内含有被甲紫溶液染色的染色质,因此用甲紫溶液染色观察蒜根尖分生区细胞有丝分裂实验时,会观察到多数细胞有呈紫色的细胞核,该实验不需要改进,B不符合题意;黑藻叶片中叶绿体为绿色,细胞质为无色,可以以叶绿体作为