青岛版二年级上册乘法的初步认识测试题

青岛版二年级上册乘法的初步认识测试题同学们，经过一段时间的学习，我们认识了乘法这位新朋友。现在就让我们来检验一下自己的学习成果吧！请认真读题，仔细思考，相信你一定能取得好成绩！班级：________姓名：________学号：________得分：________一、我会填（每空1分，共25分）1.3个5相加，写成加法算式是（5+5+5），写成乘法算式是（）×（）或（）×（）。2.4×6读作（），表示（）个（）相加，也可以表示（）个（）相加。3.一个乘数是2，另一个乘数是7，积是（）。4.在○里填上“+”、“-”或“×”。3○3=64○5=206○2=42○2=45.根据口诀“二四得八”写出两道乘法算式：（）和（）。6.5+5+5+5=（）×（），相同的加数是（），有（）个这样的加数。7.把下面的加法算式改写成乘法算式。2+2+2+2+2=（）×（）7+7=（）×（）8.在（）里填上合适的数。（）×3=125×（）=15（）×4=169.一个因数是3，另一个因数是6，积是（）。10.6个3相加的和是（），再加上1个3是（）个3，和是（）。二、我是小法官（对的打“√”，错的打“×”，每题2分，共10分）1.求几个加数的和都可以用乘法计算。（）2.5×3读作5乘3。（）3.3+3+3+3=4×3（）4.2×5表示2和5相加。（）5.一个乘数是4，另一个乘数是5，积是9。（）三、我会选（将正确答案的序号填在括号里，每题3分，共15分）1.下面算式中，不能改写成乘法算式的是（）。①3+3+3+3②5+5+5+1③2+2+22.4个6相加，列式错误的是（）。①4×6②6×4③4+63.计算“5×4”时，用到的口诀是（）。①四五二十②五四二十③五五二十五4.一个盘子里有3个苹果，另一个盘子里有3个苹果，一共有多少个苹果？列式正确的是（）。①3+3②3×2③以上都对5.3×5表示（）。①3和5相加②5个3相加③3个5相乘四、看图写算式（每题6分，共18分）1.☆☆☆☆☆☆☆☆☆加法算式：____________________乘法算式：（）×（）=（）或（）×（）=（）2.○○○○○○○○○○○○加法算式：____________________乘法算式：（）×（）=（）或（）×（）=（）3.（画出4组，每组2个△）△△△△△△△△乘法算式：（）×（）=（）或（）×（）=（）五、解决问题（每题8分，共32分）1.每个小朋友有5块糖，3个小朋友一共有多少块糖？答：3个小朋友一共有（）块糖。2.一只手有5根手指，两只手有多少根手指？答：两只手有（）根手指。3.教室里有4排桌子，每排有4张，教室里一共有多少张桌子？答：教室里一共有（）张桌子。4.小明每天看6页故事书，看了3天，一共看了多少页？答：一共看了（）页。---小朋友，恭喜你完成了所有的题目！记得仔细检查哦！---（以下为教师用参考答案及评分标准，供参考）一、我会填1.3×5，5×32.四乘六，4个6，6个43.144.+，×，-，×（或+）5.2×4=8，4×2=86.5×4（或4×5），5，47.2×5（或5×2），7×2（或2×7）8.4，3，49.1810.18，7，21二、我是小法官1.×2.√3.√4.×5.×三、我会选1.②2.③3.①4.③5.②四、看图写算式1.3+3+3=9；3×3=92.4+4+4=12；3×4=12，4×3=123.2×4=8，4×2=8五、解决问题1.5×3=15（块）答：152.5×2=10（根）答：103.4×4=16（张）答：164.6×3=18（页）答：18使用说明：*本卷满分100分，建议用时40分钟。*考查范围：青岛版二年级上册“乘法的初步认识”单元，包括乘法的意义、乘法算式的