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文档简介

教育培训学校学管师工作管理制度第一章总则第一条目的与依据为规范学管师的日常工作行为,明确岗位职责,提升服务质量与专业水平,保障学生学习效果与体验,促进学校教学管理工作的有序高效开展,特制定本制度。本制度依据国家相关教育法规及学校各项管理规定,结合学管师工作实际情况制定。第二条适用范围本制度适用于本校全体学管师及相关教学辅助人员。第三条工作原则学管师工作应遵循“以学生为中心,以服务为导向,以成长为目标”的原则,秉持专业、耐心、细致、负责的态度,致力于成为学生学习的引导者、成长的陪伴者、家校沟通的桥梁。第二章岗位职责第四条学生管理与服务1.入学建档与学情分析:负责新生入学信息采集、档案建立与完善,通过与学生、家长及授课教师的初步沟通,全面了解学生学习基础、习惯、兴趣及目标,进行初步学情诊断。2.学习过程跟踪:密切关注学生出勤情况,定期进行课堂巡查,了解学生上课状态,及时与授课教师沟通学生学习表现,记录学生学习动态。3.学情沟通与反馈:定期与学生及家长进行有效沟通,反馈学生学习进度、阶段成果及存在问题,听取家长意见与建议,共同探讨解决方案。沟通方式包括电话、面谈、微信群等,确保沟通频率与质量。5.学习计划调整建议:根据学生学习情况的变化及阶段性目标达成度,与授课教师共同评估现有教学计划的适用性,并向家长提出合理的调整建议。6.学生关怀与激励:关注学生的思想动态与情绪变化,适时给予鼓励与关怀,营造积极向上的学习氛围,增强学生的学习动力与归属感。第五条家校沟通与协作1.建立良好家校关系:主动、热情、专业地与家长进行日常沟通,建立信任,争取家长的理解与配合。2.组织家长会与学情说明会:协助学校定期或不定期组织家长会、学情分析会等,向家长系统汇报学生学习情况,介绍学校教学管理举措。3.处理家长疑问与投诉:耐心倾听家长的疑问、意见或投诉,对于能够解答或处理的,及时给予回应;对于超出职责范围的,及时上报并协助跟进解决,确保家长满意度。第六条教学配合与支持1.协助教师开展教学:配合授课教师完成教学材料的分发、学习任务的督促等辅助性工作。2.反馈教学信息:收集学生对教学内容、教学方法的反馈意见,并及时传递给授课教师及相关教学管理部门,促进教学质量提升。3.参与教学研讨:根据工作需要,参与学校组织的教学研讨、课程优化等活动,贡献实践经验。第七条续费与转介绍协助1.学习效果呈现:通过细致的过程管理和有效的成果展示,让学生和家长充分感知学习价值,为续费率提升奠定基础。2.转介绍引导:在优质服务的基础上,自然引导满意家长进行口碑传播和学员转介绍,具体激励政策参照学校相关规定执行。第八条档案管理与数据统计1.学生档案管理:负责学生档案资料的规范整理、及时更新与安全保管,确保档案信息的完整性与准确性。2.工作数据统计与分析:按要求完成各项工作数据的统计、上报,并进行初步分析,为学校管理决策提供参考。第三章工作流程与规范第九条新生入学接待与建档流程1.接收新生信息,与咨询顾问交接,了解学生基本情况及前期沟通要点。2.在规定时限内与学生及家长进行首次正式沟通,完成入学引导,建立初步信任。3.协助学生完成入学测试(如有),并与授课教师共同分析测试结果,制定初步学习规划。4.按学校档案管理规范,完整录入并归档学生信息。第十条日常工作流程1.每日工作:查看当日学生上课安排,进行课前提醒;巡查课堂,记录学生出勤与状态;处理当日紧急事务及家长沟通。2.每周工作:汇总学生一周学习情况,与重点学生及家长进行沟通;与授课教师进行学情交流;整理本周工作记录,制定下周工作计划。3.每月工作:完成月度学生学习情况评估与总结;组织或参与月度家长会;进行月度工作总结与数据上报。第十一条沟通规范1.语言规范:使用文明用语,语速适中,表达清晰、准确、专业。2.行为规范:着装得体,举止大方,态度亲和,尊重学生与家长。3.记录规范:所有重要沟通内容均需及时、准确记录于工作台账或学生档案中。第十二条突发事件处理规范遇有学生意外伤害、严重投诉、紧急家校矛盾等突发事件,应立即启动应急预案,首先确保学生安全,并第一时间向直属上级及学校相关负责人汇报,按指示妥善处理,避免事态扩大。第四章考核与激励第十三条考核内容学校将从工作态度、专业能力、工作业绩(如学生满意度、家校沟通有效性、学生学习习惯改善、续费率贡献等)等方面对学管师进行定期考核。第十四条考核方式考核采取日常观察、数据统计、学生及家长评价、上级评价相结合的方式进行,具体考核细则另行制定。第十五条激励机制对于工作表现优异、业绩突出的学管师,学校将给予包括但不限于精神奖励、物质奖励、晋升机会等激励。具体激励办法参照学校相关薪酬与奖惩制度执行。第五章培训与发展第十六条培训体系学校将为学管师提供系统的岗前培训、在岗培训及专项技能提升培训,内容包括职业素养、专业知识、沟通技巧、教育心理学、管理工具使用等。第十七条经验分享与交流定期组织学管师工作经验分享会、案例研讨会等活动,促进团队成员间的学习与共同进步。第十八条职业发展通道学校将为学管师提供清晰的职业发展路径,鼓励学管师在专业领域深耕或向管理岗位发展。第六章附则第十九条本制度由学校教务处

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