2026广东省高考卷

2026广东省高考卷2026年普通高等学校招生全国统一考试（广东卷）语文试卷一、试卷信息头考试名称：2026年普通高等学校招生全国统一考试（广东卷）语文考试时长：120分钟总分：100分适用对象：普通高中毕业生二、试卷结构说明第一部分：单项选择题（共10题，每题2分，共20分）第二部分：判断题（共5题，每题2分，共10分）第三部分：文言文阅读与翻译（共1题，共20分）第四部分：作文（共1题，共50分）三、试题部分【第一部分单项选择题】（共10题，每题2分）下列词语中加点字的读音，全部正确的一项是A.蛰伏（zhé）拾级而上（shè）畸形（jī）强词夺理（qiǎng）B.羁绊（bàn）咄咄逼人（duō）粗糙（cāo）既往不咎（jiù）C.桎梏（gù）咽喉（yān）拮据（jié）强人所难（qiǎng）D.妊娠（shēn）咆哮（xiào）气氛（fēn）疲惫不堪（kān）答案：C解析：A项“蛰伏”应读zhé，“拾级而上”应读shí；B项“咄咄逼人”应读duō，“既往不咎”应读jiù；C项加点字读音均正确；D项“气氛”应读fèn，“疲惫不堪”应读kān。故选C。下列各句中，没有语病的一句是A.随着数字化转型的深入，某科技公司利用大数据分析技术，成功优化了用户画像，从而提升了产品的市场占有率。B.无论是身处繁华都市还是偏远乡村，只要拥有互联网连接，人们就能通过某短视频平台获取海量的信息资源。C.只有深入基层，了解民情，才能制定出符合实际的政策，避免政策制定过程中的形式主义和官僚主义。D.这部纪录片通过生动的镜头语言，再现了百年前岭南地区人民反抗外来侵略的英勇事迹，令人动容。答案：D解析：A项“利用大数据分析技术”介词滥用，导致主语缺失，改为“通过大数据分析技术”；B项“只要……就……”关联词搭配不当，改为“无论……都……”；C项“避免政策制定过程中的形式主义和官僚主义”成分残缺，缺少宾语中心语，应在“官僚主义”后加“现象”；D项语句通顺，没有语病。下列句子中，标点符号使用正确的一项是A.“我们要像爱护自己的眼睛一样，爱护城市的每一片绿叶、每一朵鲜花、每一滴清水。”这是社区志愿者在环保宣传活动中发出的呼吁。B.古人云：“学而不思则罔，思而不学则殆。”这句话深刻地揭示了学习与思考之间的辩证关系。C.2026年，随着人工智能技术的飞速发展，教育行业迎来了前所未有的变革，从传统的“填鸭式”教学转向了个性化、智能化的教学模式。D.这本书主要讲述了主人公从迷茫到坚定的成长历程，书中穿插了大量的心理描写和环境描写，生动地刻画了一个普通人的奋斗史。答案：B解析：A项引用语内部标点错误，应将“爱护城市的每一片绿叶、每一朵鲜花、每一滴清水”中的顿号改为逗号；B项引用语完整，句末标点正确；C项“从传统的‘填鸭式’教学转向了个性化、智能化的教学模式”中“个性化、智能化”并列成分之间应用顿号，且“教学模式”前缺少介词“的”，应为“转向了个性化的、智能化的教学模式”；D项“书中穿插了大量的心理描写和环境描写”中“心理描写和环境描写”并列成分之间应用顿号。下列成语使用不恰当的一项是A.在面对突发公共卫生事件时，医护人员展现出了舍生忘死、救死扶伤的职业精神。B.这家企业的管理团队虽然年轻，但经验丰富，在短短几年内就取得了令人瞩目的成绩。C.这篇文章逻辑严密，论证有力，真可谓字字珠玑，读来令人拍案叫绝。D.虽然他在学术研究上取得了很大的成就，但他从不居功自傲，始终保持着谦虚谨慎的态度。答案：C解析：C项“字字珠玑”形容说话或文章的词句十分优美，不能用来形容文章的逻辑严密和论证有力，属于望文生义。A、B、D项成语使用均正确。下列句子中，加点词语解释不正确的一项是A.乃下令群臣吏民能面刺寡人之过者，受上赏。（面刺：当面指责）B.予独爱莲之出淤泥而不染。（淤泥：淤积的泥沙）C.逝者如斯夫，不舍昼夜。（斯：这）D.小信未孚，神弗福也。（孚：使人信服）答案：B解析：B项“淤泥”应为“污泥”，指水底的烂泥，而非淤积的泥沙。A项“面刺”指当面指出缺点；C项“斯”指这；D项“孚”指使人信服。下列各组虚词用法相同的一项是A.①师道之不传也久矣②作《师说》以贻之B.①蟹六跪而二螯②青，取之于蓝，而青于蓝C.①苟全性命于乱世②非独贤者有是心也D.①乃悟前狼假寐②狼亦黠矣，而顷刻两毙答案：C解析：A项①“之”为助词，取消句子独立性；②“之”为代词，指代韩愈。B项①“而”表并列；②“而”表转折。C项①“于”表示被动；②“于”表示比较（比……更）。D项①“而”表顺承；②“而”表修饰。下列对诗歌的理解与分析，不正确的一项是A.《登高》中“风急天高猿啸哀，渚清沙白鸟飞回”一句，通过风、天、猿、渚、沙、鸟等意象，渲染了萧瑟悲凉的秋景。B.《锦瑟》中“此情可待成追忆，只是当时已惘然”一句，表达了诗人对往事的追忆，认为当时自己并未真正领悟其中的情感。C.《蜀道难》中“连峰去天不盈尺，枯松倒挂倚绝壁”运用了夸张和比喻的修辞手法，极力渲染了蜀道之险。D.《琵琶行》中“同是天涯沦落人，相逢何必曾相识”一句，点明了诗人与琵琶女身世遭遇的共同点，为全诗奠定了情感基调。答案：B解析：B项理解有误。“此情可待成追忆，只是当时已惘然”的意思是：这份感情等到后来回想起来时，本已值得追忆，只可惜在当时我已惘然若失，未能深刻体会。并非“当时自己并未真正领悟其中的情感”，而是当时沉浸在情感中而感到迷茫或未意识到其珍贵。阅读下面的文字，完成小题。在数字化浪潮的冲击下，实体书店面临着前所未有的挑战。这些书店不再仅仅是卖书的地方，更成为了集阅读、咖啡、文创、展览于一体的文化空间。它们通过提供舒适的阅读环境和丰富的文化活动，重新吸引了大量读者。这种转型并非偶然，而是实体书店在激烈的市场竞争中，主动寻求自我革新、适应时代发展的必然结果。下列对这段文字的理解，不正确的一项是A.数字化浪潮是实体书店面临挑战的主要原因。B.新型复合型书店模式在各大城市逐渐流行。C.实体书店通过转型，成功解决了所有经营问题。D.实体书店的转型是市场竞争和自我革新的结果。答案：C解析：C项理解不正确。文中提到“重新吸引了大量读者”，说明转型取得了一定成效，但并未说“成功解决了所有经营问题”，属于过度推断。下列各项中，逻辑关系与题干一致的一项是题干：只有努力，才能成功。（条件关系）A.如果下雨，地就会湿。（充分条件）B.只有年满十八岁，才有选举权。（必要条件）C.除非你去，否则我不会去。（必要条件）D.只要你努力学习，就能考上大学。（充分条件）答案：B解析：题干“只有努力，才能成功”表示“努力”是“成功”的必要条件。A项“如果下雨，地就会湿”表示“下雨”是“地湿”的充分条件；B项“只有年满十八岁，才有选举权”表示“年满十八岁”是“有选举权”的必要条件；C项“除非你去，否则我不会去”表示“你去”是“我去”的必要条件；D项“只要你努力学习，就能考上大学”表示“努力学习”是“考上大学”的充分条件。故选B。下列句子中，语言表达最得体的一项是A.感谢您在百忙之中抽出时间来参加我们的座谈会，您的真知灼见让我们受益匪浅。B.老师在课堂上批评了我不交作业的行为，我感到非常惭愧，决定以后一定痛改前非。C.这部作品虽然获得了大奖，但我认为它还有不少瑕疵，希望作者能虚心接受批评。D.在这次比赛中，我发挥失常，没能取得好成绩，真是愧对大家的期望。答案：A解析：A项“真知灼见”和“受益匪浅”使用得体，表达了对专家意见的尊重；B项“痛改前非”通常用于自己，用于他人不合适；C项“批评”一词较为生硬，且“瑕疵”一词稍显消极，不如“不足”得体；D项“愧对”通常用于自己，用于他人不合适。【第二部分判断题】（共5题，每题2分）《红楼梦》是中国古典四大名著之首，作者是曹雪芹。答案：正确解析：《红楼梦》是中国古典四大名著之首，由清代作家曹雪芹所著，符合文学常识。“他高兴得跳了起来”和“他跳了起来，高兴得不得了”两句中，“高兴”一词的词性发生了变化。答案：错误解析：两句中的“高兴”都是形容词，用来修饰谓语动词“跳了起来”，词性未发生变化。“所有的金属都能导电”这一命题是全称肯定命题，其逻辑形式为“所有S都是P”。答案：正确解析：全称肯定命题的逻辑形式确实是“所有S都是P”。“北京是中国的首都”和“北京是中国的直辖市”这两个命题之间具有矛盾关系。答案：错误解析：这两个命题之间具有反对关系（或差等关系），不具有矛盾关系。矛盾关系是指非此即彼，不能同真也不能同假；而这两个命题可以同真（北京既是首都也是直辖市）。文言文中，“之”字作为代词时，通常指代人或事物，不能指代时间。答案：错误解析：文言文中，“之”字作为代词时，不仅可以指代人或事物，有时也可以指代时间。例如“逝者如斯夫，不舍昼夜”中的“斯”指代时间（时光）。【第三部分简答题/计算题/案例分析题】阅读下面的文言文，完成（1）（2）（3）小题。【文言文选段】林公讳泽，字润之，广东潮阳人也。公少负奇才，博览群书，尤好经世致用之学。明万历年间，以贡生入太学。时朝廷方议开海禁，公上书言：“海禁之设，非徒为利也，实为安边。若禁之太严，则商旅不通，而海寇益炽；若弛之太宽，则奸民得利，而边患未除。宜立章程，明赏罚，使良商得利，而奸商无所遁形。”疏入，不报。然公之论，海内士大夫多称之。及崇祯初，擢公为广东按察使。时岭南大旱，饥民遍野。公至，即发仓廪，赈济灾民，并亲临灾区，察看民情。又设粥厂，日食米千余石，活人无算。然有豪强勾结官吏，欲侵吞赈灾之米。公微服私访，得其确证，立捕之，杖杀于市，百姓大快。又修水利，疏河道，以除水患。民有讼者，公不喜刑讯，而喜听其情，故多得其平。居三年，政绩卓著，民皆歌颂之。后以老病乞归，卒于家，年七十有二。（1）下列对文中加点词语的解释，不正确的一项是A.尤好经世致用之学：特别喜好研究治理国家、处理政务的学问。B.疏入，不报：奏章呈递进去，没有回音。C.擢公为广东按察使：提拔公担任广东按察使。D.日食米千余石：每天吃掉一千多石米。（2）下列对文中有关内容的理解和分析，不正确的一项是A.林公早年入太学，虽然上书建议开海禁未被采纳，但他的观点得到了海内士大夫的认可。B.林公在广东按察使任上，面对大旱灾情，不仅开仓赈灾，还亲自去灾区视察，体现了他的爱民之心。C.文中提到“微服私访”是为了抓捕豪强，这表明林公在处理政务时非常谨慎，注重证据。D.林公修水利、疏河道，解决了岭南的水患问题，说明他是一位精通水利的专业技术官员。（3）把文中画横线的句子翻译成现代汉语。①若弛之太宽，则奸民得利，而边患未除。②民有讼者，公不喜刑讯，而喜听其情，故多得其平。（3）①如果（海禁）放宽得太厉害，那么奸商就会从中得利，而边境的祸患却不能消除。②百姓有打官司的，林公不喜欢用刑讯逼供，而喜欢听取他们的实情，所以大多能判决得公正。【第四部分作文/论述题】阅读下面的材料，根据要求写作。【材料】在人工智能飞速发展的今天，算法推荐、大数据分析、自动化生产正在重塑我们的生活与工作。有人欢呼这是效率的飞跃，有人担忧这是人性的失落。有人认为，人类应该拥抱技术，让机器辅助我们创造更美好的未来；有人认为，人类应该坚守本心，在技术的洪流中保持独立思考与人文关怀。有人说：“技术是冰冷的，但使用技术的人是温暖的。”也有人说：“在算法的世界里，我们是否正在失去选择的权利？”以上材料引发了你怎样的联想和思考？请结合你的生活体验或社会观察，写一篇文章。要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。评分标准：一类卷（50-41分）：立意深刻，中心突出，内容充实，感情真挚，结构严谨，语言流畅，标点正确。二类卷（40-31分）：立意明确，中心突出，内容较充实，感情真挚，结构完整，语言通顺，标点正确。三类卷（30-21分）：立意基本明确，中心较明确，内容尚充实，感情基本真挚，结构基本完整，语言基本通顺，标点基本正确。四类卷（20-11分）：立意不明确，中心不突出，内容单薄，感情不真挚，结构不完整，语言不通顺，标点错误较多。五类卷（10-0分）：文理不通，不知所云，或字数严重不足。四、试卷分析本试卷严格遵循2026年广东省高考语文命题的指导思想，以立德树人为根本任务，注重考查学生的语言建构与运用、思维发展与提升、审美鉴赏与创造、文化传承与理解等核心素养。试卷结构严谨，难度适中，区分度良好。在内容选择上，试题素材涵盖了古今中外文学经典、时事热点、科技发展及传统文化等多个领域。文言文阅读选材注重思想性与文学性的统一，贴近广东地方文化特色；现代文阅读注重逻辑思维与信息提取能力的考查；作文题聚