26秋 典中点 四年级英语上（JJ版）答案

荥德基主编

答案

详解详析

●学方法点思路●析易错○拨疑难

走向重点学校

四年级英语

答案详解详析

2.

Schoollife

1.

Welcometoourschool!

3.

Chn

1.to【点拨】“Welcometo+地点.”是固定句型，e

5.4.

表示“欢迎来到某地。”,所以第一题填“to”。Egh

6.U

2.two【点拨】“computerrooms”是复数形式，前m

a

用基数词two,所以第二题填“two”。

3.nextto【点拨】“nextto”是固定短语，意为h

“紧邻”,用于描述位置关系，所以第三题填“next

to”。

二1.subjects

4.second2.on【点拨】表示在具体某一天，要用介词

5.on【点拨】“onthe+序数词+floor”是表达在几“on”,“onTuesday”表示“在星期二”。

楼的常用结构，所以第五题填。

“on”3.classes

1.D;music4.PE【点拨】抽“liketoplayfootball”(喜欢踢足球)

2.E;classroom可知是体育课的活动，所以选“PE”。5.Maths

3.A;art

目1.C2.A3.B4.D

4.B;library四1.B2.A3.C4.D

5.C;playground五1.B【点拨】音乐俱乐部(MusicClub)的开放

目1.F2.F3.T4.T5.F时间是周二下午4:30到5:30,所以选B。

四1.E2.B3.A4.C5.D2.B【点拨】周五下午4:20,这个时间符合美术俱

乐部开放时间，所以选。

五1.F【点拨】由文中“TherearesixclassroomsontheB

firstfloor.fiveclassroomsonthesecondfloorandtwo3.C【点拨】根据英语俱乐部(EnglishClub)的信息，

classroomsonthethirdfloor.”可知共有13间教室，读英语绘本(readEnglishpicturebooks)在英语

故填F。教室(Englishroom)进行，所以选C。

2.T【点拨】由文中“Wehaveabeautifulartroomand4.C【点拨】根据题意，Lily喜欢画画，周五有空

amusicroomonthesecondfloor.”可知美术教室在及文中“ArtClub”的活动是画画，且在周五下午

二楼，所以该句正确。4:00到5:00,可知Lily适合去美术俱乐部，故选C。

3.F【点拨】由文中“..musicroomonthesecond

floor.Thereare...alibraryonthethirdfloor.”可知WangLele'sschooldays

音乐教室在二楼，图书馆在三楼，所以该句错误。

1.B【点拨】“Tuesday”和“computer”中“u”

4.T【点拨】由文中“Therearethreefloors.”及发音为/ju:/,“subject”中“u”发音为IA/。

“...first..second..”可知third是第三的意思。

2.B【点拨】“tune”和“music”中“u”发音为

【点拨】文中说有两间大的计算机教室(

5.Ftwo/ju:/,“ruler”中“u”发音为/u:/。

bigcomputerrooms),不是一间，所以该句错误。

3.A【点拨】“up”和“brush”中“u”发音为IA/,

Schoolsubjects“put”中“u”发音为10/。

4.A【点拨】“student”和“cute”中“u”发音为

一1.subjects2.science

/ju:/,“duck”中“u”发音为IA。

3.Chinese4.English5.B【点拨】“Sunday”和“lunch”中“u”发音为

5.maths6.music/A/,“blue”中“u”发音为/u:/。

【点拨】“story”是名词，要用2.Mathsandsciencearemyfavouritesubjects.

形容词“interesting”(有趣的)修饰。3.Thereisamusicroomnexttotheartroom.

4.Wehavefunatschool.

【点拨】主语“Jenny”是第三人称单

5.WetellaninterestingstoryinChineseclass.

数，一般现在时中动词用“has”。

二1.Whattimedoesyourmusicclassstart?

【点拨】主语“I”不是第三人称单

2.Whereisthecomputerroom?

数，动词用原形“play”;“with”表示“和……一起”,

3.Whatsubjectsdoyoulike?

这里是“和朋友们一起”,用“with”。

4.Whatdoyoudoatschool?

【点拨】主语“Mymother”是第三人称单数，

5.Howmanyclassesdoyouhavetoday?

一般现在时中动词用“tells”。

三1.—Whatsubjectsdoyoulike,Diandian?

1.does;science2.Wednesday;hascomputer

—Ilikemaths,scienceandPE.

3.Thursday;playsatune;musicclass

4.It'sFriday.Mengmengplaysgameswithherfriends2.—WhatdoyoudoinPEclass,Congcong?

—Iplaygameswithmyfriends.

inPEclass.

3.—IlikeMonday.Wehaveaclassmeetinginthe

5.It'sFriday.IreadastoryinEnglishclass.(答案不

afternoon.

唯一)

—Metoo.

四1.B2.D3.E4.C5.A

4.—Mary,whattimedoesyourschoolend?

五1.B2.playground3.library4.six

—At4:00intheafternoon.

5.Wednesday6.A

5.—Whatdoyoudointhemorningatschool,Jenny?

④Myschool—IreadChinesestories.

四Diandian:Yourschoolissobig.Whereistheart

room,Mary?

Mary:It'snexttothelibrary.

Diandian:Whatsubjectsdoyoulike?

Mary:Ilikeart.Iliketodrawpictures.Whattime

doesyourschoolstart,Diandian?

任务一：1.A【点拨】文中明确提到“Her

schoolendsat3:30p.m.",所以Lily学校下午3:30Diandian:At8:30inthemorning.Whatdoyoudo

放学，答案是A。onTuesday,Mary?

2.C【点拨】Lily12:30吃午饭，下午1:30开始上Mary:Iplayanicetuneinmusicclass.Artand

课，所以午饭休息时间是60分钟。musicaremyfavouritesubjects.

3.B【点拨】文中说“Herfavouritesubjectis参考答案

Chinese,andshelearnsChineseeveryday.”,可知

Huahua每天都上语文课，答案是B。一1.C2.A3.B4.C5.A

二

4.A【点拨】Lily9点上学，Huahua8点半上学，1.B2.B3.B4.B5.C

所以Huahua上学更早，答案是A。曰1.F2.F3.T4.F5.T

任务二：1.Shegoestoanafter-schoolclubfordrawing.四21453

2.Myschoolstartsat8:00a.m.(答案不唯一)单元重难点提优专训

单元听力提优专训(1)用一般现在时介绍他人的活动

听力材料一1.starts2.loves3.works4.like

1.Myclassroomisonthefirstfloor.1.B2.A3.C

2

(2)方位介词四1.D2.E3.C4.A5.B

1.in2.on3.nextto4.under五1.C【点拨】根据通知“Place:nexttothe

computerroomonthesecondfloor”可知

单元主题阅读提优专训

教室在二楼计算机教室旁边，C选项正确。

1.T【点拨】从课程表中可看出有语文(古诗两2.B【点拨】根据通知"Time:9:00a.m.,Tuesday"

可知是周二上午九点到，典典的妈妈会在这个时

首)、数学(2+3=?)、英语(Hello!)、体育(乒

乓球图案)、音乐(音符图案)、阅读(读书图案)、间点前参会，故选B。

计算机(电脑图案)、科学(实验图案)和美术(调3.C【点拨】通知中的提示有“Don'tbelate,please.

色盘图案),共9门科目，所以该句正确。Mute(设静音)yourphone.Nosmoking(吸烟).

2.F【点拨】周五上午有语文、数学、计算机和体育，Pleasekeeptheclassroomclean.Nophotos.Be

下午有美术，所以该句错误。quiet.",共6条规则，C选项正确。

根据“可知，在家长会上

3.T【点拨】根据课程表信息，可知每天都有语文4.C【点拨】Bequiet.”

和数学课，故填T。要保持安静，C选项正确。

意思是“禁止拍

4.F【点拨】周五没有英语课，所以该句错误。5.A【点拨】“Nophotos.”

5.F【点拨】课程表中有美术和科学课，所以该句照。”,A选项图标是禁止拍照标志；B选项是

错误。禁止行走标志，C选项是禁止吸烟标志，所以选A。

二(一)CBAED

②Libraryrules

(二)nexttotheclosSrOom

一1.C2.A3.C4.C5.B

三1.A【点拨】文中提到“Wednesdayisasweet二1.stand2.run3.No

dayforme.Wehaveacookingclass.”,可知周三4.be【点拨】quiet是形容词，前用be动词，Please

有烹饪课，答案是A。开头的句子是祈使句，be动词用原形。

2.B【点拨】从“Sometimes(有时候)wehavea5.write

可知，有时科学课在

scienceclassinthegarden."三1.shouldstand2.shouldn'tlitter

花园里上，答案是。

B3.shouldn'tdraw4.shouldbequiet

3.A【点拨】根据"Thursdayisanicedayforme.We

5.shouldn'teat

havenohomework.IreadChinesestorybooksinthe

四1.C2.E3.B4.A5.D

evening.”可知周四晚上读中国故事书，答案是A。

五1.C2.C3.A4.C5.A

4.C【点拨】由“Ofcourse,theweekendisgreatfor

me!Icangototherestaurant(餐馆)andhaveabigHelpeachother.

dinnerwithmyfamily!”可知，是在周末和家人吃

【点拨】“eat”读音为/i:t/,“Please”

一顿丰盛的晚餐，答案是C。

读音为/pli:z/,画线部分发音相同，所以圈“Please”。

文中提到在星期二有音乐课，李老师

5.C【点拨】【点拨】“clean”读音为/kli:n/,"read”读

演奏美妙的曲子，我们唱歌，这一系列的活动表明

音为/ri:d/,画线部分发音相同，所以圈“read”。

这一天是充满生机与活力的。由此可推断出“active”

3.meat【点拨】“meal”读音为/mi:1/,“meat”读

在这里意思是“充满活力的”。

音为/mi:t/,画线部分发音相同，所以圈“meat”。

读音为/'

Unit2Schoolrules【点拨】“teacher”ti:tʃə(r)/,"tea”

读音为/ti:/,画线部分发音相同，所以圈“tea”。

Followthesigns.5.Each【点拨】“seat”读音为/si:t/,“Each”读

音为/i:tʃ/,画线部分发音相同，所以圈“Each”。

1.run2.wolk3.keep4.qraSS

1.on2.in3.at4.off5.over

1.B2.D3.A4.C

目1.D2.E3.A4.C5.B1.Weshouldwalkontheright.

四1.D2.A3.E4.B5.C2.Weshouldn'ttalkinclass.

五(一)1.F2.T3.T4.T3.Lilyisnotuneasyanymore.

【点拨】根据文中“

5.FIalwaysgotothelibrarywith4.Let'sgotothecanteen.

mynewfriendTom.HeisfromCanada.Heisaquiet

5.Wecansharebookswitheachother.

boy."可知Tom是一个安静的男孩，并没有说到

四1.W:Canweeatinthecomputerroom?

Diandian的性格，故填F。

M:No.Nofoodinthecomputerroom.

(二)1.B2.C3.A

2.M:It'stimeforlunch.Let'sgotothecanteen.

Followtherules.W:Okay.I’mveryhungry.

-1.staysale2.Tunorump3.tistentoM:Pleasewaitinline.

4.tnine5.Bequlet3.W:Canwelookbackinclass?

M:No.Pleasedon'ttalktotheboybehindyou.

二1.on【点拨】“ontime”是固定短语，意为“按

时”,所以填“on”。4.M:Don'tplayinthelibrary.

2.does【点拨】主语“Mengmeng”是第三人称单数，W:Sorry.Ishouldfollowthelibraryrules.

一般现在时中，谓语动词要用第三人称单数形式，5.M:Pleasedon'tlitterontheplayground.

“do”的第三人称单数形式是"does”,所以填W:Sorry.

“does”。

Hello,boysandgirls.Welcometothelibrary.

3.in【点拨】“inlibrarybooks”表示“在图书馆的

书里”,所以填“in”。Thisisagoodplacetoreadbooks.Soweshould

4.waitfollowtherules.Pleasebequietinthelibrary.We

5.follow【点拨】“followtherules”是固定搭配，shouldn'teatinit.Don'ttalktoeachother.Andwe

意为“遵守规则”,所以填“follow”。shouldn'twriteinthebooks.Ifyouwanttoborrow

thebooks,pleasewaitinline.Theruleshelpusdo

三1.B2.D3.A4.E5.C

四1.E2.C3.B4.A5.D6.Fwell.

参考答案

五1.C2.B3.A4.C

5.A【点拨】根据材料首句“Therearemanyrulesin一1.C2.A3.C4.A5.B

theschool.”可知主要讲的是学校规则，故选A。二1.T2.F3.T4.T5.F

目1.B2.B3.B4.A5.A

单元听力提优专训

四1—C2—E3—A4—D5—B

听力材料五1.read2.quiet3.talk4.wait5.help

1.Schoolruleshelpusdowell.单元重难点提优专训

2.Walkontheright!

(1)祈使句

3.Let'swritethenameonthebook.

4.Thelibraryisoverthere.一1.Don't2.be3.No4.eat5.walk

5.She'snotafraidanymore.二1.A2.B3.C4.B

曰1.

二1.Weshouldwaitinline.eat2.wait3.not4.Stand5.jump

2.Weshouldnoteatinthelibrary.(2)情态动词should的用法

3.Igettoschoolontimeeveryday.一1.should2.should3.shouldn't

4.Studentslistentoteachersinclass.4.shouldn't5.should

5.Weshouldn'trunintheclassroom.二1.B2.C3.B4.A5.A

曰1.shouldn'teat2.Shouldwelisten

单元主题阅读提优专训五1.B2.C3.B

5.A【点拨】公告中分别介绍了篮球和足球俱乐部，

任务一：1.D2.A3.B4.C

B、C选项较片面，A选项涵盖面广一些，故选A。

任务二：1.F【点拨】Ann的发言明确提到“And

Ilistentotheteachersinclass."(我课上听老师的Thesportsmeetisfun.

话。),与“doesn'tlisten”矛盾。

1.C2.A3.A4.C5.C

2.T【点拨】SuLing的发言描述了“在图书馆不

二1.sports【点拨】“sportsmeet”是固定短语，意

吃东西、不跑动、不在图书馆的书上书写”,这

为“运动会”,所以填“sports”。

些都是遵守图书馆规则的行为。

2.first【点拨】“first”是序数词，表示“第一”,

在公园打篮球的是的活

3.F【点拨】Mike,LiTao用来表示名次，所以填“first”。

动场景是食堂，与句子描述不符。

3.cheering【点拨】由“is”可知本句用现在进行时，

日(一)1.【点拨】根据“...

Cyoushouldstandin谓语结构是“be动词+动词-ing形式”,所以填

linebeforegettingfood."可知在得到食物之前应“cheering”。

站成一排，推测出是食堂，故选C。

4.are【点拨】主语“They”是复数，现在进行时

2.A【点拨】根据文中“First,keepquiet...”及“don't中be动词用“are”,所以填“are”。

可推测出是图书馆，故选。

drawonthebooks”A5.second【点拨】“second”是序数词，表示“第二”,

(二)1.A2.C3.C用来表示名次，所以填“second”。

目1.C【点拨】由"Welcometotheschoolreading目1.A2.A3.A4.C

room.Beforeyougointothereadingroom,thereare

somerulesyouneedtofollow.”可知，这些是阅览

室的规则，故选C。

2.B【点拨】由"Do's”部分可知“Bringyourstudent

card."(需携带学生证);由"Don'ts”部分可知“不五1.B2.D3.E4.C5.A

能带包(bag)、食物饮料(foodordrinks)”,因六1.A2.B3.C

【点拨】报道中提到了多项运动，有跑步、跳

此可以带入阅览室的是学生证，故选B4.A

高和跳远，故选A。

3.B【点拨】从“Do's”部分可知“Keepquiet.”

(保持安静),故选。

BAvolleyballgame

4.A【点拨】由“Openingtime:FromMondayto

一1.Friday2.day3.play4.way

Friday,8:00a.m.-5:00p.m."可知周五开放时间是

5.say6.Hooray

上午8点到下午5点，故选A。

【点拨】“always”中画线部分“ay”发音为/eI/。

5.A【点拨】阅览室规则涉及“禁止带食物饮

"Friday"“day”“play”“way”“say”

料”(对应B标志),“保持安静”(对应C标志),

“Hooray”中“ay”发音为/eI/,与“always”中“ay”

但不涉及“禁止游泳”(A标志),因此A标志

发音相同。

不会出现在阅览室，故选A。

【点拨】“playagainst”是固定短语，

Unit3Sports意为“与……比赛”,故圈“against”。

【点拨】两句话中主语“Tom”和“He”

Ilikesports.

都是第三人称单数，一般现在时中，谓语动词要

1.sports2.basketball3.heavy用第三人称单数形式，“saves”是“save”的第

4.ping-pong5.football三人称单数形式，“wins”是“win”的第三人称

二1.T2.F3.F4.T5.T单数形式，故圈“saves”和“wins”。

三1.B2.A3.D4.C【点拨】“very”可用来修饰形容词或副词原

四1.B2.A3.C4.D5.E级，“veryfast”表示“非常快”;“much”一

般修饰比较级，故圈“very”。3.TheGreenTeamisourschoolteam!

4.watching【点拨】“watch”侧重于“观看(比赛、4.Theboysarehavingasportsmeet.

节目等)”,“look”强调“看”的动作，不能5.Nowthescoreistwenty-fourtotwenty-five.

直接加名词，“watchanexcitinggame”表示“观二1.Jerryisplayingfootballatthesportsmeet.

看一场激动人心的比赛”,故圈。

“watching”2.Sueisdoingthelongjump.

5.high【点拨】“jumphigh”表示“跳得高”,故3.Look!JackandTomareplayingbasketball.Theyare

圈“high”。havingfuntogether.

曰1.D2.E3.A4.C5.B4.Marysavesthevolleyball.Shewins!

四1.Yes;is2.twenty-two;twenty-six5.—WhatisLilydoingnow?—Sheisrunning.

3.arewatching;football三1.Whatsportsdoyouplay?

4.isdoing;highjump2.What'syourfavouritesport?

五6(1)45323.Doyouplayanysports?

六1.T2.F3.T4.F4.Whataretheydoing?

5.F【点拨】根据海报中“Nofoodordrinks.”5.Whatdoeshewanttobe?

可知在观看比赛时是不能吃喝，故填F。

Hello!IamJerry.Myfamilylikessportsvery

much.Differentsportsmakeourbodyhealthy.My

Myfavouritesport

dadlikestorunwithhisfriends.Mymumalways

swimsonweekends.Shecanswimfast.Maryis

mysister.Shelikestodothehighjump.That'sher

favouritesport.Iliketodothehighjump,too.Ican

二1.weekends【点拨】“onweekends”是固定短语，

doitonschooldays.Wehavefuntogether.

意为“在周末”,故填“weekends”。

2.be【点拨】“wanttodosth.”是固定搭配，这里参考答案

表示“成为一名很棒的足球运动员”,"be”有“成

1.C2.C3.B4.C5.A

为”的意思，故填“be”。

3.Her【点拨】“favouritesport”表示“最喜欢的运

动”,Jenny是女孩，形容词性物主代词用“her”,

句首字母需大写，故填“Her”。

4.have【点拨】“havefun”是固定短语，意为“玩

得开心”,主语“We”是复数，一般现在时中谓

语动词用原形，故填“have”。

5.【点拨】".”表示喜欢做某

watchliketodosth“1.A2.C3.C4.A5.B

事”,这里表示“喜欢观看乒乓球比赛”,故填

四1.T2.F3.F4.F5.T

“watch”。

曰1.F2.T3.F4.T5.F单元重难点提优专训

四1A5.B

E2.D3.C4.现在进行时

五任务一：1—D2—A3—B4—C5—E

任务二：A一1.A【点拨】问句“Whataretheydoing?”询问

“他们在做什么?”,主语是“they”。A选项

单元听力提优专训“Theyarerunning.”主语和时态都符合，故选A。

2.A【点拨】主语“JennyandDanny”是复数，现

听力材料

在进行时的谓语结构的否定形式是“be动词+not

1.Icanrunfastandjumphigh.+动词-ing形式”,这里be动词要用“are”,“aren't”

2.Jennywantstobeabasketballplayer.是“arenot”的缩写，故选A。

6

3.A【点拨】句子是现在进行时，谓语结构是“be4.Thisismysister.

动词+动词-ing形式”,“make”的-ing形式是5.Sheworksinaschool.

“making”,故选A。6.Sheisateacher.

4.B【点拨】问句“IsDannyplayingagame?”是一四1.A2.D3.C4.B

般疑问句，肯定回答是“Yes,heis.”,否定回答五任务一：1.policeofficer2.helpspeople

是“故选。

No,heisn't.”,B3.cleaner4.school5.home6.baby

5.C【点拨】readabook是固定搭配，意为“读任务二：C

书”,故选C。

Jobsandourlife

日1.readng

4.s;cleaning5.are;singing6.is;climbing

P

三1.F2.T3.T4.F5.T

单元主题阅读提优专训【点拨】主语Workers是复数，其后用动词

原形，故圈make。

一1.F2.F3.T4.F5.T

二(一)1.F【点拨】feed是动词，其后接宾语，用人称代

2.T【点拨】根据故事中“Itislike(像)afootball词的宾格形式，故圈us。

today.”可知，蹴鞠看起来像今天的足球，故该题

填T。

【点拨】keep.….inorder表示“保持……

3.F【点拨】根据故事中“Evengirlslikedplaying

有序”,故圈keep。

cuju."可知女孩也玩蹴鞠，故填F。

目1.T2.F3.F4.T5.T

(二)1.B2.C

四1.E2.B3.A4.C5.D

三

1.A2.C五任务一：231

3.A【点拨】根据课程表可知周一上午11点是不能

任务二：1.【点拨】根据文中“

跑步的，故选A。THeisproudofhis

.”可知龙龙的爸爸喜欢自己的工作。

4.Bjob

2.F3.F4.T5.T

5.B【点拨】根据红苹果体育馆的课程表可知，所

有运动下午6点就结束了，故选B。

3Iamproudofmyfather.

Unit4Jobs

【点拨】所给单词画线部分发音为/a:/。

①Whatdotheydo?

【点拨】固定搭配onfire意为“着火”。

1.Who2.hospilao3.works

2.fookor

二1.B【点拨】根据答句可知，问句要提问的

【点拨】句子主语是第三人称单数，

是职业，询问职业的句型为"What+do/does+Aboy

主语+do?”,故选B。其后的实义动词要用第三人称单数形式，故填

。

2.A【点拨】情态动词can后加动词原形，故选A。calls

3.B【点拨】此题考查由Is开头的一般疑问句的肯4.fere

定回答和否定回答，主语是是女生，

yoursister,曰1.Myfatherisoneofthefiremen

故选。

B2.Iamproudofthem

4.C【点拨】由答句可知，要提问工作地点，故选C。3.Cananyonehearme

1.myfather2.atarestaurant3.acook4.Thefiremenrunintothebuilding

四1.ask2.weak3.intowantstobeafootballplayer.Becauseshelikesto

4.finds【点拨】and连接两个并列成分，主语是playsports.Tongtonglikestomakesomedelicious

He,所以此处的动词要用第三人称单数形式，故food.Soshewantstobeacookatarestaurant.

填。

findsLanlan'sfatherisadoctor.Hehelpsmanysick

5.Finallypeople.Lanlanwantstomakerobots.Shelikesto

五1.C2.C3.A4.Cworkinafactory.Whataboutyourdreamjob?

参考答案

Whatdoyouwanttobe?

一1.T2.T3.F4.T5.F

1.amazing2.engineer3.because4.grow

二1.B2.C3.B4.C5.A

1.A2.C3.E4.D5.B三father—Amother—Cbrother—E

曰1.Iwanttobeapilot.Iwanttoflyinthesky.sister—DDiandian—B

2.Iwanttobeaplayer.Iwanttoplaysports.四1.F2.T3.T4.F

3.Iwanttobeanastronaut.Iwanttogotospace.单元重难点提优专训

四1.B2.E3.C4.D5.A

职业名词的构成

五任务一：1.C2.B

3.4.

任务二：Iwanttobeadoctor.BecauseIwanttohelp1.nurse2.cookdoctorworker

5.Farmers6.police

sickpeople.(答案不唯一)

1.driver2.actor3.artist4.farmer

单元听力提优专训5.teacher6.musician7.fireman

听力材料单元主题阅读提优专训

1.Cooksmakefoodforpeople.任务一：1B2.A3.D4.C

2.Adriveralwaysdrivespeoplearound.

任务二：1.B【点拨】“sevenfifty”意为“7:50”,

3.MsDehelpsstudentslearn.Sheworksinmyschool.

故选B。

4.I’matrafficpoliceofficer.Ikeeptrafficinorder.

2.C

Theygrowcropstofeedus.

5.3.A【点拨】Bob的爸爸是厨师，所以他能帮玲玲

二1.Wheredoesyourfatherwork?做饭。

2.Isyourmotherateacher?

二任务一：1.A2.C3.B

3.Whatdoesyourfatherdo?

任务二：1.C2.B

4.Whatdoyouwanttobe?

任务三：1.在“Shetakespeopletosomeplacesina

5.Whydoyouwanttobeafarmer?

bigbus."下画“”。

三A:Hi,Diandian!Whoisshe?Issheyourmother?

2.Sheisabusdriver.

Diandian:Yes,sheis.

3.Iwanttobeateacher.(答案不唯一)

A:Isyourmotheradoctor?

Diandian:No,sheisanurse.Myfatherisadoctor.Unit5Meetmyfamily

A:That'sgreat!Whatdoyoursisterandbrotherdo?

Myfamilyphoto

Diandian:Mysisterisaworkerandmybrotheris

apoliceofficer.