黑龙江省齐齐哈尔市重点学校高一语文分班考试试题及答案

-黑龙江省齐齐哈尔市重点学校高一语文分班考试试题及答案一、选择题（本大题共15小题，每小题2分，共30分）本部分每题只有一个正确答案，请将正确答案的字母填在题后括号内。(1)下列词语中，没有错别字的一项是A.斑驳陆离B.羽毛丰满C.精妙绝伦D.首当其冲答案：A解析：B项“羽”应为“羽”，C项“妙”应为“秒”，D项“冲”应为“衷”。(2)下列句子中，词语使用正确的一项是A.这次考试大家都很重视，老师更是别出心裁，出了一套非常有难度的考题B.他学习非常认真，每天都能持之以恒地复习C.这部电影情节跌宕起伏，真是令人拍手称快D.他虽然年纪不大，但做起事来总是有板有眼答案：D解析：A项“别出心裁”指另辟蹊径，多用于文艺方面；B项“持之以恒”指长期坚持，但修饰“复习”不太合适；C项“拍手称快”用于别人取得成功时，此处用于电影情节，用法不当。(3)下列句子中，没有语病的一项是A.由于天气突变，今天运动会取消了B.全校师生都积极参加体育锻炼，希望提高她们的身体素质C.他一听说要加班，就立即清楚地知道这不是他愿意做的事D.为了鼓励学生多读书，学校设立了“读书之星”评比活动答案：D解析：A项语序不当，“由于”应放在句首；B项“她们”指代不明，应为“他们”；C项“就立即清楚地知道”成分赘余，应删掉“就”。(4)下列句子中，语序正确的一项是A.昨天我们去了电影院看了一场激动人心的电影B.激动人心的电影是我们昨天去了电影院看的C.我们昨天到了电影院看了一场激动人心的电影D.昨天电影院里我们看到了一场激动人心的电影答案：C解析：A项“一场激动人心的电影”应放在“看的”后；B项重复啰嗦，逻辑混乱；D项“电影院里”应放在句首。(5)下列句子中，搭配不当的一项是A.阳光照亮了我们的希望B.这个方案具有一定的可行性C.他请了假，决定去旅游D.她的心情和眼神都很高兴答案：D解析：“心情”不能用“高兴”来形容，应为“喜悦”。(6)下列句子中，构成句子虽完整但表意不够明确的一项是A.他今天又迟到了B.他今天又迟到了三分钟C.他今天又迟到了D.他今天又迟到了，这个情况已经出现过三次了答案：B解析：句子虽完整，但“三分钟”与“迟到”搭配不当。(7)下列句子中，对象误用的一项是A.这个菜做得非常美味，连孩子都吃得津津有味B.完成这项工作离不开大家的共同努力C.这个事件对社会影响深远D.他为国家做出的贡献值得我们谨记答案：A解析：“津津有味”多用于食物或文章，不能用于形容孩子吃菜。(8)下列句子中，没有使用比喻的一项是A.他像一只猎豹一样敏捷B.她的笑容如春风拂面C.生活中处处都有奇迹D.天空像被撕开了一道口子答案：C解析：C项为直述，没有使用比喻。(9)下列词语中，近义词搭配正确的一项是A.行动——实行B.实行——实践C.行动——施行D.实行——实施答案：D解析：A项“实行”和“行动”无直接关联；B项“实行”与“实践”意义相近；C项“施行”和“行动”无直接关联。(10)下列句子中，标点符号使用正确的一项是A.他问：“你今天过得怎么样？”B.我们用的文具是：铅笔、橡皮、尺子C.书本上写着，“内容丰富，思想深刻”D.他喜欢读书，也喜欢写字答案：A解析：B项冒号应改为顿号；C项引号应放在句号后；D项句末用句号即可。(11)下列词语中，属于古代称谓的一项是A.阿姨B.姑妈C.爷爷D.陛下答案：D解析：A、B、C均为现代口语称谓，D为古代皇帝的尊称。(12)下列句子中，结构混乱的一项是A.她去学校的路上，遇到了一只可爱的小狗B.去学校的路上，她遇到了一只可爱的小狗C.她遇到了一只可爱的小狗去学校D.一只可爱的小狗，她去学校的路上遇到了答案：C解析：C项为主谓宾结构混乱。(13)下列句子中，属于否定失当的一项是A.我们不能忽视这个重要的问题B.他没有参加考试，因为他生病了C.这本书不是我写的，而是他写的D.我不想去参加这个活动，因为我没空答案：B解析：B项“因为生病了”错用否定词，应为“因为生病了，所以没有参加考试”。(14)下列句子中，使用了互文的一项是A.山重水复疑无路，柳暗花明又一村B.桃李不言，下自成蹊C.不以物喜，不以己悲D.一花独放不是春，百花齐放春满园答案：C解析：C项“不以物喜，不以己悲”使用了互文。(15)下列句子中，没有使用借代的一项是A.明日复明日，明日何其多B.他最近总是头昏脑涨的C.我们班级获得了冠军D.刀光剑影中，英雄挺身而出答案：A解析：A项为引用，不是借代；B项“头昏脑涨”是借代；C项“班级”是借代；D项“刀光剑影”是借代。二、古诗词鉴赏（本大题共1题，共10分）阅读下面这首古诗，回答问题。【诗歌原文】(16)千山鸟飞绝，万径人踪灭。孤舟蓑笠翁，独钓寒江雪。答案：解析：这首诗是柳宗元的《江雪》，描绘了一个寒冷的江边，鸟飞绝，人足迹灭，只有老翁独坐孤舟，垂钓寒江雪景，环境萧条，意境清冷，表现了诗人的孤寂和清高，展现了诗人的孤独情怀和超然物外的精神状态。诗中“钓”字为诗眼，意象纯净，语言简洁，风格清新淡雅，情感深沉。三、文言文阅读（本大题共1题，共15分）阅读下面的文言文，回答问题。【文言文原文】(17)赵襄子出猎，见野鹿，欲射之。其子曰：“南山之兽，皆王所忌，不可射也。”襄子不应。一月之后，赵襄子与韩、魏共反，围晋阳，人未有敢出者。答案：解析：选文出自《战国策》，讲述赵襄子猎鹿时听到儿子的劝告，未予理会，后来与韩、魏攻晋阳，无人敢出。文中“不应”指没有回答，“反”指反叛，“围”指包围，“晋阳”是地名。文章通过赵襄子的果断与统帅的果断，展现其谋略与胆识，体现历史人物的命运与抉择。四、现代文阅读（本大题共1题，共20分）阅读下面的文章，回答问题。【文章内容】(18)春天来了，万物复苏。校园里，柳树抽出了嫩芽，花儿竞相开放。小明在晨读时发现，昨夜下了场小雨，使得整个操场显得格外安静。他仔细观察，发现许多蚂蚁正在搬运食物。小明不禁感慨：“原来春天真的来了！”答案：解析：这篇文章描绘了春天到来时校园的变化，以及小明在晨读中观察到的自然现象。文中通过柳树抽芽、花儿开放等自然景象，表现春天的气息，同时通过蚂蚁搬运食物这一细节，体现生命的复苏。文章感情真挚，语言朴实但富有画面感。五、写作（本大题共1题，共25分）(19)题目材料“英雄”这个词，在我们生活中随处可见。有人认为英雄是战场上的将军，有人觉得英雄是平凡生活中的榜样，也有人觉得英雄是能为他人牺牲自己利益的人。你对“英雄”的理解是怎样的？请结合生活实际，谈谈你对“英雄”的认识。要求：1.文体不限（诗歌除外）2.字数不少于600字3.自拟标题4.不得抄袭、套作答案：解析：《平凡中的英雄》在我们生活的世界里，英雄往往并不是那些在战场上浴血奋战的将军，而是在我们身边默默奉献的普通人。他们用行动诠释着“英雄”的真正含义——不求回报、