2025年浙江省专升本语文考试真题及参考答案

2025年浙江省专升本语文考试真题及参考答案考试时间：120分钟满分：150分姓名：________准考证号：________一、单项选择题（共20小题，每小题2分，共40分）1、下列词语中加点字的读音，正确的一项是

A.惬意（qiè）

B.执拗（niù）

C.憎恶（zēng）

D.殷勤（yīn）答案：C

解析：“憎”读作zēng，表示憎恨，其他选项读音均错误。2、下列句子中，没有通假字的一项是

A.蒹葭苍苍，白露为霜

B.一言以蔽之，曰“仁”

C.然后知是山之特立

D.金樽清酒斗十千答案：B

解析：“蔽”不为通假字，“一言以蔽之”中“蔽”本义为“遮蔽”；其余选项中“蒹葭”通“蒹葭”（无通假）、“是”通“示”、“斗”通“陡”。3、《诗经》中“赋、比、兴”是三种表现手法，下列诗句中属于“兴”的是

A.关关雎鸠，在河之洲

B.有匪君子，如切如磋

C.天下大事，必作于细

D.蒹葭苍苍，白露为霜答案：B

解析：“有匪君子，如切如磋”属于比，以切磋比喻君子的修养；“关关雎鸠，在河之洲”是起兴；“蒹葭苍苍，白露为霜”是赋。4、“其”字在古汉语中是常见代词，下列句中“其”不是代词的一项是

A.其真无马邪

B.吾其还也

C.其身正，而天下归之

D.其后秦欲伐齐答案：D

解析：D项“其后”是“那以后”，“其”为结构助词；其余三项“其”均为代词。5、下列作家中，属于“唐宋八大家”的是

A.李清照

B.柳宗元

C.白居易

D.李煜答案：B

解析：唐宋八大家包括韩愈、柳宗元、欧阳修、苏洵、苏轼、苏辙、王安石、曾巩。6、“六书”是汉字造字法，下列不属于“六书”的是

A.象形

B.指事

C.形声

D.假借答案：D

解析：“六书”指象形、指事、会意、形声、转注、假借，其中假借是借用字义的造字法，但D项中的“假借”是六书之一。7、下列诗句中，出自李白的一项是

A.大漠孤烟直，长河落日圆

B.桃之夭夭，灼灼其华

C.长风破浪会有时，直挂云帆济沧海

D.应是绿肥红瘦答案：C

解析：C项出自李白《行路难》；A项出自王维；B项出自《诗经》；D项出自李清照。8、“先生，你走错了”句中，“先生”是尊称，适用对象是

A.年长者

B.有学问的人

C.士人

D.上级答案：B

解析：“先生”原指有学问、有德行的人，后也用于尊称，如教师、医生、律师等，不专指年长者或上级。9、下列句子中，“之”字作代词的一项是

A.久之，能以神捕盗矣

B.予独爱莲之出淤泥而不染

C.此之谓失其本心

D.恭而有礼，则远疱之矣答案：C

解析：C项“此之谓”中“之”为代词，作宾语前置的标志；A项“之”为助词；B项“之”为助词；D项“之”为助词。10、“发愤忘食，乐以忘忧”出自

A.《论语·卫灵公》

B.《庄子·逍遥游》

C.《孟子·梁惠王》

D.《荀子·劝学》答案：A

解析：这句话出自《论语·述而》，原文为“发愤忘食，乐以忘忧，不知老之将至云尔”。11、“夜阑卧听风吹雨，铁马冰河入梦来”这句诗的作者是

A.杜甫

B.陆游

C.陶渊明

D.李白答案：B

解析：诗句出自陆游《十一月四日风雨大作》，描绘了诗人深夜听雨、梦中戍边的情景。12、下列作品中，属于鲁迅杂文集的是

A.《呐喊》

B.《彷徨》

C.《华盖集》

D.《朝花夕拾》答案：C

解析：《华盖集》是鲁迅杂文集，《呐喊》《彷徨》是小说集，《朝花夕拾》是散文集。13、《荷塘月色》的作者是

A.沈从文

B.郁达夫

C.朱自清

D.钱钟书答案：C

解析：《荷塘月色》是朱自清的散文名篇。14、下列诗句中，体现“现实主义”风格的是

A.会当凌绝顶，一览众山小

B.昔我往矣，杨柳依依

C.烟笼寒水月笼沙，夜泊秦淮近酒家

D.随风潜入夜，润物细无声答案：B

解析：B项出自《诗经·小雅》，属于《诗经》中的现实主义代表作；其余均属不同风格。15、《谏太宗十思疏》的文体是

A.赋

B.疏

C.论

D.书答案：B

解析：《谏太宗十思疏》是魏征写给唐太宗的奏章，体裁为疏。16、下列不属于浪漫主义作品的是

A.曹雪芹《红楼梦》

B.李白《蜀道难》

C.杜甫《春望》

D.李清照《声声慢》答案：C

解析：杜甫是现实主义诗人，《春望》体现其忧国忧民的情怀，其余均为浪漫主义作品。17、“万里赴戎机”中的“赴”字含义是

A.奔向

B.到达

C.征伐

D.完成答案：A

解析：“赴”有奔赴、前往之意，此处指奔赴战场。18、“望门投止，莫拒客”出自

A.《楚辞》

B.《战国策》

C.《论语》

D.《诗经》答案：B

解析：这句话出自《战国策·齐策六》，描写的是冯谖的为人。19、“温柔敦厚，诗教也”出自

A.《史记》

B.《汉书·艺文志》

C.《离骚》

D.《文心雕龙》答案：B

解析：这句话出自《汉书·艺文志》，是对《诗经》“诗教”传统的概括。20、下列不属于唐宋时期“豪放派”词人的是

A.苏轼

B.辛弃疾

C.柳永

D.陆游答案：C

解析：豪放派代表词人有苏轼、辛弃疾、陆游等，柳永是婉约派代表。二、文言文阅读理解（共15分）阅读下面文言文，完成21-24题。【原文内容】

“君子之学也，入乎耳，箸乎心，布乎四体，形乎动静。故曰：‘其进锐者其退速。’”

（《荀子·劝学》）21、解释下列加点词语的含义（每小题1分，共4分）

(1)入乎耳

(2)着乎心

(3)布乎四体

(4)形乎动静答案：(1)进入耳中；(2)留存在心中；(3)流布于四肢；(4)表现在行动中

解析：(1)“入乎耳”指知识进入耳朵；(2)“着乎心”指深刻记忆；(3)“布乎四体”指知识浸润身体；(4)“形乎动静”指外在行为表现。22、翻译文中划线句子（每小题3分，共6分）

(1)君子之学也，入乎耳

(2)其进锐者其退速答案：(1)君子学习时，知识进入耳朵；(2)那些急于求成的人，往往容易很快失败。

解析：(1)句翻译为表述学习过程；(2)句是比喻，强调学习不能急于求成。23、简答题：概括本文主旨（3分）

答案：强调学习要循序渐进，由浅入深，不可急于求成。

解析：原文通过描述学习过程，指出学习应由耳入心，由心入体，若急于求成，则难以持久。24、分析题：分析本文的写作特点（2分）

答案：语言简练，以四字短语概括学习过程，结构严谨，富有哲理。

解析：文章采用排比结构，语言凝练，对仗工整，体现了荀子文章的逻辑性和哲理性。三、现代文阅读理解（共25分）阅读下面文章，完成25-29题。【文章内容】

《荷塘月色》（节选）：

曲曲折折的荷塘上面，弥望的是田田的叶子。叶子出水很高，像亭亭的舞女的裙。层层的叶子中间，零星地点缀着些白花，有袅娜地开着的，有羞涩地打着朵儿的。正如一粒粒的明珠，又如碧天里的星星，又如刚出浴的美人。微风过处，送来缕缕清香，仿佛远处高楼上渺茫的歌声似的。这时候，叶子与花也有一丝的颤动，像闪电般，霎时传过荷塘，A.斑驳的光影，B.明月的影子，C.银色的月光，D.月影在荷叶间。25、单项选择题（每小题2分，共4分）

(1)“田田”在文中描绘的是

A.斑驳的光影

B.明月的影子

C.银色的月光

D.月影在荷叶间答案：D

解析：文中“田田”形容荷叶多而茂盛，结合下文，指月影在荷叶间呈现的景象。如果打乱语序，下列选项中与文中“正如一粒粒的明珠，又如碧天里的星星，又如刚出浴的美人”意思一致的一项是

A.明珠、星星、美人三个比喻是并列关系

B.三个比喻依次递进

C.明珠比喻花，星星比喻叶，美人比喻水

D.明珠比喻叶，星星比喻水，美人比喻花答案：A

解析：三个比喻并列，没有递进或顺序变化，强调的是花的美，因此A正确。26、简答题：分析文中“微风过处，送来缕缕清香，仿佛远处高楼上渺茫的歌声似的”一句的艺术特色（4分）

答案：运用通感手法，将嗅觉与听觉沟通，使读者在嗅觉中感受到听觉的美感，增强了文字的表现力。

解析：此句为“清香”与“歌声”进行通感，运用感官互通的修辞手法。27、简答题：赏析文中某段落的艺术特色（5分）

答案：文中运用比喻、拟人等修辞手法，生动形象地描绘了月夜下的荷塘景象，营造出一种清幽宁静的氛围。

解析：文中将荷花比作明珠、美人，拟人描写花瓣“羞涩地打着朵儿”，表现得细腻而生动。28、简答题：概括本文的中心思想（6分）

答案：本文通过描写月下荷塘的美景，表达了作者对自然的赞美和对心灵宁静的追求，同时流露出对现实社会的淡淡忧愁。

解析：全文意境深远，既写景又抒情，反映作者内心世界。29、探究题：结合文本谈谈你的理解（6分）

答案：作者在夜晚漫步荷塘，通过对自然景物的细腻描写，展现了一种超脱尘世、追求心灵纯净的审美理想，这也是对中国传统文化中“天人合一”理念的体现。

解析：文本中情景交融，寄托了作者的情感与理想，展现了“诗意栖居”的意境。四、古诗词鉴赏（共10分）阅读下面古诗，完成30-31题。【诗歌内容】

《登高》

风急天高猿啸哀，渚清沙白鸟飞回。

无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来。

万里悲秋常作客，百年多病独登台。

艰难苦恨繁霜鬓，潦倒新停浊酒杯。30、单项选择题（每小题2分，共4分）

(1)“落木萧萧下”一句的修辞手法是

A.拟人

B.比喻

C.夸张

D.借代答案：A

解析：把落叶拟人化，描写其飘落之态，属于拟人修辞。“不尽长江滚滚来”中的“不尽”含义是

A.无穷无尽

B.看不到尽头

C.没有限制

D.历史悠久答案：A

解析：“不尽”在此形容江水绵延不断，表达时间流逝、人生短暂的感慨。31、赏析题：分析诗歌的意象和意境（6分）

答案：诗歌通过“风急”“天高”“猿啸哀”“落木”等意象，营造出秋天萧瑟、人生多舛的悲凉意境，表达了诗人对自身命运的感慨和对时光流逝的无奈。

解析：意象描绘自然景象，体现深秋的肃杀之感，寄托人生感慨，形成深沉悲凉的意境。五、名句默写（共10分）32、补写出下列名篇名句中的空缺部分（每空1分）

(1)采菊东篱下，__________。

(2)欲穷千里目，__________。

(3)会当凌绝顶，__________。

(4)问渠那得清如许？__________。

(5)学而时习之，__________。

(6)青，取之于蓝，__________。

(7)自天子以至于庶人，__________。

(8)仰天大笑出门去，__________。

(9)长风破浪会有时，__________。

(10)先天下之忧而忧，__________。答案：(1)悠然见南山(2)更上一层楼(3)一览众山小(4)为有源头活水来(5)不亦说乎(6)而青于蓝(7)必有事焉(8)我辈岂是蓬蒿人(9)直挂云帆济沧海(10)后天下之乐而乐

解析：以上句子均出自经典文学作品，填补空缺后表达完整，符合常识记忆。六、应用文写作（15分）33、根据所给材料，写一份通知（或其他应用文种）

材料：学校定于2025年4月20日举办“校园读书月”活动，时间为上午8:30-11:00，地点在图书馆前广场，活动内容包括读书分享会、经典诵读等，要求全体学生参加。要求：格式规范，内容完整，语言得体。答案：

通知

全体同学：

为弘扬中华优秀传统文化，营造书香校园氛围，学校定于2025年4月20日（星期三）上午8:30—11:00在图书馆前广场举办“校园读书月”活动。活动内容包括读书分享会、经典诵读以及互动问答等环节，旨在提升学生的阅读兴趣与素养，倡导终身学习理念。请全体同学按时参加，积极准备，展示青春风采。

特此通知。浙江省XX职业技术学院

2025年4月5日解析：通知格式完整，内容清晰，语言规范，符合公文写作要求。七、作文（35分）34、阅读下面的材料，根据要求写作。

材料：生活中常常会有这样的情况：当你觉得自己已经掌握了一项技能，准备熟练使用时，却发现还存在很多问题；然而，当你开始不断尝试，不断犯错，不断修正，才逐渐熟练掌握。

要求：①自选角度，自拟标题；②文体不限（诗歌除外）；③不少于800字；④不得抄袭，不得套作。答案：

题记：从生疏到熟练，需经反复磨砺人生中，许多技能的掌握都源于不断尝试与修正的过程。就像我们学习骑自行车，刚开始总是摇摇晃晃，甚至还可能摔倒。但正是通过不断练习，我们才能最终熟练掌握。在这个过程中，每一次失败都是成长的契机，每一次努力都是通向成功的阶梯。我曾学过编程，第一次接触代码时，感到无比陌生。屏幕上一行行字符，像是一道道无法跨越的鸿沟。常言说“编程是另一种语言”，但我却无法用这种语言与电脑对话。那时的我，面对复杂的逻辑，总觉得自己是门外汉。但随着不断实践，我开始理解每一个语句背后的含义，渐渐体会到编程不仅是技术，更是一种思维方式。在学习的过程中，我曾无数次想要放弃。比如在调试程序时，总是卡在某个小错误上，甚至怀疑自己是否适合这个行业。可当我遇到问题时，便告诉自己：“不经历磨难，何以见成功？”我一边查阅资料，一边反复修改代码，直到程序跑通的那一刻，才真正感受到成就感。理想的实现，从来不是一蹴而就的，而是在不断尝试与修正中逐步接近。社会上也有许多这样的例子。比如陶渊明在归隐前曾为五斗米折腰，但正是在一次次的挫折与挣扎中，他才明白自己真正追求的是心灵的自由与内心的平静。他终于选择归隐田园，过上了“采菊东篱下，