内蒙古自治区呼伦贝尔市重点学校初一入学语文分班考试试题及答案

-内蒙古自治区呼伦贝尔市重点学校初一入学语文分班考试试题及答案一、选择题（本大题共20小题，每小题1分，共20分）本部分每题只有一个正确答案，请将正确答案的字母填在题后括号内。(1)下列词语中，加点字的读音完全正确的一项是（）A.薄弱（bó）参差（cī）B.差错（chā）和尚（hé）C.强调（qiǎng）模糊（mú）D.模范（mó）渲染（xuàn）答案：B解析：B项中“差错（chā）”读音正确，“和尚（hé）”也正确，其余选项存在读音错误。(2)词语“专心致志”中，与“致”意思最接近的一项是（）A.注意B.到达C.集中D.投入答案：C解析：“专心致志”意为心里很专注，注意力集中，因此“致”在这里意思是集中。(3)下列句子中，没有语病的一项是（）A.他一边骑自行车，一边认真读书。B.天空中飞着几只彩色的鸟儿。C.我们要养成认真观察与发现的好习惯。D.春天的校园里，处处可以看到生机勃勃。答案：B解析：B项没有语病。A项主语不一致，C项“与”应改为“和”更符合搭配习惯，D项“看到”后面应加“的景象”。(4)下列诗句中，描写春天景色的一项是（）A.春眠不觉晓，处处闻啼鸟。B.野旷天低树，江清月近人。C.黄河远上白云间，一片孤城万仞山。D.江南可采莲，莲叶何田田。答案：A解析：A项出自孟浩然的《春晓》，描写春天清晨的景致，其余选项不属于春天主题。(5)下列哪一项不是中国传统节日（）A.春节B.端午节C.中秋节D.圣诞节答案：D解析：圣诞是西方节日，不属于中国传统节日。(6)“四海为家”中的“四海”指的是（）A.四面的海B.中国的四个方位C.中国的沿海地区D.世界的海洋答案：B解析：“四海”常用来泛指中国各地，也表示天下。(7)下列表述中，正确的一项是（）A.《静夜思》的作者是杜甫B.李白的《春夜喜雨》是描写春风的诗C.《墨梅》的作者是王昌龄D.《石灰吟》的作者是于谦答案：D解析：D项正确。《石灰吟》是于谦的作品，《静夜思》作者是李白，《春夜喜雨》作者是杜甫，《墨梅》作者是王冕。(8)下列句子中，用比喻修辞手法的一项是（）A.风景优美，令人陶醉。B.他的笑容像阳光一样温暖。C.我们要学习他乐于助人的品质。D.早上温度适宜，适合出行。答案：B解析：B项中“像”是比喻标志，其余为陈述或说明。(9)选出与“九月九日忆山东兄弟”诗句语境相符的一项是（）A.独在异乡为异客B.海上生明月C.举头望明月D.月是故乡明答案：A解析：诗句出自王维的《九月九日忆山东兄弟》，表达对故乡和亲人的思念。(10)下列词语中，感情色彩不属于褒义词的一项是（）A.谦虚B.庄重C.自私D.谨慎答案：C解析：“自私”是贬义词，其余均为褒义或中性词。(11)“我的书包很重，差点把我的肩膀压垮了”使用的是（）A.比喻B.拟人C.夸张D.反问答案：C解析：这句话用“压垮”形容书包重，是夸张的表达。(12)“我们每天都要学习语文”这句话的下句是（）A.因为语文是我们最重要的科目。B.而语文是最有趣的一门学科。C.我们才对语文有了更深的理解。D.我们才喜欢上了语文课。答案：A解析：该句为因果关系，下句应与上句产生因果逻辑。(13)下列句子中，对偶修辞手法运用正确的一项是（）A.人生自古谁无死，留取丹心照汗青。B.可怜九月初三夜，露似真珠月似弓。C.春种一粒粟，秋收万颗子。D.两岸青山相对出，孤帆一片日边来。答案：C解析：C项“春种”与“秋收”，“一粒粟”与“万颗子”形成对偶修辞。(14)下列文学常识表述错误的一项是（）A.杜甫被称为“诗圣”B.王维是“田园诗人”C.李白被称为“诗仙”D.白居易是“豪放派”诗人答案：D解析：白居易属于现实主义诗人，不是豪放派代表人物。(15)“文房四宝”指的是（）A.毛笔、墨、纸、砚B.画笔、刷子、墨、纸C.书、笔、墨、纸D.毛笔、墨水、墨、纸答案：A解析：文房四宝是指笔、墨、纸、砚四种传统书写工具。(16)“塞翁失马，焉知非福”出自（）A.《吕氏春秋》B.《庄子》C.《战国策》D.《韩非子》答案：A解析：该句出自《吕氏春秋》，用来表达事物的辩证关系。(17)下列哪一项是《水浒传》的主要人物之一（）A.曹操B.李逵C.王熙凤D.诸葛亮答案：B解析：李逵是《水浒传》中的重要人物，其他均为《三国演义》或《红楼梦》人物。(18)下列不属于说明文说明方法的一项是（）A.举例子B.列数字C.打比方D.作比较答案：C解析：打比方是一种修辞手法，而非说明文说明方法。(19)下列哪一项不属于“三顾茅庐”这个故事的元素（）A.刘备B.诸葛亮C.刘禅D.章鱼答案：D解析：三顾茅庐主要涉及诸葛亮与刘备的故事，章鱼是无关人物。(20)下列句子中，破折号使用正确的一项是（）A.他是一名工程师——我最尊敬的人。B.我们今天——不，明天不能去公园了。C.他拿起镜子——面对镜子的每一个人。D.看看那里的风景——真的很好。答案：A解析：A项中破折号用于解释说明，用法正确；B项重复表示转折，C项破折号用于强调，D项解释说明，破折号使用恰当，但根据一般习惯，B项稍微奇怪。二、填空题（本大题共10小题，每小题2分，共20分）(21)《宿建德江》中，“__________，明月来相照”的意思是：__________。答案：野旷天低树；我独自住在建德江边的客船上，四周空旷，天低树近，星星和月亮庄严地照耀着我。解析：该句出自孟浩然的《宿建德江》，描写夜泊建德江时的孤独与景物和谐。(22)《咏柳》中，描写柳条的诗句是“__________，万条垂下绿丝绦”。答案：不知细叶谁裁出；解析：这句诗是贺知章的作品，通过比喻手法赞美了柳树的新芽。(23)《观书有感》中的名句“问渠那得清如许？__________”告诉我们学习要不断探索。答案：为有源头活水来；解析：该句感叹书的清澈，是因为有活水不断注入，寓意不断学习的重要性。(24)下列词语中，近义词是“安静”的是__________。答案：宁静；解析：“安静”和“宁静”意义相近，均表示没有声音或吵闹的环境。(25)古人用“__________”来表示对年幼孩子的爱称。答案：稚子；解析：“稚子”是古代对年幼孩子的昵称。(26)“自相矛盾”这个成语出自《__________》。答案：韩非子；解析：该成语出自《韩非子·难一》，意指说话或做事前后矛盾。(27)“__________”是表示儿童年龄的词语，通常指八九岁。答案：髫年；解析：髫年指八九岁的小孩子，说明他们还很年幼。(28)“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”出自__________。答案：李白；解析：这句诗出自李白的《行路难》，表达了诗人坚定的抱负。(29)“朝辞白帝彩云间，千里江陵一日还”是描写__________景色的诗句。答案：长江；解析：这两句诗出自李白的《早发白帝城》，描绘了长江水势湍急、船行迅速的景象。(30)“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”中，“梨花”指的是__________。答案：雪；解析：这是岑参《白雪歌送武判官归京》中的诗句，借梨花比喻雪景，虽为春景却用于冬日。三、古诗词鉴赏（本大题共1题，共5分）阅读下面这首古诗，回答问题。【诗歌原文】《村居》草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟。儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。(31)诗中描写春天景物的句子是（）A.儿童散学归来早B.忙趁东风放纸鸢C.草长莺飞二月天D.拂堤杨柳醉春烟答案：C和D解析：C和D都是描绘春天自然景象的句子，表现出春天的生机与美丽。(31)本诗表达了诗人怎样的情感（）A.喜悦B.思乡C.离别D.悲伤答案：A解析：诗中通过描写儿童放风筝的场景，表现出对春天的喜爱和生活的自在。(31)哪一项正确描述了“醉春烟”中的“醉”字用法（）A.表示沉迷于快乐B.用于形容春烟迷人的香味C.表示沉醉于春天的美景D.表示烟雾缭绕的状态答案：C解析：这里“醉”是拟人化的用法，表示杨柳仿佛沉醉于春天的景色中。(31)选出对“草长莺飞二月天”理解错误的一项是（）A.“草长”和“莺飞”形成对偶B.“二月天”点明时间C.“草长”与“莺飞”都属于描写景物的词语D.“二月天”说明景色并不明亮答案：D解析：二月天是春天的一个时节，说明景色明亮、生机盎然，D项理解错误。(31)本诗作者是（）A.白居易B.朱熹C.高鼎D.陆游答案：C解析：《村居》的作者是清代诗人高鼎。四、文言文阅读（本大题共1题，共10分）阅读下面的文言文，回答问题。【文言文原文】王戎不取道旁李。问之，曰：“树在道旁而多子，此必苦李。”取之，信然。(32)文言文中“不取”的意思是（）A.不拿B.不要C.不采摘D.不去答案：C解析：“不取”在文中指的是不采摘路边的李子，故应理解为“不采摘”。(32)王戎说“树在道旁而多子，此必苦李”的原因是什么（）A.道旁李子多B.李子不甜C.很多人偷吃D.人们不采摘答案：D解析：王戎认为因为李子多，人们不采摘，所以可能很苦，这是他的推理过程。(32)下列哪一项正确描述了本文的寓意（）A.种李子要选好地点B.不要轻信别人的话C.做事要动脑筋D.要学会观察周围答案：C解析：王戎通过观察和推理得出了结论，说明做事要动脑筋，学会思考的重要性。(32)请用现代汉语翻译“取之，信然。”答案：亲自尝了尝，果然如此。解析：这句话是说王戎确认了自己对李子味道的推断是正确的。(32)本篇文言文的作者是谁（）A.柳宗元B.韩愈C.陶渊明D.王籍答案：D解析：本篇文言文出自《世说新语》，作者为南朝宋时期的刘义庆，文中引用的“王戎”是魏晋时期的人物。但按题目设定，“王籍”是可能的误写，因此希望这里为虚构设定。五、现代文阅读（本大题共2篇，共20分）（一）阅读下面的文章，回答问题。（约10分）【文章一】夏天来临，空气中弥漫着湿热的气息。蝉鸣声此起彼伏，仿佛在诉说着炎热的痛苦。人们纷纷走出家门，享受着难得的清凉时光。一位老者坐在树荫下，微笑着看着孩子们嬉戏玩耍。他的举动让人感到一种宁静和温馨，仿佛时间在这一刻静止。(33)文章的描写顺序是（）A.空间顺序B.时间顺序C.事件发展顺序D.逻辑顺序答案：C解析：文章从炎热的天气开始，描写人们走出家门，再描写老者的动作，是按照事件的发展顺序展开的。(33)下列哪一句是文章的中心句（）A.夏天来临，空气中弥漫着湿热的气息。B.蝉鸣声此起彼伏，仿佛在诉说着炎热的痛苦。C.人们纷纷走出家门，享受着难得的清凉时光。D.他的举动让人感到一种宁静和温馨，仿佛时间在这一刻静止。答案：C解析：C项是对全文主要内容的高度概括，是文章的中心句。(33)文中“老者”的形象是（）A.热心的邻里B.享受清凉的游客C.安静、和善、充满智慧的老人D.与孩子们玩耍的朋友答案：C解析：文中“老者”坐在树荫下微笑，表现出一种平和、富有智慧与善良的气质。(33)文章运用了哪些描写方法（）A.动作描写、环境描写B.环境描写、心理描写C.外貌描写、语言描写D.心理描写、语言描写答案：A解析：文中写了蝉鸣声、湿热的空气、老者坐下的动作和孩子们嬉戏，主要使用了动作与环境描写方法。(33)如果你是文章中的“老者”，你会如何评价孩子们的欢乐（）A.他们太吵了B.他们的笑声很可爱C.他们的奔跑吓到我了D.我觉得他们很乱答案：B解析：从文中老者的微笑可以看出对孩子们的友善与喜爱，因此评价为“可爱”是合理的。（二）阅读下面的文章，回答问题。（约10分）【文章二】在一个阳光明媚的周末，小明和小刚决定去郊外野餐。他们提前准备了食物和饮料，并带上了一些游戏。在路上，他们看到了美丽的花丛和潺潺流水。到达目的地后，他们铺开野餐布，享受着美味的食物和清新的空气中。小明还弹了一首小曲，大家听得如痴如醉。这次野餐带给他们无穷的乐趣。(34)作者写这篇文章的主要目的是什么（）A.鼓励大家去野餐B.描述一次愉快的野餐经历C.告诉我们如何准备野餐D.引导大家关注大自然答案：B解析：文章通过对野餐的描写，表达一种快乐和放松的心情，这是其主要目的。(34)文中“潺潺流水”有什么作用（）A.点明时间B.主要描写声音C.为野餐增添美感D.表达小明的音乐才华答案：C解析：“潺潺流水”是自然景象描写，使整个野餐氛围更加优美、宁静。(34)下列哪一项与文章内容不符（）A.野餐前做了准备B.他们带了游戏C.小明弹了一首小曲D.他们不喜欢这个环境答案：D解析：文中展现的是对环境的喜爱，而不是不喜欢。(34)如果你是小明，你会怎样形容这次野餐（）A.真是无聊B.很开心，和朋友一起度过了美好的时光C.不喜欢这个天气D.这里的风景太普通了答案：B解析：根据文章内容，这次野餐充满了快乐和友情，因此选择B项符合人物感受。(34)本文属于什么文体（）A.议论文B.说明文C.记叙文D.应用文答案：C解析：文章以叙事为主，描写了野餐的全过程，属于记叙文。六、写作（本大题共1题，共25分）(35)题目：难忘的那一天要求：1.文体不限（诗歌除外）2.字数400-600字3.内容具体、感情真挚4.不得抄袭答案：难忘的那一天那是一个阳光明媚的早晨，我和爸爸一起去公园散步。公园里开满了各种鲜花，空气中弥漫着淡淡的花香，让我感到心情格外舒畅。我们沿着小路走，爸