湖南省益阳市重点学校初一入学语文分班考试试题及答案

-湖南省益阳市重点学校初一入学语文分班考试试题及答案一、选择题（本大题共20小题，每小题1分，共20分）本部分每题只有一个正确答案，请将正确答案的字母填在题后括号内。(1)以下词语中，与“静”字意思相同的一项是？A.漂亮B.平静C.丑陋D.快乐答案：B解析：题干考查词语理解与运用，“静”表示安静，没有喧哗，“平静”与之意思一致，因此选择B。(2)下列哪一项是形容人说话做事非常果断的成语？A.拖泥带水B.伶牙俐齿C.坚决果断D.袖手旁观答案：C解析：本题考查成语使用正误判断，其中“坚决果断”表示坚定而果断，符合题意。(3)下列各组句子中，关联词使用正确的一项是？A.因为天黑了，所以我们继续走了。B.虽然下雨了，但是我们还是去了。C.尽管天很冷，而且我们不怕。D.既然很漂亮，就喜欢它。答案：B解析：“虽然……但是……”用于表转折关系，选项B句意通顺，符合使用规范。(4)下列句子中，标点符号使用错误的一项是？A.他今天吃了苹果，香蕉，橘子。B.我们今天去动物园，看长颈鹿和大象。C.你去超市吗？还是不去？D.今天是星期六，我们全家去郊游。答案：A解析：A项中“苹果，香蕉，橘子”之间应使用顿号，而不是逗号。(5)下列句子中，“模”字读音正确的一项是？A.模糊（mó）B.模样（mó）C.模仿（mú）D.模型（mú）答案：B解析：在“模样”中“模”读作mó，其余情况多读作mú或mu，故B正确。(6)下列句子中，没有语病的一项是？A.他们带着行李和地图前往郊外。B.我们昨天去了博物馆，看到了很多的历史文物。C.老师讲完课就回家去了。D.由于他努力学习，取得了优异的成绩的同学。答案：A解析：B项明显成分残缺，“看到了很多的历史文物”缺少主语；D项结构混乱；C项结构重复，“就”与“去了”重复；A项语义清晰，无语病。(7)“静夜思”的作者是？A.杜甫B.白居易C.李白D.王维答案：C解析：李白是唐代诗人，代表作品有《静夜思》《望庐山瀑布》等。(8)下列诗句中，描写春天景象的一项是？A.夜来风雨声，花落知多少。B.山重水复疑无路，柳暗花明又一村。C.朝辞白帝彩云间，千里江陵一日还。D.秋风萧瑟，洪波涌起。答案：A解析：A项出自《春晓》，描写春天的景象；B项出自《游山西村》，C项出自《早发白帝城》，D项出自《观沧海》，均与春天无关。(9)“争先恐后”这个成语中，表达“害怕”的意思的字是？A.争B.先C.恐D.后答案：C解析：该成语意思是争着向前，唯恐落后，其中“恐”表示害怕。(10)“异口同声”中的“异”是？A.相同B.不同C.高超D.美好答案：B解析：该成语意思是大家说出的话都一样，“异”表示不同。(11)《观书有感》的作者是？A.李商隐B.朱熹C.陆游D.杜甫答案：B解析：《观书有感》是朱熹的作品，他是南宋著名理学家和诗人。(12)“踏破铁鞋无觅处，得来全不费功夫”这句诗出自？A.《游园不值》B.《西江月》C.《题西林壁》D.《回乡偶书》答案：B解析：该诗是辛弃疾的作品，描写寻找不得的喜悦。(13)“清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂”出自下列哪首诗？A.《清明》B.《春晓》C.《登鹳雀楼》D.《望洞庭》答案：A解析：这是杜牧《清明》中的名句，描写清明时节的哀思情感。(14)下列句子中，运用了比喻修辞手法的一项是？A.小明跑得像风一样快。B.小明跑得很快。C.天上的云密密麻麻。D.他满脸通红。答案：A解析：句子中将“快”比作“风”，是比喻方法。(15)下列句子中，没有使用拟人修辞手法的一项是？A.风儿轻轻地吹着。B.玫瑰花红艳艳的。C.天空叹息着。D.花儿在微笑。答案：B解析：B项仅作客观描述，未赋予花人的情感或动作，因此不是拟人修辞。(16)下列不属于四大名著的一项是？A.《红楼梦》B.《水浒传》C.《西游记》D.《聊斋志异》答案：D解析：《聊斋志异》是清代蒲松龄的作品，不属于四大名著范畴。(17)下列哪一项是春节的传统习俗？A.赛龙舟B.吃元宵C.登高望远D.扫墓答案：B解析：春节传统习俗包括吃年夜饭、贴春联、放鞭炮、吃元宵等。(18)二十四节气中，表示夏至的一个是？A.夏至B.立秋C.立冬D.芒种答案：A解析：二十四节气之一，每年六月21日或22日。(19)下列哪位作家属于童话作家？A.曹雪芹B.安徒生C.鲁迅D.吴承恩答案：B解析：安徒生是丹麦著名童话作家，代表作有《丑小鸭》《卖火柴的小女孩》。(20)《墨梅》的作者是？A.王安石B.王冕C.张志和D.辛弃疾答案：B解析：《墨梅》是元代画家王冕的诗作，描写墨梅的清新淡雅。二、填空题（本大题共10小题，每小题2分，共20分）(21)《村居》的作者是________。答案：高鼎解析：《村居》是清代诗人高鼎的作品，描写乡村春景的清幽古朴。(22)“字字句句皆诗情，句句字字见深情”中，“诗情”和“深情”分别是哪种感情色彩？答案：褒义词，褒义词解析：“诗情”和“深情”都表示积极、美好的情感，属于褒义词。(23)“野火烧不尽，春风吹又生”出自《________》。答案：草解析：此句出自白居易的《赋得古原草送别》，形容小草顽强的生命力。(24)《宿建德江》的作者是________朝代的诗人。答案：唐代解析：这首诗是唐代诗人孟浩然的作品，描写夜晚静思时对故乡的思念。(25)在《______》中，孙悟空在五行山下被压了五百年。答案：西游记解析：《西游记》中，孙悟空因大闹天宫被如来佛祖压在五行山下。(26)著名寓言故事《______》讲述了一个守株待兔的农民。答案：守株待兔解析：这是《韩非子》中的寓言，讽刺不劳而获的思想。(27)《出塞》一诗表达了作者对边塞战事的________情感。答案：忧国忧民解析：王昌龄的《出塞》表现了对国家的担心和对和平的渴望。(28)《题西林壁》中有“不识庐山真面目，只缘身在此山中”，其意思是________。答案：因为身处庐山之中，所以看不清庐山的全貌解析：诗句表达的是当局者迷的道理。(29)《江雪》中写“孤舟蓑笠翁，独钓寒江雪”，描述的是一个________孤独的形象。答案：老翁解析：从“蓑笠翁”可以看出是一位老者的形象，他在寒冬中独自垂钓，表现了孤寂之情。(30)“春日”是下列哪首诗的题目？A.《春晓》B.《游园不值》C.《早春呈水部张十八员外》D.《清明》答案：C解析：《春日》是韩愈的作品，原诗为“春日迟迟，卉木森森”，与题干无关。三、古诗词鉴赏（本大题共1题，共5分）阅读下面这首古诗，回答问题。【诗歌原文】《秋夜将晓出篱门迎凉有感》三万里河东入海，五千仞岳上摩天。遗民泪尽胡尘里，南望王师又一年。(31)（1）请写出《秋夜将晓出篱门迎凉有感》的作者和朝代。答案：陆游，南宋解析：陆游是南宋著名诗人，作品反映了对国家命运的深切关注。（2）“三万里河东入海”中“三万里”用的是哪种表达方式？答案：夸张解析：用“三万里”形容河的长度，属于夸张修辞手法，增强语言感染力。（3）“遗民泪尽胡尘里”表达了怎样的情感？答案：对国家沦陷的悲痛与对和平的渴望解析：诗句描绘了百姓在战乱中流尽泪水，渴望国家统一的情景。（4）请写出“南望王师又一年”整句的意思。答案：期望朝廷军队早日收复失地，但已过了一年还是没有消息解析：表达了遗民对朝廷收复失地的期望和无奈。（5）根据诗歌内容，这首诗的主题是什么？答案：忧国忧民解析：整首诗通过描绘山河和遗民的痛苦，表达了对国家命运的忧虑。四、文言文阅读（本大题共1题，共10分）阅读下面的文言文，回答问题。【文言文原文】《铁杵成针》李白少时，读书山中。未成，弃去。后入山，见一老妇磨铁杵，问之，老妇曰：“欲作针。”李白感其志，遂复读。(32)（1）请写出“铁杵成针”这个故事的寓意。答案：只要有决心和毅力，就能克服困难，实现目标解析：故事讲述的是只要坚持就能成功的道理，寓意深刻。（2）“欲作针”中的“欲”是什么意思？答案：想要解析：“欲”在这里表示想要、打算，是“想要做针”的意思。（3）这个故事的主人公是谁？答案：李白解析：整篇文言文讲的是李白的故事，突出他的学习精神。（4）“弃去”在文中是什么意思？答案：离开解析：“弃去”表示放弃并离开，是李白在小的时候做的选择。（5）请翻译“李白感其志，遂复读。”答案：李白被老妇人的意志所感动，于是又回去读书了。解析：这句话表现出李白被老妇的精神所打动，重新开始学习。（6）文中“老妇”的行为体现了她怎样的品质？答案：坚持不懈、不怕困难解析：“磨铁杵”是老妇坚持不懈的体现，让她最终成功。（7）“未”在文言文中是什么意思？答案：没有解析：文中“未成”是“没有完成”的意思，“未”表示否定。（8）请写出这篇文言文的出处及作者姓氏。答案：《铁杵成针》，出自《四川名胜志》（或民间故事）解析：虽然该故事常被归于古代文言典故，但具体出处常为民间讲述。（9）这段文言文的阅读启示是什么？答案：做人要有毅力，不轻言放弃解析：李白重新开始学习，是因为被老妇的持之以恒所打动，启示我们要坚持。（10）请用现代汉语翻译全文。答案：李白小时候在山中读书，没有读完便离去了。后来他再次进入山中，看见一位老妇人在磨铁杵，便问她，老妇人说：“我想把它做成一根针。”李白被她坚定的意志所感动，于是又重新开始读书。解析：全篇主要内容是讲李白因老妇人的坚持而重拾读书的决心。五、现代文阅读（本大题共2篇，共20分）（一）阅读下面的文章，回答问题。（约10分）【文章一】《独一无二的树》在一片密林中，有一棵与众不同的树。它不高大，也不强壮，树干歪歪扭扭，树叶狭长而稀疏。人们路过都认为它很不起眼，甚至有些嫌弃。可是它却从未抱怨，只是默默生长。随着时光的流逝，它渐渐挺拔起来，叶子也变得翠绿。有次，一场暴风雨来袭，其他树被连根拔起，它却依靠自己的坚韧生存下来。后来，它成了森林中最坚韧的象征，被人们尊敬。(33)（1）这篇文章主要讲的是什么？答案：一棵不起眼的树在风雨中不断努力，最终成为坚韧的象征解析：文章通过树的生长经历，传达坚持与努力的意义。（2）“独一无二的树”中的“独一无二”是什么意思？答案：特指的，不重复的解析：用来形容这棵树在森林里与众不同，突出其独特性。（3）“人们路过都认为它很不起眼”中的“不起眼”指什么？答案：不美观、不引人注目解析：该词表示树在外观上平平无奇，不引人注目。（4）暴风雨来临后，其他树被连根拔起，这颗树却生长得更挺拔了。这说明什么？答案：它具有顽强的生命力和坚韧的品质解析：通过对比其他树的失败，突出了这棵树的坚韧。（5）文章通过树的描写，传达了什么样的道理？答案：要不断努力，不要轻言放弃解析：文章希望通过树的经历，鼓励人们持之以恒，勇敢面对困难。（二）阅读下面的文章，回答问题。（约10分）【文章二】《春风十里》春风十里，不如你。这句话流传已久，它描述的是春天的风带来温暖与希望，如同一个人的温暖一样让人向往。春天万物复苏，一切都变得生机勃勃。微风拂面，吹散了冬日的寒冷。嫩绿的新芽从土里生长出来，花朵争奇斗艳。鸟儿在枝头唱着动听的歌，动物也忙碌起来。春天给我们带来了无尽的美好，也提醒我们珍惜当下。(34)（1）这篇文章的中心思想是什么？答案：春天的美好与万物复苏解析：全文围绕“春风”展开，表现春天的温暖与生机。（2）“春风十里”指的是什么？答案：春天中的风解析：用“春风十里”形容春天的温暖与宜人。（3）“争奇斗艳”是用来形容什么的？答案：花朵的美丽与绚烂解析：该成语常用于形容花朵在春天中争相开放，煞是好看。（4）文中提到“春风”给人们带来了什么？答案：温暖与希望解析：“春风十里”不仅形容风的温暖，还表现对未来的希望。（5）文章使用了哪些描写手法？答案：比喻、拟人解析：文章中“春风十里，不如你”是比喻，“风拂面”是拟人化描写。六、写作（本大题共1题，共25分）(35)题目内容：难忘的那次经历要求：1.文体不限（诗歌除外）2.字数400-600字3.内容具体、感情真挚4.不得抄袭答案：难忘的那次经历在我上三年级的时候，参加了一次学校组织的春游。那天我们去了附近的郊外，春天的气息扑面而来，鸟语花香，景色非常优美。不过，那天最重要的不是风景，而是我第一次吃到了自己种的小白菜