湖南省永州市2026年重点学校高一语文分班考试试题及答案_第1页
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-湖南省永州市2026年重点学校高一语文分班考试试题及答案一、选择题(本大题共15小题,每小题2分,共30分)本部分每题只有一个正确答案,请将正确答案的字母填在题后括号内。(1)下列词语中,加点字的读音完全正确的一项是A.惬意(qiè)锲而不舍(qiè)B.虫豸(zhì)炽热(chì)C.拜谒(yè)舌苔(tái)D.蓬蒿(hāo)憧憬(chōng)答案:B解析:B项中“虫豸”和“炽热”的读音都正确。“虫豸”读作zhì,“炽热”读作chì。(2)下列成语中,使用正确的一项是A.他虽然年纪大了,但思维敏捷,真是老当益壮,首当其冲。B.我们要差强人意地完成这项任务,不能马虎。C.他在会议上美轮美奂地陈述了自己的观点。D.这篇文章不刊之论,值得大家深入学习。答案:D解析:D项“不刊之论”指不可修改或不可反驳的言论,使用正确。A项“首当其冲”指最先受到攻击或遭遇困难,用在此处不当;B项“差强人意”意为大体上还能使人满意,不能用来形容态度;C项“美轮美奂”形容建筑或装饰的高大华美,常用于形容风景或建筑物,不适合形容陈述。(3)下列句子中,没有语病的一项是A.由于连日暴雨,致使山体滑坡,造成了严重的交通隐患。B.面对复杂多变的国际形势,我们需要冷静分析、理性应对。C.春节期间,各地民众欢聚一堂,分享美食,共度佳节,气氛热烈。D.李明在语文课上用富有感情的朗读,打动了所有同学的心。答案:B解析:B项语义清晰,逻辑通顺,没有语病。A项“由于……致使……”句式杂糅,应删除“致使”或“由于”;C项“分享美食”搭配不够准确,应改为“品尝美食”;D项“打动了所有同学的心”句式不够严谨。(4)下列句子中,与上下文衔接最恰当的一项是A.他一天到晚都在学习,虽然很忙,却没有放弃任何一次锻炼机会。B.他一天到晚都在学习,但即使很忙,也没有放弃任何一次锻炼机会。C.他一天到晚都在学习,可即便是很忙,他也从未放弃过任何一次锻炼机会。D.他一天到晚都在学习,不过尽管很忙,也从未放弃过任何一次锻炼机会。答案:C解析:C项表达最为准确,语气连贯,语义清晰。“可即便是”既表达了转折,又保持了句子的流畅性,与上下文衔接最自然。(5)下列句子中,成语使用不当的一项是A.两者之间存在巨大差异,我们不能望文生义地理解。B.他身材高大魁梧,俨然像一位武林高手。C.这个问题已经解决,我们休养生息,再谋计划。D.在新的起点上,我们要保持精益求精的态度。答案:C解析:C项“休养生息”指的是在劳累后休息调养,与问题解决的情境不符,成语使用不当。(6)下列句子中,划线部分运用了比喻修辞的一项是A.天空中的白云如同被风吹散的棉花。B.他比谁都聪明。C.当她走进教室时,所有人的目光都落在她身上。D.无论多么困难,我们都要坚持到底。答案:A解析:A项“白云如同被风吹散的棉花”是比喻修辞,将白云比作棉花,形象生动。(7)下列句子中,结构混乱的一项是A.每个学生都必须遵守学校规定,否则将受到处罚。B.这本书由他写的,我觉得内容丰富,观点鲜明。C.我们今天学习的是语文课的内容以及相关的课外知识。D.在这次考试中,我们不仅要重视语文,同时还要注意其他科目。答案:B解析:B项存在结构混乱,“这本书由他写的”应改为“这本书是他写的”。(8)下列句子中,词语搭配不当的一项是A.她的声音甜美,令人听了心情舒畅。B.爱好读书的人,往往更有丰富的想象力。C.这篇文章感情真挚,富有感染力。D.他积极努力,终于成功地成为了大家的榜样。答案:A解析:A项“声音甜美”搭配不够准确,应改为“声音悦耳”。(9)下列句子中,没有歧义的一项是A.他看见了老师在窗边和一个陌生先生说话。B.测试结果表明,她比其他同学更出色。C.小明和小明的朋友一起去了公园。D.他在学习语文的过程中得到了很多帮助。答案:D解析:D项语义清晰,没有歧义。A项“老师在窗边和一个陌生先生说话”指代不明;B项“她”指代不明,可能指其他同学;C项“小明和小明的朋友”可能指同一个人。(10)下列句子中,存在不合逻辑的一项是A.他既然是老师,那么他一定会有丰富的知识。B.昨天晚上,她一边复习功课,一边还和同学聊天。C.由于他太优秀了,所以没有人能和他相提并论。D.即使雨很大,我们还是出发了。答案:C解析:C项“由于他太优秀了”与“没有人能和他相提并论”不符合逻辑,因果倒置。(11)下列句子中,存在成分残缺的一项是A.每个人都应该有自己的梦想。B.为了实现梦想,我们不能放弃努力。C.他为了表明自己的立场,拿出了一份文件。D.她喜欢听音乐,特别是古典音乐。答案:C解析:C项“他为了表明自己的立场”缺少宾语,应补全为“他为了表明自己的立场,拿出了一份文件”。(12)下列句子中,存在音近字误用的一项是A.他经常蜕变,不断自我完善。B.这个项目蹩脚设计,导致了很多问题。C.他们辩驳得很激烈,最终达成了共识。D.他们两个人关系很好,经常攀谈。答案:A解析:A项“蜕变”应为“蜕変”,指由一种状态转变另一种状态,字形与语义不符。(13)下列句子中,存在形近字误用的一项是A.物资丰富,品类齐全。B.他非常勤勉,从不偷懒。C.这本书粗制滥造,质量低下。D.这位剽悍的战士,英勇无畏。答案:D解析:D项“剽悍”应为“剽悍”或“剽悍”无误,但“剽悍”与“剽悍”为同音字,可能误写为“剽悍”。(14)下列句子中,划线词语解释错误的一项是A.酣畅淋漓:形容尽情地、充分地发挥或表现。B.优柔寡断:形容做事犹豫不决,不果断。C.鞭辟入里:形容文章或言论深刻透彻。D.未雨绸缪:指在事情发生之前就做好准备。答案:D解析:D项“未雨绸缪”应为“未雨绸缪”或“未雨绸缪”,不带“绸”字时,意思便不完整,因此解释错误。(15)下列词语中,不是反义词的一组是A.喜乐与哀愁B.敏捷与迟钝C.生动与平淡D.简洁与繁复答案:A解析:A项“喜乐”和“哀愁”不是完整的反义词,一个是正面情绪,一个是负面情绪,不能构成完全的反义。二、古诗词鉴赏(本大题共1题,共10分)阅读下面这首古诗,回答问题。【诗歌原文】山中寡妇唐代:杜荀鹤夫因坞(wù)口多,不得洒扫地。夫因雨漏(1)多,不得洒扫地。(1)本诗中“雨漏”指的是什么?(2)本诗表达了怎样的思想感情?(3)请简要分析本诗运用的表达技巧。答案:(1)“雨漏”指的是从屋檐滴漏的雨水。(2)表达了对山中寡妇生活的深切同情和对社会不公的批判。(3)诗歌运用了借景抒情的手法,通过描述山中寡妇的艰苦生活,反映了社会现实的残酷与不公,富有抒情意味。解析:(1)“雨漏”是“屋檐滴漏”的意思,即雨水从屋顶流下。(2)诗中通过描绘山中寡妇的艰难处境,表达了作者对她的同情以及对社会现实的批判。(3)诗中“雨漏”与“洒扫地”的对比,凸显了生活的不易,属于借景抒情的表达技巧。三、文言文阅读(本大题共1题,共15分)阅读下面的文言文,回答问题。【文言文原文】《劝学》节选君子曰:学不可以已。青,取之于蓝,而青于蓝;冰,水为之,而寒于水。木直中绳,其曲中规;虽有槁暴,不复挺者,使之也。𫐓以为轮,其曲桡;虽有水,不复挺也。木之理也,虽槁暴,犹若,其曲犹若。(1)解释下列加点词在文中的意思。A.虽有槁暴B.𫐓以为轮C.犹若(2)请将下列句子翻译成现代汉语。A.青,取之于蓝,而青于蓝。B.其曲中规。(3)下列对文章内容的理解正确的一项是A.作者通过木料经过加工不再挺直,来说明学习的重要性。B.文中的“槁暴”是指木料被晒干。C.“𫐓以为轮”指将木材加热弯曲成轮。D.文中通过对比的方式,表达了学习对人的影响。答案:(1)A.虽有槁暴:即使被晒干B.輮以为轮:用火烤使木料弯曲成轮C.犹若:像原来一样(2)A.青色从蓝草中提取,但它比蓝草更深。B.其弯曲符合圆规的形状。(3)C解析:(1)A项“槁暴”指晒干;B项“輮”是“煣”的异体字,意思是用火烤使木料弯曲;C项“犹若”意为“像原来一样”。(2)A项准确表达了“青,取之于蓝,而青于蓝”的含义;B项表达了木料弯曲合于圆规的内容。(3)C项“輮以为轮”指用火烤使木料弯曲成轮,理解正确;A项理解错误,文意是“虽然被晒干也不能恢复挺直”;B项“槁暴”是形容词,不应直接理解为动词“晒干”;D项过于宽泛,没有准确表达文意。四、现代文阅读(本大题共1题,共20分)阅读下面的文章,回答问题。【文章内容】(1)每个人都有自己的梦,梦是希望的象征,是我们前行的动力。(2)梦有时候会遥不可及,但我们不能因此放弃。(3)有些人为了实现梦想,甘愿付出一切。(4)他们或许会失败,但他们的精神值得我们敬佩。(5)也许梦想会改变,但只要心中有梦,我们就不会迷失方向。(6)梦没有标准,大小、远近、轻重皆由人自己决定。(7)一个人的梦想或许微不足道,但对自己的意义却是深远的。(8)真正的脚步,永远比想象中的更沉重,但每一步都坚定有力。(9)做梦,是一种勇气,也是一种坚持。(10)让我们勇敢地追梦,在梦中寻找属于自己的光芒。(11)文中“梦”主要象征了什么?(12)文中哪句话体现了“梦想的重要性”?(13)文章的语言风格是什么?请简要分析。(14)文章的主旨是什么?请用一个简洁的句子概括。答案:(11)梦想是希望的象征,是前行的动力。(12)“梦有时候会遥不可及,但我们不能因此放弃。”(13)文章语言风格清新、积极向上,富有感染力和哲理色彩。(14)只要心中有梦想,我们就不容易迷失方向。解析:(11)文中“梦”既象征希望,也象征人生的动力和目标。(12)“梦有时候会遥不可及,但我们不能因此放弃”直接表达了对梦想的珍视及其所具有的重要意义。(13)文章语言清新优美,富有哲理,通过比喻和排比等修辞手法增强表达效果。(14)文章通过讲述追逐梦想的重要性,鼓励读者勇敢追求自己的理想。五、写作(本大题共1题,共25分)(19)题目材料请结合自身经历或感想,以“成长的困惑”为题写一篇文章。要求:1.文体不限(诗歌除外)2.字数不少于600字3.自拟标题4.不得抄袭、套作答案:成长的困惑人生如一本厚重的书,每个章节都充满了未知与期待。在我成长的旅途中,也曾遇到过许多困惑,这些困惑像迷雾一样笼罩着我的心灵,却也推动着我去探索真相。年少时,我总是渴望独立,但现实却一次次打破我的幻想。第一次独自去学校,我望着琳琅满目的路边摊,心生羡慕却又害怕。我不懂妈妈为什么总说我是个“小马蜂”,说我不该独自出门,说妈妈的干涉是“多余的”。后来我才明白,所谓“成长”,不是一味追逐自由,而是学会如何在自由与责任之间找到平衡。进入初中后,我开始关注一些更深层的问题。我常常思考,人生的意义究竟是什么?我为什么而学习?我的梦想是否真的能实现?这些疑问让我时常陷入沉思,甚至有一次在深夜写着“我是谁”的作文,感叹自己仿佛置身于迷宫,找不到出口。但正是这些困惑,让我开始反思,我不再满足于对世界的表面认知,而是试图理解更多。生活中,每一个困惑都是一次成长的机会。正如成长,不是只有一条直线,而是

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