2027届安福县数学四上期末学业水平测试模拟试题含解析

2027届安福县数学四上期末学业水平测试模拟试题注意事项1．考试结束后，请将本试卷和答题卡一并交回．2．答题前，请务必将自己的姓名、准考证号用0．5毫米黑色墨水的签字笔填写在试卷及答题卡的规定位置．3．请认真核对监考员在答题卡上所粘贴的条形码上的姓名、准考证号与本人是否相符．4．作答选择题，必须用2B铅笔将答题卡上对应选项的方框涂满、涂黑；如需改动，请用橡皮擦干净后，再选涂其他答案．作答非选择题，必须用05毫米黑色墨水的签字笔在答题卡上的指定位置作答，在其他位置作答一律无效．5．如需作图，须用2B铅笔绘、写清楚，线条、符号等须加黑、加粗．一、我会选（把正确答案的序号填在括号里。每题2分，共10分）1．简算4×127×2.5时，要用到的运算定律是（）A．乘法结合律和乘法分配律B．乘法分配律和乘法交换律C．乘法交换律和乘法结合律2．下面的数，一个零也不读的是（）。A．401060 B．400600 C．400610 D．4016003．下面的三个立体图形都是有棱长1厘米的小正方体摆放成的，从（）面看到这三个立体图形，看到的平面形状是不同的。A．上 B．前 C．左 D．右4．与结果相等的式子是（）。A． B． C．5．除数是一位数，被除数是三位数末尾有2个0，商的末尾一定（）．A．有一个0或有2个0或没有0 B．没有0 C．有2个0二、我会判断。（对的打√，错的打×。每题2分，共12分）6．与“万”相邻的两个计数单位分别是千位和十万位。（________）7．用量角器量角的度数时，只要让量角器的中心和角的顶点重合就可以了．（_______）8．教室的面积大约有4公顷。（________）9．□73÷23，无论方框里填几，商都是两位数．（_______）10．在768÷7□中，无论除数个位数那个是几，商一定是两位数。（______）11．（2，3）和（3，2）表示的位置是相同的。（________）三、我能填。（每题2分，共24分）12．下图中一共有________条线段．13．下图是一张长方形纸折起来以后的图形，如果∠2＝50°，那么∠1的度数为（________）°。14．从银行里取出200元，在存折上记作－200元．那么在存折上记作＋500元，表示________．15．从直线外一点到这条直线所画的线段中，（________）线段最短，它的长度叫做点到直线的（________）。16．三位数除以两位数的商最多是（_________）位数。17．锐角比直角（________）；1周角＝（________）平角＝（________）直角。18．某天，哈尔滨气温是﹣8℃至﹣3℃度，那么最高气温是_____℃，最低气温是_____℃．19．袋中装有5个黄球，4个红球，1个白球，从中任意摸1个球，摸出（______）球的可能性最大，摸出（______）球的可能性最小。20．《十万个为什么》共有980页，明明每天看25页，大约（________）天能看完。21．一个乘法算式的积是36，一个因数乘15，另一个因数不变，积是（_______）。22．一个数除以87，余数最大只能是_____．23．用分数表示图阴影部分。（________）或（________）或（_________）四、我会计算。（每题6分，共12分）24．估算。201513–139604≈42×189≈29795+50084≈405÷48≈25．列竖式计算下列各题。（带※的要写出验算过程）※142×27＝250×60＝46×205＝※615÷18＝792÷36＝522÷58＝五、动手操作。（每题4分，共12分）26．找朋友。十位是4个位是25810个十7个十9个一5个十8个一最小的三位数十位是7，个位是94227．看图连线从前面看从上面看从左面看28．从下面盒子中任意摸出一个球．可能摸到什么球？连一连．六、我能解决下面各题。（每题6分，共30分）29．粮店运来面粉85袋，运来的大米比面粉的3倍还多25袋。粮店运来大米多少袋？30．甲、乙两地相距540千米，货、客两辆车同时从甲、乙两地相向开出，6小时相遇。相遇时，客车比货车多行60千米。货车、客车两辆车的速度分别是多少？31．方方从学校去体育馆，3分钟行了270米，照这样的速度，再行540米就可以到体育馆了。方方从学校到体育馆一共行了多长时间？32．下面是四（1）班同学最喜欢阅读的课外书情况统计表。种类童话书科技书趣味数学漫画书历史书人数12141252（1）根据上表完成下面的统计图。四（1）班同学最喜欢阅读的课外书情况统计图（2）最喜欢阅读（）的人数最多，最喜欢阅读历史书的比最喜欢阅读趣味数学的少（）人。33．小华要买一套134元的《故事套餐》，决定自己每个月积攒32元，至少需要几个月才能够买到一套《故事套餐》？

参考答案一、我会选（把正确答案的序号填在括号里。每题2分，共10分）1、C【详解】4×127×2.5＝127×（4×2.5）所以简算4×127×2.5时，要用到的运算定律是乘法交换律和乘法结合律；故选：C．2、D【分析】根据整数的读法，从高位到低位，一级一级地读，每一级末尾的0都不读出来，其余数位连续几个0只读一个0，由此解答。【详解】A.401060读作：四十万一千零六十，不符合题意；B．400600读作：四十万零六百，不符合题意；C．400610读作：四十万零六百一十，不符合题意；D．401600读作：四十万一千六百，符合题意；故答案为：D【点睛】本题考查整数的读法，掌握方法是解题的关键。3、B【解析】略4、C【分析】根据除法的性质，一个数连续除以两个数，可以除以后面两个数的积，也可以先除以第二个数，再除以第一个数，商不变。【详解】。A.800÷8×2＝100×2＝200与50不等，故A错误。B.800÷（8÷2）＝800÷4＝200与50不等，故B错误。C.800÷8÷2＝100÷2＝50与50相等，故C正确。故选：C【点睛】本题主要考察除法运算性质的应用及转换，应灵活运用。5、A【详解】略二、我会判断。（对的打√，错的打×。每题2分，共12分）6、×【分析】在数位顺序表中，从个位起向左数，依次是个位、十位、百位、千位、万位、十万位、百万位、千万位、亿位……计数单位依次是个、十、百、千、万、十万、百万、千万、亿……据此解答即可。【详解】与“万”相邻的两个计数单位分别是千和十万。而千位和十万位是数位。故答案为：×。【点睛】计数单位与数位形式上的区别是：数位后面带个“位”字，而计数单位后面没有“位”字。7、错误【解析】用量角器量角的度数时，量角器的中心和角的顶点重合，0刻度线和角的一边重合，另一边所指的刻度就是角的大小．【详解】解：用量角器量角的度数时，量角器的中心和角的顶点重合，0刻度线和要和角的一条边重合．故答案为错误．8、×【分析】表示一般物体的面积用平方米作单位，表示较小物体的面积用平方分米、平方厘米作单位，表示较大物体的面积通常用公顷、平方千米作单位；因此，表示教室的面积用平方米作单位，根据生活实际，教室的面积大约是40平方米。【详解】据分析得出：教室的面积大约有40平方米，所以原题错误。故答案为：×【点睛】本题是名数的选取，名数选取要结合生活实际及其单位、数据大小。9、错【分析】根据整数除法的计算方法可知：除数是两位数，如果被除数的前两位＞除数，商是两位数，如果被除数的前两位＜除数，商是一位数.【详解】要使商是两位数，则□7＞23，则□中可以填2~9，故原题说法错误．10、×【详解】略11、×【分析】用数对表示位置时，通常把竖排叫列，横排叫行。一般情况下，确定第几列时从左往右数，确定第几行时从前往后数。表示列的数在前，表示行的数在后，中间用逗号“，”隔开，数对加上小括号。【详解】根据分析，（2，3）和（3，2）表示的位置是不相同的，所以原题说法错误。【点睛】用有顺序的两个数表示出一个确定的位置就是数对。三、我能填。（每题2分，共24分）12、1【详解】从图中第一个端点开始，两个点的线段有5条，三个点的线段有4条，四个点的线段有3条，五个点的线段有2条，六个点的线段有1条，所以一共有5+4+3+2+1=1条线段．故答案为1．13、80【分析】这个图形是长方形纸折起来后得到的，则∠2＝∠3。∠1、∠2和∠3组成一个平角，则∠1＝180°－2×∠2。【详解】∠1＝180°－2×50°＝180°－100°＝80°则∠1的度数为80°。【点睛】解决本题时应先明确∠2＝∠3，再根据平角为180°解答即可。14、存入500元【详解】略15、垂直距离【分析】根据点到直线的距离的含义：从直线外的一点向这条直线所画的垂直线段的长度，叫做这点到直线的距离；从直线外一点到这条直线所画的垂线段最短；据此解答即可。【详解】据分析得出：从直线外一点到这条直线所画的线段中，垂直线段最短，它的长度叫做点到直线的距离。【点睛】此题考查了点到直线的距离的含义。16、两【详解】略17、小24【分析】小于90度的角是锐角，周角等于360度，平角等于180度，直角等于90度；据此即可解答。【详解】锐角比直角小；1周角＝2平角＝4直角。【点睛】熟练掌握掌握角的分类知识是解答本题的关键。18、﹣3﹣8【详解】略19、黄白【分析】事件的可能性的大小反映出物体的数量的多少：某事件发生的可能性越大，对应的这一事件中物体的数量就可能多一些；某事件发生的可能性越小，对应的这一事件中物体的数量就可能少一些。由题干可知，袋中装有5个黄球，4个红球，1个白球，，故袋中的黄球最多，白球最少。【详解】，袋中的黄球最多，白球最少，因此摸到黄球的可能性最大，摸到白球的可能性最小。【点睛】本题考查用物体的数量多少判断事件发生的可能性，即数量越多可能性越大；数量越少可能性越小。20、40【详解】略21、540【详解】略22、1．【分析】根据在有余数的除法中，余数总比除数小，即余数最大为：除数﹣1；据此解答即可．【详解】余数最大为：87﹣1=1；答：余数最大是1；故答案为1．23、【详解】略四、我会计算。（每题6分，共12分）24、60000；8000；80000；8【详解】略25、3834；15000；943034……3；22；9【分析】三位数乘两位数的笔算：用两位数的个位和十位分别去乘三位数的每一位，用哪一位去乘，乘得的积的末尾就和那一位对齐，最后再把几次乘得的积相加；乘法算式的验算方法有：方法一，交换式中因数的位置进行验算；方法二，积÷其中一个因数＝另一个因数。整数除法的计算法则：先从被除数的高位除起，除数是几位数，就看被除数的前几位；如果不够除，就多看一位，除到被除数的哪一位，商就写在哪一位的上面；如果哪一位上不够商1，要补“0”占位；每次除得的余数要小于除数；有余数除法的验算方法是：商×除数＋余数＝被除数。【详解】※142×27＝3834250×60＝15000验算：46×205＝9430※615÷18＝34……3验算：792÷36＝22522÷58＝9五、动手操作。（每题4分，共12分）26、【解析】略27、【详解】略28、【解析】略六、我能解决下面各题。（每题6分，共30分）29、280袋【详解】略30、40千米/小时50千米/小时【分析】先求出客、货车各行多少千米，再用“路程÷时间=速度”求出货车速度与客车速度。【详解】(540-60)÷2=240（千米）240+60=300（千米）240÷6=40（千米/小时）300÷6=50（千米/小时）31、9分【分析】由题意可得，先求出1分钟行驶：270÷3＝90（米），再求出540米需要的时间：540÷90＝6（分钟），最后将学校到体育馆所用时间加起来即可。【详解】540÷（270÷3）＋3＝540÷90＋3＝6＋3＝9（分钟）答：方方从学校到体育馆一共行了9分钟。【点睛】此题考查了四则混合运算的计算，关键是明确四则混合运算的运算顺序即可。32、（1）（2）科技书；10。【分析】（1）根据统计表，四（1）班同学最喜欢阅读的课外书的人数最多的是14人，统计图中一列有7格，14÷7＝2，则一格可以表示2人。再根据统计表中的数据完成统计图。（2）将四（1）班同学最喜欢阅读的5种课外书的人数比较大小。用最喜欢阅读趣味数学的人数减去最喜欢阅读历史书的人数解答。