高中语文 默写小纸条（选必上+选必中）一课一测 - 含答案

【小纸条】多样组合情景默写小纸条（选必上中册）一课一测班级姓名评价（ABCD）《〈老子〉四章》《五石之瓠》《兼爱》(1)《〈老子〉四章》中，作者以“__________________，__________________”为喻，引出“自见者”“自是者”“自伐者”“自矜者”的后果都是不好的。(2)《〈老子〉四章》中，劝诫人不要卖弄观点、自以为是的两句是“______________，__________________________”。(3)了解别人很重要，认识自己更难能可贵，在《〈老子〉四章》中表达这一意思的句子是“__________________，__________________”。(4)《五石之瓠》中“____________________，____________________”写葫芦虽大却承受不了水的压力。(5)《五石之瓠》中“____________________，____________________”写大葫芦做瓢，却没有适于它容纳的东西。(6)《五石之瓠》中“_______________，____________________”写这个葫芦虽大却没有什么用处，只能被砸烂。(7)《五石之瓠》中“________________，________________”讲的是因可卖得百金，就希望把药方卖给他。错字修订——————————————————————折叠线——————————————————————（自助核对）(1)企者不立跨者不行(2)自见者不明自是者不彰(3)知人者智自知者明(4)以盛水浆其坚不能自举也(5)剖之以为瓢则瓠落无所容(6)非不呺然大也吾为其无用而掊之(7)今一朝而鬻技百金请与之---------------------------------分割线-----------------------------------【小纸条】多样组合情景默写小纸条（选必上中册）一课一测班级姓名评价（ABCD）《〈论语〉十二章》《大学之道》《人皆有不忍人之心》(1)近代以来，中华民族饱受列强欺凌，因此绝不会将自己曾经遭受的苦难强加给其他国家与民族，正如《论语》所谓：“________________________，__________________。”(2)《论语·泰伯》中，“____________________，______________________”说的是士人不能不志向远大，意志坚定，因为他们肩负着重大的使命，路程又很遥远。(3)《〈论语〉十二章》中，孔子用堆土成山这一比喻，说明了功亏一篑和持之以恒的深刻道理，其中功亏一篑是因为“________________”，而能够持之以恒是因为“________________”。(4)《论语·学而》中，孔子认为，学习应该谨慎说话，多注重实践锻炼，即“_____________________________”。(5)《大学之道》中，提到古代那些想要在天下弘扬光明正大品德的人首先要治理好自己的国家的句子是“____________________，____________________”。(6)《大学之道》中，表明“意念真诚”与“获得知识”的关系的句子是“________，_______________”。错字修订——————————————————————折叠线——————————————————————（自助核对）(1)己所不欲勿施于人/我不欲人之加诸我也吾亦欲无加诸人(2)士不可以不弘毅任重而道远(3)吾止也吾往也(4)敏于事而慎于言(5)古之欲明明德于天下者先治其国(6)欲诚其意者先致其知【小纸条】多样组合情景默写小纸条（选必上中册）一课一测班级姓名评价（ABCD）《无衣》《春江花月夜》(1)《无衣》中，描写将士们团结友爱，同穿贴身的衣服的句子是“？”。(2)《无衣》中，描写君王要发兵了，要修理好戈矛准备战斗的句子是“，”。(3)有人说《无衣》这首诗的语言有强烈的动作性，主要表现在“”“”“”三句上，这使人想象到战士们在磨刀擦枪，舞戈挥戟的热烈场面。(4)《春江花月夜》“，”两句指出个人的生命是短暂即逝的，而人类的存在则是绵延久长的。(5)《春江花月夜》中写出互相望着月亮可是互相听不到声音，希望随着月光流去照耀着对方的句子是“，”。(6)《春江花月夜》中写出不知有几人能乘着月光回家，只有那西落的月亮摇荡着离情，洒满了江边的树林的句子是“，”。(7)《春江花月夜》中，一轮孤月徘徊中天，像是等待着什么人似的，却又永远不能如愿；月光下，只有大江急流，写出了江月有恨，流水无情的句子是“，”。(8)《春江花月夜》中写按照古代传说托鸿雁、鲤鱼捎书带信，但此时没有用的句子是“，”。——————————————————————折叠线——————————————————————（自助核对）(1)岂曰无衣与子同泽(2)王于兴师修我戈矛(3)修我戈矛修我矛戟修我甲兵(4)人生代代无穷已江月年年望相似(5)此时相望不相闻愿逐月华流照君(6)不知乘月几人归落月摇情满江树(7)不知江月待何人但见长江送流水(8)鸿雁长飞光不度鱼龙潜跃水成文---------------------------------分割线-----------------------------------【小纸条】多样组合情景默写小纸条（选必上中册）一课一测班级姓名评价（ABCD）《将进酒》《江城子·乙卯正月二十日夜记梦》(1)在《将进酒》中，诗人用夸张的手法表达人生易老、时光易逝的感慨之情的句子是“，”。(2)在《将进酒》中，“，”两句成功地塑造了一个自信、豪迈、洒脱的诗人形象，千百年来为人们所传颂。(3)在《将进酒》中，“酒”是全诗的核心话题，也是诗人的感情寄托，其中从“”这一句可以看出诗人酒量之大，酒气之豪，“，”两句则可以看出诗人劝酒时的直率与豪爽。(4)《将进酒》中“，”两句是诗人的豪情，也是他的愤慨之语，充分肯定“饮者”的地位。(5)《将进酒》中由悲而乐，表面上宣扬及时行乐，实为宣泄愤激之情，暂时沉醉酒乡的诗句是“，”。(6)苏轼《江城子》开头三句“。，”排空而下，真情直语，感人至深。(7)苏轼在《江城子》中描写与妻子梦中相见，物是人非，容颜苍老的句子是“，”。(8)《江城子》中，夫妻相见，没有出现久别重逢、卿卿我我的亲昵，而是“，”，这正是东坡笔力奇崛之处，妙绝千古。(9)《江城子》中结尾三句：“，，。”苏轼又从梦境回到现实上来。他设想死者的痛苦，以寓自己的悼念之情。凄清幽独，黯然魂销。正所谓“天长地久有时尽，此恨绵绵无绝期”。——————————————————————折叠线——————————————————————（自助核对）(1)君不见高堂明镜悲白发朝如青丝暮成雪(2)天生我材必有用千金散尽还复来(3)会须一饮三百杯将进酒杯莫停(4)古来圣贤皆寂寞惟有饮者留其名(5)人生得意须尽欢莫使金樽空对月(6)十年生死两茫茫不思量自难忘(7)尘满面鬓如霜(8)相顾无言惟有泪千行(9)料得年年肠断处明月夜短松冈【小纸条】多样组合情景默写小纸条（选必上中册）一课一测班级姓名评价（ABCD）《屈原列传》《苏武传》(1)《屈原列传》中，司马迁认为屈原创作《离骚》的一个原因可能是“怨生”，而导致屈原有怨气的直接原因是屈原“______________，______________”。(2)《屈原列传》中，司马迁对屈原的《离骚》评价极高，其中认为其文字简练、用辞精当的句子是“________________，________________”。(3)我们读屈原的《离骚》后可发现，屈原在文章中经常用香花、芳草作比喻，关于这一点，司马迁在《屈原列传》中给出了自己的解释：“______________，______________。”(4)《屈原列传》中，司马迁对屈原的为人作出了高度评价，认为屈原志向远大，即使与日月对照，光辉也毫不逊色的句子是“________________，________________”。(5)一个人在辛苦困倦到极点时，往往会长叹：“天啊！”这种情况在司马迁《屈原列传》中有形象的描述：“________________，________________。”(6)《屈原列传》中，称赞《离骚》“言浅意深”的句子是“________________，________________”。——————————————————————折叠线——————————————————————（自助核对）(1)信而见疑忠而被谤(2)其文约其辞微(3)其志洁故其称物芳(4)推此志也虽与日月争光可也(5)故劳苦倦极未尝不呼天也(6)其称文小而其指极大举类迩而见义远---------------------------------分割线-----------------------------------【小纸条】多样组合情景默写小纸条（选必上中册）一课一测班级姓名评价（ABCD）《过秦论》《五代史伶官传序》(1)《过秦论》中，秦孝公任用商鞅实施变法，其中对内采取的措施是“________________________，____________________，____________________”。(2)《过秦论》中，写秦始皇背离先王的仁政思想，在思想上钳制百姓的句子是“__________________，____________________，____________________”。(3)关于秦朝的灭亡，不同的人有不同的观点，杜牧在《阿房宫赋》中认为秦遭灭族是秦自己的原因，即“________________，________________”；贾谊在《过秦论》的最后总结了秦朝灭亡的根本原因，即“__________________________”。(4)《五代史伶官传序》中，后唐庄宗最后的结局是“________________，________________”。(5)孟子有“生于忧患，死于安乐”的名句，《五代史伶官传序》中，意思与之相近的句子是“________________，________________”。(6)《五代史伶官传序》中，欧阳修借庄宗困于伶人而亡国警诫后人的句子是“______________，____________，_________？”——————————————————————折叠线——————————————————————（自助核对）(1)内立法度务耕织修守战之具(2)于是废先王之道焚百家之言以愚黔首(3)族秦者秦也非天下也仁义不施而攻守之势异也(4)而身死国灭为天下笑(5)忧劳可以兴国逸豫可以亡身(6)夫祸患常积于忽微而智勇多困于所溺岂独伶人也哉【小纸条】多样组合情景默写小纸条（选必上中册）一课一测班级姓名评价（ABCD）《氓》(1)《诗经·氓》中，开篇“，”两句表现了男子求婚时的敦厚。(2)《诗经·氓》中，初露男子的粗暴性格同时也写出女子温柔体贴的性格的句子是“，”。(3)《诗经·氓》中以“桑”喻女子青春年华的句子是“，”。(4)《诗经·氓》中表现女主人公每天都早起晚睡，辛勤劳作的两句是“，”。(5)在《诗经·氓》中，女主人公遭到了氓在心愿满足之后对自己粗暴无礼的对待，自己的家人表现出的不仅不是同情，反而是“，”。(6)《诗经·氓》中，写男子当年海誓山盟，如今却违背誓言的句子是“，”。(7)《诗经·氓》中“，”两句，写痴情女子登上倒塌的墙，对着心上人居住的方向远远地痴望，形象鲜明，情意动人。(8)《诗经·氓》中，以易触发女主人公回忆起相恋场景的哀景来抒写女主人公哀情的句子是“，”。(9)《诗经·氓》里写女子回忆自己与“氓”一起嬉戏玩耍、谈笑风生的快乐场景的句子是“，”。错字修订——————————————————————折叠线——————————————————————（自助核对）(1)氓之蚩蚩抱布贸丝(2)将子无怒秋以为期(3)桑之未落其叶沃若(4)夙兴夜寐靡有朝矣(5)兄弟不知咥其笑矣(6)信誓旦旦不思其反(7)乘彼垝垣以望复关(8)淇水汤汤渐车帷裳(9)总角之宴言笑晏晏---------------------------------分割线-----------------------------------【小纸条】多样组合情景默写小纸条（选必上中册）一课一测班级姓名评价（ABCD）(1)《离骚》中，写屈原看到草木零落，感慨时光易逝，担心国君易老、昏聩误国的句子是“，”。(2)屈原在《离骚》中表现自己同情百姓的苦难生活，并因此流泪叹息的名句是“，”。(3)《离骚》中表明作者在黑暗混乱的社会中烦闷失意，走投无路的两句是“，”。(4)屈原在《离骚》中，用“，”两句表达了只要自己的本心确实是美好的，就不要在乎别人是不是了解自己的心志。(5)屈原《离骚》中“，”两句表现了屈原洁身自好、自我完善的高尚品质。(6)《离骚》中写诗人崇尚真理，有着高尚的人格，以君主的政治引路人自居的两句是“，”。(7)在《离骚》中，屈原用，”两句直抒胸臆、表明心志，写自己对美好德行的追求，纵死不悔。(8)《离骚》中，表现诗人甘受委屈，压抑意志，忍受责骂和侮辱的句子是“，”。(9)《离骚》中，通过加高自己的帽子和加长自己的佩带来表明要使自己品格更加高洁的两句是“，”。——————————————————————折叠线——————————————————————（自助核对）(1)惟草木之零落兮恐美人之迟暮(2)长太息以掩涕兮哀民生之多艰(3)忳郁邑余侘傺兮吾独穷困乎此时也(4)不吾知其亦已兮苟余情其信芳(5)民生各有所乐兮余独好修以为常(6)乘骐骥以驰骋兮来吾道夫先路(7)亦余心之所善兮虽九死其犹未悔(8)屈心而抑志兮忍尤而攘诟(9)高余冠之岌岌兮长余佩之陆离【小纸条】多样组合情景默写小纸条（选必上中册）一课一测班级姓名评价（ABCD）《蜀道难》《蜀相》(1)在《蜀道难》一诗中，李白表示自古以来蜀、秦之间就没有沟通来往的原因是“，”，进一步写出了两地之间被高山峻岭所阻的情状。(2)李白《蜀道难》中“，”两句写山势高峻，即便是善飞的黄鹤、轻捷的猿猴都很难越过。(3)“，”是李白在《蜀道难》一诗中描写山路上鸟儿悲鸣状态的诗句。(4)李白《蜀道难》中极言山峰之高，绝壁之险的句子是“，”。(5)李白《蜀道难》中描写剑阁地势险要、易守难攻的名句是“，”。(1)杜甫《蜀相》中“？”两句自问自答，点明了诸葛武侯祠所在的位置。(2)《蜀相》一诗中的“，”采用视听结合的手法，描绘了武侯祠的环境。(3)《蜀相》中的“，”两句，以高度凝练的语言概括了诸葛亮一生的功绩和才德。——————————————————————折叠线——————————————————————（自助核对）(1)西当太白有鸟道可以横绝峨眉巅(2)黄鹤之飞尚不得过猿猱欲度愁攀援(3)但见悲鸟号古木雄飞雌从绕林间(4)连峰去天不盈尺枯松倒挂倚绝壁(5)一夫当关万夫莫开(1)丞相祠堂何处寻锦官城外柏森森(2)映阶碧草自春色隔叶黄鹂空好音(3)三顾频烦天下计两朝开济老臣心---------------------------------分割线-----------------------------------【小纸条】多样组合情景默写小纸条（选必上中册）一课一测班级姓名评价（ABCD）《望海潮(东南形胜)》《扬州慢(淮左名都)》(1)柳永《望海潮(东南形胜)》中“”写街巷河桥的美丽，“”写居民住宅的雅致。(2)柳永的《望海潮》中抓住“”和“”这两个细节，便把市场的繁荣、市民的殷富反映出来。(3)《望海潮(东南形胜)》中柳永认为，应该把杭州的美景画出来，有朝一日孙何应召进京，足可以在朝廷上向人夸耀自己的政绩。有关句子是“，”。(4)柳永《望海潮(东南形胜)》中，“”写的是人们晚上快乐欢快的歌声，“”是对前面两句的总括，所以这一句写的是杭州人民的游乐。(1)姜夔《扬州慢》中的“，”与杜甫《春望》中“国破山河在，城春草木深”用笔相似，都以草木繁茂反衬荒凉衰败。(2)《望海潮》和《扬州慢》都写到树木，而意境各异，前者“”写杭州之柔美清丽，后者“”写扬州衰败荒凉。(3)姜夔《扬州慢》中，“，”两句运用移情、拟人的手法表达人们至今还讨厌说起旧日兵事的心情。——————————————————————折叠线——————————————————————（自助核对）(1)烟柳画桥风帘翠幕(2)市列珠玑户盈罗绮(3)异日图将好景归去凤池夸(4)菱歌泛夜嬉嬉钓叟莲娃(1)过春风十里尽荠麦青青(2)烟柳画桥废池乔木(3)废池乔木犹厌言兵【小纸条】多样组合情景默写小纸条（选必上中册）一课一测班级姓名评价（ABCD）《燕歌行并序》《李凭箜篌引》(1)在古代，战争往往是撕裂家庭的罪魁祸首，多少征夫、思妇只能活在无望的思念里，他们的泪水早已汇流成河，每当谈论这个话题，我们总会想起高适《燕歌行并序》中的“，”。(2)高适《燕歌行并序》中，“，”两句描写出了边塞的广漠、苍凉、壮美，与王维的“大漠孤烟直，长河落日圆”异曲同工。(3)高适《燕歌行并序》中，“，”两句一实一虚，既写出了战士们打仗的辛苦，又写出了家中妻子对远征战士的思念之情。(4)高适的《燕歌行并序》中“，”两句写士兵们与敌人短兵相接，浴血奋战，视死如归，有力地讽刺了轻开边衅、冒进贪功的将领。(1)《李凭箜篌引》中表明时间是九月深秋的句子是：。交代演奏者姓名和演奏地点的句子是：。(2)《李凭箜篌引》中“，”两句，诗人用浪漫夸张的手法，写音响效果。长安城门前的冷气寒光，皇城仙府，全被箜篌声所消融。(3)《李凭箜篌引》中“”写美妙绝伦的乐声传入神山，令神妪也为之感动不已；乐声感物至深，致使“”，诗人用“老”和“瘦”这两个似乎干枯的字眼修饰鱼龙，却有着完