江苏省徐州市2025-2026学年度中考一模检测道德与法治试题（试卷+解析）

江苏省徐州市2025-2026学年度中考一模检测

道德与法治试题

（全卷共50分，考试时间60分钟）

一、选择题：（在下列各题的四个选项中，选择一项最符合题意的。本部分共13题，每题2

分，共26分）

1.有些人在自己熟悉的团体内谦恭有礼，一旦置身陌生环境就不再遵守规则。如，在众人面前讲卫生，独

自一人就随地吐痰；有警察时遵守交通规则，一旦路口无人值守就闯红灯……这些现象告诉我们（）

①小事依靠自律，大事依靠他律

②不良行为与生俱来，难以改变

③要增强羞耻感，学会做到“慎独”

④要将规则内化于心、外化于行

A.①@B.①④C.②③D.③④

2,下列对于漫画《有字之书和无字之书》（下图）的理解，正确的是（）

《有字之件和无字之15》

A.我们必须树立终身学习的理念

B.读有字之书比读无字之书重要

C.读书用处不大，应尽早参加工作

D.要积极参加社会实践，完善自我

3.小丽被选为板报负责人后，因废寝忘食搜集资料，导致没时间写作业，于是接受了好友小艺代写作业的

帮助。老师发现后，批评了她们。小丽觉得委屈，顶撞了老师，并决定放弃当板报负责人。此时，你会劝

小丽（）

A,积极维护集体利益，主动放弃个人利益

B.感谢小艺用实际行动维护她们的友谊

C.理解老师的良苦用心，与老师礼貌沟通

D.接纳欣赏自己，勇于面对生活中的挫折

4.“晚三秒再关门”是一种体现人际交往细节的文明行为，具体表现为在他人离开时稍作停留后再轻轻关

门。“晚三秒再关门”的做法是（）

①尊重他人，以礼待人的表现②换位思考，传递温暖的行动

③遵守道德，维护法律的要求④明辨是非，弃恶从善的选择

A.①@B.①④C.②③D.③④

5.诉讼是处理纠纷和应对侵害最上规、最权威的手段，是维护合法权益的最后屏障。对于维权的诉讼类型,

下列居民的诉讼形式选择正确的是（）

A,居民甲：“房东不给我退押金，我打算提起行政诉讼。”

B.居民乙：“朋友找我借钱却不还，我准备提起民事诉讼。”

C.居民丙：“网购买到假货，商家拒绝退货，我要提起刑事诉讼。”

D.居民丁：“我对交警开出的罚单不服，想提起民事诉讼。”

6.某手机购票软件让“指尖购票”逐渐融入人们的生活，让亿万旅客的“说走就走”成为现实。从中我们

可以体会到（）

A.网络让我们的生活变得更便利

B.网络打破时空限制，促进人际交往

C.网络为经济发展注入新的活力

D.网络互联互通，促进民主政治进步

7.十四届全国人大常委会第十六次会议修订通过《中华人民共和国治安管理处罚法》。该法第一条立法宗旨

和目的增加“根据宪法”制定本法。增加该内容是因为（）

①全国人大是我国最高权力机关

②该法的修订程序更为严格

③宪法是该法的立法基础和依据

④宪法具有至高无上的权威

A.B.①④C.②③D.③④

8.2026年2月1日起正式施行的《全民阅读促进条例》规定每年4月第四周为全民阅读活动周。设立“全

民阅读活动周”（）

①依法规范阅读行为，扩大公民基本文化权利

②有助于人们滋养心灵，养成健康的生活方式

③有利于全面继承传统文化，增强文化软'实力

④旨在激发全民阅读热情，推动书香社会建设

A.®®B.①③C.②④D.③④

9.近年来，徐州市高度重视无障碍环境建设，连续多年将其纳入为民办实事项目，并出台《徐州市无障碍

环境建设与管理办法》，多措并举推动无障碍环境品质持续提升。徐州市的做法（）

①旨在保障残障人士的特权

②维护了特殊人群依法享有的权利

③体现了同等情况同等对待

④是贯彻宪法基本原则的具体体现

A.B.①④C.②④D.③④

10.某班同学开展主题学习活动，具体任务见下表。据此判断，他们的学习主题最可能是（）

任务一任务二任务三

研读政府工作报告，了解政与检察官面对面交流，感悟观摩庭审，体会人民法院

府在推动经济社会高质量发人民检察院以检察担当捍卫在审理案件方面的公正性

展方面所做的努力。公平正义。和高效性。

A.我国的政治制度B.全过程人民民主C.我国的经济制度D.国家机关的职权

11.稀土是关键战略性矿产资源。近期，我国多部门联合出台管理办法，采取限制总量、规范生产、全程追

溯等措施，保障稀土资源合理开发与安全供给。这些举措有利于（）

A,加快稀土开采速度，满足短期产业需求

B.筑牢资源安全屈障，税固国家安全防线

C.确立稀土核心地位，替代其他产业发展

D.封锁稀土资源出口，维护国际竞争优势

12.全球首个甲骨文智能体“殷契行止”正式上线。它是助力研究的高效助手，也是解锁甲骨文趣味知识

的金钥匙，让每一片甲骨”读得懂、找得到、用得上"。这说明（）

A.技术的创新拉近古老传统文化与当代大众的距离

B.知识的创新让甲骨文成为生活中普遍使用的文字

C.理论的创新促进了考古方式变革，增加社会财富

D.制度的创新为研究中华传统文化提供了新的思想

13.道德与法治课上，老师开展议题式教学，围绕主议题设计了以下三个子议题（右图）。据此推断，这节

课的主议题应该是（）

子议题1：新闻视窗一一当今世界特点

子议题2：经济观察一一放眼全球经济

子议题3：美食品鉴一一共享多样文化

A.维护世界和平B.开放互动的世界C.借鉴外来文化D.复杂多变的关系

二、非选择题（本部分共3题，共24分）

14.简答题榜样的力量，是穿透迷茫的光，是无声却有力的召唤，它既存在于丰功伟绩中，也藏在每一个平

凡坚守的身影里。让我们共同从榜样身上汲取前行的力量。

“抗日英雄”杨靖宇“铁人”王进喜“杂交水稻之父”袁隆平

少年时，为国为民建功立业他抱着“就要考钻工”的决心，让大家吃饱饭，是他的人生

的信念就在他心中扎下了成为新中国第一代钻井工人。志向。近70载的艰苦奋斗，

根。在冰天雪地、弹尽粮绝他和工友们心系国家前途和他始终不畏严寒酷暑，在稻

的情况下，他孤身一人与敌民族命运，头顶青天、脚踏荒田里“弯着腰”，为人民群

人周旋，靠吃草根、树皮和原，战天斗地、艰苦创业，甩众“撑起肚”。他躬耕田野,

棉絮充饥，战斗至最后一息。掉了中国“贫油”的帽子，铸脚踏实地把科技论文写在

他说：“为民族解放事业，就了铁人精神。他诜“我这祖国大地，把“发展杂交水

忠贞不二的意志是不可动一辈子就是要为国家干好一稻，造福世界人民”作为毕

捶的，最后胜利的决心是坚件事，快快发展中国的石油工生事业，让中国人端稳了自

定的。”业。”己的饭碗。

从榜样身上我们能够汲取怎样的力量？结合所学知识加以说明。

15.探究题某校开展“AI与我”主题实践周。以下是同学们记录的与人工智能互动的几个镜头。

铳头一在“AI伦理剧场”，同学们根据真实案例改编并表演了以下故事：小宇对AI换脸技术充满好

奇，未经同学小美的同意，使用她的照片制作了一段犒笑视频并发布在班级群。起初大家一笑而过，但视

频很快被转发到校外社交平台，引发大量评论和模仿，小美因此感到羞辱和焦虑，甚至不愿来上学。

镜头二在“AI+非遗”工作坊，一组同学训练AI模型，根据传统纹样生成新的设计图案，用于制作

文创产品；另一组同学用AI修复了一段模糊的皮影戏老录像，并为其自动配上了字幕和解说。一些同学提

出了担忧：AI在传承非物质文化遗产中有积极作用，但过度依敕AI,可能会让真正的手艺人和传统技艺本

身被边缘化。

镜头三活动尾声，各班准备共同制定一份《班级AI使用公约》。同学们展开了热烈讨论，提出了以

下条款：

①可以利用AI查找相关资料，但作业和考试必须独立完成

②

③—:

（1）运用所学知识，评析小宇的行为。

（2）针对一些同学的担忧，谈谈你的看法。

（3）请你协助同学们完成此公约。

16.探究题生态环境法典是继民法典后，中国第二部以“法典”命名的法律。

民法典生态环境法典

党的二十届三中全会明确部署“编纂生态环境法

诞党的十八届四中全会决定，“编纂民法典”T

典”T全国人大常委会对草案进行两次整体审议、

生先后10次通过中国人大网公开征求意见T十三

两次分拆审议，四次向社会公开征求意见T十四

过届全国人大三次会议审议通过《中华人民共和

届全国人大四次会议高票表决通过《中华人民共

程国民法典》。

和国生态环境法典》。

人格权独立成编是中国民法典最大的亮点。作生态环境法典将“绿色低碳发展”独立成编。这

最为中国民法典领先世界的一个创举，人格权编在全球范围内尚属首创，将人与自然和谐共生的

大闪雍着大大的“人”字，是中国法治对公民人东方智慧法治化，为其他国家平衡发展与保护带

亮格权的庄严确认与严格保护，彰显了21世纪信来了新路径；明确加强生态环境领域的国际合作，

点、息社会背景下人格权保护的特殊价值，可以被推动构建公平合理、合作共赢的全球环境治理体

认为是世界人格权保护法治贡献的中国方案。系等，为全球生态环境治理贡献独特的中国方案。

法

条第九条民事主体从事民事活动，应当有利于节第九百四十九条……公民应当增强绿包低碳意识，

搞约资源、保护生态环境。积极参与绿色低碳活动……

录

（1）运用所学知识，解读两部“法典”诞生过程的相同之处。

（2）从“最大亮点”中任选其一，结合所学知识谈谈你的感悟。

（3）公民增强绿色低碳意识不仅是个人素养的体现，更是国家法律明确规定的义务。写出你践行低碳生

活的具体做法。

江苏省徐州市2025-2026学年度中考一模检测

道德与法治试题

（全卷共50分，考试时间60分钟）

一、选择题：（在下列各题的四个选项中，选择一项最符合题意的。本部分共13题，每题2

分，共26分）

1.有些人在自己熟悉的团体内谦恭有礼，一旦置身陌生环境就不再遵守规则。如，在众人面前讲卫生，独

自一人就随地吐痰；有警察时遵守交通规则，一旦路口无人值守就闯红灯……这些现象告诉我们（）

①小事依靠自律，大事依靠他律

②不良行为与生俱来，难以改变

③要增强羞耻感，学会做到“慎独”

④要将规则内化于心、外化于行

A.①@B.①④C.②③D.③④

【答案】D

【解析】

【详解】①：自律适用于所有事情，不分大事小事，都需要自我约束，故①说法错误；

@：不良行为是后天形成的，并非与生俱来，且可以通过努力改正，故②说法错误；

③：题干中有人在无人监督时违反规则，启示我们要增强羞耻感，学会做到“慎独”，故③符合题意；

④：遵守社会规则需要我们将规则内化于心、外化于行，无论何时何地都自觉遵守，故④符合题意；

2,下列对于漫画《有字之书和无字之书》（下图）的理解，正确的是（）

《有字之代和无字之内》

A.我们必须树立终身学习的理念

B.读有字之书比读无字之书重要

C.读书用处不大，应尽早参加工作

D.要积极参加社会实践，完善自我

【答案】D

【解析】

【详解】A：漫画体现的是书本学习和社会实践的关系，未涉及终身学习的相关内容，故A不符合题意：

B：有字之书是书本知识，无字之书是社会实践，二者对个人成长都有重要价值，同等重要，不存在谁比

谁更重要的说法，故B说法错误；

C：学习书本知识能够提升个人素养、丰富知识储备，对个人成长意义重大，”读书用处不大，应尽早参加

工作”是错误的读书无用论观点，故C说法错误；

0：漫画中的无字之书即社会实践，我们既要学习书本知识，也要主动参与社会实践，在实践中完善自

我，故D说法符合题意；

3.小丽被选为板报负责人后，因废寝忘食搜集资料，导致没时间写作业，于是接受了好友小艺代写作业的

帮助。老师发现后，批评了她们。小丽觉得委屈，顶撞了老师，并决定放弃当板报负责人。此时，你会劝

小丽（）

A.积极维护集体利益，主动放弃个人利益

B.感谢小艺用实际行动维护她们的友谊

C.理解老师的良苦用心，与老师礼貌沟通

D.接纳欣赏自己，勇于面对生活中的挫折

【答案】C

【解析】

【详解】本题考查正确对待老师的表扬与批评、集体利益与个人利益的关系。

C：当小丽为了忙班级事务而导致没时间写作业，便让小艺代写作业，最后被老师发现，受到了老师的批

评，小丽不应该让小艺代写作业，应该主动找老师说明情况，去理解老师的良苦用心，与老师礼貌沟通，

而不是顶撞老师，放弃班级任务，故C符合题意；

A：我们要在承认个人利益的合理性、保护个人正当利益的前提下坚持集体主义，而不是说主动放弃个人

利益，故A说法错误；

B：小艺这种做法不是维护了她们的友谊，故B说法错误；

D：观点正确，但材料中未体现，故D不符合题意；

故本题选C。

4.“晚三秒再关门”是一种体现人际交往细节的文明行为，具体表现为在他人离开时稍作停留后再轻轻关

门。“晚三秒再关门”的做法是（）

①尊重他人，以礼待人的表现②换位思考，传递温暖的行动

③遵守道德，维护法律的要求④明辨是非，弃恶从善的选择

A.®®B.①④C.②③D.③④

【答案】A

【解析】

【详解】①：“晚三秒再关门''体现了对他人的尊重，是文明有礼、以礼待人的表现，故①说法符合题意；

@：这一做法站在他人角度思考，避免关门声惊扰他人，能传递善意与温暖，故②说法符合题意：

③：该行为属于道德范畴，是文F月素养的体现，并非法律强制要求，故③说法不符合题意；

④：该行为是生活细节中的文明体现，未涉及“弃恶从善'’的重大是非选择，故④说法不符合题意；

5.诉讼是处理纠纷和应对侵害最工规、最权威的手段，是维护合法权益的最后屏隙。对于维权的诉讼类型,

下列居民的诉讼形式选择正确的是（）

A,居民甲：“房东不给我退押金，我打算提起行政诉讼。”

B.居民乙：“朋友找我借钱却不还，我准备提起民事诉讼。”

C.居民丙：“网购买到假货，商家拒绝退货，我要提起刑事诉讼。”

D.居民丁：“我对交警开出的罚单不服，想提起民事诉讼。”

【答案】B

【解析】

【详解】A：房东与租客之间的押金纠纷属于平等主体之间的民事纠纷，应提起民事诉讼，故A说法错

误；

B：朋友间借钱不还属于平等主体之间的债权债务纠纷，属于民事诉讼受案范围，故B符合题意；

C：网购假货纠纷通常属于消费者与经营者之间的民事权益争议，应提起民事诉讼，故C说法错误：

D：对交警罚单不服属于公民对行政机关的具体行政行为有异议，应提起行政诉讼，故D说法错误；

6.某手机购票软件让“指尖购票”逐渐融入人们的生活，让亿万旅客的“说走就走”成为现实。从中我们

可以体会到（）

A.网络让我们的生活变得更便利

B.网络打破时空限制，促进人际交往

C.网络为经济发展注入新的活力

D.网络互联互通，促进民主政治进步

【答案】A

【解析】

【详解】A：题干中手机购票软件让旅客“说走就走”成为现实，体现了网络让信息传递和交流变得方便迅

捷，让生活变得更便利，故A符合题意：

D：题「主要强调购票便利，未涉及人际交往的内容，故B不符合题意；

C：题干主要强调个人生活体验，未体现网络为经济发展注入新的活力，故C不符合题意；

D：题干主要强调生活便利，未涉及民主政治进步的内容，故D不符合题意。

7,十四届全国人大常委会第十六次会议修订通过《中华人民共和国治安管理处罚法》。该法第•条立法宗旨

和目的增加“根据宪法”制定本法。增加该内容是因为（）

①全国人大是我国最高权力机关

②该法的修订程序更为严格

③宪法是该法的立法基础和依据

④宪法具有至高无上的权威

A.B.①④C.②③D.③④

【答案】D

【解析】

【详解】①：全国人大是我国最高权力机关，但题干强调的是立法依据而非机关性质，故①不符合题意；

@：该法修订程序是否严格与增加宪法依据无直接因果关系，故②不符合题意；

③：宪法是普通法律的立法基础和立法依据，普通法律需根据宪法制定，故③符合题意；

④：宪法具有至高无上的权威，在立法宗旨中明确宪法依据有利于维护宪法权威，故④符合题意；

8.2026年2月1日起正式施行的《全民阅读促进条例》规定每年4月第四周为全民阅读活动周。设立“全

民阅读活动周”（）

①依法规范阅读行为，扩大公民基本文化权利

②有助于人们滋养心灵，养成健康的生活方式

③有利于全面继承传统文化，增强文化软实力

④旨在激发全民阅读热情，推动书香社会建设

A.①@B.①③C.②④D.③④

【答案】C

【解析】

【详解】①：公民的基木文化权利由宪法和法律赋予，设立阅读活动周有利于保障权利，但不能“扩大”公

民基本文化权利，故①说法错误；

@：阅读能够丰富精神世界，设立全民阅读活动周有助于人们滋养心灵，养成健康的生活方式，故②说法

符合题意；

③：传统文化有精华也有糟粕，应继承优秀传统文化，而非“全面继承”，故③说法错误；

@：设立“全民阅读活动周''旨在激发全民阅读热情，营造良好的阅读氛围，推动书香社会建设，故④说法

符合题意；

9.近年来，徐州市高度重视无障碍环境建设，连续多年将其纳入为民办实事项目，并出台《徐州市无障碍

环境建设与管理办法》，多措并举推动无障碍环境品质持续提升。徐州市的做法（）

①旨在保障残障人士的特权

②维护了特殊人群依法享有的权利

③体现了同等情况同等对待

④是贯彻宪法基本原则的具体体现

A.①@B.①④C.②④D.③④

【答案】C

【解析】

【详解】①：公民在法律面前一律平等，任何组织和个人都没有超越宪法和法律的特权，故①说法错误；

@：无障碍环境建设方便特殊人群出行，维护了特殊人群依法享有的权利，故②说法正确：

③：无障碍环境建设体现了不同情况差别对待，以实现实质平等，而非同等情况同等对待，故③说法错

误；

©：国家尊重和保障人权是宪法的基本原则，此举有利于保障特殊人群权益，是贯彻宪法基本原则的具体

体现，故④说法正确；

10.某班同学开展主题学习活动，具体任务见下表。据此判断，他们的学习主题最可能是（）

任务一任务二任务三

研读政府工作报告，了解政与检察官面对面交流，感悟观摩庭审，体会人民法院

府在推动经济社会高质量发人民检察院以检察担当捍卫在审理案件方面的公正性

展方面所做的努力。公平正义。和高效性。

A.我国的政治制度B.全过程人民民主C.我国的经济制度D.国家机关的职权

【答案】D

【解析】

【详解】A：我国的政治制度主要包括根本政治制度和基本政治制度，题干侧重国家机关的具体履职，故

A不符合题意；

B：全过程人民民主强调民主选举、协商、决策等环节，题干未体现相关内容，故B不符合题意；

C：我国的经济制度涉及所有制和分配制度等，题干仅任务一涉及经济，无法概括整体，故C不符合题

意；

D：政府、人民检察院、人民法院均属于国家机关，任务内容体现了它们各自依法行使职权，故D符合题

意。

11.稀土是关键战略性矿产资源。近期，我国多部门联合出台管理办法，采取限制总量、规范生产、全程追

溯等措施，保障稀土资源合理开发与安全供给。这些举措有利于（）

A.加快稀土开采速度，满足短期产业需求

B.筑牢资源安全屏障，稳固国家安全防线

C.确立稀十.核心地位，替代其他产业发展

D.封锁稀土资源出口，维护国际竞争优势

【答案】B

【解析】

【详解】A：加快稀土开采速度会造成资源过度消耗，不利于资源的可持续利用与安全供给，故A说法

错误；

B：采取限制总品、规范生产等措施，能够保障稀土资源合理开发与安全供给，有利于筑牢资源安全屏

障，稳固国家安全防线，故B符合题意；

C：稀土是关键战略性矿产资源，但不能替代其他产业发展，该说法夸大了稀土的地位，故C说法错误；

D：我国坚持对外开放的基本国策，合理管理资源而非封锁出口，封锁出口不利于国际经济合作与发展，

故D说法错误；

12.全球首个甲骨文智能体“殷契行止”正式上线。它是助力研究的高效助手，也是解锁甲骨文趣味知识

的金钥匙，让每一片甲骨”读得懂、找得到、用得上“。这说明（）

A.技术的创新拉近古老传统文化与当代大众的距离

B.知识的创新让甲骨文成为生活中普遍使用的文字

C.理论的创新促进了考古方式变革，增加社会财富

D.制度的创新为研究中华传统文化提供了新的思想

【答案】A

【解析】

【详解】木题考查创新的类型及作用。

A：技术创新（人工智能）使古老甲骨文更易被理解和应用，拉近了传统文化与现代人的距离，A符合题

意；

B：甲骨文并未成为普遍使用的文字，该选项夸大了实际影响，B不符合题意；

C：题干未涉及考古方式变革或社会财富增加，属于无关选项，C不符合题意；

D：“智能体”是技术工具而非制度创新，且未提供新思想，D不符合题意：

故本题选Ao

13.道德与法治课上，老师开展议题式教学，围绕主议题设计了以下三个子议题（右图）。据此推断，这节

课的主议题应该是（）

子议题1：新闻视窗一一当今世界特点

子议题2：经济观察一一放眼全球经济

子议题3：美食品鉴一一共享多年文化

A.维护世界和平B.开放互动的世界C.借鉴外来文化D.及杂多变的关系

【答案】B

【解析】

【详解】A：维护世界和平主要涉及政治安全领域，与题干中经济、文化等多元内容不符，故A不符合

题意；

B：题干中当今世界特点、全球经济、多样文化均体现了世界的开放性、互动性和多样性，契合”开放互动

的世界”这一主题，故B符合题意；

C：借鉴外来文化仅对应子议题3的文化部分，无法涵盖经济和世界特点，概括不全，故C不符合题

意；

D：复杂多变的关系侧重于国际形势的挑战，未体现共享与合作的积极面，故D不符合题意；

二、非选择题（本部分共3题，共24分）

14,简答题榜样的力量，是穿透迷茫的光，是无声却有力的召唤，它既存在于丰功伟绩中，也藏在每一个平

凡坚守的身影里。让我们共同从榜样身上汲取前行的力量。

“抗日英雄”杨靖宇“铁人”王进喜“杂交水稻之父”袁隆平

少年时，为国为民建功立业他抱着“就要考钻工”的决心，让大家吃饱饭，是他的人生

的信念就在他心中扎下了成为新中国第一代钻井工人。志向。近70载的艰苦奋斗，

根。在冰天雪地、弹尽粮绝他和工友们心系国家前途和他始终不畏严寒酷暑，在稻

的情况下，他孤身一人与敌民族命运，头顶青天、脚踏荒田里“弯着腰”，为人民群

人周旋，靠吃草根、树皮和原，战天斗地、根苦创业，甩众“撑起肚他躬耕田野,

棉絮充饥，战斗至最后一息。掉了中国“贫油”的帽子，铸脚踏实地把科技论文写在

他说：“为民族解放事业，就了铁人精神。他说：“我这祖国大地，把“发展杂交水

忠贞不二的意志是不可动一辈子就是要为国家干好一稻，造福世界人民”作为毕

摇的，最后胜利的决心是坚件事，快快发展中国的石油工生事业，让中国人端稳了自

定的。”业。”己的饭碗。

从榜样身上我们能够汲取怎样的力量？结合所学知识加以说明。

【答案】①榜样彰显了深厚的爱国主义情怀，启示我们要坚持国家利益至上，自觉维护国家和人民利益，

把爱国落实到行动中。②榜样告诉我们要树立正确的理想信念，将个人追求与国家发展、民族第兴、人民

幸福结合起来，在奉献中实现人生价值。③榜样践行了艰苦奋斗、实干担当的精神，启示我们要勇担时代

责任，不怕艰难险阻，埋头苦干，为国家发展贡献力量。④榜样传承了伟大的民族精神，我们要向榜样学

习，践行社会主义核心价值观，汲取精神养分，活出生命的价值。

【解析】

【详解】从设问中可知要考查我们从榜样身上汲取的力量，需要对材料内容进行关键词提炼：

为国为民建功立业的信念：心系国家前途和民族命运：让大家吃饱饭，是他的人生志向可知树立正确的理

想信念，将个人追求与国家发展、民族复兴、人民幸福结合起来，在奉献中实现人生价值：

他孤身一人与敌人周旋，靠吃草根、树皮和棉絮充饥；头顶青天、脚踏荒原，战天斗地、艰苦创业；始终

不畏严寒酷暑，在稻田里“弯着腰”，为人民群众"撑起肚’'可知坚持国家利益至上、弘扬民族精神、积极承

担社会责任、践行社会主义核心价值观等。

15.探究题某校开展“AI与我”主题实践周。以下是同学们记录的与人工智能互动的几个镜头。

镜头一在“AI伦理剧场”，同学们根据真实案例改编并表演了以下故事：小宇对AI换脸技术充满好

奇，未经同学小美的同意，使用她的照片制作了一段搞笑视频并发布在班级群。起初大家一笑而过，但视

频很快被转发到校外社交平台，引发大量评论和模仿，小美因此感到羞辱和焦虑，甚至不愿来上学。

镜头二在“AI+非遗”工作坊，一组同学训练AI模型，根据传统纹样生成新的设计图案，用于制作

文创产品；另一组同学用AI修复了一段模糊的皮影戏老录像.并为其自动配上了字幕和解说。一些同学提

出了担忧：AI在传承非物质文化遗产中有积极作用，但过度依赖AI,可能会让真正的手艺人和传统技艺本

身被边缘化。

镜头三活动尾声，各班准备共同制定一份《班级AI使用公约》。同学们展开了热烈讨论，提出了以

下条款：

①可以利用AI查找相关资料，但作业和考试必须独立完成

②一;

③一；

（1）运用所学知识，评析小宇的行为。

（2）针对一些同学的担忧，谈谈你的看法。

（3）请你协助同学们完成此公约。

【答案】（1）小宇的行为既是不尊重他人的不道德行为，也是违法行为。我国宪法规定，公民在行使自己

的权利时，不得侵犯国家、社会和集体的利益和其他公民的合法权利和自由，小宇未经小美同意，使用AI

换脸制作并发布小美的视频，侵犯了小美的人格尊严权，给小美造成了精神伤害，应当承担相应责任。我

们使用新技术时要依法行使权利，自觉尊重他人的合法权益。

（2）①首先AI对非遗传承有突出积极作用：它可以创新非遗设计、拓宽传播渠道，帮助老非遗重新焕发

活力，本身是推动非遗传承的有效工具；②同学们的担忧有合理性：非遗传承的核心是传承人掌握的技艺

和承载的人文精神，过度依赖AI确实会弱化人的创造力，可能让传统核心技艺被边缘化；③科技是把双

刃剑，我们要合理利用AI,把AI作为非遗传承的辅助工具，在利用AI创新的同时，重视传承人培养、保

护传统技艺，做到趋利避害。

（3）②未经他人许可，不得使用AI技术处理他人肖像、个人皆息，侵犯他人合法权益；③合理控制AI

使用，不过度依赖AL保持自主思考与实践能力，不利用AI制作传播不良信息。

【解析】

【小问1详解】

小宇的行为既是不尊重他人的不道德行为，也是违法行为。权利是有边界的，公民在行使自己的权利时，

不得侵犯他人的合法权利，小宇使用AI换脸制作并发布小美的视频，侵犯了小美的人格尊严权，应当承

担相应责任。我们使用新技术时要依法行使权利，自觉尊重他人的合法权益。

【小问2详解】

同学们的担忧有合理性。AI可以创新非遗设计、拓宽传播渠道，是推动非遗传承的有效工具，但非遗传承

的核心是技艺和承载的人文精神，过度依赖AI会弱化人的创造力，因此，科技是把双刃剑，我们要合理

利用Alo

【小问3详解】

设问要求制定《班级AI使用公约》，属于开放性试题，符合题意，言之有理即可。

16.探究题生态环境法典是继民法典后，中国第二部以“法典”命名的法律。

民法典生态环境法典

党的二十届三中全会明确部署“编纂生态环境法

诞党的十八届四中全会决定，“编幕民法典”T

典”T全国人大常委会对草案进行两次整体审议、

生先后10次通过中国人大网公开征求意见T十三

两次分拆审议，四次向社会公开征求意见T十四

过届全国人大三次会议审议通过《中华人民共和

届全国人大四次会议高票表决通过《中华人民共

程国民法典》。

和国生态环境法典》。

最人格权独立成编是中国民法典最大的亮点。作生态环境法典将“绿色低碳发