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文档简介
2026年中考历史考前冲刺:九年级上册核心考点背诵提纲
专题一奴隶制时代的亚非欧文明
【依表据本-2022版新课标】
1.(金字塔、《汉谟拉比法典》、种姓制度和佛教的创立)一了解业非古代文明及其传播。结合中
国甲骨文。青铜器等文明成果考查,将“四大文明古国”作为一个整体的概念进行比较考查。
2.(希腊城邦和罗马共和国)——了解希腊、罗马的古典文化成就,以及亚历山大帝国、罗马帝国对
文化传播和交流的作用。
【时间轴尺】
汉漠拉
罗
带
比统一马
国
人
进
罗
罗
罗伯
山
共
克
西
马
马
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两河流就利安3
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古埃及初域中下入侵入第8s城
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步统一游地区印度邦出现
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公元前公元前公元前公元前公元前公元前公元前公元前2世纪4世纪476年
3100年18世正1500年8世妃6世正5<冷年5世妃334年
左右左右中后期
【核心考点】
考点一:古代亚非奴隶制文明
文明古埃及古代巴比伦古代印度
发源地发源于北非的尼罗河流西亚的幼发拉底河亚洲南部的印度河流
域与底格里斯河域
统•时公元前3100年左右,形公元前18世纪,古公元前1500年左右,
间成统一的奴隶制国家巴比伦国王汉谟拉雅利安人建立奴隶制
也建立了统一、强大国家。
的奴隶制国家。
文明成金字塔是古埃及法老1.《汉谟拉比法典》1.种姓制度(分为婆
果(国王)的陵墓,是古埃及是迄今已知世界上罗门、刹帝利、吠舍、
文明的象征;第一部较为完整的首陀罗四个等级,各
天文学(太阳历)、医学成文法典从中可以等级世代相传,贵贱
(木乃伊)、象形文字清晰地了解古巴比分明;
伦社会及其维护奴2.佛教创立于公元
隶主阶级利益的规。前6世纪。
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定创始人:乔达摩•悉
达麦(释迦牟尼);
主张:提出“众生平
笠”,宣扬“忍耐顺
丛”;
传播:公元前1世纪
I汉读拉比法典传入中国
2.苏美尔人发明的
楔形文字、阴历、60
进位制计数法
考点二:古代欧洲奴隶制文明
一、希腊城邦和雅典民主政治
出现时间公元前8世纪
地位古代希胎是欧洲文明的发祥地
地理条件环海、多山、多岛屿,平原面地理条件积小,耕地
有限
希腊城邦城邦特点“小国寡民”(面积小,人口少)
概况(1)城邦居民:分为公民(具有政治权利和义务)和
非公民(外邦人和奴隶,没有政治权利),二者界限
分明
(2)著名城邦:雅典(民主政体、文化艺术繁荣)和
斯巴达(最大城邦、崇尚武力)
雅典民主政治高峰公元前5世纪中后期伯里克利主政时期
内容(1)参政方式:公职人员几乎都是从全体公民中抽
签产生
(2)轮番而治:代表各地的10个主席团轮流主持
城邦日常事务,召集公民大会
(3)公民大会:由雅典公民组成,是雅典最高权力
机构,具有立法、司法等多种职能
(4)津贴制度:建立津贴制度,以保证贫穷公民参
政议政
影响对罗马城邦共和体制、近代西方国家资产阶级民
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主政治产生了深远影响
局限性⑴仅适用于成年男性公民,占雅典人口绝大多数
的外邦人、奴隶、妇女没有任何政治权利
(2)民主成为个人争权夺利的工具,甚至沦为一种
暴民政治
二、亚历山大帝国
建立二:'(1)崛起:公元前4世纪,马
》其顿成为军事强国
汽M⑵东征:公元前334年开
种.一
尊始,马其顿国王亚历山大
飞1H率军东征,历经10年征战,
骑在马寺上的亚历山大建立起亚历山大帝国。
疆域地跨欧、亚、非三洲。
积极(1)促进了东西方文化的大交汇,加强了东西方
之间的经济联系和贸易往来;
亚历山大东征(2)亚历山大在帝国境内建造了几十座新城,这
的影响些城市后来成为新的经济文化中心
消极亚历山大东征具有侵略性质,给东方人民带来巨
大灾难,掠夺了东方世界的无数财富
三、古罗马的兴衰
罗马城邦公元前1000年左右,罗马城邦兴起于意大利半岛中部的台伯河畔
建立公元前509年,罗马建立共和国
政权组织国家统治的决策权掌握在日贵族组成的匹老院
手里。
罗马共和②公民大会是形式上的最高权力机关
国法律公元前450年左右,罗马颁布成文法《十二铜表
法Z,使量刑定罪有了文字依据,在一定程度上遏
制了贵族对法律的曲解和滥用。
扩张公元前2世纪,罗马成为整个地中海地区的霸主
衰落公元前73年,斯巴达克发君奴隶起义,在起义的
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沉重打击下,罗马共和国进一步衰落
罗马帝国建立公元前27年,屋大维首创了“元首制”,罗马共
和国演变为罗马帝国
扩张2世纪,罗马帝国进人黄金时期。帝国版图横跨
欧、亚、非三洲,地中海成为帝国的“内湖”
衰亡4世纪末,罗马帝国分裂为东酉两个帝国。476年,
西罗马帝国在日耳曼人的打击下灭亡
四、希腊、罗马的古典文化成就
文学①希腊神话的特点是“神人同形同性”。《荷马史诗》是宝贵的文
学遗产,也是了解早期希腊社会的主要文献
①希腊的人物雕刻艺术达到了一种完美
境界。《掷铁饼者》是希腊雕塑艺术中
的杰作之一
②奥林匹亚神庙中的宙斯像是古代世界
七大奇迹之一。
建筑①希腊神庙四周以廊柱环绕,柱身有粗有细。
帕特农神庙遗址
②)罗马建筑的代表:大竞技场、凯旋门、万种庙。
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哲学①德谟克利特:提出了“原子论”
②苏格拉底:主张人应该“认识你自己”,
这对认识人的内心世界具有重要意义。
③亚里士多德:是一位百科全书式的学
者,对许多科学都有贡献,创立了逻辑学等
新学科。
法学①法学是罗马人最伟大的成就之一。
②《十二铜表法》是罗马法制建设的第一步,是后世罗马法典乃至欧
洲法学的渊源。
③罗马法学家论证了万民法、经济法以及众多的法律概念,它们共同
构成了完整的罗马法学系统
公历恺撒命人以太阳历为蓝本编制新的历法,称“儒略历”),后来成为
今天人们使用公历的基础。
【易混易错】
1.共利制国家没有君主
2.古代罗马共和国和罗马帝国都是奴荥主专政的国家。国家政权组织形式变了,但国家性质没有改变
【难点突破】
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海洋文明
希罗
两河流域黄河流域
〜直乒华伦
打埃及
尼罗河流域
大河文明
古代奴隶制文明的类型,四大文明古国的相同点,如何认识人类世界的不同文明?
大河文明(四大文明古国):古埃及(尼罗河流域)、古巴比伦(两河流域)、古印度(平度河流域)、
古代中国(黄河、长江流域)
海洋文明:古希腊(爱琴海地区)/古罗马(地中海地区)
相同点:
1.都发源于大河流域;
2.地理位置优越,都是大河文明;
3.经济上:以农业为主;
4.政治上:都是中央集权
认识:
不同的地理环境造就了影响深远的东西方文明的差异性,催生了丰富多样的人类文明成果。面对人类
不同文化,我们应该尊重和积极学习别国优秀文化,继承和发展本国优秀文化等。
专题二封建时代的欧洲文明
【依表据本-2022版新课标】
1.(封君封臣制、欧洲城市和大学的兴起)——了解中世纪欧洲社会的发展变化
2.(《查士丁尼法典》、拜占庭帝国)——人类民主法治整体视角审视。
3.(日本大化改新、伊斯兰教的创立、阿拉伯帝国的崛起)——中古世界历史的多样性。
【时间轴尺】
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拜占庭帝国
《查士丁
世基督教拜占庭法兰克尼法典》伊斯兰日本大教皇为杏链理蛀帝国任园城市大学拜占庭
界诞生帝国建立工国建立开始编其教诞生化改新理加冕一分为三兴起兴起兴起帝国灭亡
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]世纪395年斐1年529年7世纪初646年800年84卯9世纪10世纪12世纪1453年
法兰克上国
中
国581年618年960年1271年1368年
隋朝建立唐朝建立北宋建立元朝建立明朝建立
【核心考点】
考点一:封建时代的欧洲
一、封建时代西欧的宗教和经济
基督教创立1世纪,基督教出现在罗马帝国统治下的巴勒斯坦地区
教义传道者宣传说,耶稣就是“救世主”。耶稣教导人们忍受
苦难,死后可以升人“天堂”。
发展4世纪末,基督教被定为罗马国教。
特点庄园是一个独立的自给自足的经济和政治单位
(1)庄园的居民均为领主的
西欧庄佃户,包括自由的农民和缺
园统治少自由的农奴
(2)庄园的耕地分为领主的
“自营地”和佃户的“份地”
西欧庄园统治1一个庄园的图解
(3)庄园设有庄园法庭,其审判依据为习惯法或村法。既维
护了领主的利益,也在一定程度上限制了领主的特权。
地位庄园是西欧中世纪社会的基础
实质西欧封建社会农业领域的基本生产单位
城市的兴起从10世纪起,西欧开始恢复,旧的城市开始复苏,新的城市
自由与不断产生
自治手段金钱赎买和武力斗争等手典型法兰西的琅城市民
段代表争取自治权斗争
自治形式从国王或领主手里取得“特许状”
城市居①手工工匠和商人是城市的基本居民。
民②随着城市的发展和工商业的繁荣,市民阶层逐渐形成。城市手工业
第7页共28页
者和商人不断分化,出现了富裕的大手工业作坊主、商人和银行家等,
他们成为早期的资产阶级
二、大学的兴起
出现12世纪,巴黎出现了许多教会学校和教师私人办的学校
发展(1)大学的兴起被认为是欧洲中世纪教育“最美好的花朵”
(2)13世纪,巴黎教师行会得到罗马教皇和国王的支持,自治权利得到
保证
(3)大学的自治地位主要体现在免赋税特权、司法特权、教育自主权
课程设置文法、修辞、逻辑等基础课程和法学、医学、神学等专业课程
三、封建时代西欧的主要国家
1.法兰克王国
时间481年建立者克洛维
统治措施宗教措施:皈依基督教,承认罗马教会在欧洲的重要地位
兴起:克
土地政策:保留原来罗马大地主的土地,把原属罗马国有
洛维的的土地和无主土地蜴给教会和部下
统治对外政策:版图延伸至高卢南部地区以及莱茵河以东至
多瑙河之间的部分地区
影响法兰克王国疆域不断扩大,实力强大
义务关系封君对封臣的义务:不能任意侵害封臣的荣誉、人身和
财产安全;封臣受到外来攻击时,为其提供保护
封臣对封君的义务:忠诚,在封君需要时要无偿地为封君
发展:封服兵役、提供金钱等
君封臣特点一封君与封臣的关;系有耳子的W甦:权利、义务交织
制在一起;有一定的智!约意
效忠、给予土地
、卬保护
提供1b
大时椅e的健主
效忠和/\、给予土地
i\、和保护
小时建夕]1.:iif(:建主
欧5卅封建等级制度
1・・•♦••・••・•《・•・・・♦♦•・・•・•4・・•・•・♦・・・・♦♦・•«・••・・・・•・・•・♦
相关谚语:(我的阳庸的附庸,不是我的F付庸)
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影响(1)积极:促使以土地封赐为纽带的封建制度在中世纪西
欧形成
(2)消极:封建主在各自领地内独立行使权力,政治上出
现不同程度的割据局面
强盛:形成查理曼统治期间,法兰克王国的版图不断扩大,成为当
查理曼时西欧最大的王国,史称“查理曼帝国”
帝国统治措施实行鼓励基督教发展的政策,把王国划分为很多教区,命
令每个教区人民给教会缴纳“什一税”
分裂843年,查理曼帝国一分为三,形成以后德意志、法兰西
和意大利三个国家的雏形。
2.拜占庭帝国
存在时间4世纪末一1453年
疆域范围地跨欧、N伤、非三洲
发展历程(1)建立:4世纪末,罗马帝国分裂为左酉两个帝国,东罗马
帝国定都君士坦丁堡,又被称为“拜占庭帝国”
(2)灭亡:1453年,奥斯曼帝国攻破君士坦丁堡,拜占庭帝国
灭亡
历史地位(1)对人类文明:①对基督教、希腊罗马的古典文化传统,以
及西亚、北非等地的东方文化图兼收并蓄,创造出独具特色
的拜占庭文化;②为东西方文化的交流契起了桥梁
(2)对欧洲I:保存了大量的希腊、罗马古籍,为后来西欧的文
艺复兴提供了丰富的精神营养
制定查士丁尼统治时期制定
《罗马法大全》
查士丁尼一世
目的稔固帝国的社会秩序,保证皇帝的专制权力
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构成《查士丁尼法典》《法学汇纂》法理概要》新法
典》
构成是罗马法的总结和最高成就,也是欧洲历史上第
一部系统完备的法典
影响(1)《罗马民法大全》对财产、买卖、债务、契约
关系等作出明确规定,奠定了欧洲民法的基础在
一定程度上改善了奴隶的地位
(2)仍然承认奴隶制
考点二:封建时代的亚洲国家
1..占代日本
6世纪前的日本5世纪大和政权统一日本
时间646年
人物孝德天皇
学习对象效仿唐朝的典章制度
大化改新主要内容(1)政治上:建立以天皇为中心的中央集权制
度,地方设国、郡、里三级,由中央派官治理;
(2)经济上:①废除一切私地、私民,将土地、部
民收归国有,成为公地、公民;②国家将土地分给
公民每隔六年授田一次,不能终生使用,也不能
买卖(效仿唐朝均田制,实行“班田收授
法”);③统一赋税(仿照唐朝租庸调制)
性质自上而下的封建性质改革
影响使日本从奴隶社会发展成为一个中央集权制的
封建国家
启示一个国家或民族应该善于学习别国的长处和先
进文化,要正视自身的不足,积极改革求新,与
时俱进。
幕府统治12世纪晚期,镰仓幕府建立。源氏武士集团击败平氏武士集
团,源氏首领源赖朝获得“征夷大将军”称号,设幕府于镰
仓。镰仓幕府拥有独立于朝廷的政治、军事权力,日本由此
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进入近700年的幕府统治时期。
2.阿拉伯帝国
伊斯兰教穆罕默德阐述独尊安拉的宗教思想,于7世纪创立了伊斯
兰教
阿拉伯帝国建国622年,穆罕默德在麦地那建立穆斯林公社,阿拉
伯国家的雏形由此诞生。
630年,穆罕默德率穆斯林占领麦加,此后,阿拉
伯半岛基本统一
扩张至8世纪中期,阿拉伯帝国的版图横跨亚、欧、
韭三大洲,是当时世界上疆域最大的帝国。
阿拉伯文化文化保存830年,哈里发在巴格达设立“智慧宫”,大量的
希腊、波斯、印度文化的典籍被译为阿拉伯文。
创造了有自己特色的阿拉伯文化
成就①数学:阿拉伯人改造了古卬度人从o到9的计
数法,形成“阿拉伯数字”,并创造了完整的代
数学。2医学:阿拉伯人著的《医学集成》和《医
虬两部书,长期被欧洲医学界奉为经典。③文
学:《天方夜谭》是阿拉伯文学的瑰宝
文化传播阿拉伯人担当了沟通西方文化的角色,为世界文
化的发展作出了卓越贡献。中国的造纸术、指南
针、火药等重大发明和印度的棉花、食糖等都
是由阿拉伯人传入欧洲的
【易混易错】
阿拉伯数字不是阿拉伯人发明的,而是古印度人发明的
【难点突破】
一、中国封建社会与西欧封建社会的比较
项目中国封建社会西欧封建社会
政治专制主义中央集权制度君主专制、等级森严、教权与世
俗权力斗争
经济以家庭为生产单位,男耕女自给自足的自然经济,以庄园为
织,自给自足的自然经济占主单位
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导地位
思想文化儒家思想居于主导地位,科宗教神学占统治地位,义化落后,
学技术长期处于世界领先地思想愚昧,西欧历史所谓的“黑暗
位时代”
认识与西欧封建社会相比,中国封建社会具有政治体制成熟、经济结
构稳定、文化繁荣的特点。
专题三走向近代
【依表据本-2022版新课标】
1.(租地农场、手工工场)——了解近代早期西欧封建社会经济的重要变化
2.(文艺复兴运动及其代表人物和作品)——理解人文主义的发展对人的思想解放的意义
3.(新航路开辟、殖民扩张)——了解资本原始积累的野蛮性和残酷性,认识新航路开辟的世界影响,
理解世界逐渐形成一个整体。文明与进步,野蛮与掠夺并存;全球史观、文明史观、社会史观等多种新
史观食度客观评价历史影响。
【时间轴尺】
迪亚士达•伽马
到达哥伦布到达
手工工场租地农场非洲“发现”印度麦哲伦船队
出现出现好里角美洲西海岸P球因亍
।1111
13世纪14世纪中叶1488年1492年1498年1611t纪1519年1522年19世纪
文艺复兴
>1
运动兴起「世界开始连为一个整体L______J
*1
“三角贸易”
r+1FB...........11.J>
1405年1433年1553年明朝末年
前萄牙殖荷兰殖
------民者攫取民者侵
।郑和
澳门居住权占台湾
下西洋
【核心考点】
考点一:西欧经济和社会的发展
欧洲面貌开始改变:出现新的生产方式:租地农场,新的经营方式:手工工场,新的生产关系:
雇佣关系
相地农场:
(1)发展概况:14世纪中叶以后,领主出租自营地,不再参与生产
管理。一些富裕农民通过承租、购买、转租等方式将工地集中
第12页共28页
起来,建立租地农场;
(2)代表:英国的租地农场出现得最早,也最典型
租地农场和手(3)特点:土地逐渐集中;生产组织方式具有资本主义生产关系
工工场(生产的特征农副产品推向市场
力)手工工场:
(1)发展概况:13世纪,小型手工作坊得到发展一农村出现分散
的手工工场f集中的手工工场
⑵特点:由分散转向集中;从事阶层多;适应市场的需求;生产组
织形式具有资本主义生产关系的特征;生产效率岛
影响土地关系的变化和手工业的发展,推动农业和手工业生产组织逐
渐资本主义化,开始改变中世纪欧洲社会的面貌。
富裕农民和市富裕农民、骑士等以新的经营方式掌握了生产、交换等环节,控
民阶层的产生制了乡村行政事务,成为农村中富有生气的阶级力量
(生产关系)市民阶层:手工业者、商人成为城市居民,享有新的契约关系赋
予的权利;富商巨贾治权利不断扩大,成为强化王权所需要的政
治力量
考点二:文艺复兴运动
背景14世纪中叶,意大利出现资本主义萌芽(根本原因)
实质不是古希腊、古罗马文化的复兴,而是资产阶级思想文化运动。
指导思想人文主义
人物国家代表作评价
但丁意大利《神曲》文艺复兴的先驱;
与彼特拉克、薄伽
成就丘并称为文艺复兴
“文学三杰”
达・芬奇意大利《蒙娜丽莎》与拉斐尔、米开朗
《最后的晚餐》琪罗并称为文艺复
兴“美术三杰
莎士比亚英国《哈姆雷特》著名剧作家,他的
《罗密欧与朱丽作品体现了人文主
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叶》义者的生活理想
影响促进了人们思想解放,推动了欧洲文化思想领域的繁荣,为欧洲资
本主义社会的产生和发展奠定了思想文化基础。
但丁
达・芬奇自画像莎士匕亚
考点三:新航路的开辟
背景根本原因欧洲商品经济的发展和资本主义萌芽的产生;
直接原因奥斯曼土耳其阻碍了东西方商道;
社会原因《马可•波罗行纪》激起欧洲人对东方的向往
远航条件①地圆学说的流行;②航海、造船技术的进步;
③罗盘针的应用;
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一个中心:西欧
航海活动
向西:西班牙王室向东:葡萄牙王室
支持的航海活动支挣的航海活动
1492年,哥伦布横
渡大西洋,到达美1487年,迪亚士到
1/达非洲好望角。
1497年,达•伽马
1519年-1522年麦
沿迪亚士路线航
哲伦船队完成环
行,横渡印度洋到
球航行,证明了地
达印度,找到通往
圆说。
东方新航路。
影响(1)促进了西欧资本主义的发展;世界开始连为一个整体,世界的观
念逐步确立起来(2)世界贸易中心由地中海沿岸转移到大西洋沿岸
总结:14-16世纪的欧洲被称为“人和世界被发现”的时代。文艺复兴运动发现了:AT,新航惑的
开辟发现了“世界”。二者的共同影响是促进了资本主义的发展。
考点四:早期殖民扩张
一:早期的殖民掠夺:
1.原因:①西欧商品经济繁荣,需要市场和原料;
②新航路的开辟,打开了欧洲人的眼界;
2.最早殖民国家:(葡萄牙和西班牙);
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二:英国的殖民扩张:
1.原因:
①资本主义生产方式的确立,促使英国开拓海外市场;
②1588年,英国打败(西班牙“无敌舰队”),成为海上霸主,开始殖民掠夺;
2.殖民掠夺:
(1)为了获取更大利润,从事贩卖黑奴的三角贸易;其国是三角贸易最主要的经营国。
(2)三角贸易的原因:欧洲殖民者奴役和屠杀印第安人,使美洲劳动力严重不足;奴隶贸易获利丰
星
(3)路线:出程:欧洲—非洲:中程:非洲一美洲;归程:美洲—欧洲;其中,最能暴露殖民者残
忍的是(中程:非洲到美洲,大西洋吞噬了很多黑人)
不要囹二用软勿
(4)影响:
①使非洲丧失了大量劳动力,造成非洲的贫穷落后;
②加速了欧洲资本原始积累,促进了欧洲资本主义的发展;
③美洲获得了劳动力,促进了美洲开发和北美资本主义的的发展:
三:荷、法、英殖民争霸
1.荷兰的殖民活动:
荷兰一度控制着波罗的海、印度及美洲的全部贸易,有“海上马车夫”之称;
2、法国的殖民活动:17世纪下半叶,先后在北美洲、非洲、亚洲建立了法属殖民地;
3、荷法英殖民争霸目的:争夺殖民地和世界市场;
4、结果:从17世纪下半叶起,英国与荷兰、法国发生一系列战争,英国最终战胜荷法,成为最大的
殖民国家,自诩“日不落帝国”:
四、殖民掠夺影响
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①客观上有助于欧洲的资本原始积累,有助于世界市场逐渐形成;
②给殖民地带来灾难;
③欧洲文化传到殖民地,对殖民地社会的发展产生了深远影响;
【难点突破】
比较郑和下西洋与新航路的开辟
项目郑和下西洋新航路开辟
不同目的宣扬国威,加强与海外各国的联系掠夺财富,开拓市场
点性质与各国友好交往资本主义海外殖民扩张和掠夺
影响促进了中国和亚非各国的经济交世界开始连成一个整体;促进
流;加强了我国和亚非各国的友好了资本主义的发展,以及及大
关系。西洋沿岸的贸易繁荣。
相同点(1)都是人类航海史上的壮举;;(2)都促进了世界各地区之间的交往
与联系,促进了文明的传播;(3)都得到了政府的大力支持;(4)都得益
于造船、航海技术的进步;(5)航海者具有航海家的冒险精神。
专题四资本主义制度的初步确立
【依表据本-2022版新课标】
1.(英国资产阶级革命、美国独立战争和法国大革命)一初步认识这些资产阶级革命的历史意义;
2.(《权利法案》《独立宣言》、1787年宪法和《人权宣言》《拿破仑法典》)—从民主法治角
度审视主要文献;
3.从大国崛起角度综合考虑可借鉴的历史经验,与现实热点结合,深入考虑资产阶级民主法治制度的
虚伪性。
【时间轴尺】
英国资产
〔一级单及j卜卖国独立战争J
议会重“光荣来克星顿英国被迫承认法国大革法兰西笫一帝国建立
新召开址命”的枪声美国独立命开始拿破仑加冕称帝
।।।Illi11r
1640年1688年1689年1775年1776年1783年1787年1789年1804年
《权利法案》《独立宣言》1787年美国《人权宣言》《拿破仑法典》
颁布发表宪法颁布颁布颁布
【核心考点】
考点一:英国资产阶级革命
时间1640T688年
第17页共28页
背景(1)根本原因:英国的封建君主专制统治严重阻碍了
英国资本主义的发展;
英国资产阶级(2)历史传统:1215年,英格兰颁布《大宪章》,逐渐
革命确立了“王权有限”“王在法下”的基本原则;13世
纪末,英国基本确立上下两院的议会制度;
⑶宜接原因:查理一世时解散议会,议会和王权的
矛盾激化
领导阶级资产阶级和新贵族(代表:克伦威尔)
革命任务推翻封建专制统治,发展资本主义
革命进程(1)开始标志:1640年,议会重新召开;
(2)高潮:1649年,处死查理一世,英国成立共和国;
(3)反复:①共和国时期,克伦威尔成为“护国主”,
实行个人专权统治;②1660年,查理二世回国继位,
斯图亚特王朝复辟
(4)结束:1688年光荣革命,废黜詹姆士二世,标志
着英国资产阶级革命完成。
英国资产阶级革命过程示意图
特点长期性、曲折性、妥协性、开创性
性质资产阶级性质的革命
意义⑴对英国:为资本主义的迅速发展扫清了障碍,为
英国率先开展工业革命奠定了政治基础
(2)对世界,揭开了欧洲和北美资产阶级革命运动的
谓
时间1689年
颁布机构英国议会
《权利法案》R的限制王权,确立议会拥有最高权力的原则
第18页共28页
主要内容(1)议会定期召开,征税权属于议会
(2)国王不经议会许可,不能随意废除法律,也不能
停止法律的执行,不得征收捐税
意义英国议会的权力日益超过国王,君主立宪制逐渐形
成
考点二:美国独立战争
时间1775—1783年导火线波士顿倾茶事件
原因(1)根本原因:英
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