2026年秋季公安学专业开学第一课 创新创业与专业实践

公安学专业2026年秋季公安学专业开学第一课：创新创业与专业实践时代召唤·政策赋能·实践路径·榜样引领主讲人：公安学专业教研室DATE2026年08月09日课程导览01时代召唤公安工作现代化与创新型人才需求02政策赋能国家双创政策与公安院校顶层设计03实践路径“教学研练战”一体化与双创平台04榜样引领科创大赛成果与创业落地案例05行动启航大创项目申报与四年成长规划时代召唤科技兴警，创新驱动，新时代公安人才必须敢闯会创本章将带领同学们理解：为什么公安学专业的学生需要具备创新创业能力，时代赋予了我们怎样的使命。01公安工作迈向现代化新征程公安工作现代化是国家治理现代化的关键一环战略支撑党的二十届三中全会明确：教育、科技、人才是中国式现代化的基础性、战略性支撑，统筹推进教育科技人才体制机制一体改革科技兴警大数据平台提升犯罪打击效能，人工智能、物联网、机器人等技术驱动社会治安防控体系建设人才根基新时代国家安全战略提出更高要求，培养政治坚定、业务精通、素质优良的现代警务人才成为核心任务公安工作现代化，核心在科技，关键在人才，根基在教育新质公安战斗力的核心内涵科技素养+创新能力+实战本领=新质公安战斗力科技素养掌握大数据、人工智能、物联网等前沿技术，具备运用数智技术进行感知预警、精准打击的能力感知预警精准打击创新能力将实战问题、数据思维、最新技术、多学科知识融合，催生新思路和新战法新思路新战法实战本领在"专业+机制+大数据"新型警务运行模式下，具备舆情应对、群众工作、科技应用等综合能力舆情应对群众工作科技应用公安院校作为培养后备人才的主阵地，必须以科技创新需求为牵引，将最新科研成果和技术动态融入课程教学全过程犯罪形态演变呼唤创新应对犯罪智能化倒逼警务必须创新犯罪新特征智能化网络犯罪、电信诈骗技术门槛提高，传统侦查手段面临挑战隐蔽化利用暗网、加密通信等技术逃避打击，手段不断翻新产业化黑色产业链条完整，分工精细，跨境跨区域特征明显警务转型方向主动预防以智慧警务克制新型犯罪，提升司法与执法效能预警机制从"重打击"向"主预防"转变，建立预警机制复合人才培养多学科知识背景的智慧警务人才，应对复杂犯罪形态犯罪在升级，警务必须创新——这不仅是技术问题，更是人才问题创新创业能力为何是警校生的必修课创新创业能力与公安学专业素养高度契合，体现在三个层面创新意识·警务研判培养发现问题、分析问题的思维能力，与侦查工作中的情报研判、案件分析一脉相承创业精神·基层治理创业所需的资源整合、团队协作、项目管理能力，可直接迁移至社区警务、基层治理实践科技素养·智慧警务大创项目中的技术研发训练，为将来运用大数据、AI等技术手段服务警务实战奠定基础创新思维创业意识科技素养合作精神创新不是天马行空，是用新方法解决老问题；创业不是开公司，是把好想法落地成真方案政策赋能国家给钱给贷给导师，学校搭台铺路育英才本章将系统梳理：2026年最新双创扶持政策有哪些，公安院校为同学们提供了怎样的双创教育体系。022026年高校毕业生创业扶持政策全景2026届高校毕业生就业创业支持政策全面落地形成"给钱·给岗·给贷·给补贴·给优惠"的全方位支持体系创业担保贷款个人最高30万元，合伙创业最高400万元，财政贴息50%，政府性融资担保机构与银行按8:2比例分担风险一次性创业补贴首次创办小微企业或从事个体经营，正常运营1年以上，离校2年内高校毕业生可申领创业培训补贴毕业年度参加创业培训并取得证书即享补贴；企业录用高校毕业生并开展岗前培训，同等享受创业导师支持国家遴选高水平导师，组建省级创业导师团，提供创业指导、信息咨询、资源对接等全链条服务政策不是空文，是实实在在的创业启动资金和专业指导民营企业吸纳就业与税费减免政策吸纳高校毕业生就业，企业享政策红利，创业者得优质人才社保税费减免适用对象：吸纳高校毕业生的民营企业核心内容：享受社会保险补贴、税费减免创业双重利好适用对象：创办企业并吸纳毕业生的创业者核心内容：获人才支持+政策补贴，降低初创用人成本职业培训补贴适用对象：新录用毕业年度高校毕业生的企业核心内容：签订1年以上劳动合同并参加岗位技能培训，即享补贴创业+用人，政策红利双重叠加，为初创项目降低人力成本提供制度保障公安院校双创教育顶层设计三大目标定位人才培养高地优秀公安人才孵化警务科技创新高地警务技术突破服务实战支撑高地实战需求对接四项关键举措模式改革深化"教学研练战"一体化人才培养模式改革评价创新建立健全学生综合素质评价体系环节贯通加快理论教学、科研训练、实践锻炼、实战历练等育人重点环节的制度机制改革创新协同育人推动校局协同向共授课程、共编教材、共育师资、共建专业同向发力双创教育不是附加项，是公安高等教育高质量发展的内在要求大学生创新创业训练计划项目体系公安特色与专业结合，对接乡村振兴、社会治理跨学科联合跨院系、跨专业、跨年级组队申报覆盖一至三年级项目周期1-2年，本科阶段全程参与大创项目是警校生参与双创最直接的入口创新训练项目核心任务：自主完成创新性研究设计、实施与报告撰写关键产出：研究报告、学术论文创业训练项目核心任务：编制商业计划书、可行性研究、企业模拟运行关键产出：商业计划书、创业报告创业实践项目核心任务：基于创新成果，提出市场前景产品或服务关键产出：实际创业活动创新训练研究设计学术论文创业训练商业计划模拟运行创业实践市场前景实际创业大创项目申报流程与评审要点申报条件团队规模不超过5人，全日制本科学生参与限制每名学生主持1项、参与1项，不可超量教师要求中级以上职称，每人指导不超过2项申报流程01填写申请书《项目申请书》和《论证活页》02指导教师审核审核签字，提交所在院系03院系汇总上报汇总上报教务处04学校评审立项组织专家评审，确定校级立项05择优推荐省级/国家级择优推荐省级和国家级项目评审重点创新性与可行性核心审查维度选题要求科学性、创新性、实用性避免简单重复已有成果实践路径课堂学真知，实训练本领，平台孵梦想本章将深入介绍：“教学研练战”一体化模式如何落地，学校为同学们搭建了哪些双创实践平台。03教学研练战一体化培养模式解析"教学研练战"一体化教：理论教学打基础最新警情、典型案例、改革成果融入课堂学：自主学习拓渠道线上线下混合式教学、研讨型教学研：科研训练育思维参与教师科研项目，培养问题意识与研究能力练：实训锻炼强技能实验、实训、实习、实战有机结合实验实训战：实战历练验真功深入公安一线，真实场景中检验提升能力实战检验改革方向考核改革减少单一纸笔测试，推行场景化、案例式综合考核协同育人推动校局协同，实战部门参与人才培养全过程师资锤炼教师常态化赴一线跟班历练，提升教学实战化水平实战化课堂教学改革新动态理论课示范聚焦特定对象管控紧扣“八个一”实战化教学改革要求深度融入一线案例以案释理、以案明法情理法有机融合课堂感染力强重庆警察学院

廖于教授《公安人口管理》实训课标杆分组实景演练嫌疑车辆查控流程与战术规范全流程覆盖卡点布设、指挥引导、车辆截停、战术戒备、搜检带离对标一线标准全程现场纠错示范重庆警察学院

陈思信副教授《车辆查控战术》课堂即战场，教学即实战——这是公安教育的独特底色跨学科融合培养新型警务人才打破学科壁垒，才能培养出既懂法律又懂技术、既会研判又能实战的复合型警务人才培养方式与课程建设联合培养跨信息网络技术、管理学、犯罪学、侦查学等多学科联合培养前沿课程增设大数据、人工智能、物联网等技术前沿课程课程强化增加与警务工作密切相关的技术和管理课程最新实践：西北政法大学联合教改维度内容时间2026年6月规模7项教改项目开题答辩方向AI心理预警、刑事科学技术、证据法学创新融合"法学+公安技术""理论教学+实务应用"目标"文理渗透、工法融合"的本科教学体系"文理渗透、工法融合"的本科教学体系智慧警务双师队伍建设理论导师理论知识扎实，教学水平高超具备前沿学术视野深耕警务理论与多学科知识实战教官实战经验丰富，业务骨干出身具有计算机等学科背景扎根智慧警务一线实践双师协同，将警务理论、多学科知识与智慧警务实践融为一体双创课程体系构建第一阶：认知启蒙引入优质线上双创课程建立创新创业基本认知开设双创基础通识课培养创新思维与创业意识第二阶：专创融合融入专业课程将双创教育融入专业课程，在专业学习中渗透创新思维立项精品课程校级精品双创课程，《跨专业综合实训》等获评省级一流课程"教育+"育人模式推动"教育+"育人模式，实现专业教育与双创教育深度融合第三阶：实践孵化模拟实训创业班与地方人社部门合作"实战练兵"双创实践平台推动项目从创意走向落地双创文化节创业沙龙等30余场活动，营造"敢闯会创"氛围五育融合的双创育人体系"五育融合的本质，是让创新创业能力成为警校生综合素质的自然组成部分"忠诚教育将创新精神与忠诚警魂培育相结合，培养敢闯会创的忠诚卫士专业教育在刑事科学技术、治安学等专业中嵌入双创训练，聚焦公安实战痛点实践教育物证技术大学生创新创业教育实践平台入选省级实践平台素质教育全面提升学生综合素质，近五年教师指导学生获双创竞赛奖项400余项成果数据大学生创新创业训练计划项目获批200余项，校局、校企协同育人成效显著校局协同育人机制校准人才培养定位——将实战一线刚需能力全面嵌入培养目标与课程体系迭代课程内容供给——将最新警情、典型实战案例、警务改革成果融入课堂革新考核评价体系——减少单一纸笔测试，推行场景化、案例式综合考核深化校局协同育人——推动实战化教学改革迭代升级榜样引领他们做到了，你也可以——从国创年会到社区落地本章将集中展示：全国公安院校学生在科创大赛、大创项目、创业实践中的亮眼成果与真实故事。04唯一公安院校入选国创年会唯一公安院校1入选项目数872全国遴选总数入选项目详情项目指导教师核心技术基于MR技术的犯罪现场重建方法研究及系统开发何芳州

副教授（公安信息技术与情报学院）混合现实三维重建基于区块链和AI技术的国际警务合作情报共享平台构建研究袁

媛

副教授（禁毒与治安学院）区块链+跨国情报安全共享国创年会是全国高校本科教学改革覆盖面最广、影响力最大的盛会之一，公安院校的入选证明：警务创新完全可以站上国家级舞台全国公安院校科创大赛获奖成果29所参赛院校400余项申报项目150项获奖项目金奖

10

项银奖

20

项铜奖

120

项银奖守·未：未成年人违法犯罪预警与帮教平台研究整合多维度风险信息搭建分级预警模型，设计"数据驱动-智能分级-闭环干预"一体化数字化治理平台铜奖预防性侦查视角下非接触式网络犯罪治理"两轮三融合"实战化路径，推动侦查从"重打击"向"主预防"转变铜奖基于AI的面颅骨CR个体性别判定技术融合数理统计与机器学习，搭建全链条智能化识别系统铜奖智鉴灵瞳：颅内出血损伤自动识别模型"CT输入—智能分割—体积估算—三维呈现"一体化法医AI辅助研判系统年度双创成果数据总览"从项目到论文，从专利到竞赛，公安院校双创正在全面开花"从课堂到社区：创业项目落地生根专业拆解将警务心理学技能转化为社区能用、好用、易用的实用方案轻量定制无高额成本，无复杂流程，专为基层量身打造成效显著常规矛盾化解效率大幅提升，极端隐患零发生双向减负基层治理压力缓解，居民感受专业化、人性化服务锚定刚需不追求商业效益，聚焦社会刚需与基层痛点专业闭环从书本知识到社区实战，从构想到落地，体现专业价值青年担当用专业创新守护万家平安，扛起社会责任小创新守护社区大平安，这是警校生创业最独特的价值坐标省级双创平台建设成果2025年辽宁省省级创新创业学院教务处大学生创新创业指导中心获批2025年辽宁省省级双创实践平台刑事科学技术系"物证技术"平台入选2017年以来持续深耕五育融合构建双创育人体系校局校企协同深度合作聚焦实战痛点难点培育特色品牌输送人才服务辽宁公安与区域发展平台不是挂牌了事，是持续为每一届学生提供双创支撑的坚实阵地多元化科创大赛成果巡礼公安院校学生在各类双创竞赛中全面开花，成果覆盖6大领域，类型多元六大领域核心成果未成年人保护违法犯罪预警与帮教平台整合多维度风险信息，搭建分级预警模型智慧侦查非接触式网络犯罪治理研究提出"两轮三融合"实战化路径法医技术AI面颅骨CR性别判定技术颅内出血损伤自动识别模型国际警务区块链+AI情报共享平台探索跨国警务协作新模式犯罪现场技术MR技术犯罪现场重建方法提升现场勘查效能基层治理警务心理学社区治理方案将专业能力转化为基层服务从侦查到法医，从国际警务到社区治理，双创让公安学每个细分领域都有创新空间行动启航今天开学第一课，明天双创主力军本章将给出具体指引：大创项目如何申报、四年中每个阶段该做什么、如何组建团队与对接导师。05大创项目申报全流程指南关键时间节点：每年春季学期启动申报，建议提前一学期准备第一步：明确方向结合专业，关注公安实战痛点与任课教师交流，寻找切入机会第二步：组建团队跨专业组队，优势互补不超过5人，明确分工协作第三步：对接导师选择研究方向匹配的指导教师提前沟通项目思路，获得指导建议第四步：撰写申报书突出创新性与可行性避免简单重复已有成果第五步：提交评审经导师审核签字后提交院系关注学校通知，一般春季学期启动如何组建一支高效的双创团队项目负责人统筹协调，把握方向，对外沟通技术骨干核心技术研发或调查研究文案能手申报书撰写、报告整理、PPT制作数据达人数据分析、模型构建、可视化呈现联络协调与导师、院系、合作单位对接组队策略跨院系组队融合多学科优势品学兼优具备创新意识与研究探索精神大一参与以参与者加入学长项目，积累经验大二大三主持尝试主持项目，形成"参与—主持"成长路径"一个人可以走得很快，一群人才能走得更远"四年双创成长路径规划从认知到实战，每一步都是向

敢闯会创

的警校人才迈进大一认知启蒙期修读双创基础课程，建立系统认知参加双创文化节、创业沙龙，感知氛围关注大创通知，熟悉政策与流程大二能力积累期加入学长大创团队，以参与者身份积累经验选修双创课程，掌握研究方法与工具参与教师科研项目，培养问题意识大三实践突破期主持申报大创项目，带领团队攻关参加科创竞赛，检验并展示成果推进成果转化，发表论文、申请专利大四成果转化期完成项目结项，总结研究成果将双创经历融入毕业论文与求职竞争力以双创能力服务公安实战，实现校园到