福建省厦门市集小片区2025-2026学年五年级上学期期末语文试题（文字版含答案）

2025-2026学年第一学期五年级期末综合练习卷语文（完成时间：100分钟试卷满分：100分）第一部分积累与运用（30分）1.《己亥杂诗》还未誊抄完成，请补充到右边的稿纸上，注意书写规范。（2分）2.看拼音写词语（4分）假日，我们走进bówùguǎn（

），展柜里陈列着qízhēnyìbǎo（

），每一件器物都极为jīngzhì（

）。我们不禁感叹：“千年前就能具备如此高超的工艺，这真是让人nányǐzhìxìn（

）啊！”3.下列词语书写完全正确的是哪一项？（

）A.协调振天动地 B.间隔举世文明B.迟廷金碧辉煌D.报考应接不暇4.下列加点字读音完全正确的是哪一项？（

）A.镜匣（jiá）脱鞋挽裤（wǎn）B.允诺（nuò）玲珑剔透（tì）C.勉强（qiǎng）悄没声儿（qiǎo）D.嫉妒（jì）潮湿颓败（tuí）5.下列加点字解释正确的是哪一项？（

）A.学而不厌（厌烦）B.随意春芳歇（休息）C.敏以求之者也（勤勉）D.九州生气恃风雷（愤怒）6.下列每组句子中，加点词语表达的意思相同的是哪一项？（

）A.最近班里流行的这款手工玩具，对我们来说很新鲜。清晨的山林里，空气格外新鲜，吸一口让人神清气爽。B.人工智能的出现为人类的生活开辟了一片新天地。这位科学家在科技领域里开辟了属于自己的新赛道。C.店家每晚都要花时间算账，核对店里的收支情况。弟弟今天故意弄坏我的玩具，爸爸回来会跟他算账。D.看着五星红旗在奥运会赛场升起，我为祖国感到无比骄傲。小明考了第一名就沾沾自喜，妈妈告诫他“骄傲使人落后”。7.下列句子中标点符号使用不正确的是哪一项？（

）A.多么雄伟，多么壮观的钱塘江大潮啊！你难道不想亲身到现场去看一看这天下奇观吗？B.“别急，”老师放下手中的课本，温和地说，“再多读几遍，相信你们会有新的发现。”C.老师提醒参加研学活动的同学，要带好水壶、背包，笔记本和签字笔，提前在学校门口集合。D.假期里，我读了《西游记》《水浒传》和《三国演义》，每本书都让我感受到经典名著的魅力。8.下列句子中词语运用不正确的是哪一项？（

）A.唯有祖国繁荣强大，人民才能安居乐业，享受幸福的生活。B.那个诡计多端的骗子，总能想出各种花样来欺骗善良的人们。C.这位老教授为了攻克这个科学难题，真是处心积虑，废寝忘食。D.公司最近正处于多事之秋，各种问题接踵而至，让人焦头烂额。9.“它的果实埋在地里，不像桃子、石榴、苹果那样，把鲜红嫩绿的果实高高地挂在枝头上，使人一见就生爱慕之心。”与这句话写法相同的是以下哪一项？（

）A.春风轻轻唱着歌谣，唤醒了沉睡的小草，也染绿了田间地头那片嫩嫩的麦苗。B.西湖的水真静啊，静得没有一丝波澜；西湖的水真清啊，清得能看见湖里的小鱼。C.小松鼠的尾巴毛茸茸的，像一把撑开的小伞，既能帮它保持平衡，又能在冬天保暖。D.金黄的麦浪，挺拔的麦秆，麦田旁的油菜花，比城里街边的广告牌和霓虹灯鲜活多了。10.根据语境填空。（4分）翻阅史册，我懂得了治国当有长远之虑，正应了那句古训：“__________，戒奢以俭。”于个人成长而言，时光一去不返，更需格外珍惜，所谓“__________，一日难再晨。”至于那份埋在心底的家国情怀，最动人的写照莫过于陆游临终前对儿子的嘱托：“__________，__________。”11.请用两三句话把“校园一角真有趣”的画面写具体，运用“动态”“静态”“动静结合”其中的一种方法进行描写。（2分）___________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________ 12.本学期，我们阅读了许多民间故事，故事中的主人公因身上的美好品质被一代又一代人口耳相传。请从以下民间故事人物中任选一位，完成表格。（4分）巧媳妇鲁班包公徐文长白娘子长发妹人物美好的品质具体事例示例：海力布舍己为人当灾难来临时，为了救下全村的人，海力布即使知道自己会变成石头，也毫不犹疑地说出秘密。第二部分梳理与探究（4分）中国古代四大灵兽龙：龙是中国人崇拜的图腾文化，象征着高贵、吉祥。伏羲、黄帝等上古贤君，都被记载成“龙身人首”的形象，天生就带着龙的神性。成语“望子成龙”用来表达人们希望子女能成为有出息的人。凤凰：雄鸟为凤，雌鸟为凰。凤凰性情高洁，是祥瑞的象征，在古代还比喻有圣德的人。龙常与凤并称，代表美好，人们常说“龙凤呈祥”。成语“凤凰涅（niè）槃（pán）”象征着不屈不挠的精神和坚强的意志。麒（qí）麟（lín）：传说中麒麟有牛尾、狼蹄，全身长着鳞甲，头上有独角，代表着吉祥、美好。传说麒麟还能为人带来子嗣（sì），有“麒麟送子”之说。凤凰的毛和麒麟的角都很稀少，成语“凤毛麟角”就比喻稀少而珍贵的人或事物。龟：我国古代四大灵兽中，龟是唯一一个在自然界中真实存在的物种。在古人眼里，龟祥和、长寿、通灵，人们会用龟壳占卜吉凶祸福。成语“龟鹤延年”用来比喻延年益寿。13.请根据文本信息梳理四大灵兽的信息。（2分）灵兽名称象征意义相关成语龙高贵、吉祥凤凰凤凰涅槃麒麟凤毛麟角龟祥和、长寿14.中国航天器的名字常与中国传统文化完美融合，蕴含着对中国航天事业的美好祝福，如“嫦娥号”“祝融号”“玉兔号”等。如果让你结合中国古代四大灵兽的象征意义为一款新型航天器命名，你会如何命名？为什么这样命名？新型航天器的名字：________号（1分）命名的理由：________________________________________（1分）第三部分阅读与鉴赏阅读（一）（19分）小鼠“航天员”【材料一】小鼠“航天员”上班了我国于2025年10月31日成功发射神舟二十一号载人飞船，四只经过严格训练的小鼠“航天员”（两雄两雌）随船升空，助力中国空间站首次在太空开展哺乳动物生命科学实验。2025年11月14日，它们随返回舱安全着陆，标志着我国在长期太空生存支持系统和失重环境下生命适应机制研究上取得关键进展。【材料二】小鼠“航天员”的选拔与训练想要成为一名合格的小鼠“航天员”，可不是一件容易的事。它们必须身强体壮、心理素质过硬，才能适应太空的极端环境。历经60多天的魔鬼训练，4只小鼠“航天员”们才从300只候选者中脱颖而出。第一关“动感单车”（抗疲劳测试）

在转棒上坚持110秒以上不掉第二关“转椅训练”（平衡力测试）

进入离心管多向旋转，时间不断增加，出来后走平衡木不掉下。【材料三】小鼠“航天员”意外“加班”这批小鼠的太空之旅并非一帆风顺，由于任务计划调整，原定在太空的5-7天时间延长到14天，任务后期遭遇了“断粮”考验。面对这一突发状况，地面科研团队迅速启动应急响应机制，开展了多个方案论证与地面验证。饮水补给方面，科研团队借助空间饲养装置预留的外部补水口，在航天员的协助下将空间站内的饮用水通过补水口注入小鼠实验单元，快速解决了小鼠的饮水难题。食物补给则更为棘手，定制鼠粮无法临时补充。科研团队紧急筛选航天员食品，对压缩饼干、玉米、榛子、豆浆等潜在替代物进行地面适口性与安全性验证。最终，易于补给且营养适宜的豆浆被选为应急口粮，并于2025年11月12日、13日成功在太空投喂，帮助小鼠渡过了难关。此间，科研团队还通过提前研发的AI行为研判系统，实时追踪小鼠的运动轨迹、进食、睡眠等状态，精准预测饲料消耗进度，为应急决策提供了关键的数据支撑。这次成功的应急处理，不仅挽救了实验，更验证了地面支持系统应对空间实验突发状况的能力。【材料四】为什么选小鼠成为此次的“航天员”小鼠与人类基因相似度约85%，器官构造、生理反应也与人类高度接近，是理想的“人体替身”。地面科研人员团队通过高清摄像头24小时全程监测记录其行为、进食、睡眠及生理反应，小鼠返回地球后的两小时内，立即进行全身CT扫描、血液化验及组织切片分析，重点研究在失重情况下对小鼠的骨骼密度、肌肉质量、心血管功能和免疫系统的影响。比如，是否出现肌肉萎缩？骨质流失速度如何？免疫细胞活性是否下降？这些数据将直接用于优化航天员在太空的锻炼方案、营养补给策略，甚至开发对抗太空病的药物。长远来看，这些成果不仅服务于2030年前实现载人登月、2045年前后开展火星探测的目标，也可能为地面医学提供新思路——比如骨质疏松、肌肉退化等老年疾病的治疗，或许能从太空小鼠身上找到突破口。——根据中国载人航天工程办公室、中科院上海技术物理研究所等公开资料整理15.四只小鼠“航天员”搭乘哪艘飞船进入太空？（

）A.神舟十八号 B.神舟十九号 C.神舟二十号 D.神舟二十一号16.小鼠在太空中实际生活了多长时间？（

）A.5天 B.7天 C.10天 D.14天17.以下哪一项不是科研团队选择小鼠作为太空实验对象的原因？（

）A.器官构造接近 B.心理素质过硬 C.基因相似度高 D.生理构造接近18.材料二把转棒比作“动感单车”，在表达上有什么好处？（

）A.增强语言的趣味性 B.凸显语言的简洁性C.提高语言的准确性 D.强调语言的严谨性19.“吃得苦中苦，方为天上鼠”，要成为一只合格的“航天鼠”需要具备哪些条件？以下是根据材料二已经完成的梳理，请你补充完整。（4分）①需要有良好的耐力和抓握力。②需要有良好的平衡感。③倒吊时依然能够活动。④

⑤

20.结合上述材料，为了保证小鼠“航天员们”相关实验的成功，科研团队和航天员们做了哪些事情？请举例说明。（至少两点）（3分）

21.有人认为，没有必要花费如此多的人力、物力让小鼠上天，你同意这种说法吗？请结合文本谈理由（至少两点）。（4分）

阅读（二）（17分）秋来莲藕香①莲藕是淤泥中的隐士，在乡下的池塘、泥塘，处处都有莲藕的身影。炎炎夏日，荷塘里田田的荷叶接天铺展，翠绿的叶子如云朵般浮在水面。荷叶之上，朵朵粉白的莲花亭亭玉立，把一方藕塘晕染成水墨丹青。立秋过后，藕田慢慢失去了“接天莲叶无穷碧”的诗意景象，荷叶渐渐枯萎凋谢。然而，在这片看似败落的淤泥深处，却蕴藏着一种美味。②这时候，莲藕成熟了，进入采挖季。在江南水乡，挖藕多在清晨。挖藕讲究“慢工出细活”，藕节在泥里盘根错节，藕农套着橡胶裤踩进泥塘，顺着泥下蜿蜒的荷茎，小心翼翼地把底下的藕拔出来，太急会折断藕身，太慢又误了时辰。老藕农说这是“泥里淘金”，指尖触到藕节的刹那，仿佛摸到了秋天的脉搏。古往今来，采藕的乐趣总在乡谣里流传：“白胖娃娃泥里藏，腰细心眼多，掰开衣裳瞧一瞧，满肚淀粉香……”挖来的莲藕码在竹筐里，青嫩的留着炒菜，老成的用来煨汤，剩下的藕节重新埋回泥里，等着来年再生新藕。③孩童时，我最爱踮着脚跟在藕农身后，看他们双手陷进黑泥里摸索，忽然“唰”地拽出半截莲藕。藕节上还沾着泥，掰开时“咔嚓”脆响，甜津津的汁水溅在鼻尖，凉丝丝的。④奶奶总说秋藕最养人，天蒙蒙亮她就蹲在井台边，用刷子逐个清洗莲藕。莲藕，生吃脆嫩，浆液在齿间迸开，倒比梨子更清冽，多几分荷的清香。奶奶把切好的藕块在清水里洗净，同焯过水的排骨一起放入砂锅，姜片浮在汤面，葱结沉在锅底，文火煨足六个时辰。⑤我趴在灶台边看乳白的汤汁渐渐漫过锅壁，馋得直咽口水，忍不住伸手揭开锅盖。这时，奶奶总拿竹扇轻轻敲我手背：“小馋猫，揭开盖，锅气跑了，汤就没味了，只能当白开水喝啦！”藕香混着肉香在屋梁间缠绕，奶奶用青花大碗盛汤，藕块堆得冒出尖，排骨藏在碗底像捉迷藏。我总先挑莲藕吃，粉糯的藕块在舌尖化开，奶奶却不停往我碗里夹肉：“多吃点才能长高个。”⑥如今，乡下老家的厨房外就是一片荷塘。一回乡下，孩子就嚷着要吃糖藕，舅舅套上胶鞋就往荷塘里钻，踩着泥巴挖出一根根新鲜莲藕。老爸把莲藕放在井台边，搓去泥壳后洗净，削去外皮，切下顶端藕节作盖，露出整齐排列的藕孔。提前泡软的糯米沥干水，用筷子将米填入藕孔，每填一段便轻敲藕身，让米粒塞得严严实实。锅里加清水没过藕节，放入冰糖、红糖，大火煮沸后转小火慢炖。炖足一小时后撒入泡发的桂花，继续焖煮至时间足够。待用筷子能轻松扎透藕身时关火，捞出晾凉。将锅中糖汁收至浓稠，浇在切好的藕片上增味。冷藏两小时后，藕片脆爽，糯米软糯，咬下去甜中带着荷塘的清香，和小时候记忆中的味道竟一模一样。现在想来，原来有些味道，吃进嘴里是秋天的甜，咽下去却成了光阴的暖。⑦半亩方塘一鉴开，天光云影共徘徊。在这秋风里，残荷孤零零地立着，水底深处，一节节莲藕正悄悄积蓄力量，等待着丰收的那天。——选自《溧阳日报》2025年8月18日作者：彭宝珠22.立秋过后，藕田的景象是怎样的？（

）A.荷叶接天铺展 B.莲花亭亭玉立 C.荷叶枯萎凋谢 D.藕农午后挖藕忙23.乡谣“白胖娃娃泥里藏，腰细心眼多，掰开衣裳瞧一瞧，满肚淀粉香……”中表现了挖藕的哪些乐趣？（

）①人们选用各种工具挖藕，充满劳动的乐趣。②莲藕富含淀粉、味道香甜，有收获的乐趣。③莲藕外形可爱，如同“白胖娃娃”，充满童趣。④挖藕时摸索“泥里藏”的莲藕，有发现的乐趣。A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②④24.从文章画线句子中奶奶的动作和语言描写，你体会到奶奶对“我”怎样的情感？（

）A.生气，批评“我”不懂事 B.宠爱，故意说“我”心急C.厌烦，嫌弃“我”太吵闹 D.信任，鼓励“我”揭锅盖25.根据第6自然段的介绍，“加糖炖藕”应该放在哪个环节？（

）①洗藕切藕②藕中填米③捞藕晾凉④收汁浇藕A.①②之间 B.②③之间 C.③④之间 D.④之后26.作者描写了哪些与“莲藕”相关的场景？（再列举2个即可）。其中哪个场景给你的印象最深？为什么？（5分）（1）场景一：清晨时，藕农在荷塘里挖藕。场景二：__________场景三：__________（2）我印象最深的是场景_____（写序号）。因为这个场景中__________________________________ ____________________________________________________________________________________ 27.文章为什么以“秋来莲藕香”为题？请结合文本写下你的想法。（4分）____________________________________________________________________________________ 第四部分表达与交流（30分）28.习作（以下两个任务任选其一）任务一：吃糖藕的味道是“秋天的甜，光阴的暖”。生活里总有这样的食物，藏着我们难忘的事情。请结合自己的生活经历，分享属于你的味道与回忆。题目自拟。任务二：随着科技的飞速发展，各式各样的机器人正悄然走进我们的日常生活。它们不仅能帮助我们解决实际问题，还能提前知道人们的需求、提供建议，甚至成为贴心的陪伴者。假如机器人伙伴来到你身边，它长什么样？能做什么事？你们如何相处？请以《我的机器人伙伴》为题，展开想象，写一篇作文，描绘这位伙伴和你的故事。要求：①内容具体，语句通顺，表达真情实感。②写工整，不出现真实的人名、校名。试卷答案第一部分积累与运用（30分）1.（2分）||||己亥杂诗|九州生气恃风雷，|万马齐喑究可哀。|||||||清龚自珍|我劝天公重抖擞，|不拘一格降人材。|||（书写规范、无错别字即可得分，每错1字扣0.5分，扣完为止）2.（4分，每词1分）博物馆奇珍异宝精致难以置信3.B（2分）分值要点：A项“振天动地”应为“震天动地”；C项“迟廷”应为“迟延”；D项“应接不暇”正确，“报考”正确，但B项两个词语均书写正确，故选B。4.B（2分）分值要点：A项“脱鞋挽裤”的“挽”读wǎn，正确，但“镜匣”的“匣”读xiá；C项“悄没声儿”的“悄”读qiǎo；D项“潮湿颓败”的“颓”读tuí；B项加点字读音全部正确，故选B。5.C（2分）分值要点：A项“学而不厌”的“厌”是满足的意思；B项“随意春芳歇”的“歇”是消散、逝去的意思；D项“九州生气恃风雷”的“生气”是活力、生命力的意思；C项解释正确，故选C。6.B（2分）分值要点：A项第一个“新鲜”是新奇的意思，第二个是空气清新的意思；C项第一个“算账”是计算账目，第二个是与人争执计较；D项第一个“骄傲”是自豪，第二个是自满；B项两个“开辟”都是开拓、创立的意思，意思相同，故选B。7.C（2分）分值要点：C项“水壶、背包，笔记本和签字笔”中逗号应改为顿号，并列词语间用顿号，标点使用错误，其余选项标点使用正确，故选C。8.C（2分）分值要点：“处心积虑”是贬义词，指费尽心思做坏事，用来形容老教授攻克科学难题感情色彩不当，词语运用错误，其余选项词语使用正确，故选C。9.C（2分）分值要点：题干句子运用了作比较的说明方法，将花生的果实和桃子、石榴、苹果的果实对比；C项将松鼠的尾巴比作小伞，同时和其他物品的功能对比，和题干写法相同，A是拟人，B是排比，D是拟人，故选C。10.（4分，每空1分）居安思危盛年不重来王师北定中原日家祭无忘告乃翁11.（2分）示例：校园的西北角有一片小竹林，风一吹，翠绿的竹叶沙沙作响，几片叶子打着旋儿飘落在林边的石桌上；石桌上还放着半本没看完的漫画书，风翻动书页，纸页哗啦作响，桌脚的小野花在风里轻轻晃着脑袋，有趣极了。分值要点：运用指定描写方法1分，画面具体、语句通顺1分。12.（4分）示例：|人物|美好的品质|具体事例||||||鲁班|善于思考、勇于创新|鲁班上山时被带齿的野草划破了手，他仔细观察草叶的结构，受到启发，经过反复试验，发明了锯，大大提高了工匠们的工作效率。|分值要点：人物品质对应准确1分，事例表述清晰、符合人物特点3分。第二部分梳理与探究（4分）13.（2分，每空0.5分）|灵兽名称|象征意义|相关成语||||||龙|高贵、吉祥|望子成龙||凤凰|祥瑞、不屈不挠|凤凰涅槃||麒麟|吉祥、珍贵|凤毛麟角||龟|祥和、长寿|龟鹤延年|14.（2分）新型航天器的名字：麒麟（1分）命名的理由：麒麟象征着吉祥、珍贵，寓意这款航天器能带着祥瑞的美好祝福，在太空任务中顺利完成探测工作，为我们带回珍贵的太空研究数据（1分）。第三部分阅读与鉴赏阅读（一）（19分）15.D（2分）分值要点：根据材料一“我国于2025年10月31日成功发射神舟二十一号载人飞船，四只经过严格训练的小鼠‘航天员’（两雄两雌）随船升空”可知选D。16.D（2分）分值要点：根据材料一“2025年10月31日随船升空，2025年11月14日返回”可知一共14天，选D。17.B（2分）分值要点：心理素质过硬是小鼠选拔的条件，不是选择小鼠作为实验对象的原因，选B。18.A（2分）分值要点：把转棒比作“动感单车”，运用比喻，让训练内容的表述更生动有趣，增强了语言的趣味性，选A。19.（4分，每点2分）④拥有良好的空间识别能力，能在迷宫里找到粮食⑤具备优秀的狭小空间适应能力，能在同户型的小笼子里正常生活20.（3分，每点1.5分，答出两点即可）①提前对小鼠进行多轮严格选拔和训练，确保小鼠能适应太空极端环境。②太空任务“断粮”时，科研团队紧急筛选航天员食品，验证并投喂适合的豆浆作为应急口粮，解决小鼠食物补给问题。③借助空间站饲养装置的外部补水口，将饮用水注入小鼠实验单元，解决小鼠饮水难题。④通过AI行为研判系统，实时追踪小鼠的运动、进食等状态，精准预测饲料消耗进度，为应急决策提供数据支持。21.（4分，每点2分，答出两点即可）不同意。①小鼠和人类基因相似度高，生理反应与人类高度接近，研究小鼠在太空环境下的身体变化，能直接用于优化航天员在太空的锻