山东省淄博市张店区2025-2026学年四年级上学期期末语文试题（文字版含答案）

2025-2026学年度第一学期期末学业水平检测四年级语文试题亲爱的同学们，游戏是童年最美好的回忆，让我们一起参加“畅聊童年游戏”语文实践活动。任务一：游戏品趣·积累运用活动一：【说游戏】按要求完成1-3题。爷爷一说起童年的游戏就xīngfèn不已，脸上yángyì着快乐。小时候，一到假日，他就和伙伴们表演各种角色（A.juéB.jiǎo）。他最喜欢演唐僧的大túdì，会téngyúnjiàwù的孙悟空。为了能演好角色，他常躲在角落（A.juéB.jiǎo）里偷偷练习，那熟练的动作，那（A.严厉B.严肃）且zìháo的神色，fēnmíng就是美猴王啊！1.根据拼音在方格中写出词语，注意把字写得规范、端正、整洁。给语段中加点字选择正确的读音打“√”。给语段中空缺处选择合适的词语打“√”。活动二：【忆游戏】按要求完成4-6题。丢沙包、弹珠子、玩陀螺、猜字谜……爸爸说：“我们小时候玩游戏时，话说出口，一定要算数，不能耍赖。”即使现在，他一玩陀螺就精神百倍，光彩四射。选择语段中加点字“赖”的解释正确的一项是（

）A.依赖；依靠 B.责怪C.留在某处不肯走开 D.不承认自己的错误或责任下列成语与语段中画横线处爸爸说的话表达意思一样的是（

）A.尺有所短，寸有所长 B.机不可失，时不再来C.比上不足，比下有余 D.一言既出，驷马难追下列可以用来形容爸爸现在玩陀螺时的状态的一项是（

）A.文质彬彬 B.容光焕发 C.鹤发童颜 D.老态龙钟活动三：【玩游戏】按要求完成7-11题。魔方、穿梭跑、一二三木头人……最近，小明班级玩起了神话人物对对碰游戏。小明的同桌小东是个游戏高手，不管玩什么游戏他都______。在玩游戏的过程中，同学们的神情都不一样，有的着急，有的生气，有的开心，还有的显得特别神气。7.读故事，连一连。各显神通普罗米修斯射日共工勇敢不屈哪吒奔月神农三头六臂精卫触山嫦娥坚韧执着八仙尝百草后羿8.根据小东玩游戏的水平来判断，下列填入语段中横线处最合适的一项是（

）A.栽跟头 B.碰钉子 C.占上风 D.破天荒9.小明想用“长话短说”的方式改写上面画波浪线的句子，请你帮一帮他。____________________________________________________ 10.玩“魔方”或“一二三木头人”肯定很有趣，请任选一种游戏，用上括号里的一两个词语写一写你玩耍时的情景。（霎时顿时忽然过了一会儿一会儿功夫）____________________________________________________ ____________________________________________________ 11.小东说：“远古时代没有电灯、电话、汽车、飞机。所以人们通过神话来寄托自己的愿望。”为了达到强调的效果，请你仿照例句对画横线的句子进行修改。例：通过科学探测，人们发现月球上没有空气，没有水，没有风，更没有生命。____________________________________________________ 活动四：【闯关游戏】按要求完成12题。12.请根据课文内容或主题提示进行填写。第一关：课文回顾哦，阿妈，白天你在溪里________，而我，用树叶做小船，运载许多________……（吴然《走月亮》）人问之，答曰：“____________________，此必苦李。”取之，信然。（《王戎不取道旁李》）第二关：古诗积累风景（1）返景入深林，________________。（王维《鹿柴》）（2）________________，半江瑟瑟半江红。（白居易《暮江吟》）（3）千里黄云白日曛，________________。（高适《别董大》）哲理（4）________________，孰能无惑？（韩愈）（5）梅须逊雪三分白，________________。（卢钺《雪梅》）精神（6）________________，死亦为鬼雄。（李清照《夏日绝句》）（7）醉卧沙场君莫笑，________________？（王翰《凉州词》）任务二：文海启智·阅读鉴赏活动一：【品神话】按要求完成13-17题。夸父逐日①夸父与日逐走，入日②。渴，欲得饮③，饮于河、渭④，河、渭不足，北饮大泽⑤。未至，道渴而死。弃其杖，化为邓林⑥。【注释】①本文选自《山海经·海外北经》。夸父，中国上古时期神话传说中的人物，夸父族的首领。②[入日]追赶到太阳落下的地方。③[欲得饮]想要喝水解渴。④[河、渭]即黄河，渭水。⑤[大泽]大湖，传说纵横千里，在雁门山北。⑥[邓林]桃林。13.联系上下文解释词义。逐走：__________不足：__________未至：__________14.《山海经》通过神奇的故事描绘了人们对自然世界的认知与想象，本学期课本中的《》也选自这本书。15.请选择文言文的原句完成下面的填空，填序号。故事的起因是（

），夸父在逐日的过程中遇到的困难是（

），夸父没有到大泽的水的原因是（

），故事的结局是（

）。A.弃其杖，化为邓林 B.渴，欲得饮C.夸父与日逐走，入日 D.未至，道渴而死16.下列不属于神话故事的是（

）A.《精卫填海》 B.《女娲补天》 C.《夸父逐日》 D.《西门豹治邺》17.《列子·汤问》中说“夸父不量力，欲追日影”，评价夸父不自量力；陶渊明在《读山海经十三首·其九》中写“夸父诞宏志，乃与日竞走”，赞扬夸父有宏大的志向。结合选文内容你认同哪种说法？说说你的观点和理由。活动二：【赏民俗】按要求完成18-22题。滚铁环①滚铁环，一种源自古代的传统游戏，如今依然以其独特的魅力吸引着无数孩子和大人的目光。它不仅是童年的美好回忆，也是一种体育精神的体现。②滚铁环的制作并不复杂。通常，需要一个用铁丝弯成的圆环和一个顶端呈“U”字形的铁钩。圆环的直径约66厘米，而铁钩则用来推动圆环滚动。制作时，只需将铁丝围着圆桶绕一圈，剪断后接头处用铅丝绕紧，再用锤子敲平，确保圆环滚动顺畅。铁钩则根据孩子的身高定制，以便更好地（掌控掌握）。③游戏的玩法简单而富有挑战性。玩家手持铁钩，推动圆环在地面上滚动。为了保持圆环的平衡和速度，玩家需要不断调整铁钩的角度和力度。铁钩和铁环摩擦，发出“丝丝丝”的声音；铁环在路面上滚动，发出“丁丁丁”的声音；孩子们追撵着铁环，脚步拍打着地面，发出“踏踏踏”的声音。随着熟练度的提高，玩家还可以尝试各种特技，如开口接滚、转体滚等，让游戏更加精彩纷呈。④滚铁环作为一种娱乐活动，它还具有很高的锻炼价值。运动专家指出，滚铁环有助于提高人体的平衡性、肢体的协调性和眼力，从而提升四肢活动能力。在电子游戏流行的今天，滚铁环为孩子们提供了一个健康的、充满乐趣的童年体验。⑤它是我国传统文化的重要组成部分，从中我们可以感受到祖先们的智慧和创造力，在历史传承、儿童成长、亲子互动等多方面都起着重要的作用。如今，滚铁环已经不局限于校园和社区，许多地方都举办滚铁环比赛和表演，（吸收吸引）了众多参与者和观众。这种古老的游戏在现代社会中焕发出了新的活力，成为连接过去与未来的桥梁。这些都是滚铁环所承载的文化内涵的体现。18.阅读②⑤自然段选择合适的词语打“√”。19.小明对文章内容进行了如下梳理，请你帮他补充完整。20.读完文章后，小明写了下面这句话，你觉得可以放在文中哪个位置（

）滚铁环的魅力不仅在于其游戏本身，更在于它所承载的文化内涵。A.第②自然段前 B.第③自然段前 C.第④自然段前 D.第⑤自然段前21.小明根据文章内容，制作了以下“滚铁环名片”，请你来填一填。名称：滚铁环类型：传统游戏组成：__________大小：（1）__________（2）__________玩家特技：____________________________________ 22.小明还提出了他认为值得思考的问题：文章第③自然段中连续使用“丝丝丝”“丁丁丁”“踏踏踏”等拟声词，主要是为了表现什么？请你帮他解答。（1）小明的问题是（

）提出的。A.针对文章内容 B.针对文章写法 C.联系生活经验（2）小明通过提问加深了对文章的理解，他还想知道“在电子游戏流行的今天，‘滚铁环’能给同学们带来哪些好处？”请你尝试着结合文章内容帮他写两条好处。____________________________________________________ ____________________________________________________ 任务三：童趣抒怀·表达交流23.习作在家里，你和爸爸妈妈、弟弟妹妹一起做游戏，欢歌笑语弥漫到每个角落，是那么温馨和开心，充满爱与被爱的味道。请写一次家庭游戏，按一定顺序把游戏过程写清楚，写出自己的感受和心情。要求题目自拟，正确使用标点符号，文中不出现真实姓名与校名。试卷答案1.兴奋洋溢徒弟腾云驾雾自豪分明（分值：每词1分，共7分，字形规范端正得1分）2.角色：A.jué√角落：B.jiǎo√（分值：每空1分，共2分）3.B.严肃√（分值：1分）4.D（分值：2分）5.D（分值：2分）6.B（分值：2分）7.各显神通——八仙勇敢不屈——普罗米修斯三头六臂——哪吒坚韧执着——精卫射日——后羿奔月——嫦娥触山——共工尝百草——神农（分值：每连对一组1分，共8分）8.C（分值：2分）9.玩游戏时同学们神情各不相同。（分值：2分，要点正确即可得分）10.示例：我和小伙伴们玩一二三木头人，我刚摆好姿势，忽然有人笑出了声，霎时大家都忍不住笑了起来。（分值：3分，选对游戏1分，恰当使用词语1分，语句通顺1分）11.远古时代没有电灯，没有电话，没有汽车，更没有飞机。（分值：2分，句式正确即可得分）12.洗衣裳新鲜的花瓣树在道边而多子（分值：每空1分，共3分）（1）复照青苔上（2）一道残阳铺水中（3）北风吹雁雪纷纷（4）人非生而知之者（5）雪却输梅一段香（6）生当作人杰（7）古来征战几人回（分值：每空1分，共7分）13.逐走：追赶，赛跑。不足：不够，指水不够喝。未至：没有赶到。（分值：每个词语2分，共6分）14.精卫填海（分值：1分）15.CBDA（分值：每空1分，共4分）16.D（分值：2分）17.示例：我认同陶渊明的说法。夸父有宏大的志向，他敢于和太阳赛跑，即使最后渴死也没有放弃，这种勇于探索、不怕牺牲的精神值得我们赞扬。（分值：3分，亮明观点1分，结合内容说明理由2分）18.掌握√吸引√（分值：每空1分，共2分）19.制作方法玩法文化内涵（分值：每空1分，共3分）20.D（分值：2分）21.组成：一个铁丝弯成的圆环、一个顶端呈“U”字形的铁钩大小：（1）圆环直径约66厘