江苏省盐城市2026年重点学校高一入学语文分班考试试题及答案

-江苏省盐城市2026年重点学校高一入学语文分班考试试题及答案一、选择题（本大题共15小题，每小题2分，共30分）本部分每题只有一个正确答案，请将正确答案的字母填在题后括号内。(1)下列加点字的读音完全正确的一项是A.莘莘（shēn）学子，刚愎（bì）自用B.鞭笞（chī）无情，褫夺（chǐ）尊严C.差强（qiáng）人意，首当其冲（chōng）D.美轮美奂（huàn），不刊（kān）之论答案：C解析：C项加点字读音全部正确。“差强人意”中的“强”读作“qiáng”，表示勉强；“美轮美奂”中的“奂”读作“huàn”，意为众多；“不刊之论”指不可修改的言论，“刊”读作“kān”。(2)下列词语中，没有错别字的一项是A.厉厉在目，灿然可观B.焉知非福，老骥伏枥C.孜孜不倦，讳莫如深D.孤注一掷，百闻不如一见答案：C解析：C项均无错别字。“焉知非福”指也许会变成福气；“老骥伏枥”出自曹操《龟虽寿》；“孜孜不倦”形容勤奋；“讳莫如深”指隐瞒得很深。(3)下列各句中，没有语病的一项是A.他在学习中遇到各种困难，但始终没有放弃，最终取得了优异的成绩。B.阳台上种满了各种花木，它们各具特色，有的姿容绰约，有的花香四溢。C.这篇文章内容模糊，立意不清，结构松散，是一篇失败之作。D.由于天气原因，导致今天学校运动会取消了。答案：A解析：A项语句通顺，逻辑清晰，没有语病。B项“姿容”一般用于形容女性，用在此处不当；C项“内容模糊”语义重复；D项“由于”和“导致”同时使用造成句式混乱。(4)下列句子中标点使用错误的一项是A.她说：“我今天很忙。”B.他喜欢读书，尤其是《论语》《诗经》和《楚辞》这些经典。C.“真美啊！”他说，“你怎么看出这个美？”D.他回答的很干脆，一个字也没有多说。答案：B解析：B项中《论语》《诗经》《楚辞》是并列的书名，应使用顿号分隔而非逗号。(5)下列句子中，成语使用恰当的一项是A.这部电影情节跌宕起伏，真是首当其冲。B.他刚愎自用，经常不听别人的意见。C.他总是差强人意，让人觉得十分可靠。D.美轮美奂的演唱会，吸引了无数观众。答案：B解析：B项正确。“刚愎自用”形容固执己见，听不进别人意见，符合语境。A项“首当其冲”指最先受到攻击或遭遇灾难，与“电影情节”无关；C项“差强人意”指大体上使人满意，但语气较弱，与“可靠”语气不相称；D项“美轮美奂”多用于形容建筑、装饰等，不用于演唱会。(6)下列句子中，用词不当的一项是A.江水奔腾不息，气势磅礴。B.他对工作的态度截然不同，总是圆满解决。C.这个问题他在会议上已经阐明，无需再议。D.在秋高气爽的季节里，同学们登高望远，心情愉快。答案：B解析：B项中“圆满解决”用词不当，不能修饰“态度”，应为“处理得当”或“妥善解决”。(7)下列句子中有语病的一项是A.这篇文章的结构松散，观点不明确，令人难以理解。B.他既聪明又勤奋，成绩自然很好。C.每次考试后，老师都会指出我们的问题并提出改进建议。D.春天来了，校园里到处是青春的活力，鸟语花香。答案：A解析：A项“结构松散”和“观点不明确”属于并列结构，中间应使用顿号而非逗号，造成语病。(8)下列句子中，关联词使用不当的一项是A.因为他努力学习，所以成绩优异。B.虽然小明考试不及格，但是他的态度很端正。C.他不仅努力学习，而且认真复习，所以考试成绩好。D.既然你已经答应了，那就不要反悔。答案：C解析：C项中“不仅……而且……”用于两个并列的正面成分，而“所以”表示因果关系，逻辑关系不一致。(9)下列词语中，与“博学多才”近义的一项是A.才高八斗B.妄自菲薄C.拾人牙慧D.坚持己见答案：A解析：A项“才高八斗”形容才学极高，与“博学多才”意义相近。B项是贬低自己，C项是模仿他人，D项是坚持自己的观点。(10)下列句子中，使用“美轮美奂”这一成语不恰当的一项是A.她设计的作品色彩斑斓，美轮美奂。B.那些美轮美奂的建筑让人赏心悦目。C.舞台上灯光闪烁，美轮美奂。D.这幅画的细节处理得非常美轮美奂。答案：D解析：D项“美轮美奂”形容建筑、装饰等，不能形容画作的细节处理。(11)下列句子中，没有语病的一项是A.他因为生病，所以没有参加学校的活动。B.我们要随时发现和解决同学们中存在的问题。C.这部电影讲述了关于一个火灾的故事。D.他写作业的速度很慢，总是做的很仔细。答案：B解析：B项语句顺畅，指出了发现和解决问题的行为。A项“因为……所以……”结构重复导致语病；C项“关于”与“讲述”搭配不当；D项“总是做的很仔细”存在主谓搭配不当。(12)下列句子中，“差强人意”的应用正确的一项是A.他对我的帮助差强人意，让我很感激。B.这个结果出乎意料，差强人意。C.他考试成绩差强人意，让我感到欣慰。D.我们团队的表现差强人意，赢得了观众的认可。答案：C解析：C项正确。“差强人意”表示勉强令人满意，适合形容考试成绩。A项应为“帮助很到位”；B项应为“让人感到意外”；D项“赢得观众认可”更合适。(13)下列句子中，标点使用不当的一项是A.他终于来到了北京，北京是他的梦想之地。B.他总是喜欢读书：《论语》、《诗经》、《楚辞》等。C.我们是一家人，一家人就要互相帮助。D.让我们齐心协力，共创美好未来。答案：B解析：B项中冒号的用法不当，“《论语》、《诗经》、《楚辞》”为列举内容，前句未引出该内容，冒号使用错误。(14)下列选项中与“美轮美奂”在语境中对应的一项是A.他的穿着非常整齐，美轮美奂B.公园里的雕塑精美绝伦，美轮美奂C.那个女孩容貌出众，美轮美奂D.灯光璀璨的夜景让人赞叹，美轮美奂答案：B解析：B项正确。“美轮美奂”多用于形容建筑、艺术品等壮观美轮美奂，A、C、D项用于形容人物外貌或衣物，用法不当。(15)下列句子中修辞手法运用不恰当的一项是A.他的声音像银铃般清脆悦耳。B.时间如流水般一去不复返。C.天上的云朵像棉花糖一样柔软。D.这个任务很难，简直是无米之炊。答案：D解析：D项“无米之炊”比喻无法做成事情，用在此处不恰当；A、B、C项分别用了比喻、拟人、比喻等修辞手法。二、古诗词鉴赏（本大题共1题，共10分）阅读下面这首古诗，回答问题。【诗歌原文】（16）《登幽州台歌》前不见古人，后不见来者。念天地之悠悠，独怆然而涕下！答案：（1）下列对诗歌内容理解正确的一项是A.诗人借登高望远抒发壮志未酬的感慨B.诗人表达对人生的迷茫和孤独感C.诗人借写景抒发仕途失意的悲凉D.诗人以自然景象寄托对国家的思念答案：C解析：C项正确。《登幽州台歌》是陈子昂的作品，全诗通过描写登高所见景象，抒发了他对自身遭遇的悲凉与孤寂。（2）下列对诗句“念天地之悠悠”的理解不正确的一项是A.“悠悠”形容时间久远，空间辽阔B.诗人借此表达内心的无限感慨C.“念”是内心记挂、牵挂的意思D.该句是直抒胸臆的方式答案：D解析：D项不正确。该句是一种借景抒情的方式，而非直接表达情感。（3）下列对“独怆然而涕下”中“怆然”一词的理解错误的一项是A.“怆然”表示悲痛、哀伤的情绪B.“怆然”有悲凉、凄惨之意C.“怆然”是形容极度的快乐D.“怆然”出自“怆然涕下”答案：C解析：C项错误。“怆然”形容悲伤、哀痛的情绪，非快乐。（4）下列关于诗歌《登幽州台歌》的表述错误的一项是A.此诗是一首抒发感情的古体诗B.“幽州台”指战国时燕国的黄金台C.诗歌传达了诗人不能施展抱负的苦闷D.作者被誉为“初唐四杰”之一答案：D解析：D项错误。陈子昂是“初唐四杰”之一，并非四位均有此称号。（5）下列对诗歌的修辞手法分析正确的一项是A.运用了对偶与夸张B.运用了借典与比喻C.运用了拟人与排比D.运用了对比与设问答案：A解析：A项正确。诗中“前不见古人，后不见来者”属于对偶，“天地之悠悠”有夸张意味。三、文言文阅读（本大题共1题，共15分）阅读下面的文言文，回答问题。【文言文原文】（17）《伤仲永》金溪民方仲永，世隶耕。仲永生五年，未尝识书具，忽啼求之。父异焉，借旁近与之，即书诗四句，并自为其名。其诗以养父母、收族为意，传一乡秀才观之。自是指物作诗立就，其文理皆有可观者。邑人奇之，稍稍宾客其父，或以钱乞之。父利其然也，日扳仲永至市井中，人不识也。环谒于邑人，不使学。恣其所为，遂不受之。泯然众人矣。答案：（1）下列对文中“世隶耕”的理解正确的一项是A.方仲永出自一个农耕世家B.方仲永祖上是农民C.方仲永自小就在农田耕作D.方仲永家依靠耕作维持生计答案：A解析：A项正确。“世隶耕”意思是世代以耕作为业，暗示这是一个农业家庭。（2）下列对“即书诗四句，并自为其名”的翻译最准确的一项是A.他立即写下了四句诗，并且自己起了名字B.他马上书写了四句诗，并且自己为其命名C.他立刻写诗四句，并且自己题名D.他马上写了诗，自己给它取了名字答案：C解析：C项正确。“即书诗”意为立刻写作诗歌，“自为其名”指自己题诗名。（3）下列对“其文理皆有可观者”中“文理”的理解正确的一项是A.文章的文采与道理B.文字的结构与逻辑C.文章的文采与条理D.文章的文采与逻辑性答案：C解析：C项正确。“文理”在文言中指文章的文采和条理。（4）下列对“父利其然也”的翻译最恰当的一项是A.父亲因儿子的天赋而受到利益B.父亲因儿子的才气获得好处C.父亲觉得儿子的才华有利可图D.父亲因儿子的才华而有利可图答案：D解析：D项正确。“利其然”意思是认为（这）有利可图。（5）下列对文章主旨理解不正确的一项是A.说明天赋的重要性，强调后天教育不可忽视B.揭示了鲁莽的父母往往毁掉孩子的天赋C.感叹人才的流失与家庭环境的破坏D.宣扬天才人人皆有答案：D解析：D项错误。文章并不是在宣扬人人皆有天才，而是强调后天培养的重要性。四、现代文阅读（本大题共1题，共20分）阅读下面的文章，回答问题。【文章内容】（18）《习惯的力量》习惯的力量是巨大的，一个人拥有的习惯决定了他的行为模式，进而影响他的思维方式和生活方式。好习惯是成功的基石，而坏习惯则会成为人生成长的绊脚石。在学习中，我们常会遇到一些常见的坏习惯，比如拖延症、注意力分散、缺乏自律等。这些习惯一旦形成，就很难改变。要想改变坏习惯，首先要认识到它的危害。拖延症会导致学习效率低下，注意力分散会影响学习质量，缺乏自律让人难以坚持。因此，我们需要养成良好的学习习惯。比如设定明确的学习目标，每天坚持锻炼身体，保持规律作息。良好的习惯需要不断地强化，时间久了便能成为一种本能。习惯的形成并非一朝一夕，而是需要持之以恒的努力。答案：（1）下列对文章主旨理解最恰当的一项是A.强调良好习惯对个人成长的重要性B.揭示坏习惯的种类及其危害C.呼吁大家改变坏习惯，养成好习惯D.说明习惯的养成需要时间和持续努力答案：A解析：A项正确。文章主要讲述习惯对个人成长的重要性，涵盖好习惯与坏习惯两方面。（2）下列对“习惯的力量是巨大的”这一句的理解不正确的一项是A.强调了习惯所具有的强大影响力B.指出人成功与否与习惯有关C.表达了作者对习惯的肯定态度D.批判了不好的习惯对人的伤害答案：D解析：D项不正确。该句并未表现出对不好的习惯的批判，而是强调了习惯的力量。（3）下列不属于文中提到的坏习惯的一项是A.拖延症B.注意力分散C.阅读习惯良好D.缺乏自律答案：C解析：C项不属于文中提到的坏习惯，是良好的习惯。（4）下列对“良好习惯需要不断地强化，时间久了便能成为一种本能”理解正确的一项是A.只要一直坚持，坏习惯会自动变成好习惯B.好习惯需要不断训练，逐渐内化成自然行为C.习惯是天生的，不需要后天培养D.习惯一旦形成，就无法更改答案：B解析：B项正确。该句强调了好习惯需要不断强化，逐渐成为本能。（5）下列对文章结构分析不正确的一项是A.全文围绕“习惯的重要性”展开B.先讲习惯的重要性，再讲坏习惯，最后讲培养好习惯的方法C.文章的结构是总—分—总D.文章没有分段，内容杂乱答案：D解析：D项不正确。文章结构清晰，有自然的过渡与层次。五、写作（本大题共1题，共25分）(19)题目材料“习惯”是生活中最常见的一种行为方式。有人说，习惯决定性格，性格决定命运；也有人说，习惯虽小，却能改变人生。请结合你的生活经历或所见所闻，谈谈你对“习惯”的理解与感悟。要求：1.文体不限（诗歌除外）2.字数不少于600字3.自拟标题4.不得抄袭、套作答案：（题目）习惯，人生的选择人生如同一本未完成的书，而习惯便是那支笔。它在我们不经意间描绘出生活的轨迹，决定我们走向何方。一个小小的习惯，可能在很长一段时间内没有引起我们的注意，但它却时刻影响着我们每一个人。我始终相信，习惯不是一天养成的，而是日复一日的积累。在初中时，我曾因为不按时作息，导致学习效率低下。每天晚上熬夜玩游戏，第二天就精神不振，上课时常常走神，作业也是拖拖拉拉。直到某个周末，我想去公园散心，刚走到楼下就发现自己没有带钥匙，只得回家。那天我突然意识到，如果继续这样下去，可能连自己的生