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文档简介
-2026年浙江(高考)语文考试试题带答案一、现代文阅读(35分)(一)论述类文本阅读(本题共6小题,6分)阅读下面的文字,完成1-6题。【原文内容】“数字技术的迅猛发展正在深刻地改变人类的思维方式与行为模式。随着人工智能的广泛应用,人们越来越依赖算法推荐和信息过滤,这种依赖不仅重塑了知识获取的方式,也让个体在信息海洋中逐渐丧失了独立思考的能力。因此,我们需要反思数字时代中的思维教育问题,重新审视如何培养具有批判性思维和创新能力的人才。”该文指出,数字技术在教育领域的影响日益显著。一方面,它提供了丰富多样的学习资源;另一方面,它也引发了对传统思维训练方式的担忧。文中提到,算法推荐使人在信息筛选中变得被动,缺乏对信息的批判性分析能力。这种变化对教育提出了新的挑战,要求我们在推动技术应用的同时,也要注重培养人的思维能力。(1)以下对数字技术与人类思维方式的表述,正确的一项是(1分)A.数字技术已经完全取代了传统的思维训练方式B.数字技术的普及对思维模式的单一化产生了逆转作用C.算法推荐使人们在获取信息时更加主动D.数字技术对人类思维的影响是双刃剑答案:D解析:文中指出数字技术既提供了丰富资源,又引发了对传统思维训练方式的担忧,强调其影响具有正反两面,因此选项D正确。(2)作者认为数字技术带来的问题是(1分)A.知识获取变得枯燥无趣B.信息过滤阻碍了创新思维C.人们在信息海洋中失去了独立思考能力D.传统教育方式逐渐消失答案:C解析:文段明确指出人们越来越依赖算法推荐和信息过滤,导致在信息海洋中逐渐丧失独立思考能力,因此选项C正确。(3)“算法推荐”在文中有何作用?(1分)A.促进知识传播B.限制人们思维的广度C.增强信息筛选效率D.培养独立思考精神答案:B解析:文段提到算法推荐使人们变得被动,缺乏批判性分析能力,说明其限制了思维的广度。(4)作者主张在数字时代应加强(1分)A.技术应用的普及B.信息筛选的效率C.传统思维训练模式D.思维教育的重要性答案:D解析:文中强调要注重思维教育,培养批判性思维和创新能力,因此选项D正确。(5)下列对原文的分析,最符合文意的一项是(1分)A.作者主张完全拒绝数字技术B.作者认为技术进步必然带来思维退化C.作者关注数字时代对思维教育的影响D.作者反对任何信息过滤机制答案:C解析:作者主要关注的是数字技术对思维教育的影响,提出了对传统思维训练方式的反思,因此选项C正确。(6)文中“数字技术的迅猛发展”所起的作用是(1分)A.引出话题B.点明问题C.制造悬念D.提出结论答案:A解析:“数字技术的迅猛发展”是文章的开头,用以引出人们对思维变化的关注,因此起到引出话题的作用。(二)文学类文本阅读(本题共9小题,17分)阅读下面的文字,完成7-15题。【文章内容】这是一个关于“窗”的故事。在一个偏远的山谷中,住着一位年迈的画家。这位画家一生追求自然之美,常常坐在窗边画山画水,窗子是他心灵的窗户。虽然山中经常暴雨,山中只有一扇小窗,但他从未抱怨过。他认为,正是这扇窗让他看到了外面的世界,让他有了画笔下的灵感。有一天,山中发生了一场特大的山体滑坡,将这扇窗摧毁了。画家感到极度失落,因为他觉得失去了和外界交流的唯一方式。不过,他并没有放弃,而是开始用其他的方式记录自己的感受。他用木头雕刻,用文字叙述,他的创作变得更加丰富多彩。(7)下列选项中,对画家性格特点描述最准确的一项是(1分)A.乐观向上B.依赖性强C.情感细腻D.自立自强答案:B解析:文段提到画家依赖这扇窗来获取灵感,并对其有深厚的情感,说明其性格依赖性强。(8)下列选项中,不属于文中描写画家特点的一项是(1分)A.他热爱自然B.他不喜抱怨C.他喜欢风声D.他富有创造力答案:C解析:文中并未提到画家对风声有什么特别感情,其他选项均可从文中找到支持。(9)下列选项中,与文中“窗”象征意义不符的一项是(1分)A.窗是画家与外界沟通的唯一桥梁B.窗是画家心灵的映照C.窗是画家灵感的源泉D.窗是画家的事业基石答案:D解析:文中指出窗是画家灵感的源泉,与外界沟通的桥梁,而不是其事业的基石。(10)画家的哪一项行为最能体现他的独立精神?(1分)A.在窗被毁后抱怨B.在窗被毁后仍坚持创作C.选择住在山谷D.依赖窗获取灵感答案:B解析:窗被毁后,画家没有抱怨,而是通过其他方式继续创作,体现了其独立精神。(11)下列哪一项不属于“窗”的象征意义?(1分)A.方便B.交流C.灵感D.信念答案:A解析:文中“窗”象征交流、灵感以及信念,而“方便”只是对窗的功能描述,并非象征。(12)简答题:文中窗被摧毁后,画家的行为发生了怎样的变化?(5分)答案:窗被摧毁后,画家从依赖窗获取灵感,转变为了用木头雕刻、文字叙述等方式记录自己的感受,他的创作变得更加丰富多彩。解析:窗被毁后,画家没有放弃,而是尝试了其他创作形式,这表明他适应了变化,拓展了表达方式。(13)赏析题:试分析“窗”在文中的象征意义。(4分)答案:窗在文中象征着画家与外界沟通的桥梁、灵感的源泉以及他内心的信念。它的存在体现了画家与自然的联系,它的摧毁则象征着他思维上的变化和创作方式的多样化。解析:通过窗作为通向外界的媒介,象征了画家与自然、与世界之间的联系,也暗示了他创作灵感和思维方式的变化。(14)探究题:如果画家失去了窗,是否意味着他失去了创作动力?请结合文本分析。(3分)答案:不,窗的摧毁并未让他失去创作动力,反而激发了他的创造力,他开始探索其他表达方式,表明他具有适应变化的能力。解析:窗的摧毁是创作方式的转变,而非动力的丧失,这体现了画家的创新精神。(三)实用类文本阅读(本题共7小题,12分)阅读下面的文字,完成15-21题。【材料组合】材料一:根据最新统计数据,截至2023年,全国中小学生视力不良率已达到60%,其中近视占比超过50%。问题主要集中于低年级学生,占比达70%。材料二:一份调查显示,学生每天使用电子设备的时间平均为5.2小时,其中包括短视频、游戏、社交平台等。电子产品使用时间越长,近视风险越高。材料三:教育部出台的相关政策指出,学校应合理安排电子产品使用时间,并加强户外活动时间,以有效降低视力不良率。(15)以下哪一项是三则材料共同关注的问题?(1分)A.学生视力健康B.教育资源不均C.电子产品的普及D.学生课业负担答案:A解析:三则材料都关注了中小学生视力不良的问题,因此共同关注点是学生的视力健康。(16)材料一和材料二共同说明了什么?(1分)A.视力问题日益严重B.电子设备使用时间增加导致近视率上升C.学生更喜欢电子设备D.教育政策应调整答案:B解析:材料一和材料二分别说明了视力不良率上升,并分析了电子设备使用增加导致近视率上升的原因。(17)根据材料三,教育部关注的是哪方面的问题?(1分)A.教育质量B.健康管理C.资源配置D.教育效率答案:B解析:教育部出台的相关政策旨在通过合理安排电子产品使用时间,加强户外活动,从而改善学生的视力状况。(18)以下哪一项是“电子产品使用时间越长,近视风险越高”最直接的依据?(1分)A.材料一B.材料二C.材料三D.材料一和材料三答案:B解析:材料二明确指出电子产品使用时间越长,近视风险越高,是对这一因果关系的直接描述。(19)根据材料,对“学生视力问题”的解决方案是(1分)A.减少使用电子设备B.增加户外活动时间C.加强视力检查D.提高电子设备使用质量答案:B解析:从材料三可以看出,加强户外活动时间是改善视力问题的重要措施之一。(20)简答题:综合三则材料,概括学生视力问题的主要成因。(7分)答案:学生视力问题的主要成因包括课业负担过重,电子设备使用时间过长,缺乏户外活动。解析:材料一说明视力问题严重;材料二指出电子设备使用时间增加是重要原因;材料三提出加强户外活动是解决方法之一,因此综合三则材料可以总结上述三点。二、古代诗文阅读(35分)(一)文言文阅读(本题共9小题,20分)阅读下面的文言文,完成21-29题。【原文内容】《史记·项羽本纪》节选:项王军壁垓下,兵少食尽,汉军及诸侯兵围之数重。夜闻汉军四面皆楚歌,项王乃大惊曰:“汉皆已得楚乎?是何楚人之多也!”项王乃悲歌慷慨,自为诗曰:“力拔山兮气盖世,时不利兮骓不逝。骓不逝兮可奈何,虞兮虞兮奈若何!”歌数阕,美人和之。项王泣数行下,左右皆泣,襟沾湿。于是项王乃上马,骑籍,乌骓,愿为君分忧。于是项王与虞姬别,悲泣而去。(21)下列对文中加点词解释正确的一项是(1分)A.壁:停驻B.数重:次数多C.歌数阕:唱歌多次D.和之:唱和答案:D解析:“和之”意为“应和”,指美人跟着项王唱歌。(22)下列对划线部分的断句正确的一项是(1分)A.项王军壁垓下/兵少食尽/汉军及诸侯兵围之数重B.项王军壁垓下兵少/食尽/汉军及诸侯兵围之数重C.项王军壁垓下兵少食尽/汉军及诸侯兵围之/数重D.项王军壁垓下/兵少食尽汉军及诸侯兵围之/数重答案:A解析:句子结构清晰,“项王军壁垓下”是一个完整句子,其余部分是对汉军包围的具体描述,应按此断句。(23)下列对文中“乌骓”解释正确的一项是(1分)A.马名B.骑士C.赛马D.战马答案:D解析:“乌骓”是项王的战马,常用于战争中,因此是战马。(24)下列对文中“自为诗”理解不正确的一项是(1分)A.项王自己写诗B.这首诗表达了他对虞姬的不舍C.“力拔山兮气盖世”可见项王的英雄气概D.项王写诗是为了表现他对败亡的无奈答案:D解析:“自为诗”指的是项王自己写诗,反映出他对虞姬的依恋和对未来的担忧,并非单纯的无奈。(25)下列对文中情感变化描述最准确的一项是(1分)A.从震惊到悲痛B.从求助到自责C.从依赖到释然D.从乐观到绝望答案:A解析:文中项王由听到楚歌感到震惊,到悲痛而泣,情感变化明显。(26)下列对“左右皆泣”的理解错误的一项是(1分)A.左右是项王的部下B.他们的哭泣表现出对项王的哀悼C.他们的哭泣表现出对项王的忠诚D.他们的哭泣反映项王的悲观情绪答案:D解析:文段并未说明左右的哭泣是因为项王的悲观情绪,而是因为他们感受到了项王的情感波动。(27)下列对“美人和之”的理解正确的一项是(1分)A.美人面容美丽B.美人身份不明C.美人对项王表达哀悼D.美人应和项王的悲歌答案:D解析:文中描述的是一位美人,她听取项王的歌声,并随之唱和。(28)把文中画横线的句子翻译成现代汉语。(8分)(1)骢不逝兮可奈何(2)虞兮虞兮奈若何答案:(1)战马不能前进,又能怎么办呢?(2)虞姬啊虞姬,我又该怎么办呢?解析:翻译时要保持原句的语气和情感,并使用恰当的现代汉语表达。(29)根据原文,虞姬在文中起到什么作用?(5分)答案:虞姬在文中是项王的爱人,她的存在一方面表达了项王对她的依恋,另一方面也象征了项王内心情感的出口,使他的悲痛之情更加深刻。解析:虞姬是项王情感的寄托,她的参与加深了项王的悲痛情绪,烘托了人物的内心状态。(二)古代诗歌阅读(本题共5小题,9分)阅读下面这首古诗,完成30-34题。【诗歌原文】《秋夕》杜牧银烛秋光冷画屏,轻罗小扇扑流萤。天阶夜色凉如水,坐看牵牛织女星。(30)下列对诗歌内容的概括最准确的一项是(1分)A.描写夏日的欢愉B.表达秋夜的寂寞C.描写秋天的美好D.抒发对爱情的思念答案:B解析:整首诗描写的是秋夜的孤寂与冷清,内容偏向于孤独和寂寞。(31)诗歌中“银烛秋光冷画屏”一句的“冷”字,主要表达的是(1分)A.天气的寒冷B.季节的特征C.环境的清冷D.心情的冷落答案:D解析:“冷”不仅指环境的寒冷,更多的是烘托诗人内心的孤独与情绪低落。(32)“轻罗小扇扑流萤”一句中的“扑”字,体现的是(1分)A.分散注意力B.一种动作的描写C.一种情感的暗示D.一种比喻的修辞答案:B解析:该句描写了小扇扑击流萤的动作,具有画面感与动感。(33)“天阶夜色凉如水”一句,表达方式为(1分)A.直接描写B.比喻C.客观陈述D.情感暗示答案:B解析:将“夜色”比作“水”,形成一种意境,表达夜的寂静与清冷。(34)赏析题:赏析“天阶夜色凉如水”的表达效果。(5分)答案:这句诗使用比喻,将夜色比作凉如水,生动地描绘了秋夜的清冷和寂静,增强了诗的意境,表现出孤寂的心情。解析:通过比喻手法,使抽象的夜色变得具体可感,营造出一种孤清的氛围,增强了诗歌的感染力。(三)名篇名句默写(本题共1小题,6分)(35)补写出下列句子中的空缺部分。(6分,每空1分)(1)青,取之于蓝而青于蓝,,不舍昼夜。(2)问君西游何时还?(3)盈盈一水间,。答案:(1)吾尝终日而思矣;(2)羁鸟恋旧林;(3)脉脉不得语解析:空缺部分分别出自《劝学》《归园田居》《迢迢牵牛星》,语境上需要与句子连贯。三、语言文字运用(20分)(36)下列句子中,成语使用正确的一项是(1分)A.那些人总是鼓惑人心,不可理喻B.他办的事总是包罗万象,令人敬佩C.这里风俗纯朴,令人流连忘返D.他话中有话,拐弯抹角答案:C解析:“流连忘返”形容对美好事物的喜爱,用在此处恰当。(37)下列句子中,结构没有问题的一项是(1分)A.随着科技的发展,人们的思维方式逐渐被改变。B.由于技术的进步,使得生产效率显著提升。C.这次考试他的成绩与以前没有不同。D.我们一齐参加了这个活动,每个人都非常积极。答案:A解析:其他选项存在结构错误,如B句中“由于”和“使得”连用属于句式杂糅。(38)下列句子中的标点使用有误的一项是(1分)A.他说,“我真的不知道该怎么办了。”B.他虽然很累,但是还是坚持工作。C.这些书,有小说、散文、诗歌、戏剧等。D.王羲之兰亭集序是书法与文学结合的典范。答案:C解析:逗号使用不当,应改为顿号。(39)下列句子中,修辞手法判断正确的一项是(1分)A.他像一只老鹰,在空中翱翔——比喻B.她的笑容如春风拂面——拟人C.书山有路勤为径——拟人D.风声雨声读书声声声入耳——排比答案:A解析:横线部分“像一只老鹰”是比喻,“在空中翱翔”为比喻后的描述。(40)下列句子中,有语病的一项是(1分)A.我们都要为中心思想服务。B.看到这幅画,我不禁赞叹不已。C.他的生活很规律,每天按时作息。D.在大家的帮助下,他终于走出了困境。答案:A解析:主谓搭配不当,“我们要为中心思想服务”没有明确的宾语。(41)下列句子中,表达得体的一项是(1分)A.他总是在一些人面前夸夸其谈,那种情形令人反感。B.刚才您说过的话,我已认真记取。C.尽管我在很多方面都比不过导师,但我还是想请教一个问题。D.这件事我已交代清楚,你无可厚非。答案:C解析:只有C句表达得体,既尊重他人又表达了自己的请教意愿。(42)下列句子中,没有语病的一项是(1分)A.这次比赛的胜利,给队员们增添了无限的信心。B.今天我们聚集在这里,是为了庆祝我们的成就。C.所有参训人员都参与了本次培训。D.由于天气原因,这个活动已经延迟举行。答案:C解析:C句结构完整,无语法错误。(43)下列句子中,词语使用不恰当的一项是(1分)A.这个问题真令人费解。B.他天天熬夜,真是劳逸结合。C.那些人总是口是心非,令人反感。D.他们的合作,
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