2025复旦附中高一语文分班考试真题含答案_第1页
2025复旦附中高一语文分班考试真题含答案_第2页
2025复旦附中高一语文分班考试真题含答案_第3页
2025复旦附中高一语文分班考试真题含答案_第4页
2025复旦附中高一语文分班考试真题含答案_第5页
已阅读5页,还剩8页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

-2025复旦附中高一语文分班考试真题含答案考试时间:120分钟满分:100分一、选择题(本大题共15小题,每小题2分,共30分)本部分每题只有一个正确答案,请将正确答案的字母填在题后括号内。(1)下列加点字的读音完全正确的一项是______。A.莘莘(shēn)学子B.褫(chǐ)夺C.刚愎(bì)自用D.鞭苔(tái)答案:B解析:A项“莘莘”应读“shēn”,正确;B项“褫夺”读音正确;C项“刚愎”应读“bì”;D项“鞭苔”是“鞭笞”的误写,“苔”应为“笞”,读音错误。(2)下列成语使用错误的一项是______。A.每次会议都首当其冲地处理最紧急的问题B.虽然这只是一次小考,但他对考试的重视程度丝毫不差强人意C.他从不抱怨,即使遇到再大的困难也总是泰然自若D.如果你再这样下去,最终只会落入一个自欺欺人的境地答案:A解析:“首当其冲”原指最先受到攻击或遭遇灾害,用在此处不符合语境,应改为“首先处理”等。(3)下列句子中,存在语序不当的一项是______。A.那个被我们访谈到的工程师,原来是清华大学毕业的B.他毫不怀疑我们已经完成了这项工作C.我们对那位老教师的教育理念以极大的热情表示欢迎D.在这个活动中,我们得到了很多启发和帮助答案:C解析:“对……的热情”结构不当,应改为“我们对老教师的教育理念表示极大的欢迎”。(4)下列句子中,搭配不当的一项是______。A.春天来了,小草破土而出,绿油油的B.学校决定实行新的教学改革C.他那坚强的性格,使我们深深地感动D.这些植物生长迅速,发展很快答案:D解析:“发展”一般用于事物或社会等抽象名词,不能形容植物生长。(5)下列句子中,存在成分残缺的一项是______。A.由于连日阴雨,农作物生长受到了影响B.我们去图书馆借了《诗经》和《楚辞》两本书C.随着社会的发展,人们的生活水平日益改善D.他的工作态度非常认真,有时候甚至忘记吃饭答案:B解析:“借了”后缺少宾语,应为“我们去图书馆借了《诗经》和《楚辞》两本书”不是完整句,需补充“书”为宾语中心语。(6)下列句子中,存在结构混乱的一项是______。A.这篇文章是关于环境保护的,她觉得非常有意义B.她说要参加会议,但后来又说去不了C.我到商店买了一瓶饮料,然后去了学校D.因为他努力学习,所以这次考试成绩提高了答案:B解析:句子前后结构不一致,前半句是“她说要参加会议”,后半句变“她又说去不了”,结构应统一。(7)下列句子中,存在表意不明的一项是______。A.公司最近任命了新总经理B.他昨天去看了医生,但医生没给他开药C.小李和小王一起去学校了D.那位教授昨天下午三点来过学校答案:B解析:“医生没给他开药”“他”指代不明,无法判断是小李还是小王。(8)下列句子中,存在不合逻辑的一项是______。A.既然你已经决定了,那就不要反悔B.我们学校新来了两位老师,一位是语文,一位是数学C.最近天气变得越来越好了,我们决定去郊游D.这个实验的结果,让我们明白了许多道理答案:B解析:B项“一位是语文,一位是数学”表述不当,应改为“一位教授语文,一位教授数学”。(9)下列句子中,使用了比喻修辞手法的一项是______。A.春天的细雨如丝如缕,滋润着大地B.天空蓝得像一块宝石C.这座山非常高,爬上去很累D.风轻轻地吹过森林,树叶沙沙作响答案:B解析:B项将天空比作宝石,属于比喻;A项是拟人;C项是夸张;D项是拟声词。(10)下列句子中,最能体现语言得体的一项是______。A.他不客气地说,你今天的表现很不好B.希望你能够出席今天的会议C.谢谢您的光临,祝您一路顺风D.请不要打扰我,我现在在忙碌答案:C解析:C项语言礼貌,谦敬得当,其余选项均不够正式得体。(11)下列句子中,与“不刊之论”搭配最恰当的一项是______。A.这篇论文的观点是不刊之论B.他的发言让大家觉得是不刊之论C.这项政策有不刊之论的支持D.所有同事都认为他的发言是不刊之论答案:D解析:“不刊之论”指不可修改的言论,通常用于表扬。其余选项不符合该词的使用范围。(12)下列句子中,对“登堂入室”使用正确的一项是______。A.他登堂入室,很快成为公司领导B.他的演讲水平登堂入室C.这位学者在学术界已登堂入室D.这篇论文虽然有一定的深度,但还不能登堂入室答案:D解析:该成语多用于比喻达到较高水平或成就,B和C项表达不够准确。(13)下列句子中,“以”作为介词的一句是______。A.以理服人,为上策B.以家为重,不计个人得失C.以他的年龄,还很年轻D.以歌会友,琴棋书画,皆为雅事答案:C解析:C项“以”表示“根据”,是介词;其余都是连词。(14)下列选项中,与《论语》有关的一项是______。A.孟子主张“仁政”B.庄子提出“天人合一”C.荀子主张“性恶论”D.孔子提出“有教无类”答案:D解析:孔子“有教无类”,是《论语》中提出的教育思想;其余为其它著作内容。(15)下列句子中,“于”作为介词的一句是______。A.小明擅长于书法B.他因努力而成功C.这件事发生在次日D.我们在学校上课答案:A解析:“于”在此处表示“擅长于”,作介词;B项“因”是连词;C项“在”是介词;D项“在”也是介词。答案:解析:二、古诗词鉴赏(本大题共1题,共10分)阅读下面这首古诗,回答问题。【诗歌原文】(16)春望国破山河在,城春草木深。感时花溅泪,恨别鸟惊心。烽火连三月,家书抵万金。白头搔更短,浑欲不胜簪。答案:(1)本诗的作者是______。A.杜甫B.李白C.白居易D.王维答案:A解析:《春望》是唐代诗人杜甫的作品,代表作《诗史》《登高》也出自他。(2)本诗的体裁是______。A.七言绝句B.七言律诗C.五言绝句D.五言律诗答案:B解析:本诗为七言律诗,每首八句,每句七个字,对仗工整,韵律严格。(3)“感时花溅泪”中的“溅泪”体现了诗人______的情感。A.欢快B.悲伤C.愤怒D.安详答案:B解析:“溅泪”形容悲伤,以物写人,借景抒情。(4)“家书抵万金”表达了诗人对______的渴望。A.身体健康B.家庭团聚C.仕途顺利D.兵役解除答案:B解析:这句诗借家书价格之高表达对故乡和家人的深切思念。(5)本诗的情感基调是______。A.喜悦B.悲哀C.宁静D.豪放答案:B解析:全诗充满对国家战乱和家庭离散的哀痛情绪,情感基调悲凉沉郁。答案:解析:三、文言文阅读(本大题共1题,共15分)阅读下面的文言文,回答问题。【文言文原文】(17)南朝四百八十寺,多少楼台烟雨中。——杜牧《江南春》答案:(1)本诗的作者是______。A.杜甫B.杜牧C.李白D.白居易答案:B解析:《江南春》是唐代诗人杜牧的代表作之一。(2)本诗中的“四百八十寺”指的是______。A.佛教寺庙B.城中楼台C.朝代名D.地名答案:A解析:文中的“寺”是指佛教寺庙,是古人常用的称呼。(3)本句“多少楼台烟雨中”采用了何种表达方式?A.对偶B.借代C.夸张D.拟人答案:B解析:“楼台”为“寺”的借代。(4)对本句赏析不正确的一项是______。A.诗句描绘了一幅春日江南的朦胧山水画卷B.“烟雨”营造出一种迷离的意境C.借“楼台”代指寺庙,新颖而含蓄D.“多少”与“四百八十”形成对比,凸显数量之多答案:D解析:“多少”并不是与“四百八十”形成对比,而是表达诗人对寺庙数量的感叹。答案:解析:四、现代文阅读(本大题共1题,共20分)阅读下面的文章,回答问题。【文章内容】(18)《知识的力量》在人生的旅途中,知识就像是一个永不熄灭的灯塔,指引着我们前进的方向。无论我们身处何地,知识都会让我们变得更加自信,也更懂得如何面对生活中的困难与挑战。一个拥有丰富知识的人,往往在面对选择时更加果断,在问题面前更有主见。知识不仅让我们了解世界,更让我们学会如何更好地生活。(1)下列对文中“灯塔”的理解不正确的一项是______。A.表示灯塔可以照亮黑暗B.表示知识能指引方向C.表示灯塔固定的不动D.表示灯塔具有象征意义答案:C解析:“灯塔”在文中作为比喻,强调知识的引导性,而不是其固定的特性。(2)文中“自信”与“主见”之间的关系是什么?A.并列关系B.因果关系C.总分关系D.递进关系答案:B解析:知识使我们更自信,从而具备主见,是因果关系。(3)下列对文末“学会如何更好地生活”的理解不正确的一项是______。A.知识能改善我们的生活质量B.知识能提升我们的生活技能C.知识能让我们更快乐D.知识能让我们的生活更有意义答案:C解析:“学会如何更好地生活”并非单指快乐,而是指生活质量和意义的提升。(4)文章的主旨是______。A.知

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论