2026年吉林(高考)语文真题附答案

-2026年吉林(高考)语文真题附答案一、现代文阅读（35分）（一）论述类文本阅读（本题共6小题，6分）阅读下面的文字，完成1-6题。文章内容：在当代社会，传统文化的传承与创新已成为一个热议的话题。随着信息技术的迅猛发展，传统文化的传播方式发生了巨大变化。然而，传统文化的核心价值仍然需要通过深入挖掘与有效传承来体现。在此过程中，既要避免对传统的简单复刻，也要防止对传统的全盘否定，而是要在理解传统内涵的基础上，进行适应现代语境的创新表达。(1)根据原文，以下哪一项最能体现传统文化“核心价值”？（1分）A.信息技术的发展促进了文化传播方式的改变B.传统文化在现代社会中仍具有重要地位C.传统文化应进行适应现代语境的创新表达D.避免对传统的简单复刻与全盘否定答案：B解析：原文强调“传统文化的核心价值仍然需要通过深入挖掘与有效传承来体现”，因此“仍具有重要地位”最能体现核心价值。(2)原文认为“传统文化的传承”应如何进行？（1分）A.彻底抛弃旧形式B.简单复制传统内容C.进行适应现代语境的创新表达D.保持原貌不加改动答案：C解析：文中提到“要在理解传统内涵的基础上，进行适应现代语境的创新表达”，因此正确选项是C。(3)下列对文化现象的理解，符合原文观点的一项是？（1分）A.传统文化应当完全被现代化形式取代B.传统文化的传播方式应保持不变C.传统文化与现代社会可以相得益彰D.传统文化与现代文化是对立关系答案：C解析：文中认为应“在理解传统内涵的基础上，进行适应现代语境的创新表达”，说明传统文化与现代社会可以相辅相成。(4)原文提到的传播方式变化属于？（1分）A.词汇义项的演变B.文化形态的演变C.社会制度的演变D.语言表达方式的演变答案：B解析：原文指出“传播方式发生了巨大变化”，这是在描述文化形态的变化。(5)原文对“创新表达”持什么态度？（1分）A.赞成B.反对C.保持中立D.未提及答案：A解析：文中明确提到“要进行适应现代语境的创新表达”，表明作者赞成创新表达。(6)下列对“创新”的理解，不符合文中“创新”含义的是？（1分）A.保持传统内涵，创新传播方式B.对传统形式加以改造以适应现代需求C.完全颠覆传统形式，另起炉灶D.引入现代元素增强传统的生命力答案：C解析：文中认为“创新”应在理解传统内涵的基础上进行，未提及完全颠覆传统形式。（二）文学类文本阅读（本题共9小题，17分）阅读下面的文字，完成7-15题。文章内容：人们总说我们失去了生活的诗意，却似乎从未意识到，失去的并非诗意，而是那种沉静从容的心态。在我童年的记忆里，母亲喜欢坐在院子里晾衣服，阳光透过竹竿洒在她的白发上。她的行为看似平凡，却充满了生活的节奏与美感。如今，我常常思考：我们到底在追逐什么？在现代社会的快节奏下，人们一味地寻求效率与成功，却忽略了内心的沉淀。母亲的示范让我明白，诗意不在于远山近水，而在于那份与生活共处的淡定与自在。(7)下列对文章中“诗意”含义的理解，错误的一项是？（1分）A.诗意体现了生活的节奏美B.诗意体现在与生活共处的淡定与自在C.诗意存在于自然风景中D.诗意是母性的象征答案：C解析：文中明确指出“诗意不在于远山近水”，因此C项错误。(8)母亲晾衣服的细节在文中起到什么作用？（1分）A.借用具体事例表达诗意B.表达母亲的勤劳C.体现作者童年回忆的生动性D.强调现代科技对诗意的冲击答案：A解析：母亲晾衣服的行为被用来诠释“诗意”，具体事例增强了表达效果。(9)文章结尾说“我们到底在追逐什么”，其态度倾向是？（1分）A.对追逐的否定B.对追逐的肯定C.认为追逐无意义D.强调追逐的必要性答案：A解析：对“追逐”的反问带有一种思考与反思的意味，总体持否定态度。(10)文章中“沉静从容的心态”指的是？（1分）A.快节奏的生活方式B.与生活和谐共处的态度C.对传统文化的复刻D.创新表达的尝试答案：B解析：文中提到“失去的并非诗意，而是那种沉静从容的心态”，说明这种心态是指与生活和谐共处的态度。(11)下列对作者情感的理解，正确的一项是？（1分）A.只有母亲才具备诗意B.诗意源于对生活的热爱C.诗意更多存在于现代生活中D.诗意来源于窗外的风景答案：B解析：文章通过对母亲晾衣服的描写，暗示诗意源于对生活的热爱与从容。(12)请结合全文，分析“阳光透过竹竿洒在她的白发上”这一细节的作用。（5分）答案：这段描写具有象征意义，阳光象征温暖与希望，竹竿象征传统生活方式，白发象征岁月的沉淀。通过这几个意象的叠加，表现出母亲在平凡生活中拥有诗意，也象征着传统与现代之间的衔接，深化了作者对诗意本质的思考。解析：细节描写使文本更具画面感和情感温度，通过意象的象征意义来体现作者的情感倾向和主题。(13)请赏析“诗意不在于远山近水”这句话。（4分）答案：这句话富有哲理意味，表明诗意并不依赖于外部环境，而在于内心的感知与态度。一定程度上颠覆了人们对诗意的传统认识，引导读者从内心出发寻找生活的诗意。解析：该句通过否定外部条件来强调内在感受的重要性，具有深刻的思想内涵，并在语言上富有文学性。(14)文章的主旨可以概括为？（3分）A.反思现代社会的快节奏B.揭示诗意的本质C.表达对母亲的怀念D.提倡回归自然生活答案：B解析：文章除了表达对母亲的怀念之外，还集中探讨了诗意的内涵。（三）实用类文本阅读（本题共7小题，12分）阅读下面的文字，完成15-21题。材料一：调查显示，近年来公众对传统文化的了解程度明显提高，特别是在青年群体中，对国学、诗词、书法等传统文化项目表现出浓厚的兴趣。但与此同时，仍然存在“重形式轻内容”的现象，很多年轻人只关注传统文化的外在形式，而忽略了其背后的文化价值。材料二：另一个调查显示，传统文化类的教育课程在基础教育中的占比逐渐上升，特别是在语文教学中，对传统文化的重视程度不断提高。但仍有部分教师对传统文化教育缺乏深度，仅限于背诵和考试。材料三：专家指出，传统文化教育不能只停留在校园课堂，还需要借助社会资源，如博物馆、文化展览等，使学生在真实的场景中感受传统文化的魅力。(15)下列对材料一的表述，正确的一项是？（1分）A.青年群体对传统文化没有兴趣B.年轻人只关注传统文化的形式C.公众对传统文化的态度趋于平淡D.公众对传统文化不了解答案：B解析：材料一提到“重形式轻内容”的现象，说明年轻人更关注形式。(16)材料一与材料二的共同之处是？（1分）A.传统文化教育的重要性B.传统文化课程的未来发展趋势C.传统文化的现状与问题D.传统文化教育的局限性答案：C解析：两则材料都涉及对传统文化现状的思考，从中可以提炼出共同观点。(17)材料三提出的建议是？（1分）A.传统文化应在校园中推广B.传统文化应通过更丰富的形式传播C.传统文化应注重教学内容的深度D.传统文化应更多地依靠社会资源传播答案：D解析：材料三提到“还需要借助社会资源”，因此D项是其建议。(18)下列对“重形式轻内容”的理解，正确的一项是？（1分）A.忽视内容的内涵B.只注意形式的美观C.强调形式的多样性D.轻视教育课程的价值答案：A解析：材料一提到将重点放在形式上而忽略内容，强调的是对内容重视不足。(19)下列哪一项可以作为材料一和材料二的论据？（1分）A.学生更喜欢现代文化的传播方式B.传统文化能增强民族认同感C.青年人对传统文化的兴趣明显提高D.部分教师对学生缺乏耐心答案：C解析：材料一和材料二都提到青年群体对传统文化兴趣提升，因此C项可以作论据。(20)根据上述材料，概括传统文化传播存在问题的原因。（7分）答案：存在问题的主要原因包括：一是公众对传统文化了解不深，将重点放在形式上；二是教育过程中缺乏深度，仅限于背诵；三是传播渠道单一，未能充分利用社会资源。这三方面共同导致了传统文化传播的不充分。解析：材料一、二、三分别从公众兴趣、教学深度、传播渠道三个角度指出问题所在，合理概括其原因。二、古代诗文阅读（35分）（一）文言文阅读（本题共9小题，20分）阅读下面的文言文，完成21-29题。【原文内容】（选自《后汉书·张衡传》）张衡字平子，南阳西鄂人也。衡善机巧，尤致思于天文、阴阳、历算。精于算术，善於用数。遂以数理之学，通晓天文历法。其所著《灵宪》《算罔论》等，皆有创见，借以阐述天文历算之理。(21)下列对加点字“尤”的解释，正确的一项是？（1分）A.尤其B.尤其重要C.尤其擅长D.尤其有特长答案：A解析：文中“尤致思于天文……”意思是“尤其致力于……”，“尤”在此处的意思是“尤其”。(22)下列哪一项是“善于用数”这一句的正确解释？（1分）A.擅长使用数字进行计算B.擅长利用数学进行论证C.擅长进行数理分析思考D.擅长运用数学方法解决问题答案：C解析：由此句可推测张衡不仅擅长计算，还善于用数学进行思考。(23)文中“其所著《灵宪》《算罔论》等，皆有创见”中的“创见”指的是？（1分）A.创造性的见解B.创造性的观点C.创造性的表达D.创造性的文章答案：A解析：“创见”常用于表达有首创性和独到性的见解，与文章内容相符。(24)下列对“精于算术”一句的理解，正确的是？（1分）A.对算术有精湛的掌握B.对算术有独特见解C.对算术有深刻理解D.对算术有高度评价答案：A解析：“精于”强调的是技艺的娴熟。(25)文中“遂以数理之学，通晓天文历法”的“遂”字在这里的作用是？（1分）A.顺承关系B.列举关系C.转折关系D.因果关系答案：A解析：“遂”在这里表示顺承，说明张衡因精通数理之学，从而通晓天文历法。(26)下列对“借以阐述天文历算之理”一句的理解，错误的是？（1分）A.用这些著作来解释天文历算B.借这些著作来学习天文历算C.借这些著作来传播天文历算知识D.借这些著作来分析天文历算现象答案：B解析：“借以阐述”表明目的是解释天文历算，而非单纯学习。(27)下列对张衡形象整体描述最精准的一项是？（1分）A.善于制作机械B.通晓天文历算C.长期从事数学研究D.专注于天文研究答案：B解析：文中多次提到张衡对天文历算的通晓，因此B项是对其形象的精准概括。(28)把文中画横线的句子翻译成现代汉语。（8分，每小题4分）（1）张衡字平子，南阳西鄂人也。（2）其所著《灵宪》《算罔论》等，皆有创见。答案：（1）张衡，字平子，是南阳西鄂人。（2）他所撰写的《灵宪》《算罔论》等著作，都有独到的见解。解析：（1）翻译时要准确表达人物籍贯；（2）“创见”应译为“独到的见解”或“有创建性的观点”。(29)张衡著有《灵宪》《算罔论》，其著作意在？（5分）答案：张衡的著作意在阐述天文历算之理，体现其在古代天文历算领域的重要地位。解析：张衡的重要贡献在于他对天文历算的系统阐述，故其著作意在说明这些知识。（二）古代诗歌阅读（本题共5小题，9分）阅读下面这首古诗，完成30-34题。【诗歌原文】《登乐游原》李商隐向晚意不适，驱车登古原。夕阳无限好，只是近黄昏。(30)诗中“意不适”指的是？（1分）A.意思是沮丧B.意思是开心C.意思是悲伤D.意思是无聊答案：A解析：“意不适”直接表明了心情不好，是沮丧的表达。(31)诗中的“古原”指的是？（1分）A.古代的平原B.古代的宫殿C.古代的街道D.古代的城池答案：A解析：根据常识，“古原”是古代的平原，也可指乐游原，是古代地名。(32)下列哪一项体现了诗歌的哲理？（1分）A.只是近黄昏B.向晚意不适C.驱车登古原D.夕阳无限好答案：A解析：“只是近黄昏”道出了事物发展的必然规律，具有哲理意味。(33)该诗的主旨可以归纳为？（1分）A.人生短暂B.时光流逝C.喜欢日落D.登高望远答案：B解析：诗歌讲述的是时光的流逝，借此抒发对人生无常的感慨。(34)请赏析“夕阳无限好，只是近黄昏”这两句诗。（5分）答案：这两句诗通过“夕阳”这一意象，描绘出傍晚的美景，但紧接着“只是近黄昏”使意境突然转折，表现出对人生短暂的感慨，富有哲理和艺术美感。解析：前句描绘，后句转折，情感深刻，思想众多，同时语言精炼含蓄，具有极强的感染力。（三）名篇名句默写（本题共1小题，6分）(35)补写出下列句子中的空缺部分。（6分，每空1分）(1)______(2)______(3)______答案：(1)一夫当关，万夫莫开；(2)舟已行矣，而剑不行，求剑若此，不亦惑乎；(3)位卑则足羞，官盛则近谀。解析：依据《蜀道难》《刻舟求剑》《师说》等篇目内容补充。三、语言文字运用（20分）(36)下列成语使用正确的一项是？（1分）A.老师讲话时，他旁若无人地玩手机。B.教室里骚动不已，学生们开始不约而同地讨论课后活动。C.他乐此不疲地追求自己的梦想。D.这次考试他毫不费力地考了满分。答案：C解析：“乐此不疲”用来形容因喜欢某事而不知疲倦，符合语境。(37)下列句子中病句修改正确的一项是？（1分）A.今天天气晴朗，我们决定去郊外郊游。B.雨水纷纷，使我感到十分沉闷。C.他在写作时经常参考了许多资料。D.我们班在所有参赛班级中名列前茅。答案：B解析：“使我感到沉闷”语序不当，应调整为“使我感到十分沉闷”。(38)下列句子中关联词使用正确的一项是？（1分）A.他不仅学习认真，而且也常常帮助同学。B.一旦天气晴朗，我们就去郊游。C.因为他很努力，所以最终取得了成功。D.无论碰到什么困难，他都会坚持到底。答案：C解析：“因为……所以……”是常用因果关联词，语法正确。(39)下列句子中，修辞手法正确的一项是？（1分）A.风，像一位慈祥的母亲，抚摸着大地。B.她的笑容如春风般温暖。C.春天的花像瀑布一样倾泻而下。D.那个日子，我记得很清楚。答案：B解析：B项使用了比喻的修辞手法，形象生动。(40)下列句子中，使用得体的一项是？（1分）A.今天天气真好，我们去郊游吧。B.他真是位不耻下问的学者。C.他才华横溢，别人便不以为然。D.他是一位成就显著的人。答案：A解析：A项语言自然得体，合乎日常交际习惯。(41)下列句子中，衔接最恰当的一项是？（1分）A.不仅如此，我们还应该提高自身素养。B.同样重要的是，我们不能忽视传统精神。C.此外，我们还需灵活运用现代技术。D.而且大家也更重视文化自信。答案：B解析：B项在语义上前后衔接自然，合理引出另一观点。(42)下列句子中，句式变换合理的一项是？（1分）A.泮水之滨，读书声琅琅。→读书声琅琅在泮水之滨。B.他轻而易举地解决了难题。→难题被他轻松解决。C.她是一位深受喜爱的老师。→一位老师深受喜爱。D.这场雨下得特别久。→特别久的雨在下。答案：C解析：C项是主动句变被动句的正确方式。(43)下列句子中，压缩最恰当的一项是？（1分）A.今天天空晴朗，让我们去郊外进行一次愉快的游览。B.今天天气晴朗，去郊外游览是一次愉快的体验。C.我们决定今天进行一次愉快的郊外游览。D.我们今天决定去郊外，进行一次愉快的游览。答案：C解析：C项最简洁地表达了核心内容。(44)请润色下面的句子，使语言表达更加准确、自然。（6分）原文：他非常勤奋，而且成绩很优秀，大家都很佩服他。答案：他不仅勤奋刻苦，成绩优异，而且深得大家的尊敬。解析：润色后的句子层次更分明，表达更加得体自然。(45)利用以下信息，生成一段话。（6分）图表内容：2024年北京、上海、广州、深圳四市人口变化趋势如下：北京人口：从2020年的2171万人，到2024年降至2081万人。上海人口：从2020年的2415万人，到2024年维持2415万人。广州人口：从2020年的1714万人，到2024年增至1823万人。深圳人口：从2020年的1756万人，到2024年增至1847万人。答案：从2020年到2024年，北京人口有所下降，而广州、深圳的人口则小幅增长，上海人口维持不变，显示出不同城市在人口发展上的差异。解析：从图表中提取数据，并进行合理的语言组织，清晰表达人口变化趋势。四、写作（60分）(46)阅读下面的材料，根据要求写作。（60分）材料：一位明代文人曾说：“古之学者必有师。”意思是古人求学都离不开老师的指导。但在当代，网上教学、AI辅导等新兴方式日益普及，