2026年广东高考(语文)真题带答案

-2026年广东高考(语文)真题带答案一、现代文阅读（35分）（一）论述类文本阅读（本题共6小题，6分）阅读下面的文字，完成1-6题。【原文内容】在信息化社会，人与人之间的交流方式日益丰富，但真正能够打动人心、建立深厚情感联系的交流形式却在逐渐减少。社交媒体的便捷使人与人之间的距离感缩短，但这种联系往往是浅层次的。它们带来的是信息传播的效率，而非情感交流的深度。人类文明的发展依赖于情感的培养与传递，而这些情感往往来自于面对面的交流，是在共处一室时流露的体温与目光，是在行走中经历的风雨与阳光，是在对话中产生的共鸣与理解。如若我们一味追求网络交流的便捷，或许会逐渐失去对现实世界的真实感受，最终导致情感的淡漠与人性的退化。(1)下列对原文内容的理解正确的一项是（1分）A.文章认为社交媒体对情感的交流没有帮助B.文章认为人与人之间的交流最好是网络交流C.文章强调了面对面交流的重要性D.文章批评了所有信息化交流方式答案：C解析：文章强调面对面交流在情感传递中的重要性，认为它比网络交流更能建立深厚的情感联系。(2)作者认为社交媒体交流的特点是（1分）A.便捷且深度B.便捷但缺乏深度C.深度且真实D.深度但有时虚假答案：B解析：文中指出，社交媒体虽然便捷，但往往带来的是浅层次的联系，缺乏情感的深度交流。(3)根据原文内容，以下理解准确的一项是（1分）A.作者认为人类的文明完全依赖于情感交流B.作者认为网络交流有利于人类情感的培养C.作者认为应放弃网络交流以恢复人性D.作者认为网络交流不能完全取代面对面交流答案：D解析：文中指出，网络交流虽便捷，但无法完全取代面对面交流的情感深度。(4)下列句中没有运用对比论证的一项是（1分）A.社交媒体带来的是信息传播的效率，而非情感交流的深度B.如若我们一味追求网络交流的便捷，或许会逐渐失去对现实世界的真实感受C.人类文明的发展依赖于情感的培养与传递D.我们在行走中经历风雨与阳光答案：D解析：D项是陈述事实，没有进行对比论证，其余选项均涉及对比。(5)以下哪一项可以作为文中论据（1分）A.我们不妨多出去走走，多与人面对面交流B.社交媒体促进了大众传播C.人类需要真实的情感连接D.国家提倡传统教育答案：C解析：C项说明了人类文明的发展依赖于情感的培养与传递，可作为文中论据。(6)文中“共处一室时流露的体温与目光”意在表达（1分）A.交流的效率B.情感的温度C.情感的深度D.文明的感召力答案：B解析：文中“共处一室时流露的体温与目光”强调的是真实的情感交流，而非效率或深度。（二）文学类文本阅读（本题共9小题，17分）阅读下面的文字，完成7-15题。【文章内容】一九三七年冬，父亲留下一包药，带着我的母亲和我，逃难至乡下的亲戚家。那年我十岁，第一次親见孤苦无依的处境。母亲在亲戚家帮忙做饭，偶尔也会和我讲些故事。她说，从前有个村庄，全村的人都知足，生活简单却美好，他们从不觊觎别人的东西，也从不抱怨生活的困苦。有一天，村里来了个陌生旅客，带来一手好画，他说可以教乡亲们画画。村民们一开始对画画并不感兴趣，后来却渐渐爱上了这种艺术，画风朴实却有灵性。他们不只是为了画而画，而是把心中所想用画表达出来。美术逐渐成为他们生活的一部分，一幅画能让他们欢喜一整天。母亲说，这村庄的人都学会了感恩与满足，他们知道，生活虽难，但只要心中有光，就永远不黑暗。(7)下列对文章内容的理解正确的一项是（1分）A.文章讲述的是一个发生在一九二七年的真实事件B.文章中的“父亲”可能因为生病而留下一包药C.文章表现了某种精神追求D.文章主要讲述逃难的过程答案：C解析：文章通过村庄学习画画的事例，表现了对艺术和精神生活的追求。(8)以下对文章内容的分析正确的一项是（1分）A.凡是村民都十分喜欢绘画B.村民们一开始也对绘画充满兴趣C.这个村庄的村民都希望外出学习绘画D.村民通过绘画表达内心的渴望答案：D解析：文中指出村民通过绘画表达心中所想，说明绘画成为他们精神表达的工具。(9)以下对文章中“改革开放”理解正确的一项是（1分）A.与文章内容无关B.指现代社会的开放C.这里应为“一九三七年”D.文章中没有出现这个词语答案：C解析：文中“一九三七年”是时间说明，而非对“改革开放”的解释，选项C正确。(10)以下对“在亲戚家帮忙做饭”理解正确的一项是（1分）A.母亲对亲戚非常感激B.母亲企图通过做饭来赢得村民的喜爱C.母亲在亲戚家的处境极为困难D.母亲因做饭而感到生活有盼头答案：D解析：“在亲戚家帮忙做饭”体现出母亲对生活仍有期待。(11)以下哪一项概括得最准确（1分）A.文章主要讲述母亲的遭遇B.文章表现了母爱的伟大C.讲述了村民们如何获得生活希望D.讲述了逃难的过程答案：C解析：整篇文章通过讲述绘画如何改变村庄，表现了村民如何从困境中获得希望。(12)请分析“美术逐渐成为他们生活的一部分”这句话在文中的作用。（5分）答案：这句话总结了村庄通过绘画获得新生活的转变，指出这种方式带给村民的不仅是兴趣，更是一种精神寄托和对生活的重新理解。它为文章的情感升华奠定基础，是主旨的重要体现。解析：分析句子的作用，应从总结全文、升华主旨、表达情感等方面思考。(13)请赏析文中画线句“他们不只是为了画而画，而是把心中所想用画表达出来”的表达效果。（4分）答案：这句话表达了村民们通过绘画表达内心情感，不仅是技艺的展示，更是心灵的倾诉，体现了绘画对精神生活的意义。解析：着重分析句子中的情感表达和意义传递，体现作者的细致描写和情感传达。(14)母亲讲述的故事体现了怎样的情感或态度？请结合文章内容分析。（3分）答案：母亲讲述的故事表达了一种希望与感恩之情，向“我”传递了对生活的信心。解析：分析母亲态度及情感，应结合文中表达出的对艺术与精神生活的向往。（三）实用类文本阅读（本题共7小题，12分）阅读下面的文字，完成15-21题。【材料组合】材料一：《2023年度全国青少年科技创新大赛报告》显示，全国共有1200万个青少年参与科技创新大赛，其中，中学生参与人数占比达到65%，小学生为18%，大学生为17%。与往年相比，参赛人数持续上升，体现了科学技术在青少年群体中的普及。材料二：2023年科技创新大赛中，展示项目主要集中在人工智能、环境保护、医学健康等领域。人工智能项目占比约为45%，环境保护项目为25%，医学健康项目为15%，其余为航空航天、节能减排等。材料三：参赛作品中，来自乡镇学校的作品占比高达25%，而城市学校作品占比为75%。这表明，随着教育公平的推进，越来越多的乡村学生参与到科技创新活动中。(15)以下对“中学生参与人数占比达到65%”理解正确的一项是（1分）A.中学生参与人数比小学生少B.中学生参与人数最多C.参赛人数不变D.小学生参与人数最多答案：B解析：材料一明确中学生为65%，表明其为参赛人数最多的群体。(16)下列哪一项能够说明人工智能是近年来的热门领域（1分）A.中学生参与人数最多B.医学健康项目为15%C.人工智能项目占比45%D.参赛人数持续上升答案：C解析：材料二指出人工智能项目占比高达45%，说明其为热门领域。(17)根据材料三，以下理解正确的一项是（1分）A.城市学校作品占比为25%B.乡镇学校作品占比为75%C.城市学校作品占比为75%D.乡镇学校作品占少数答案：C解析：材料三明确指出城市学校作品占比为75%，乡镇学校为25%。(18)下列哪一项不是技术创新大赛的数据（1分）A.医学健康项目为15%B.小学生参与人数为18%C.航空航天项目为20%D.参赛人数持续上升答案：D解析：D项是对整个趋势的总结，不属于具体数据。(19)材料一与材料三的关系是（1分）A.相互矛盾B.补充说明C.没有关系D.以上都不对答案：B解析：材料一和材料三分别从整体与城乡比例两个方面说明参赛情况，具有补充说明关系。(20)请结合材料，分析科技创新大赛在城乡之间的分布情况。（7分）答案：科技创新大赛中，城市学校占据主要份额，乡镇学校作品比例较低，但随着教育公平推进，乡镇学生参与人数有所上升。这说明科技教育在城乡之间的差距正在缩小，但也反映城市资源仍较优势。解析：分析城乡参与情况，应结合材料一和材料三的统计数据进行说明。二、古代诗文阅读（35分）（一）文言文阅读（本题共9小题，20分）阅读下面的文言文，完成21-29题。【原文内容】梁惠王曰：“寡人之于国也，尽心焉耳矣。河内有良田美池，五十里而至于河东，河东有地数百里，置之河内，何必改为？”孟子对曰：“王好战，请为王言战。王曰：‘好战则亡。’王曰：‘好战非亡也，乃兴也。’”(21)下列对“寡人”理解正确的一项是（1分）A.指国家的军队B.指孟子C.指战国时期某位诸候D.指《孟子》一书答案：C解析：“寡人”是古代诸候的自称，带有谦逊之意，文中指梁惠王。(22)文中下列选项中“于”用法与“寡人之于国也”相同的一项是（1分）A.是故弟子不必不如师B.先主每与臣论，诸子皆不敢言C.于中州之上，举酒属客D.孟子之于王，乃言战答案：C解析：文中“于”为介词，引出地点，与C项“于中州之上”用法一致。(23)下列对“河内有良田美池”理解错误的一项是（1分）A.形容河水中的地形地貌B.河内地区有好田好水C.河内地区资源丰富D.河内有风物之美答案：A解析：“良田美池”指耕地和池塘，与“河水”无直接关系。(24)文中“何必改为”意思是（1分）A.为什么要改变B.为什么必须改变C.为什么要设置在河内D.为什么要放在河东答案：A解析：“何必改为”是反问句式，表达“为何要将河东改为河内”的疑问。(25)文中“王好战”与“王曰：‘好战则亡’”之间的关系是（1分）A.矛盾关系B.因果关系C.并列关系D.转折关系答案：B解析：前文是孟子对梁惠王说“好战”，后文是对“好战”的评价，存在因果关系。(26)以下对“请为王言战”理解正确的一项是（1分）A.孟子请求给予作战建议B.孟子要求梁惠王不必再战斗C.孟子请求为梁惠王讲战争之事D.孟子愿与梁惠王一起上战场答案：C解析：该句表明孟子将为梁惠王讲述战争之事。(27)下列对“王曰：‘好战则亡’”理解正确的一项是（1分）A.战争促成了国家的灭亡B.好战与亡国之间有联系C.兵器能带来国家灭亡D.好战比亡国更严重答案：B解析：文中说明，好战可能导致亡国，强调两者之间的因果联系。(28)把文中画横线的句子翻译成现代汉语（8分，每小题4分）(1)寡人之于国也，尽心焉耳矣。答案：我对于国家，也就是尽心了。解析：翻译时注意“之于”是对于的意思，“焉耳矣”为句末语气助词，强调语气。(2)王好战，请为王言战。答案：王喜欢战争，我愿意为您讲述战争之事。解析：注意“好战”是指热爱战争，“请为王言战”表明请求讲述战争内容。(29)请结合文章内容，分析孟子对梁惠王的态度。（5分）答案：孟子用简练的语句客观陈述梁惠王的想法，并以一问一答的方式引导其思考战争与国家兴亡的关系，表现出谦虚与智慧相结合的态度。解析：分析孟子态度，应从他的言辞和作用切入，体现说话者的引导与劝解。（二）古代诗歌阅读（本题共5小题，9分）阅读下面这首古诗，完成30-34题。【诗歌原文】作者：李商隐朝代：晚唐锦瑟无端五十弦，一弦一柱思华年。庄生晓梦迷蝴蝶，望帝春心托杜鹃。沧海月明珠有泪，蓝田日暖玉生烟。此情可待成追忆，只是当时已惘然。(30)以下哪一项不属于本诗的意象（1分）A.五十弦B.桃花源C.蝴蝶D.杜鹃答案：B解析：本诗中没有“桃花源”这一意象。(31)本诗的主旨是（1分）A.表达对时间流逝的感慨B.庆祝美好回忆C.倾诉对亲人的思念D.描写自然景色答案：A解析：诗中提到“锦瑟无端五十弦”，“思华年”等，均表达了对时间流逝的感慨。(32)以下对“庄生晓梦迷蝴蝶”句理解正确的一项是（1分）A.庄子在早晨梦见了蝴蝶B.梦境中人与物界限模糊C.庄子无法辨别梦境与现实D.庄生形容自己的梦境答案：B解析：诗句借庄子梦蝶意象表达对梦境与真实界限的朦胧感。(33)以下哪一项与“沧海月明珠有泪”对应的是（1分）A.清晨的欢笑B.深夜的寂静C.沧海的月下景象D.理想的人与事答案：C解析：诗句描绘的是沧海月下，明月映照玉珠，带有感伤的意境。(34)请赏析“此情可待成追忆，只是当时已惘然”一句的表达效果。（5分）答案：这两句通过“可待成追忆”与“当时已惘然”的对比，表达了诗人对逝去情感的怀念与遗憾，语言凝练，意境深远，富有哲理性。解析：分析诗句的表达效果时应从语言使用、情感传达、对比修辞等方面入手。（三）名篇名句默写（本题共1小题，6分）(35)补写出下列句子中的空缺部分。（6分，每空1分）(1)朝菌不知晦朔，______。(2)蚓无爪牙之利，______，上食埃土，下饮黄泉，用心一也。(3)情感丰富，______，多于珠玉。答案：(1)蟹螯不知春秋；(2)筋骨之强；(3)语言炫丽解析：(1)出自《逍遥游》，意为朝菌不了解月与日的更替；(2)出自《劝学》，句意为蚯蚓没有锋利的爪牙；(3)出自《报任安书》，表示文章语言华丽。三、语言文字运用（20分）（本题题型灵活组合，实际出题可调整题型和题号排序）(36)下列各句中，加点成语使用正确的一项是（1分）A.他是一名歌迷，对各种风格的歌曲都耳熟能详。B.这个地方的经济条件已经好了，再穷也不应该放弃责任感。C.小明在比赛中表现得机智果断，大家都夸他文武全才。D.老师讲课很生动，讲到精彩处，常常让人忍俊不禁。答案：D解析：成语“忍俊不禁”表示忍不住发笑，用在此处恰当。(37)下列句子中，没有语病的一项是（1分）A.因为他态度不端正，所以成绩一落千丈。B.他因为态度不够端正，所以成绩一落千丈。C.由于他态度不端正，所以成绩一大落千丈。D.他因为没有端正态度，所以成绩一落千丈。答案：D解析：D项语意连贯，语法结构合理，其他选项语序不当或表达不清。(38)填入横线处最恰当的一项是（1分）尽管他一开始做这件事并不______，但后来却越来越熟练。A.懒惰B.勉强C.随便D.合理答案：B解析：该句强调一个人由不熟练逐渐变得熟练，所以“勉强”最符合语境。(39)下列句子中，标点使用错误的一项是（1分）A.我们听到的，是要传播知识，还是要传播正能量？B.他写的作文很美，面面俱到，夸张其词。C.今天，我们学习部编版语文教材。D.那个公司招聘的条件是：年龄25岁以下，有相关经验优先。答案：B解析：B项中的“面面俱到，夸张其词”应使用顿号隔开，中间不应有空格。(40)下列句子中，划线部分搭配不当的一项是（1分）A.她很热爱自己的工作。B.他最喜欢的季节是秋天。C.他们一般是在周末进行运动。D.书籍是人类智慧的结晶。答案：D解析：D项搭配不当，“书籍”不能与“智慧的结晶”搭配。(41)请对下面句子中的“她”进行补写。（1分）他每天早上都去公园锻炼，______也在那里看书。A.他B.我C.他们D.她答案：D解析：根据前后语境，补写“她”最合逻辑。(42)下列句子中，没有并列关系的一项是（1分）A.他爱读书，也爱写作。B.我们既要努力工作，也要注意休息。C.天气晴朗，没有下雨。D.她不仅聪明，而且勤奋。答案：C解析：C项为因果关系，而非并列关系。(43)按照下面句子的逻辑，排序最恰当的一项是（1分）①我们要珍惜时间；②因为它在不知不觉中流逝；③时间是宝贵的资源；④有了时间，才能好好学习。A.③②④①B.③④②①C.②③④①D.②④①③答案：B解析：逻辑顺序应为：提出观点→说明原因→进一步阐述→得出结论，B最合理。(44)请将下面句子改写为一个简洁句。（6分）在遥远的故乡，我们有许多快乐的回忆，那些点滴的经历，给我们带来了无尽的温暖