浙江省温州市龙湾区2027届数学四年级第一学期期末监测模拟试题含解析

浙江省温州市龙湾区2027届数学四年级第一学期期末监测模拟试题注意事项1．考试结束后，请将本试卷和答题卡一并交回．2．答题前，请务必将自己的姓名、准考证号用0．5毫米黑色墨水的签字笔填写在试卷及答题卡的规定位置．3．请认真核对监考员在答题卡上所粘贴的条形码上的姓名、准考证号与本人是否相符．4．作答选择题，必须用2B铅笔将答题卡上对应选项的方框涂满、涂黑；如需改动，请用橡皮擦干净后，再选涂其他答案．作答非选择题，必须用05毫米黑色墨水的签字笔在答题卡上的指定位置作答，在其他位置作答一律无效．5．如需作图，须用2B铅笔绘、写清楚，线条、符号等须加黑、加粗．一、我会选（把正确答案的序号填在括号里。每题2分，共10分）1．648÷8的商的个位上是（

）．A．8 B．1 C．9 D．02．小马虎写一个六位数，将最高位上的5写成了7，所得的数比原来的数大了（）。A．200万 B．20万 C．2万3．根据给出的近似数选择合适的答案。长城位于中国的北部，全长约10000里。实际长度应该是（

）里。A．6360 B．13300 C．179804．在美术课上，小明把一张长15厘米、宽6厘米的长方形对折两次，想一想，折痕间的关系是（）。A．互相平行 B．互相垂直 C．可能平行，也可能垂直5．用竖式计算304÷38=（

）A．7

B．8

C．5 D．6二、我会判断。（对的打√，错的打×。每题2分，共12分）6．一个数四舍五入到万位后是70000，这个数最大是69999。（________）7．8□46<8544，□里最大可以填5。（_____）8．我们平常见到的电动伸缩门就是利用了平行四边形稳定性的特点．_____9．角的大小是由两边叉开的大小决定的．（_____）10．一个数含有亿级，这个数一定是九位数。（______）11．兰兰家在学校的北面，放学后兰兰应向南走才能够回到家．_____三、我能填。（每题2分，共24分）12．一个六位数四舍五入到“万”位约是80万，这个六位数最大是（____），最小是（____）。13．125的80倍是（__________），494是19的（________）倍。14．（______）个一千是一百万，100个（______）是一亿。15．根据题目要求列出算式，不用计算。一块长方形绿地的宽要增加到54米，长不变。扩大后的绿地面积是多少平方米？列式：____________________16．用3，1，7，5和四个0，组成一个最小的八位数是（________）。17．下图中，平行四边形AB边上的高是（_______）厘米。18．上次数学测试,小红和小明两人的平均分是92分,小红比小明高8分,小红考了（_____）分,小明考了（_____）分。19．两个数的商是15，如果被除数不变，除数除以2，则商是（________）。20．如图，两块三角板拼在一起，∠1＝（________）º，∠2＝（________）º。21．的积的末尾有（________）个0；的积的末尾有（________）个0。22．________个直角，________锐角，________钝角23．根据5+7=12、12×4=48、240÷48=5，写成综合算式是：__________。四、我会计算。（每题6分，共12分）24．直接写出得数。120÷20＝78÷3＝400÷50＝630÷7＝5600÷800＝5×24＝300－60＝25－25÷5＝25．计算。206×47＝514÷25＝125×88＝五、动手操作。（每题4分，共12分）26．从下面的盒子里任意摸出一个球，结果是哪个？用线连一连。

27．连线28．看一看，连一连六、我能解决下面各题。（每题6分，共30分）29．一个体育场的看台有52排，每排有260个座位。这个看台共能坐多少人？30．学校买来6张办公桌和12把椅子，共付出7200元，已知每张办公桌的价格与3把椅子的价格相等，每张办公桌多少元？每把椅子多少元？31．某市出租车收费标准为：3千米以内（含3千米）按起步价7元收费，超过3千米，每千米收费2元4角，有一天，小明一家坐一辆出租车到太阳宫玩，一共付费16元6角。小明家离太阳宫多远？答：小明家离太阳宫______千米。32．服装厂要做8200件棉衣送给灾区的群众过冬，已经完成了2700件，剩下的要在25天内完成，剩下的棉衣平均每天要做多少件？33．串项链．下面应该怎样串？试着画一画．

参考答案一、我会选（把正确答案的序号填在括号里。每题2分，共10分）1、B【分析】根据题干，先把648÷8的商计算出来，即可进行选择．【详解】648÷8=81，所以商的个位上是1．故选B．2、B【分析】根据题意，六位数的最高位是十万位，计数单位是十万，将最高位上的5写成了7，用减法计算即可。【详解】700000－500000＝200000＝20万故答案为：B【点睛】本题考查整数的写法，相同数字的差是0，不同数字直接求差，再添上0。3、B【详解】略4、C【分析】本题可以实践操作，把长方形纸对折两次，然后观察折痕，据此解答。【详解】如图折痕为图中红线：小明把一张长15厘米、宽6厘米的长方形对折两次，折痕间的关系是（可能平行，也可能垂直）。故答案选：C。【点睛】本题考查图形的折叠和线段的关系，可以实践操作解答。5、B【解析】根据整数除法的计算方法计算：除数是两位数，用两位数试除被除数的前两位数，如果它比除数小，就试除前三位数，除到哪一位就把商写在那一位上面，每次除后余数要比除数小.【详解】304÷38=8故答案为：B二、我会判断。（对的打√，错的打×。每题2分，共12分）6、×【分析】这个数四舍五入后是7万，如果是用“五入”法，原来万位上是6，则千位上是5或6、7、8、9，其中5最小，其他各位上都是0时，这个数最小；如果是用“四舍”法，那么原来万位上是7，则千位上是0或1、2、3、4，其中4最大，其他各位上都是9时，这个数最大；据此解答。【详解】根据分析可知：万位上是7，千位上是4，其他各位上都是9时，这个数最大，即74999；所以原题判断错误。故答案为：×【点睛】取一个数的近似数，有两种情况：“四舍”得到的近似数比原数小，“五入”得到的近似数比原数大，根据题的要求灵活掌握解答方法。7、×【解析】比较整数大小：位数不同的，位数多的那个数就大；如果位数相同，就看最高位，最高位上的数大，那个数就大；最高位上的数相同，就看下一位，哪一位上的数大那个数就大。【详解】8□46<8544，□里最大可以填4，原题说法错误。故答案为：错误。8、×【详解】我们平常见到的电动伸缩门就是利用了平行四边形易变性的特点，所以本题说法错误；故答案为：×．9、√【详解】略10、╳【详解】略11、×【详解】兰兰家在学校的北面，放学后兰兰应向北走才能够回到家，所以本题说法错误；故答案为：×．三、我能填。（每题2分，共24分）12、804999795000【解析】略13、1000026【分析】要求125的80倍是多少，用125乘80解答；要求494是19的几倍，用494除以19解答。【详解】125×80＝10000则125的80倍是10000；494÷19＝26则494是19的26倍。【点睛】求一个数的几倍是多少，用乘法计算。求一个数是另一个数的几倍是多少，用除法计算。14、10001000000【详解】略15、630÷9×54【分析】根据长方形的长＝面积÷宽，求出绿地的长。再根据长方形的面积＝长×宽，据此求出扩大后的绿地面积。【详解】要求扩大后的绿地面积，列式为630÷9×54。【点睛】熟练掌握长方形的面积公式：长方形的长＝面积÷宽，长方形的面积＝长×宽，灵活运用公式解决问题。16、10000357【分析】要使组成的八位数最小，0不能放在最高位，则应把1放在千万位，把3放在百位，把5放在十位，把7放在个位，把0放在其他数位。【详解】用3，1，7，5和四个0，组成一个最小的八位数是10000357。【点睛】在数的组成上，要使数最小，大数字要放到低位上，且0不能放在最高位。17、10【解析】略18、9688【详解】略19、30【分析】根据商的变化规律，被除数不变，除数除以2，除数缩小为原来的，商反而扩大原来的2倍，据此解答。【详解】两个数的商是15，如果被除数不变，除数除以2，则商是原来的2倍，15×2＝30。【点睛】本题掌握商的变化规律是解题关键。20、10575【分析】直角三角板的度数为：90°、60°、30°；等腰直角三角板的度数是：90°、45°、45°，∠1是由二个三角板的45°角和60°角组成，∠1＋∠2＝180°，180°减去∠1等于∠2，据此解答。【详解】根据分析可得：∠1＝60°＋45°＝105°∠2＝180°－105°＝75°【点睛】本题考查角的知识，掌握三角板各个角的角度和平角等于180°是解题的关键。21、24【分析】在乘法计算中，可以先计算出因数除了0之外的结果，然后数出两个因数的末尾一共有几个0，就在刚刚计算得出的结果后面加上几个0。【详解】250×14＝3500，积的末尾有2个0。125×80＝10000，积的末尾有4个0。【点睛】本题考查因数末尾有0的整数乘法，关键是认真计算，数清楚0的个数。22、233【详解】略23、240÷[（5+7）×4]=5【详解】略四、我会计算。（每题6分，共12分）24、6；26；8；90；7；120；240；20；【详解】略25、9682；20……14；11000【分析】三位数乘两位数的笔算：用两位数的个位和十位分别去乘三位数的每一位，用哪一位去乘，乘得的积的末尾就和那一位对齐，最后再把几次乘得的积相加。整数除法的计算法则：先从被除数的高位除起，除数是几位数，就看被除数的前几位；如果不够除，就多看一位，除到被除数的哪一位，商就写在哪一位的上面；如果哪一位上不够商1，要补“0”占位；每次除得的余数要小于除数。【详解】206×47＝9682514÷25＝20……14125×88＝11000五、动手操作。（每题4分，共12分）26、见详解【分析】根据可能性的大小进行依次分析：第一个箱子10个红球，摸出一个球，一定是红球；第二个箱子里5个红球5个白球，红球和白球个数相等，摸出一个球，摸到红球和白球的可能性一样大；第三个箱子都是白球，摸出一个球，一定是白球，则不可能摸出红球；第四个箱子有3个白球7个红球，红球个数多，摸出一个球，摸到红球的可能性比白球大，进而连线即可。【详解】

【点睛】本题主要考查了学生对可能性大小知识的掌握情况，注意根据可能性的大小进行分析、解答。27、如图：【详解】略28、【详解】略六、我能解决下面各题。（每题6分，共30分）29、13520人【分析】用每排的座位数乘排数，即可求出看台座位总数，也就是看台能坐的总人数。【详解】52×260＝13520（人）答：这个看台共能坐13520人。【点睛】熟练掌握三位数乘两位数的计算方法并正确计算是解决本题的关键。30、桌子720元，椅子240元．【解析】因为1张办公桌和3把椅子和价钱相等，所以6张办公桌和12把椅子共用去7200元相当于12÷3+6=10（张）桌子的价格，所以一张桌子的价格=7200÷（12÷3+6）=720元，然后求出椅子的单价即可．【详解】12÷3=47200÷（12÷3+6）=7200÷10=720（元）椅子：720÷3=240（元）答：每张桌子720元，每张椅子2