2027届广西壮族玉林市容县数学四年级第一学期期末达标测试试题含解析

2027届广西壮族玉林市容县数学四年级第一学期期末达标测试试题注意事项1．考试结束后，请将本试卷和答题卡一并交回．2．答题前，请务必将自己的姓名、准考证号用0．5毫米黑色墨水的签字笔填写在试卷及答题卡的规定位置．3．请认真核对监考员在答题卡上所粘贴的条形码上的姓名、准考证号与本人是否相符．4．作答选择题，必须用2B铅笔将答题卡上对应选项的方框涂满、涂黑；如需改动，请用橡皮擦干净后，再选涂其他答案．作答非选择题，必须用05毫米黑色墨水的签字笔在答题卡上的指定位置作答，在其他位置作答一律无效．5．如需作图，须用2B铅笔绘、写清楚，线条、符号等须加黑、加粗．一、谨慎判一判。（对的打√，错的打×。每题2分，共10分）1．6时30分，钟面上所形成的角是周角。（________）2．在一个除法算式中，被除数乘7，除数除以7，商不变。（________）3．直线一定比射线长。（________）4．370÷40＝37÷4＝9……1。（________）5．妈妈用电饭锅蒸米饭需要20分钟，洗菜、切菜、炒菜需要14分钟，做汤需要5分钟。我家最快要20分钟才能吃上饭。（________）二、仔细选一选。（把正确答案序号填在括号里。每题2分，共10分）6．与结果相等的是（）。A． B． C． D．7．□25÷48的商是两位数，□里最小填（）.A．5 B．3 C．48．下面的描述，()是平行四边形。A．两组对边都不平行的四边形 B．有一组对边平行的四边形C．只有一组对边平行的四边形 D．两组对边分别平行的四边形9．边长1米的正方形，面积是1平方米，也就是（

）．A．100平方厘米 B．100平方分米 C．10平方分米10．“72×（8×16）=72×（16×8）”，此等式应用的运算定律是（

）A．乘法交换律 B．乘法结合律 C．加法结合律 D．乘法分配律三、认真填一填。（每题2分，共20分）11．如图，以市政府为观测点，博物馆在市政府的_____方向上，距离市政府_____米．12．把下面各数改写成以“万”为单位的数；5040000=________万60000=________万13．一个数有7个十亿，8个百万.4个千和8个一组成，这个数写作（______），它是（_____）位数，最高位是（_____）位。14．一列火车每小时行驶150千米,12小时行驶了（____）千米。15．用4个“5”和3个“0”写出一个只读出一个0的数是（________）。16．在下面横线上填上“>”、“<”或“＝”。500500____5050502亿____20000万480÷12____480÷3018×500____50×19017．在除法算式中，余数B最大是（______），这时被除数A是（______）。18．量一个角，角的一边对着量角器上内圈的“60”刻度线，另一条边对着量角器上内圈的“90”刻度线，这个角是（_______）。19．地球到太阳的平均距离是149600000km，横线上的数读作（________）。将它改写成用“万”作单位的数是（________）万千米。20．从一点引出两条（________）所组成的图形叫作角，角的大小与（________）的长短无关。四、细心算一算。（每题6分，共18分）21．直接写得数。70×20＝400÷50＝7×60＝125×80＝561÷8≈450÷50＝720÷90＝25×40＝400×8＝539÷92≈22．用竖式计算下面各题。376×24＝406×35＝780÷30＝690÷32＝23．在下面算式中适当的地方添括号,使等式成立。7×9+12÷3-2=477×9+12÷3-2=757×9+12÷3-2=237×9+12÷3-2=35五、动手操作。（每题6分，共12分）24．连一连。25．从前面、侧面和上面分别拍一张左边的物体的照片，连一连下面的照片各是从哪个方位拍的。六、想一想，解一解。（每题6分，共30分）26．如下图，两条直线相交形成四个角．请推理说明图中的∠1=∠1．27．某电脑公司一门市部第一季度销售情况如图．已知第一季度共销售电脑550台，请计算出二月份销售电脑的数量．28．四（1）班共有学生42人，李老师现在要为同学们购买体育用品，下面是物品的单价．（1）如果为每名学生都购买一条跳绳，购买跳绳共需要多少钱？（2）李老师带了800元，买了一个篮球，剩余的钱全部买乒乓球拍，最多可以买几幅乒乓球拍？29．汉堡每个15元，买4个送一个，小明一次买了4个，每个便宜多少元？30．刘师傅5天加工1280个机器零件，他每天工作8小时，平均每小时加工多少个零件？

参考答案一、谨慎判一判。（对的打√，错的打×。每题2分，共10分）1、×【分析】时钟上12个数字把钟面平均分成12个大格，每个大格是30°。6时30分，时针在6和7之间，分针指向6，则时针和分针之间的夹角应小于30°。据此解答即可。【详解】根据分析可知，6时30分，钟面上所形成的角是锐角。故答案为：×。【点睛】钟面上一大格是30°，时针和分针之间有几个大格，夹角就是几个30°。2、×【分析】如果被除数乘一个数，除数除以相同的数，商扩大为这两个数积的倍数，据此解答。【详解】根据分析举例：49÷7＝7，按要求变化后：（49×7）÷（7÷7）＝343÷1＝343，商是343，原来的商是7，商改变，原题说法错误，故答案为：×。【点睛】本题考查商的变化规律，掌握商的变化规律是解题的关键。3、×【分析】把线段的两端无限延长，得到一条直线，直线没有端点，直线无限长。把线段的一端无限延长，得到一条射线，射线有一个端点，射线无限长。据此解答即可。【详解】根据分析可知，直线无限长，射线也是无限长。则直线和射线是无法比较长度的。故答案为：×。【点睛】熟练掌握直线和射线的定义。直线和射线均是无限长的，不能比较大小。线段是有限长的，可以比较大小。4、×【分析】直接算出算式的结果即可解答。【详解】370÷40＝9……10，所以判断错误。【点睛】熟练掌握整数除法的计算方法是解答本题的关键。5、√【分析】首先妈妈蒸饭是用电饭锅蒸，炒菜、做汤是用除电饭锅以外的电器进行操作，所以妈妈可以先用电饭锅把饭蒸上，用时20分钟。在蒸饭的20分钟里，可以进行洗菜、切菜、炒菜和做汤，等这些都弄完，看用时是否超过蒸饭的时间，若是未超过蒸饭时间，则等饭蒸好便可开饭。总共用时19分钟，没有超过蒸饭的20分钟，所以再等一分钟后饭好了就可以开饭。【详解】在蒸饭的20分钟里，可以进行洗菜、切菜、炒菜和做汤总共用时4＋15＝19分钟，没有超过蒸饭的20分钟，所以再等一分钟后饭好了就可以开饭。故而此题正确。【点睛】此题考查时间的合理安排，按照做每一样事情所需花费的时间，选好做事情的顺序。二、仔细选一选。（把正确答案序号填在括号里。每题2分，共10分）6、D【分析】将199写为（200－1），再应用乘法分配律进行简算。【详解】＝（200－1）×99＝200×99－99×1＝200×99－99＝19800－99＝19701故答案为：D【点睛】本题主要考查乘法分配律的灵活应用，要熟练掌握，正确应用规律解决问题。7、A【详解】略8、D【详解】略9、B【详解】边长是1米的正方形面积是平方米，1米=10分米，边长是1米的正方形也就是边长是10分米的正方形，其面积是10分米×10分米=100平方分米．故选B．10、A【详解】略三、认真填一填。（每题2分，共20分）11、西偏南30°800【详解】略12、5046【解析】略13、7008004008十十亿【详解】略14、1800【解析】略15、5550500【分析】根据整数的读法可知，要使组成的数只读出一个0，则可以将一个0放在个级的前面，其他的2个0放在个级的末尾，5放在其他数位上。据此解答即可。【详解】用4个“5”和3个“0”写出一个只读出一个0的数是5550500。（答案不唯一）【点睛】读整数时，从高位读起，一级一级的读，注意每级末尾不管有几个0都不读，每级中间和前面有一个或连续几个0，都只读一个0。16、＜=＞＜【详解】略17、24424【分析】余数比除数小，所以余数最大是24，再根据被除数＝除数×商＋余数，即可解答。【详解】余数最大是25－1＝24；16×25＋24＝400＋24＝424【点睛】解答此题的关键：根据在有余数的除法中，余数总比除数小。18、30【详解】略19、一亿四千九百六十万14960【分析】根据整数的读法，从高位到低位，一级一级地读，每一级末尾的0都不读出来，其余数位连续几个0都只读一个零，即可读出此数；改成用万”作单位的数，就是在万位数的右下角点上小数点，然后把小数末尾的0去掉，再在数的后面写上“万”字。【详解】地球到太阳的平均距离是149600000km，横线上的数读作一亿四千九百六十万。将它改写成用“万”作单位的数是14960万千米。【点睛】本题主要考查整数的读法和改写，注意改写时要带计数单位。20、射线角的两边【详解】本题考查角的概念：从一点引出两条射线所组成的角叫做角，角的大小与角的两边的长短无关，只和两边叉开的大小有关，叉开得越大，角越大，叉开得越小，角越小。四、细心算一算。（每题6分，共18分）21、1400；8；420；10000；709；8；1000；3200；6【详解】略22、9024；14210；26；21……18【分析】三位数乘两位数时，用第二个因数每一位上的数分别去乘第一个因数，然后把各次乘得的数加起来。除数是两位数的除法计算时，先看被除数的前两位，不够除时看前三位，除到哪一位商就写在哪一位上面。【详解】376×24＝9024406×35＝14210780÷30＝26690÷32＝21……1823、7×[（9+12）÷3]-2=477×9+12÷（3-2）=75（7×9+12）÷3-2=237×[（9+12）÷3-2]=35【详解】略五、动手操作。（每题6分，共12分）24、见详解【分析】从前面看，有2列，左边一列看到3个正方形，右边一列看到2个正方形；从右面看，看到3个小正方形排成一列；从上面看，有2列，左右各有1个正方形，由此解答。【详解】

【点睛】本题是考查作简单图形的三视图，能正确辨认从正面、上面、左面（或右面）观察到的简单几何体的平面图形。25、见详解【分析】根据图形，从正面拍，有2列，左右各有一个小正方形，中间有一定距离；从侧面拍，2个正方形排成一行；从上面拍，有2列，左边一列2个正方形，右边一列1个正方形，两列中间有一定距离。【详解】【点睛】此题考查了从不同的方向观察物体和几何体，锻炼了学生的空间想象力和抽象思维能力。六、想一想，解一解。（每题6分，共30分）26、∠1=∠1【分析】∠1和∠4组成平角，∠1和∠4也组成平角，∠4不变，那么∠1就和∠1相等．【详解】因为∠1+∠4=180°，∠1+∠4