三年级数学上册时分秒练习题

三年级数学上册时分秒练习题亲爱的同学们，时间是我们生活中最亲密的伙伴，从清晨的第一缕阳光到夜晚的星空点点，分分秒秒都在陪伴着我们。学好“时分秒”不仅能帮助我们认识时间，更能让我们学会珍惜时间、合理安排时间。今天，我们就通过一些有趣的练习来巩固这部分知识，看看谁是时间的小管家！一、基础知识我来填同学们，我们已经认识了时钟，知道钟面上有三根针，它们分别是（）针、（）针和（）针。其中，（）针走得最快，（）针走得最慢。1.钟面上有（）个大格，每个大格里有（）个小格，钟面上一共有（）个小格。2.时针走一大格是（）小时，分针走一大格是（）分钟，走一小格是（）分钟。3.秒针走一小格是（）秒，走一大格是（）秒，走一圈是（）秒，也就是（）分钟。4.1小时=（）分钟，1分钟=（）秒。温馨提示：牢记时、分、秒之间的进率，是解决时间问题的基础哦！二、单位换算我能行请你根据时、分、秒之间的关系，完成下面的换算。1.2小时=（）分钟2.120秒=（）分钟3.1小时30分钟=（）分钟4.90分钟=（）小时（）分钟5.1分钟20秒=（）秒6.100秒=（）分钟（）秒小技巧：大单位换算成小单位，就用乘法；小单位换算成大单位，就用除法。比如，小时换成分钟，就用小时数乘60。三、时间认读我最棒下面是一些钟面显示的时间，请你写出它们是几时几分几秒（如果秒针指向12，可以忽略秒）。（此处应有钟面图示，因文本限制，用文字描述代替，请同学们自行想象或在纸上画出）1.钟面1：时针指向3和4之间，更靠近3，分针指向6。时间是：（）时（）分2.钟面2：时针指向8，分针指向12，秒针指向3。时间是：（）时（）分（）秒3.钟面3：时针指向1和2之间，分针指向10，秒针指向12。时间是：（）时（）分4.钟面4：时针指向12和1之间，分针指向7，秒针指向6。时间是：（）时（）分（）秒注意：认读时间时，先看时针确定“时”，再看分针确定“分”，最后看秒针确定“秒”。时针走过数字几就是几时多。四、时间计算我拿手1.小明早上7时30分从家出发去上学，路上用了20分钟，他（）时（）分到校。2.一节课是40分钟，从8时10分开始上课，（）时（）分下课。3.小红下午2时开始看书，看了45分钟结束，她结束看书的时间是下午（）时（）分。4.一场电影从下午2时30分开始放映，放映了1小时40分钟，电影（）时（）分结束。5.现在时间是9时15分，再过35分钟是（）时（）分。6.妈妈早上8时上班，中午12时下班，妈妈上午工作了（）小时。解题小窍门：计算经过时间或者结束时间时，可以在钟面上数一数，也可以用加减法。注意分钟数相加如果满60，要向小时进1；分钟数相减如果不够减，要向小时借1当60。五、生活中的时间我会用1.做一次深呼吸大约用（）秒。（填“1”、“10”或“60”）2.我们上一节课的时间大约是（）分钟。（填“4”、“40”或“400”）3.小学生每天的睡眠时间应不少于（）小时。（填“8”、“18”或“28”）4.跑100米大约需要（）秒。（填“15”、“150”或“1500”）思考：这些题目需要你结合自己的生活经验来判断哦！时间就在我们身边，多观察，你会发现更多时间的奥秘。参考答案与解析（部分）一、基础知识我来填1.12，5，602.1，5，13.1，5，60，14.60，60二、单位换算我能行1.120（2×60=120）2.2（120÷60=2）3.90（1×60+30=90）4.1，30（90÷60=1……30）5.80（1×60+20=80）6.1，40（100÷60=1……40）三、时间认读我最棒1.3时30分（时针在3-4间是3时多，分针指向6是30分）2.8时0分15秒（时针指向8是8时，分针指向12是0分，秒针指向3是15秒）3.1时50分4.12时35分30秒四、时间计算我拿手1.7时50分（7时30分+20分=7时50分）2.8时50分（8时10分+40分=8时50分）3.2时45分4.4时10分（2时30分+1时40分=3时70分=4时10分）5.9时50分6.4小时（12时-8时=4小时）五、生活中的时间我会用1.102.403.84.15---同学们，做完这些练习，是不是对“时分秒”