新疆生产建设兵团第一师阿拉尔中学2027届数学四上期末考试试题含解析

新疆生产建设兵团第一师阿拉尔中学2027届数学四上期末考试试题注意事项:1．答题前，考生先将自己的姓名、准考证号码填写清楚，将条形码准确粘贴在条形码区域内。2．答题时请按要求用笔。3．请按照题号顺序在答题卡各题目的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效；在草稿纸、试卷上答题无效。4．作图可先使用铅笔画出，确定后必须用黑色字迹的签字笔描黑。5．保持卡面清洁，不要折暴、不要弄破、弄皱，不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、用心思考，我会选。（把正确答案序号填在括号里。每题2分，共10分）1．正方体玻璃鱼缸的体积（）它的容积．A．等于 B．小于 C．大于.2．关于下图中四条线段的关系，有下面四种说法，其中正确的是()．A．a和b互相垂直 B．b和c互相垂直 C．c和d互相垂直 D．a和d互相平行3．在0.6、、、1中，最小的是（）A．0.6 B． C． D．14．一个骰子，六个面写着1—6六个数字，掷出骰子，朝上一面的数字大于3和小于3的可能性相比，（）。A．小于3的可能性大 B．大于3的可能性大 C．一样大 D．无法判断5．203个39连加大约是(

)A．8000 B．6000 C．4000二、认真辨析，我会判。（对的打“√”，错的打“×”。每题2分，共10分）6．一个学校的面积约是1600平方千米．（____）7．145÷4，商36余1，根据商不变的性质，1450÷40也就商36余1。（________）8．最小的自然数是1．

（____）9．在同一平面内，两条直线不是平行就是相交．（____）10．不论什么样的计算，用计算器计算总比其他方法快.（______）三、仔细观察，我会填。（每题2分，共14分）11．在横线里填“”“”或“”。897090000________9亿1个周角________3个直角700公顷________8平方千米46×500________50×46012．两个数的商是12，如果被除数不变。除数乘4，那么商是（________）。13．在（）填上合适的面积单位。澳门特别行政区的面积是32.8（________）北京故宫占地面积是72（________）14．563÷□7，如果商是一位数，“□”里最小能填（__________）；如果商是两位数，“□”里最大能填（__________）。15．《新版小学生字典》有592页，8本这样的字典大约有_______页．16．求123个56的和是多少，列式为________，积是________．17．最大的4位数是（______）最小的5位数是（______），它们的差是（______），它们的和是（______）。四、认真细致，我会算。(每题6分，共18分)18．直接写出得数。1021＋999＝222×5＝840÷4＝160×5＝508×3＝420÷7＝80÷20＝90÷6＝400×500＝810÷90＝2020－928＝5050÷50＝19．列竖式计算，带*号的要验算．19×502=460×30=276×15=*115×28=185÷37=612÷36=550÷21=*714÷28=20．估计：96×21≈________，592÷28≈________，412×69≈________．五、动手操作，我能行。（每题4分，共12分）21．连一连。22．从下面的盒子里任意摸出一个球，结果是哪个？用线连一连。

23．连一连。123－（23＋75）25×4×114200÷214200÷3÷7375×102－375×2123－23－7525×11×4（300－75）－（123＋77）300－123－75－77375×100六、生活问题，我会解。（每题6分，共36分）24．学校演奏厅每排有30个座位，四年级共有254人，可以坐满几排？还剩几人？25．张老师带了700元去商场买饮水机，买了16个饮水机，还剩下60元，这种饮水机的单价是多少？26．玥玥有100元她分别买了以下物品。种类玩具文具书零食金额/元25102045（1）请根据统计表完成统计图。（2）买零食花的钱比买玩具多（）元。（3）请你结合统计情况给玥玥一些建议。___________________________27．大车每辆可坐50人，小车每辆可坐30人。28．解释说明商不变的规律。（1）根据64÷32＝2，写出一组商为2的除法算式（至少写3道）。（2）根据你写的算式，说说它们的商为什么都是一样的？

参考答案一、用心思考，我会选。（把正确答案序号填在括号里。每题2分，共10分）1、C【分析】体积是从鱼缸的外部测量，容积是从鱼缸的内部测量，因为鱼缸有厚度，所以从内部测量的数据要小于从外部测量的数据，那么鱼缸的体积就大于容积.【详解】计算体积时，需从物体的外面测量；而计算容积需从物体的里面测量，所以物体的体积要大于容积.故答案为C2、C【分析】同一平面内，相交乘直角的两条直线互相垂直；永不相交的两条直线互相平行；由此根据垂直和平行的定义判断即可.【详解】A、a和b相交不成直角，不互相垂直，此选项说法错误；B、b和c相交不成直角，不互相垂直，此选项说法错误；C、c和d相交成直角，两条线段互相垂直，此选项说法正确；D、a和d是相交的，不互相平行.故答案为C3、A【详解】≈0.67，＝0.70.6＜0.67＜0.7＜1即0.6＜＜＜1答：最小的是0.6.故选：A．4、B【分析】不确定事件发生的可能性的大小与事物的数量有关。数量越多，可能性越大，反之则越小，由此解答即可。【详解】大于3的数字有4、5、6共3个，小于3的数字有1、2共2个，3＞2，所以大于3的可能性大。故答案为：B【点睛】明确不确定事件发生的可能性的大小与事物的数量有关是解答本题的关键。5、A【详解】略二、认真辨析，我会判。（对的打“√”，错的打“×”。每题2分，共10分）6、×【详解】由分析可知：一个学校的面积约是16公顷．故答案为×．7、×【分析】商不变的性质：被除数和除数同时扩大（或缩小）相同倍数（原来的几分之几），商不变，余数同时扩大（或缩小）相同倍数（原来的几分之几）。据此解答即可。【详解】根据商不变的性质，被除数和除数均扩大10倍，则商不变，余数扩大10倍。即1450÷40，商36余10。故答案为：×。【点睛】熟练掌握商不变的性质，注意余数也要同时扩大（或缩小）相同倍数（原来的几分之几）。8、√【详解】略9、√【详解】因同一平面内两条直线的位置关系只有两种：平行和相交．所以原题说法正确．故答案为：√．10、×【详解】略三、仔细观察，我会填。（每题2分，共14分）11、＜＞＜＝【分析】整数的大小比较，比较两个整数的大小先比较数位多少，数位多的数值大，数位相同，相同数位数大的那个数就大。1周角＝360°，1个直角等于90°，1平方千米＝100公顷，根据整数乘法的计算法则计算出结果比较即可。【详解】897090000＜9亿1个周角＝360°＞3个直角＝270°700公顷＜8平方千米＝800公顷46×500＝23000＝50×460＝23000【点睛】本题为综合类题目，掌握分析中的方法是解题的关键。12、3【分析】根据商的变化规律可知，被除数不变，除数乘4，商应除以4。【详解】12÷4＝3，则被除数不变。除数乘4，那么商是3。【点睛】熟练掌握商的变化规律：被除数不变，除数扩大几倍，商反而缩小为原来的几分之一。13、平方千米公顷【分析】根据生活经验以及对面积单位和数据大小的认识，可知计量澳门特别行政区的面积用“平方千米”做单位；计量北京故宫占地面积用“公顷”作单位。【详解】澳门特别行政区的面积是32.8平方千米北京故宫占地面积是72公顷【点精】此题考查根据情景选择合适的计量单位，要注意联系生活实际、计量单位和数据的大小，灵活的选择。14、54【分析】根据除数是两位数除法的计算方法知：当被除数的前两位小于除数时，商的位数比被除数的位数少两位，当被除数的前两位大于等于除数时，商的位数比被除数的位数少一位，据此解答。【详解】563÷□7的商是一位数，说明56＜□7，□里可以填5、6、7、8、9，最小能填（5）；如果商是两位数，说明56≥□7，□里可以填4、3、2、1，最大能填（4）。【点睛】本题考查除法的计算，明确满足题干要求的不同情况是解题的关键。15、1【解析】592×8≈600×8＝1（页）．答：8本这样的字典大约有1页．故答案为：1．16、123×561【分析】根据乘法的意义，求123个56的和，可以用123乘上56即可，再计算出乘积，从而求解．【详解】123×56=1所以：求123个56的和时多少，列式为123×56，积是1．故答案为123×56，1．17、999910000119999【详解】略四、认真细致，我会算。(每题6分，共18分)18、2020；1110；210；8001524；60；4；15200000；9；1092；101【详解】略19、9538138004140322051726……425……14【详解】略20、2000201【分析】在除法的估算中，把被除数和除数看作与它接近的整十数、整百数、整千数…计算，计算结果不要有余数；在乘法的估算中往往把两个因数看作与它接近的整十数、整百数、整千数…计算．解决本题的关键是将算式中的数看成与之相近的整十、整百数，然后再计算．【详解】96×21≈100×20=2000592÷28≈600÷30=20412×69≈400×70=1故答案为2000，20，1．五、动手操作，我能行。（每题4分，共12分）21、见详解【分析】从前面看，有2列，左边一列看到3个正方形，右边一列看到2个正方形；从右面看，看到3个小正方形排成一列；从上面看，有2列，左右各有1个正方形，由此解答。【详解】

【点睛】本题是考查作简单图形的三视图，能正确辨认从正面、上面、左面（或右面）观察到的简单几何体的平面图形。22、见详解【分析】根据可能性的大小进行依次分析：第一个箱子10个红球，摸出一个球，一定是红球；第二个箱子里5个红球5个白球，红球和白球个数相等，摸出一个球，摸到红球和白球的可能性一样大；第三个箱子都是白球，摸出一个球，一定是白球，则不可能摸出红球；第四个箱子有3个白球7个红球，红球个数多，摸出一个球，摸到红球的可能性比白球大，进而连线即可。【详解】

【点睛】本题主要考查了学生对可能性大小知识的掌握情况，注意根据可能性的大小进行分析、解答。23、见详解【分析】根据相关运算律和运算性质逐项进行解答即可。【详解】根据减法的性质：123－（23＋75）＝123－23－75；根据除法的性质：4200÷21＝4200÷（3×7）＝4200÷3÷7；根据乘法分配律：375×102－375×2＝（102－2）×375＝375×100；根据乘法交换律和乘法集合律：25×11×4＝25×4×11；根据减法的性质：300－123－75－77＝（300－75）－（123＋77）；连线如下：

【点睛】解答本题的关键是熟练掌握运算律和运算性质并能灵活应用。六、生活问题，我会解。（每题6分，共36分）24、8排；14人；【分析】求254中有多少个30，用除法计算，商是可以坐满的排数，余数是还剩的人数，据此解答。【详解】254÷30＝8（排）……14（人）答：可以坐满8排，还剩14人。【点睛】本题考查有余数除法的应用，注意余数要小于除数。25、40元【详解】（700-60）÷16=40元26、（1）见详解（2）20（3）建议：玥玥把零花钱多用于买书。（答案不唯一）【分析】（1）根据条形统计图的绘制方法，绘制纵向条形统计图时，横轴应表示物品的种类，纵轴应表示金额数，根据统计表所给数据的大小，可以确定用1格代表5元比较合适，据此画出长短不同的直条，然后把这些直条按照一定的顺序排列起来即可。（2）根据求一个数比另一个数多几，用减法解答。（3）可根据（2）中的计算结果给出合理的建议即可。【详解】（1）根据统计表中数据画条形统计图如下：（2）45－25＝20（元）买零食花的钱比买玩具多20元。（3）建议：玥玥把零花钱多用于买书。（答案不唯一）【点睛】本题主要考查统计图表的填充，关键根据统计图的特点及所给数据完成统计图表。27、3辆，5辆【详解】大车：150÷50=3（辆）小车：150÷30=5（辆）答：乘大车需要3辆，乘小车需要5辆。28、见详解【分析】被除数和除数同时乘或除