外研版英语六年级上册Unit 1培优测试卷（含答案）

Unit1Whatdoyoudowithmoney（单元自测•提升卷）

英语外研版三起六年级上册（新教材）

（建议用时：60分钟）

题号—二三四五六七A九十十一十二总分

得分

学校发起了“零花钱小管家”计戈同学们都积极地参与了进来。

听力部分（40分）

课间Darning正在和同学们聊天。听句子，选出你所听到的单词。（每题1分，共5分）

()1.A.spendB.shapeC.second

()2.A.castB.evenC.each

()3.A.speakB.stairC.shopkeeper

()4.A.cliffB.cheeseC.choice

()5.A.guideB.goldC.guard

Lingling给同学们展示了一组照片。听句子，用数字1-5给图片排序。（每题1分，共5

三、同学们正在讨论他们的零花钱。听对话，选择正确的答案。（每题2分,共10分）

听第一段对话，完成1-2题。

)1.Whatarethetwochildrentalkingabout?

A.Astudyplan.B.Aspendingplan.C.Atravelplan.

)2.Howmanypartsarcthereintheplan?

A.2.B.3.C.4.

听第二段对话，完成3-5题。

()3.Doestheboyspendallhispocketmoneyeverymonth?

A.Yes,hedocs.B.No,hedoesn't.C.Wedon'tknow.

()4.Whatpresentdoestheboywanttobuy?

A.Acup.B.Abook.C.Apen.

()5.Howmuchisthepresent?

A.15yuan.B.25yuan.C.35yuan.

四、Amy正在分享Sam的趣事。听短文，判断句子正(T)误(F)o(每题2分，共10分)

()1.Samwantedtogiveanicebirthdaygifttohisdad.

()2.OnDad'sbirthday,Samwenttotheshopwithonlyapartofhismoney.

()3.Samboughtatieandacakeforhisdadintheshop.

()4.Samputallhismoneyintoahelpboxtohelppeopleinearthquakeareas.

()5.DadfeltsadbecauseSamdidn'tbuyarealgiftforhim.

五、Lingling正在分享周末的家庭活动。听录音，写单词，补全短文。(每题2分，共10分)

Everyweekend,myfamilyandI1.timeinthepark.The2.suniswarm,and

we3.laughoutloudlysometimes.We4.ourfavouritesnackswitheachother.My

littlesisteralways5.touswhensheplayswithus.Wetalk,runandenjoytheniceday.

笔试部分（60分）

六、Daming和同学们玩起了猜字谜的游戏，请根据首字母和图片提示，补全单词。（每题1

分，共5分）

第1题图第2题图第3题图第4题图第5题图

1.1usedaredctodrawabrightsunonthepaper.

2.Thesgavemeacandy.Heissokind.

3.MymumandIs100yuanbuyingfreshfruitsandvegetablesinthemarket.

4.Wesateachotherwhenwemeetattheschoolgateeverymorning.

5.Lilywantstossomemoneyeveryweektobuyacuterabbittoyforherlittlesister's6.

birthday.

七、放学后，Daming和Tom聊起了他们的零花钱。请选择合适的选项补全对话。（有一个多

余选项）（每题1分，共5分）

A.Doyoushareyourmoneywithothers?

B.Doyougetpocketmoneyeveryweek?

C.Wouldyouliketosharebookswithme?

D.Whatdoyoudowithyourpocketmoney?

E.Becauseitmakestheworldabetterplace.F.Iget20yuanfrommyparents.

Tom:Hi,Daming!1.

Darning:Yes,Ido!Mymumgivesme20yuaneachweek.

Tom:Wow,that'snice!2.

Daming:Iusuallysavesomeinmysavingpot.SometimesIbuycrayonsoricecream.

Tom:3.

Daming:Sure!Lastmonth,Isharedsomemoneywithkidsinneed.

Tom:That'sgreat!Whydoyoulikesharing?

Daming:4.Whataboutyou,Tom?

Tom:Iget15yuaneveryweek.Ioftenspenditonbooks.

Daming:Booksaregood!5.Tom:Ofcourse!Ihavemanynewbooks.Let'sreadthemafter

class.

八、Amy是如何支配自己的零花钱的。选词并用其适当形式补全短文。（每题2分，共10分）

savesharegelcrayonspend

Amyisaclevergirl.She1.pocketmoneyeveryweek.Shedoesn't2.allher

money.Shelikestosavesomemoneyinhersavingpot.Sometimesshebuysthingssheneeds,like3.

oricecream.Shealsowants4.hermoneywithpeopleinneed.Shethinksitisa

goodthing.Shemakescleverchoiceswithhermoney.Shesays,'TH5.mymoneyforthe

rightthingsfromnowon.”

九、【新语篇•童话故事】Darning的学校组织同学们去观看话剧《点石成金》。选择合适的单

词，补全故事。（每题2分，共10分）

A.goldB.lunchC.helpedD.riverE.man

||

I,miourfbuu*）v

W4

KingMidaswasverykind（善Midas2.____themantofind"Mysonisagod（神）Jsaid

良的）.Onedayhemetanoldhishouseandhisson.theoldman."Hecangiveyou

1.____.Andtheoldmanwasawish（愿望）KingMidas

lost.said,“IwishIcouldtouch

thingsandturntheminto

gold”

牝e...£（，OW!）

©%

KingMidastouchedhisstickHetouchedhis4.____,andHewantedtostopthetouch.

（拐杖），anditturnedintothatturnedintogold,too.HeAtlast,hefounda5._____.

3.____.couldn'teatit.Andthewaterwashedaway

hisgoldentouch.

十、五班的同学们召开主题班会，围绕“如何合理使用零花钱”展开讨论。阅读短文，选

择正确答案。（每题2分，共10分）

LastFriday,Class5hadaclassmeetingtotalkabouthowtousepocketmoney.LiMingsaid,"I

savehalfmypocketmoneyeverymonth.Iwanttobuyanewsetofpainlbrushes."WangFang

shared,“Igivesomemoneytotheanimalrescuestation.Theyneedittofeedthosecats/'ZhangLei

added,“Ilikebuyingstorybooks.Readingmakesmehappy!MTheirteacher,MissHu,smiledand

said,“AHyourideasaregreat.Thekeyistousemoneywisely-eitherforyourneedsortohelp

others."Everyonenoddedandfeltreadytoplantheirpocketmoneybetter.

()1.WhatwasthetopicofClass5'sclassmeeting?

A.Howtomakepocketmoney.B.Howtousepocketmoney.

C.Howtoreadstorybooks.D.Howtohelpstraycats(流浪猫).

()2.WhatdidLiMingwanttobuywithhissavedpocketmoney?

A.Storybooks.B.Foodforcats.

C.Paintbrushes.D.Anewschoolbag.

()3.Whogavemoneytotheanimalrescuestation?

A.LiMing.B.WangFang.

C.ZhangLei.D.MissHu.

()4.Theunderlinedword“rescue“inParagraph2maymean""inChinese.

A,停靠B.收集

C.救助D.美容

()5.WhatwasthekeytousingpocketmoneyaccordingtoMissHu?

A.Tospenditallquickly.B.Touseitwisely.

C.Tosaveitall.D.Togiveitallaway.

十一、Darning把关于金钱的所思所想，发布在了社交平台。阅读文章，判断句子正(T)误

(F)o(每题2分，共10分)

Moneyisimportantinourlives.Weusemoneytobuyfood,toysandbooks.Buiweshould

havearightideaaboutmoney.Igetpocketmoneyfrommyparentseveryweek.Inthepast,Iwanted

tobuysomecandiesandtoys.Later1learnedthatsomethingsaremoreimportant.Forexample,

whenmyfriend'sbirthdaycame,Isavedmypocketmoneytobuyheranicestorybook.Wewere

bothhappy.Once(曾经)Isawabeautifultoycar.Ireallywantedit.ButIthoughtaboutmy

schoolbag.Itwasoldandbroken.SoIdecidedtobuyanewschoolbaginsteadof(而不是)thetoy

car.NowIhaveagoodschoolbagandithelpsmestudybetter.Weshouldusemoneywisely.Wecan

savemoneyforusefulthingsinsteadofwastingit.Remember,moneyisnoteverything.The

happiness(快乐)fromsharingandhelpingismorevaluable(有价值的).

M日评论Q赞

()1.Darninggetspocketmoneyfromhisgrandparentseveryweek.

()2.Darningoncesavedpocketmoneytobuyastorybookfbrafriend'sbirthday.

()3.Darningboughtabeautifultoycarinsteadofanewschoolbag.

()4.Theunderlinedword"wisely"means“浪费地

()5.Moneyisimportantbutmoneyisnoteverything.

十二、你平时是如何使用零花钱的？请根据提示以“MyMoneyChoices"为题写一篇短文。

(10分)

要求：1.内容不少于5句；2.条理清楚，语句通顺，书写规范.

提示问题：

1.Whatdoyouspendyourpocketmoneyon?

2.Doyousaveanypocketmoney?

3.Doyoushareyourpocketmoney?How?

MyMoneyChoices

Unit1Whatdoyoudowithmoney（单元自测•提升卷）

英语外研版三起三年级上册（新教材）

参考解析

听力部分

一、课间Daming正在和同学们聊天。听句子，选出你所听到的单词。（每题1分，共5分）

ABCCB

【听力材料】1.1spend10yuanbuyingastorybookformylittlesister.

2.EvenmylittlecousincanspellthisEnglishword.

3.Theshopkeeperhelpedmefindmyfavouritenotebook.

4.1trytothinkcarefullybeforeImakeachoice.

5.Thekingwasexcitedtoseeashinygoldkeyinthebox.

二、LinRling给同学们展示了一组照片。听句子，用数字1・5给图片排序。（每题1分，共5

分）

35124

【听力材料】1.Thegirlissharingherbooks.

2.1buyfruitsinthesupermarket.

3.Theboybuyssomecupcakeswithhispocketmoney.

4.Thelittlehoyputscoinsintohissavingpottosavemoney.

5.Wesellsomeoldtoystogetsomepocketmoney.

三、同学们正在讨论他们的零花钱。听对话，选择正确的答案。（每题2分，共10分）

BBBAB

【听力材料】

第一段对话：

Girl:Let'smakeaspendingplanforourpocketmoney.

Boy:Goodidea!Whatshouldwewriteinit?

Girl:Wecanwrite“spend","save"and"share”.

Boy:Ilikethat!Iwillput15yuanin4tsave^^everymonth.

Girl:Good!Iwillput10yuanin"share“tohelpothers.

第二段对话：

Girl:Doyouspendallyourpoukelmoneyeveryinonlh?

Boy:No,Idon't.Isavesomeforbirthdaypresents.

Girl:Whodoyouwanttobuypresentsfor?

Boy:Mygrandma.Herbirthdayisnextmonth.

Girl:That'sverynice!Whatpresentdoyouwanttobuy?

Boy:Iwanttobuyheranewcup.

Girl:Ihat'sagoodidea.Howmuchisthecup?

Boy:Il's25yuan.Ihave15yuannow.Ineedtosave10yuan.

四、Amy正在分享Sam的趣事。听短文，判断句子正（T）误（F）o（每题2分，共10分）

TFFTF

【听力材料】Samwantedtogivehisdadanicebirthdaygift.Hesavedhispocketmoney.Onthe

binhday,hewenttotheshopwithallhismoney.Buthedidn'tbuyatieoracake.Heputallhis

moneyintoahelpboxtohelppeopleinearthquakeareas.Hisdadwashappy.

五、Lingling正在分享周末的家庭活动。听录音，写单词，补全短文。（每题2分，共10分）

1.spend2.gold3.even4.share5.speaks

【听力材料】Everyweekend,myfamilyandIspendtimeinthepark.Thegoldsuniswarm,andwc

evenlaughoutloudlysometimes.Weshareourfavouritesnackswitheachother.Mylittlesister

alwaysspeakstouswhensheplayswithus.Wetalk,runandenjoytheniceday.

笔试部分

六、Darning和同学们玩起了猜字谜的游戏，请根据首字母和图片提示，补全单词。（每题1

分，共5分）

1.crayon2.shopkeeper3.spend4.smile5.save

【解析】

1.句意：我用一支红色蜡笔在纸上画了明亮的太阳。图片是蜡笔，crayon意为蜡笔，前面a,

用单数。故答案为crayon0

2.句意：这位店主给了我一颗糖果，他人很好。图里是商店男店员/店主，shopkeeper店主、

售货员，符合语境。故答案为shopkeepero

3.句意：我和妈妈在超市花了100元买新鲜果蔬。固定搭配spendmoney（in）doingsth.花钱

做某事，故答案为spendo

4.句意:我们每天早上在校门口碰面时互相微笑。smilealeachother互相微笑，everyniurning

为一般现在时，主语we,动词用原形smile。故答案为smile。

5.句意：莉莉想每周存一点钱，给妹妹生日买可爱兔子玩偶。savemoney存钱，wantto后接

动词原形save。故答案为save。

七、放学后，Daming和Tom聊起了他们的零花钱。请选择合适的选项补全对话。（有一个多

余选项）（每题1分，共5分）

1.B2.D3.A4.E5.C

【解析】1.答句“Yes,Ido!”是一般疑问句的肯定回答，回答内容是每周妈妈给零花钱，问句

B询问是否每周有零花钱，问答匹配。故答案为Bo

2.答句介绍零花钱的使用方式：存进存钱罐、买蜡笔和冰淇淋，问句D用来询问如何支配零

花钱，符合语境。故答案为Do

3.答句讲述自己会把钱分给有需要的孩子，问句A询问是否会和他人分享零花钱，逻辑对应。

故答案为Ao

4.上文用Why提问分享的原因，需要用Because引导的句子作答，E选项符合要求。故答

案为Eo

5.答句"Ofcourse!"表示同意，后文提议一起看书，问句C询问对方是否愿意分享书籍，前

后呼应。故答案为Co

八、Amy是如何支配自己的零花钱的。选词并用其适当形式补全短文。（每题2分，共10分）

1.gets2.spend3.crayons4.toshare5.save

【解析】1.主语She是第三人称单数，everyweek为一般现在时，getpocketmoney表示“得

到零花钱”，动词用三单形式getso故答案为getso

2.doesn't后接动词原形；spendallhermoney花光她所有的钱，符合后文她会存钱的语境。故

答案为spendo

3.crayon是可数名词，前面无冠词，此处表泛指一类物品，使用复数crayons。故答案为crayons□

4.固定搭配wanttodosth.想要做某事;share...with...和...分享...，所以填toshareo

故答案为toshareo

5.I'll=Iwill,will后接动词原形；savemoney存钱，符合句意“从今往后我要把钱花在正道

上、存好钱故答案为saveo

九、【新语篇•童话故事】Daniing的学校组织同学们去观看话剧《点石成金》。选择合适的单

词，补全故事。（每题2分，共10分）

1.E2.C3.A4.B5.D

【解析】短文大意：一个国王帮助了一个老人，老人给国王一个愿望的故事。

1.句意:一天他遇到了一个老___o根据句意，提示词及图片可知该空填man,anoldman

一个老人，故选E。

2.句意：迈达斯那个人找到了他的房子和他的儿子。根据句意，提示词及图片可知该空

填helped帮助，故选C。

3.句意：迈达斯国王触摸了他的拐杖，它变成了o根据句意，提示词及图片可知该空填

gold金子，故选A。

4.句意：他触摸到了他的,然后那也变成了金子。根据句意，提示词及图片可知该空

填lunch午饭，故选Bo

5.句意：最后他发现了一o根据句意，提示词及图片可知该空填river河，故选D。

十、五班的同学们召开主题班会，围绕“如何合理使用零花钱”展开讨论。阅读短文，选

择正确答案。(每题2分，共10分)

l.B2.C3.B4.C5.B

【解析】1.文章第一段第—句"Class5hadaclassmeetingtotalkabouthowtousepocketmoney.”

点明班会主题是如何使用零花钱，A如何赚零花钱、C如何读故事书、D如何帮助流浪猫均

不符合原文。故答案为Bo

2.根据第二段LiMing的话4<Iwanttobuyanewsetofpaintbrushes.可知李明想买画笔c故

答案为Co

3.文中“WangFangshared,41givesomemoneytotheanimalrescuestation.’”说明是王芳给救

助站捐款。故答案为Bo

4.animalrescuestation意为动物救助站，rescue含义是救助，其余选项语义不符。故答案为Co

5.老师原话“Thekeyistousemoneywisely”，表示关键是理智使用零花钱。故答案为B。

十一、Daming把关于金钱的所思所想，发布在了社交平台。阅读文章，判断句子正(T)误

(F)o(每题2分，共10分)

l.F2.T3.F4.F5.T

【解析】1.原文第二段第一句"Igetpocketmoneyfrommyparentseveryweek."，大明零花钱

来刍父母，不是祖父母。故答