2026秋人教统编版历史七上单元检测卷 第二单元 夏商周时期：奴隶制王朝的更替和向封建社会的过渡 （含答案）

第二单元夏商周时期：奴隶制王朝的更替和向封建社会的过渡一、选择题（本大题共20小题，每小题2分，共40分。每小题只有一个正确答案）1.约公元前2070年，禹建立了中国历史上第一个王朝。该王朝是A.夏朝B.商朝C.西周D.东周2.启继承禹的位置，标志着哪一制度正式取代禅让制，“公天下”变为“家天下”A.世袭制B.分封制C.郡县制D.宗法制3.商朝前期多次迁都，最终将都城稳定在殷，使商朝统治长期保持稳定的商王是A.汤B.盘庚C.纣D.武丁4.公元前1046年，周武王联合各地势力与商军决战，最终推翻商朝统治。这场战役是A.涿鹿之战B.牧野之战C.长平之战D.城濮之战5.西周建立后，为稳定政治形势、巩固疆土，周王将宗亲和功臣分封到各地建立诸侯国。该制度是A.禅让制B.分封制C.郡县制D.行省制6.公元前770年，周平王东迁洛邑，中国历史进入哪一时期A.西周时期B.东周时期C.秦朝时期D.西汉时期7.春秋时期，推动农业深耕细作、大幅提升生产力水平的重要标志是A.磨制石器推广B.青铜农具普及C.铁制农具和牛耕出现D.曲辕犁的发明8.春秋时期，以“尊王攘夷”为号召扩充势力，成为春秋第一位霸主的诸侯是A.齐桓公B.晋文公C.楚庄王D.秦穆公9.浙江绍兴留存有越王城遗址，越王勾践“卧薪尝胆”的典故所反映的时代特征是A.早期国家产生B.春秋诸侯争霸C.战国变法图强D.思想百家争鸣10.战国初年，晋国被三家大夫瓜分，史称“三家分晋”。这三家是A.韩、赵、魏B.齐、楚、秦C.燕、赵、韩D.楚、魏、齐11.下列诸侯国中，不属于“战国七雄”的是A.齐国B.楚国C.晋国D.秦国12.战国时期，各诸侯国纷纷推行变法改革，其最核心的目的是A.推广铁制生产工具B.富国强兵，在兼并战争中取胜C.传播诸子百家思想D.维护周天子的统治权威13.商鞅变法的措施中，对封建土地制度的确立起决定性作用的是A.确立县制B.废除井田制，允许土地自由买卖C.奖励耕织D.奖励军功14.主持修建都江堰，使成都平原成为“天府之国”的战国时期水利专家是A.禹B.李冰C.商鞅D.李斯15.都江堰是一座综合性水利枢纽，其发挥的核心作用是A.防洪、灌溉B.蓄水、发电C.航运、养殖D.调水、抗旱16.儒家学派创始人孔子的核心思想是A.“仁”B.“无为而治”C.“兼爱”D.“法治”17.道家学派创始人老子的学说，集中收录在下列哪部典籍中A.《论语》B.《道德经》C.《墨子》D.《韩非子》18.主张实行“仁政”，提出“民为贵，社稷次之，君为轻”的战国思想家是A.孔子B.孟子C.荀子D.庄子19.下列关于甲骨文的表述，符合史实的是A.刻写在青铜器上的官方文字B.我国有文字可考的历史从夏朝开始C.是年代最早、体系较为完整的古文字D.是秦朝统一全国后的标准文字20.迄今世界上出土的最重的青铜器司母戊鼎，铸造于A.夏朝B.商朝C.西周D.东周二、非选择题（本大题共4小题，共60分）21.阅读材料，回答问题。（15分）材料一：大道之行也，天下为公，选贤与能……是谓大同。今大道既隐，天下为家……是谓小康。——《礼记·礼运》材料二：昔武王克商，光有天下，其兄弟之国者十有五人，姬姓之国者四十人，皆举亲也。——《左传》材料三：平王之时，周室衰微，诸侯强并弱，齐、楚、秦、晋始大，政由方伯。——《史记·周本纪》（1）材料一中“天下为家”的局面始于哪一朝代？标志性事件是什么？（4分）（2）材料二反映了西周实行的什么政治制度？根据材料概括该制度分封的主要对象。（5分）（3）根据材料三，概括春秋时期的政治特点。结合所学知识，说明这一特点与西周分封制的内在联系。（6分）22.阅读材料，回答问题。（15分）材料一：战国时期，铁制工具和牛耕的使用进一步推广，社会生产力水平不断提高，新兴地主阶级的势力增强。为适应社会政治经济的变化，各诸侯国统治者实行变法改革，确立新的政治经济秩序。材料二：商君治秦，法令至行，公平无私，罚不讳强大，赏不私亲近……期年之后，道不拾遗，民不妄取，兵革大强，诸侯畏惧。——《战国策·秦策》材料三：行之十年，秦民大说，道不拾遗，山无盗贼，家给人足。民勇于公战，怯于私斗，乡邑大治。——《史记·商君列传》（1）根据材料一，指出战国时期各国变法的根本原因。（4分）（2）材料二中的“商君”指的是谁？结合所学知识，分别列举变法中加强中央集权、促进农业生产的措施各一项。（6分）（3）根据材料三并结合所学知识，概括这场变法对秦国产生的历史影响。（5分）23.阅读材料，回答问题。（15分）材料一：商周时期是我国青铜文明的鼎盛阶段，青铜器种类丰富、工艺高超，既是生产生活器具，也是身份等级与国家权力的象征。材料二：浙江长兴、德清等地出土了多件西周时期的青铜礼器与原始青瓷，印证了商周时期中原青铜文明已向江南地区传播，推动了当地社会发展。材料三：甲骨文已经具备了汉字的基本结构，很多字体至今仍在使用，是汉字形成与发展的重要阶段。目前所知，我国有文字可考的历史从商朝开始。（1）请列举两件商周时期的代表性青铜器。（4分）（2）根据材料三，概括甲骨文的历史地位。（5分）（3）结合上述材料，说说夏商周时期科技文化发展的历史意义。（6分）24.综合探究：百家争鸣的思想光芒（15分）春秋战国时期，学派林立、思想繁荣，形成了中国古代第一次思想文化发展的高峰。浙江衢州的孔氏南宗家庙，正是儒家思想在江南地区传承发展的重要见证。【学派连线】（1）请将下列学派与对应的核心主张正确连线。（4分）儒家兼爱非攻，提倡节俭道家以法治国，中央集权墨家仁者爱人，以德治国法家顺应自然，无为而治【本土溯源】（2）衢州孔氏南宗家庙传承的是哪一学派的思想？请写出该学派在春秋战国时期的两位代表人物。（5分）【古为今用】（3）百家争鸣的思想智慧对当代社会治理仍有重要借鉴价值。请任选一个学派，结合其主张谈谈现实意义。（6分）---参考答案与解析一、选择题答案（每题2分，共40分）1.A2.A3.B4.B5.B6.B7.C8.A9.B10.A11.C12.B13.B14.B15.A16.A17.B18.B19.C20.B选择题简要解析1.约公元前2070年禹建立夏朝，是我国历史上第一个王朝。2.启继承禹位，世袭制取代禅让制，“公天下”变成“家天下”。3.商王盘庚迁都至殷，商朝都城自此稳定下来。4.公元前1046年牧野之战，周武王率军灭商。5.西周建立后推行分封制，通过分封宗亲和功臣巩固疆土。6.公元前770年周平王东迁洛邑，东周开始。7.春秋时期铁制农具和牛耕出现，是农业生产力提升的重要标志。8.齐桓公以“尊王攘夷”为旗号扩充势力，成为春秋时期第一位霸主。9.越王勾践卧薪尝胆是春秋时期诸侯争霸的典型史实。10.战国初年，韩、赵、魏三家大夫瓜分晋国，史称“三家分晋”。11.战国七雄为齐、楚、燕、韩、赵、魏、秦，晋国此时已解体。12.战国各国变法的核心目的是富国强兵，在兼并战争中取胜。13.废除井田制、允许土地自由买卖，从法律上确立了封建土地私有制。14.战国时期秦国蜀郡郡守李冰主持修建都江堰。15.都江堰是综合性水利枢纽，核心功能为防洪与灌溉。16.孔子的核心思想是“仁”。17.老子的学说集中收录在《道德经》中。18.孟子主张实行“仁政”，提出“民为贵，社稷次之，君为轻”。19.甲骨文是中国已发现的古代文字中年代最早、体系较为完整的文字。20.司母戊鼎是商朝晚期铸造的青铜重器。二、非选择题（共60分）21.（15分）（1）朝代：夏朝。（2分）标志性事件：禹死后，启继承父位，世袭制代替禅让制。（2分）（2）制度：分封制。（2分）主要对象：王族（姬姓宗亲）、功臣。（3分）（3）政治特点：周王室衰微，诸侯势力崛起，诸侯争霸、大国兼并小国。（3分）内在联系：西周分封制下诸侯具有较大独立性，随着周王室实力衰落，分封制逐步瓦解，诸侯不再听从周天子号令，最终形成诸侯争霸的局面。（3分）22.（15分）（1）根本原因：铁制工具和牛耕的使用进一步推广，社会生产力水平提高，新兴地主阶级势力增强。（4分）（2）“商君”：商鞅。（2分）加强中央集权：确立县制，由国君直接派官吏治理。（2分）促进农业生产：奖励耕织，生产粮食、布帛多的人可免除徭役。（2分）（3）历史影响：使秦国的国力大为增强，提高了军队的战斗力，一跃成为最强盛的诸侯国，为以后秦国统一全国奠定了基础。（5分）23.（15分）（1）司母戊鼎、四羊方尊。（4分）（2）历史地位：甲骨文是中国已发现的古代文字中年代最早、体系较为完整的文字；已经具备汉字的基本结构，是汉字形成与发展的重要阶段；我国有文字可考的历史从商朝开始。（5分）（3）历史意义：展现了夏商周时期高度发达的文明成就，反映了当时的社会发展水平；见证了中原文明向周边地区的传播与融合；为后世中华文明的发展奠定了重要基础。（6分，言之有理即可酌情给分）24.（15分）（1）正确连线：儒家——仁者爱人，以德治国道家——顺应自然，无为而治墨家——兼爱非攻，提倡节俭法家——以法治国，中央集权（4分，每组1分）（2）学派：儒家学派。（2分）代