山东临沂市临沭县2025-2026学年度八年级一轮复习学情调研生物试题（解析版）

2025—2026学年度八年级一轮复习学情调研

生物试题

2026.04

本试卷共8页。满分100分。考试时长60分钟。考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。

注意事项：

1.答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号等填写在答题卡和试卷指定位置。

2.回答选择题时，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号黑。如需改

动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。回答非选择题时，用0・5毫米黑色签字笔将答案

写在答题卡上。答案写在本试卷上无效。

一、选择题：本题共20小题，每小题2分，共40分。每小题只有一个选项符合题目要求。

为认识生命规律、感受生物与环境的关系，某校生物社团开展“走进沂河湿地，探秘生命奥秘”主题研学活

动。沿途草木葱茏、鸟兽嬉戏，同学们观察生命现象，制作细胞模型，梳理生物体结构层次，识别各类生物。

请根据观察与所学，完成下面小题。

1.许多脍炙人口的古诗句蕴含着浓浓的生命气息。下列诗句中没有体现生命现象的是（）

A.横看成岭侧成峰B.人面桃花相映红

C.风吹草低见牛羊D,向阳花木易为春

2.某生物兴趣小组设计了4种细庖模型，选用的组件有①模拟细胞壁的硬质塑料壳②模拟细胞膜的保鲜膜

③模拟叶绿体的绿色豌豆④模拟液泡的储水袋⑤模拟细胞核的乒乓球。下列所选组件不自理佗是（）

编号模型名称选取的组件

用菠菜叶肉细胞模型①②③④⑤

人体口腔上皮细胞模

乙②⑤

型

天菠菜叶表皮细胞模型①②③④⑤

T酵母菌模型①②④⑤

A.甲B.乙C.丙D.1

3.泳色开花植物体具有一定的结构层次（如下图），能够完成各项生命活动。下列叙述错误的是（)

A.I表示细胞，不同结构的细胞功能也各不相同，共同完成细胞的各项生命活动

B.II表示组织，是细胞通过分裂和分化形成的，不同的II有不同的形态和功能

C.①具有运输功能，它将植物体各个部分联系在一起成为一个整体

D.in表示器官，分为营养器官和生殖器官，分别与获取营养和繁殖后代有关

4.生物的进化历程可用进化树（如下图）表示，从“树根”到“树梢”代表地质年代的延伸。现有地钱、

肾威、银杏和杏四种生物，关于它们在进化树上的位置及其特点说法正确的是（）

A.地钱在位置①，其体内具有运输水分的输导组织

B.肾蕨在位置②，是可以生活在干旱陆地的木本植物

C.银杏在位置③，具有真正的根茎叶，依靠抱子繁殖

D.银杏在位置③，和杏的区别是白果没有果皮包被

5.兴趣小组同学建立了一个动物分类图解，下列各选项中的动物与图解中①〜④对应正确的是（)

动物

I

无脊柱有脊柱（动物①）

辐射对称两侧对称

（动物②）I]I

有口无肛门有口有肛门

身体不分节身体分节

（动物③）（动物④）

A.鲫鱼、水媳、水蛭、烧虫

B.海马、海蛰、涡虫、蜘蛛

C.虎鲸、乌贼、钩虫、蚯蚓

D.大鲸、海葵、蛔虫、蝗虫

【答案】1.A2.C3.A4.D5.D

【解析】

【分析】第3题图中i细胞，n组织，山器官，①机械组织，②薄壁组织，③保护组织，④分生组织，⑤

输导组织。

第5题根据分类图解：①是有脊柱的脊椎动物，②是无脊柱、辐射对称的腔肠动物，③是无脊柱、两侧对

称、有口有肛门、身体不分节的动物，④是无脊柱、两侧对称、有口有肛门、身体分节的动物。

【1题详解】

A.选项描写的山岭属于非生物，没有生命现象，A正确。

BCD.桃花、草和牛羊、花木都属于生物，都体现了生命现象，BCD错误。

【2题详解】

A.甲菠菜叶肉细胞是植物细胞，有细胞壁、细胞膜、叶绿体、液泡、细胞核，组件选取合理，A正确。

B.乙人体II腔上皮细胞是动物细胞，无细胞壁、叶绿体、液泡，仅需要细胞膜、细胞核，组件选取合

理，B正确。

C.丙菠菜叶表皮细胞（保卫细胞除外）不含叶绿体，不该加入模拟叶绿体的绿色豌豆，组件选取不合

理，C错误。

D.丁酵母菌是真菌，有细胞壁、细胞膜、液泡、细胞核，无叶绿体，组件选取合理，D正确，

【3题详解】

A.I是细胞层次，多细胞植物体中，不同结构功能不同的细胞，共同完成植物体的各项生命活动，不是

细胞的生命活动，A错误。

B,组织是细胞分裂、分化形成的，不同组织形态结构和功能各不相同，B正确。

C.①是输导组织，具有运输功能，可连接植物体各部分使其成为整体，C正确。

D.III是器官，绿色开花植物的器官分为营养器官（根、茎、叶，与获取营养有关）和生殖器官（花、果

实、种子，与繁殖有关），D正确。

【4题详解】

A.地钱是苔解植物，对应位置①，但苔群植物无输导组织，A错误。

B.肾蕨是蕨类植物，对应位置②，但肾蕨生殖离不开水，生活在阴湿环境，不是木本植物，B错误。

C.银杏是裸子植物对应位置③，但银杏依靠种子繁殖，不是抱子繁殖，C错误。

D.银杏是裸子植物，对应位置③，杏是被子植物，银杏的种子（白果）无果皮包被，这是裸子植物和被

子植物的区别，D正确。

【5题详解】

A.水蛭是环节动物，身体分节，不符合③，A错误。

B.涡虫是扁形动物，有口无肛门，不符合③，B错误。

C.乌贼是软体动物，两侧对称，不符合②（腔肠动物，辐射对称），C错误。

D.大鲸是两栖类（脊椎动物，符合①）、海葵是腔肠动物（无脊柱，辐射对称，符合②）、蛔虫是线形动

物（有口有肛门，身体不分节，符合③）、蝗虫是节肢动物（身沐分节，符合④），完全匹配，D正确。

在研学实验室，同学们开展发酵制作、光合作用检测、显微镜观察等探究实验，体验科学探究的乐趣与价值。

请完成下面小题。

6.某同学对微生物的结构、繁殖方式等特征进行归纳和比较，＜列叙述正确的是（）

A.病毒能独立生活，可以自己制造有机物

B.细菌是单细胞生物，利用芽胞进行繁殖

C.真菌多是由菌丝构成，大多进行抱子生殖

D.细菌和真菌都是营腐生生活

7.在学校开展的制作发酵食品综合实践活动中，某兴趣小组选择制作酸期，其步骤如下：①将600mL新

鲜牛奶煮沸，冷却至常温，加入适量酸奶，搅拌均匀；②取3个大小相同的小碗，沸水中煮3分钟，冷却

后分别倒入200mL混合后的牛奶；③将3个小碗用保鲜膜密封，分别置于15℃、35C、55℃的恒温箱中

培养；④每隔两小时，从3个小碗中取样检测其酸度。以下说法错误的是（）

A.该活动探究了温度对乳酸菌发酵的影响

B.应选择低温储存的带有活菌种的酸奶

C.加入酸奶的H的是接种乳酸菌

D.用保鲜膜密封的主要目的是防止杂菌进入

8.“绿叶在光下制造淀粉”实验的部分操作步骤如图，以下说法错误的是（）

①暗处理24h④滴加碘液

A.①的目的是让叶片内原有的淀粉运走耗尽

B.②的光照时间越长实验现象越明显

C.③的目的是避免叶绿素对实验现象的干扰

D.④中叶片见光部分变蓝，遮光部分不变蓝

【答案】6.C7.D8.B

【解析】

【6题详解】

A.病毒没有细胞结构，必须寄生在活细胞内才能生存，不能独立.生活，也不能自己制造有机物，A错

误。

B.细菌是单细胞生物，依靠分裂生殖繁殖，芽胞是细菌的休眠体，不是繁殖结构，B错误。

C.多细胞真菌大多由菌丝构成，大多数真菌通过胞子繁殖后代，C正确。

D.细菌和真菌的营养方式有腐生，也有寄生（如致病菌寄生在活体内），并不都是腐生生活，D错误。

。题详解】

A.在该实验中，除了温度不同（分别置于15C、35℃、55℃的恒温箱中培养），其他条件都相同，所以

该活动探究了温度对乳酸菌发酵的影响，A正确。

B.制作酸奶需要乳酸菌，应选择低温储存的带有活菌种的酸奶，因为低温可以抑制乳酸菌的生长和繁

殖，但不会将其杀死，这样酸奶中仍含有活菌种，能为牛奶发醉提供乳酸菌，B正确。

C.加入酸奶的H的是接种乳酸菌，酸奶中含有乳酸菌，将其加入新鲜牛奶中，就相当于给牛奶接种了乳

酸菌，使乳酸菌在适宜的条件下将牛期中的乳糖等物质转化为乳酸，从而制作成酸奶，C正确。

D.用保鲜膜密封的主要目的是为乳酸菌发醉提供无氧环境，因为乳酸菌是厌氧菌，在无氧的条件下才能

将葡萄糖等有机物分解为乳酸；而防止杂菌进入不是密封的主要目的，在煮沸牛奶和小碗等操作已经一定

程度上减少了杂菌的数量，D错误。

【8题详解】

A.①暗处理的目的是通过呼吸作用消耗叶片原有的淀粉，避免原有淀粉干扰实验结果，A正确。

B.光照时间过长，叶片见光部分产生的淀粉会转运到遮光部位，会导致遮光部分也出现变蓝的现象，实

验现象反而不明显，不是光照时间越长越明显，B错误。

C.③用酒精脱色是为了溶解叶绿素，避免绿色干扰对淀粉遇碘变蓝现象的观察，C正确。

D.④滴碘液后，见光部分进行光合作用产生了淀粉，遇碘变蓝；遮光部分不能光合作用，没有产生淀

粉，不变蓝，D正确。

关注自身健康，了解人体生殖、消化、呼吸、循环、泌尿、神经与免疫等生命活动，学习急救与疾病预防知

识。请完成下面小题。

9.每位同学都要经历从胚胎形成到呱呱落地、从咿呀学语到长大成人的过程。下列关于人类生殖发育的说

法正确的是（）

A.精子和卵细胞在子宫内结合并形成受精卵

B.胎儿通过胎盘将代谢废物排到母体血液中

C.母乳中含有帮助婴儿抵抗所有疾病的物质

D.青春期男女声调的变化主要由肺活量决定

10.显微胶囊是一种应用于消化道检测的吞咽式医疗设备。该胶囊不能用于检测（）

A.胰腺癌变B.胃溃疡

C.小肠黏膜出血D.大肠息肉

11.有同学因长期憋尿，导致膀胱压力升高，尿液反流至输尿管和仔，细菌沿逆行路径侵入肾脏，引发仔

炎，表现为发热、腰背痛及尿急尿痛等症状。下图为肾和肾单位结构示意图，箭头表示液体正常的流动方

向，①②③④⑤⑥表示结构，下列说法正确的是（）

A.②中的尿素浓度比①中的高

B.液体流经⑥时，重吸收全部无机盐

C.尿液反流经过③进入肾

D.⑤中红细胞总量比④中多

12.胰岛素的主要功能是调节糖类在体内的吸收、利用和转化，从而降低血糖浓度。当胰岛素分泌过多

时:会导致血糖浓度过低，出现低血糖症。下列症状中，属于低血糖患者表现的是（）

A.多饮、多食、多尿、体重减轻

B.头晕、心慌、出冷汗、乏力

C.身体代谢减慢、畏寒怕冷

D.情绪易激动、失眠、消瘦

13.夏季是溺水高发期，若你遇到有人意外溺水，呼吸暂停。下列叙述错误的是（）

A.溺水者因异物堵塞呼吸道，导致呼吸暂停

B.人工呼吸时应先清除溺水者口鼻内的异物

C.若溺水者呼吸、心跳骤停，则需进行心肺复苏

D.实施急救的同时应及时拨打“119”急救电话

14.凤尾竹是常见的公园绿化植物，人们常用竹枝杆插的方式进行繁殖。这种繁殖方式与下列中的

不能归为同一类型。（）

A.酵母菌的出芽生殖B.克隆猴的诞生

C.蟹爪兰的嫁接D.试管婴儿的诞生

15.对某一智力发育迟缓者进行了染色体形态、数量及结构的检测，卜.图为检测报告中的图示部分，以卜

说法错误的是（）

KKK

234CCR

K

CC78/C9

C

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MI-X

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总

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妤

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A.此人染色体数目正常B.检测的是体细胞

C.检测时需借助显微镜D.此人性别为男性

【答案】9.B10.A11.C12.B13.D14.D15.A

【解析】

【分析】第3题图中①肾动脉，②肾静脉，③输尿管，④入球小动脉，⑤出球小动脉，⑥肾小管。

【9题详解】

A.精子和卵细胞在输卵管结合形成受精卵，不是子宫，A错误。

B.胎儿通过胎盘与母体进行物质交换，代谢废物经胎盘进入母体血液排出，B正确。

C.母乳含有抗体，能提升婴儿免疫力，但不能抵抗所有疾病，C错误。

D.青春期声调变化是性激素作用下的第二性征，和肺活量无关，D错误。

【10题详解】

显微胶囊随食物经过消化道，消亿道包括口腔、咽、食道、胃、小肠、大肠、肛门，胰腺是位于消化道外

的消化腺，不属于消化道的管腔，因此胶囊无法检测胰腺病变。胃溃疡、小肠黏膜病变、大肠息肉都发生

在消化道内，可以检测，故BCD错误，A正确。

[11题详解】

A.肾脏将血液中的尿素滤出形成尿液，因此流出肾脏的②肾静脉中尿素浓度比①肾动脉低，A错误。

B.⑥肾小管重吸收部分无机盐，全部葡萄糖，不是全部无机盐，B错误。

C.尿液正常流动方向是肾脏一③输尿管一膀胱，憋尿反流时，尿液经过③输尿管逆流进入肾脏，C正

确。

D.肾小球不能滤过血细胞，因此⑤中红细胞总量和④中一样多，D错误。

【12题详解】

选项中A是糖尿病（高血糖）的典型症状；B是血糖过低，能量供应不足导致的低血糖症状；C是甲状腺

激素分泌不足（甲减）的症状；D是甲状腺激素分泌过多（甲亢）的症状，故ACD错误，B正确。

【13题详解】

ABC.溺水者因异物堵塞呼吸道，导致呼吸暂停、人工呼吸时应先清除溺水者口鼻内的异物、若溺水者呼

吸、心跳骤停，则需进行心肺复苏都属于溺水时正确的急救措施，ABC正确。

D.急救时应拨打急救电话120,119是火警电话，D错误。

【14题详解】

托播繁殖没有经过两性生殖细胞的结合，属于无性生殖。出芽生殖、克隆、嫁接都属于无性生殖；试管婴

儿经过两性生殖细胞的体外结合，属于有性生殖，和杆插不属于同一类型，故ABC不符合题意，D符合

题意。

【15题详解】

A.该图显示患者21号染色体有3条（21三体综合征，会导致智力发育迟缓），染色体总数为47条，数

目不正常，A错误。

B.体细胞中染色体成对存在，该检测材料为体细胞，B正确。

C.染色体的形态数目需要借助显微镜观察，C正确。

D.性染色体为XY,此人性别为男性，D正确。

研学中，同学们探究生物遗传变异、进化规律，调查湿地生态系统，树立保护生物多样性、守护绿水青山的

理念。请完成下面小题。

16.利用甲、乙两个小麦品种培育新品种小麦丙的过程如图所示，下列说法错误的是（）

高产抗鱼伏

A.该过程是可遗传的变异

B.甲和乙杂交进行的是自花传粉

C.该育种方法为杂交育种

D.丙具备两个亲本的优良性状

17.为探究昆虫抗药性产生的原因，研究人员用果蝇作为实验材料进行如图实验，经过十代培养，子代果

蝇抗药性是亲代果蝇抗药性的几百倍。下列判断不合理的是（）

20个培养瓶，衽M中饲养一对此婕果姆，整箱出大盘于后代后,

将于后代隋机分成两组，分别标记为Ai、B】~A3O、B2O

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农药只处理A组：A1~A»△z\z\z\/\人

qLA，尸2A:.BJI

为~心死亡率点—75盘死U爵低的二姐斫5•露嘉

，反复实胎・井北加农药制更

AAAA1920

人/\

ABA.BAaAB,Bi

选择死亡率最低的A组所对应的B组,

继续加大药鬃反复上述实沧

A.B组果蝇从未接触农药

B.A组中死亡率低的群体抗药性强

C.农药诱导果蝇产生抗药性强的变异

D.果蝇抗药性增强是选择的结果

18.唐代韩愈在《岳阳楼别窦司直》中写下“江豚时出戏，惊波忽荡漾”。2025年，中科院水生生物研究

所团队通过梳理724首唐至清的相关诗词，重建了长江江豚1400年的分布变迁，证实其栖息地已萎缩超

65%。下列关于长江江豚的描述中，不正确的是（）

A.实施十年禁渔，恢复江豚的栖息地与食物资源

B.长江江豚属于哺乳动物，胎生、哺乳

C.建立长江江豚国家级自然保护又，开展就地保护

D.大规模引入外来水生生物，补充江豚的食物来源

19.为探究甲、乙、丙、丁四种生物之间以及与人的亲缘关系，科研人员比较它们的某些结构特征和分子

生物学的差异，结果如表所示。下列叙述错误的是（）

比较项目甲乙丙T

细胞壁无无有有

成形的细胞核有有有无

与人的细胞色

素C中氨基酸1214345

的差异数

A.据丙的结构特征，可推断其一定属于植物

B.乙与甲的亲缘关系比乙与丙的亲缘关系近

C.丁属于原核生物，是四种生物中最低等的

D.与人的亲缘关系最近的是甲，最远的是丁

20.2026年世界地球日的主题是“珍爱自然资源，守护美丽中国”，下列哪种人类活动符合主题中倡导的

可持续发展理念（）

A.推广太阳能路灯替代传统路灯

B.大规模砍伐森林作为生物燃料

C.工业加热增加煤炭资源的用量

D.在生态保护区建设大型水电站

【答案】16.B17.C18.D19.A20.A

【解析】

【16题详解】

A.通过杂交培育新品种，遗传物质发生改变，属于可遗传变异，A正确。

B.小麦是自花传粉植物，但这里是甲和乙两个不同品种杂交，属于异花传粉，不是白花传粉，B错误。

C.此育种方法是将两个品种杂交，为杂交育种，C正确。

D.杂交后代丙往往具备两个亲本的优良性状，D正确。

[17题详解】

A.实验中农药只处理A组，B组从未接触农药，A不符合题意。

B.A组中死亡率低，说明这些群体能在农药环境下更好地存活，也就是抗药性强，B不符合题意。

C.变异是不定向的，农药的作用是选择出已经存在的抗药性强的变异，而不是诱导果蝇产生抗药性变

异，C符合题意。

D.经过多代农药的选择，抗药性弱的被淘汰，抗药性强的保留，果蝇抗药性增强是自然选择（人工选择

农药环境）的结果，D不符合题意。

【18题详解】

A.实施十年禁渔，可恢复江豚的栖息地与食物资源，利于江豚牛.存，A正确。

B.长江江豚属于哺乳动物，具有胎生、哺乳的特征，B正确。

C.建立长江江豚国家级自然保护区，属于就地保护，是保护生物多样性的有效措施，C正确。

D.大规模引入外来水生生物，可能会破坏当地生态平衡，对江豚生存造成威胁，D错误。

【19题详解】

A.丙有细胞壁和成形的细胞核，但有这些特征不一定就是植物，真菌也有细胞壁和成形的细胞核，A符

合题意。

B.乙与甲都没有细胞壁，丙有细胞壁，差异数越小亲缘关系越近，所以乙与甲的亲缘关系比乙与丙的亲

缘关系近，B不符合题意。

C.丁无成形的细胞核，属于原核生物，在进化上是四种生物中最低等的，C不符合题意。

D.甲与人的细胞色素C中氨基酸差异数最小为1,丁差异数最大为45,所以与人的亲缘关系最近的是

甲，最远的是丁，D不符合题意。

【20题详解】

A.推广太阳能路灯替代传统路灯，太阳能是清洁能源，可减少对传统能源的依赖，符合可持续发展理

念，A符合题意。

B.大规模砍伐森林作为生物燃料，会破坏生态环境，B不符合题意。

C.工业加热增加煤炭资源的用量，煤炭燃烧会产生污奥，C不符合题意。

D.在生态保护区建设大型水电站，可能会破坏生态保护区的生态平衡，D不符合题意。

二、非选择题：本题共6小题，共60分。

21.显微镜是生物学研究中常用的观察器具，它能把一个肉眼看不见的微观世界展现在我们的视野里。图

一是光学显微镜结构示意图，图二是显微镜镜头，图三、图四分别是显微镜下观察的洋葱根尖细胞分裂切

片和人血永久涂片的图像（I、II、III、甲、乙、丙表示细胞

①

图一图二图三图四

（1）为进一步放大观察图三细胞II中染色体的形态，要将切片向（填“左”或“右”）移动，

使细胞II移到视野中央，同时，要选用图二中放大倍数最大的组合是_________（填字母），再转动图一中

的［J使物像更清晰。

（2）图四中红细胞是_________,判断的依据是___________________（答出1点）。

（3）图四中的血液在生物体的结构层次中属于,血液中的细胞甲、乙、丙是由造血干细胞经过

_________形成的。

（4）细胞的生命活动需要能量，两种细胞中都具有的进行能量转换的细胞结构是。

【答案】（1）①.右②.BD③.⑤细准焦螺旋

（2）①.乙②.呈两面凹的圆盘状

（3）①.组织②.细胞分化

（4）线粒体

【解析】

【分析】图一：①目镜，②物镜，③反光镜，④粗准焦螺旋，⑤细准焦螺旋。图二中：AB是目镜，CD是

物镜。图三是显微镜下观察的洋葱根尖细胞；图四：甲白细胞、乙红细胞、丙血小板。

【小问1详解】

在显微镜下看到的物像是倒像，物像的移动方向与玻片的移动方向相反。图三细胞H在视野右侧，要使其

移到视野中央，应将切片向右移动。图二中A、B无螺纹，是目镜，目镜越短放大倍数越大；C、D有螺

纹，是物镜，物镜越长放大倍数越大，所以放大倍数最大的组合是B（短目镜）和D（长物镜）。转动细准

焦螺旋可小幅度升降镜筒，使物像更清晰，在换用高倍镜后，要转动⑤细准焦螺旋使物像清晰。

【小问2详解】

图四中乙细胞数量最多，呈两面凹的圆盘状，没有细胞核，符合红细胞的特征。红细胞呈两面凹的圆盘

状，成熟的红细胞没有细胞核，这是区别于其他血细胞的重要特征。

【小问3详解】

血液由血浆和血细胞组成，具有营养、保护等功能，在生物体的结构层次中属于结缔组织。造血干细胞具

有分裂和分化能力，经过细胞分化形成形态、结构和功能不同的血细胞，如甲白细胞、乙红细胞、丙血小

板。

【小问4详解】

线粒体是细胞进行有氧呼吸的主要场所，能将有机物中的化学能释放出来，为细胞生命活动提供能量，洋

葱根尖细胞和白细胞中都有线粒体。

22.亚洲最大的单体智慧玻璃温室在临沂，番茄产量是传统种植的5-8倍。这是临沂某地利用该模式在温

室中种植番茄的示意图，请据图回答问题：

智慧温室内种植番茄

I育苗阶段

（1）育苗时，在温室中将种子均匀撤在湿润土壤表面，其上覆盖薄薄的一层细土，这样可为种子萌发提

供。一段时间后，种子的最先突破种皮形成幼根，随后伸出并发育成茎和叶。

（2）从植物分类来看，番茄能开花结果，种子外有包被.属于被子植物。

II定植阶段

（3）幼苗生长到一定阶段，技术人员会将其移栽至定植孔内并遮阴5〜7天，以降低幼苗的作用，

提高成活率。

III管理阶段

（4）定植后开启气泵，目的是为根系持续提供充足的以;呆障其正常呼吸。

（5）开花时期，为弥补大棚内传粉不足，可放养蜜蜂来辅助传粉，促进番茄花的[]_____正常发育成

果实。

（6）进入开花结果期，营养液控制中心会根据传感器反馈，动态提高营养液中含无机盐的浓度配

比。这类无机盐被吸收的主要部位是根尖的[],可促进花的开放以及果实发育成熟。

（7）技术人员用透明玻璃罩密封了一株番茄苗，利用传感器监测了一昼夜玻璃罩内某气体的浓度（自然

状态下），绘制了如图所示的曲线。根据曲线分析，该气体为o曲线BCD段变化的原氏是。

时间/时

（8）为进一步提高番茄产量，结合光合作用原理，还可采取的:音施。

【答案】（1）①.适宜的温度，适量的水分②.胚根③.胚芽

（2）果皮（3）蒸腾

（4）氧气（5）⑤子房

（6）①.磷②.⑥成熟区

（7）①.二氧化碳②.该时间段为白天，有光照，植物光合作用强度大于呼吸作用强度，光合作用

消耗二氧化碳的最大于呼吸作用释放二氧化碳的量，玻璃罩内二氧化碳浓度逐渐下降。

（8）适当延长光照时间，适当增加温室中二氧化碳浓度，合理密植，适当提高光照强度等

【解析】

【小问1详解】

种子萌发需要适宜的温度，适量的水分和充足的空气，所以育苗时，在温室中将种子均匀撒在湿润土壤表

面，其上覆盖薄薄的•层细土，这样可为种子萌发提供适量的水分，适宜的温度。

种子在萌发过程中先吸收水分，体枳膨大，种皮涨破，胚内的生命活动活跃起来，从子叶得到营养物质和

能品后开始分裂和生长，胚根最先突破种皮，发育成根，然后胚芽发育成茎和叶、胚轴发育成连接茎与根

的部分。因此，一段时间后，种子的胚根最先突破种皮形成幼根，随后胚芽伸出并发育成茎和叶。

【小问2详解】

番茄属于被子植物，产生种子，种子外面有果皮包被，形成果实。

【小问3详解】

幼苗生长到一定阶段，技术人员会将其移栽至定植孔内并遮阴5〜7天，以降低幼苗的蒸腾作用，减少水

分的散失，提高成活率。

【小问4详解】

植物的呼吸作用需要吸收氧气，释放出二氧化碳，所以定植后开启气泵，目的是为根系持续提供充足的氧

气以保障其正常呼吸。

【小问5详解】

一般当花完成传粉与受精后只有子房进一步发育。子房发育成果实，子房壁发育成果皮，胚珠发育成种

子，珠被发育成种皮。开花时期，为弥补大棚内传粉不足，可放养蜜蜂来辅助传粉，促进番茄花的⑤子房

正常发育成果实。

【小问6详解】

含磷的无机盐可以促进幼苗的发育和花的开放，使果实、种子提早成熟，所以进入开花结果期，营养液控

制中心会根据传感器反馈，动态提高营养液中含磷无机盐的浓度配比。

成熟区在伸长区的上部，细胞停止伸长，开始分化，表皮细胞一部分向外突起形成根毛，根毛的存在增加

了根的吸收面积，是吸收水分和无机盐的主要部位。这类无机盐被吸收的主要部位是根尖的⑥成熟区，可

促进花的开放以及果实发育成熟。

【小问7详解】

呼吸作用在有光和无光时均进行，只要是活细胞都进行呼吸作用。光合作用进行的条件是光照，没有光照

不能进行。0到6点是晚上，没有光，植物只进行呼吸作用，消耗氧气产生二氧化碳，B到D是6点到18

点，植物进行光合作用吸收二氧亿碳，而且光合作用强度大于呼吸作用强度，光合作用消耗二氧化碳，所

以二氧化碳浓度不断下降。如图所示的曲线。根据曲线分析，该气体为二氧化碳。曲线BCD段变化的原

因是该时间段为白天，有光照，植物光合作用强度大于呼吸作用强度，光合作用消耗二氧化碳的量大于呼

吸作用移放二氧化碳的量，玻璃罩内二氧化碳浓度逐渐下降。

【小问8详解】

为进一步提高番茄产量，结合光合作用原理，还可采取的措施有适当延长光照时间，适当增加温室中二氧

化碳浓度，合理密植，适当提高光照强度等。

23.两千多年前，人们还不知道心血管的相关结构。随着对血液循环过程的深入研究，科学家才逐渐揭开

了它的“面纱”，并对心血管疾病有了新的认识。

（1）血液循环的发现

①盖伦的观点是有缺陷的，实际上右心室的血液是通过_____循环到达左心室。

②请你帮助法布里修斯正确解释瓣膜的作用：o

③能够为血液循环提供动力的器官是，它与该功能相适应的结构特点是

（2）适当运动可预防心血管疾病

图一图二

①若肺动脉内由于脂类物质的堆积等原因导致血管狭窄，进入肺部的血液量会减少，进而影响的气

体交换。

②在运动过程中，心跳和呼吸频率都加快，可增加氧气的供应。人体调节心跳和呼吸频率的科经中枢位于

o氧气从进入血液到输送给骨骼肌细胞的过程中，经过图一中各结构的最短路径是（用字

母、数字和箭头表示）。

③运动时要做好防护，如佩戴护膝。护膝可将关节牢固包裹起来，避免关节受伤，它与图二关节结构中的

[]______作用相似。结合图二分析，由屈腿到伸腿过程中，下肢肌肉中股四头肌的状态变化是。

④健康的生活方式有利于预防心血管疾病，除适当运动外，请再提出一条建议：。

【答案】（1）①.肺②.防止血液倒流③.心脏④.主要由心肌构成，能收缩和舒张

（2）①.肺泡与血液②.脑干③.5-B-D-3④.②关节囊⑤.由舒张变为收缩

⑥.合理膳食（或作息规律等）

【解析】

【分析】题图一中：1上腔静脉，2下腔静脉，3主动脉，4肺动脉，5肺静脉，A右心房，B左心房，C

右心室，D左心室。

题图二中：①关节头，②关节囊，③关节窝。

【小问1详解】

①血液循环分为体循环和肺循环。血液由左心室进入主动脉，再经过全身的各级脉、毛细血管网、各级静

脉，最后汇集到上腔、下腔静脉，流回到右心房，这一循环途径称为体循环。血液从右心室进入肺动脉，

经过肺部的毛细血管网，再由肺静脉流回左心房，这一循环途径称为肺循环。故右心室的血液是通过肺循

环到达左心房的。

②心房与心室之间、心室与动脉之间都具有能开闭的瓣膜，这些瓣膜只能朝一个方向开，能够防止血液的

倒流。

③心脏主要由肌肉组成，能够收缩和舒张，推动血液在心脏和血管组成的管道系统中循环流动，是血液循

环的动力器官。

[小问2详解】

①肺泡中的氧气透过肺泡壁和毛细血管壁进入血液；同时血液中的二氧化碳也通过这些毛细血管壁和肺泡

壁进入肺泡，然后随着呼气的过程排出体外。若肺动脉内由于脂类物质的堆积等原因导致血管狭窄，进入

肺部的血液量会减少，进而影响肺泡内的气体交换。

②脑干中有些部位专门调节心跳、呼吸、血压等人体基本的生命活动。血液循环途径包括体循环和肺循

环。体循环：左心室T主动脉T全身各级动脉一全身各处毛细配管T全身各级静脉T上、下腔静脉—右

心房。肺循环：右心室一肺动脉一肺部毛细血管一肺静脉—左心房。故氧气从进入血液（从肺泡到肺泡周

围的毛细血管）到输送给骨骼肌细胞的过程为：5肺静脉-B左心房-D左心室-3主动脉-骨骼肌细胞。

③②关节囊包绕整个关节使相邻的两块骨牢固的联系在一起，对关节起到加固的作用，因此护膝与关节囊

具有类似的作用。屈腿时，类似于屈肘动作的原理，胴绳肌收缩，股四头肌舒张；伸腿时，类似伸肘动

作，股四头肌收缩，胭绳肌舒张。由屈腿到伸腿过程中，下肢肌肉中股四头肌的状态变化是舒张到收缩。

④预防心血管疾病除适当运动外，还需要合理饮食，养成良好的饮食习惯、注意作息规律、保持心情愉

快。

24.沂河是临沂的“母亲河”，沂河湿地水域辽阔、水草丰茂，是鱼类、鸟类等生物的重要栖息地，在涵

养水源、调节气候、维护生物多样性等方面作用显著。近年来我市持续开展生态修复，湿地生态环境不断

改善，形成了复杂稳定的食物网。下图为该湿地生态系统的食物网，请据图回答：

（1）沂河沿岸植被繁茂，使得空气湿润、氧气充足，说明生物与环境的关系是o湿地中生物

种类繁多，物种的多样性实质上是的多样性。

（2）水草作为生产者，参与的食物链共有条。该食物网要构成生态系统需要添加细菌和真菌等分

解者和o

（3）食物网中，红嘴鸥与颌针鱼的关系是；环境中某些有毒物质会通过食物链不断积累，推

测红嘴鸥体内有毒物质含量比颌针鱼______（填“多”或“少”）O

（4）食物网中的日本沼虾、蜗牛，因为它们体内没有,所以属于无脊椎动物；燕鸥通过

辅助肺呼吸，提高了气体交换的效率。

（5）近年来沂河湿地鸟类种类和数量呈增多趋势，提高了生态系统的能力，增强了生态系统

的稳定性。

（6）作为中学生，保护沂河湿地生态系统可采取的措施是（答出1点即可）。

【答案】（1）①.生物能影响环境②.基因##遗传

（2）①.3②.非生物部分

（3）①.捕食和竞争②.多

（4）①.脊柱②.气囊

（5）自动调节（6）不向湿地乱扔垃圾（或宣传保护湿地、不捕杀湿地鸟类等，合理即可）

【解析】

【小问1详解】

生物与环境的关系中，植被（生物）改变了空气湿度和含氧量，体现生物能影响环境；生物多样性中，物

种多样性的实质是基因（遗传）的多样性。

【小问2详解】

食物链的起点是生产者，接着指向初级消费者，次级消费者等等。所以水草作为生产者，参与的食物链共

有3条，水草一鳗一鱼鹰鹦、水草一比目鱼一燕鸥、水草一蜗牛一燕鸥。生态系统就是在一定的地域内，

生物与环境构成的统一的整体。生态系统包括生物部分和非生物部分，其中环境就是生物生存的非生物条

件，包括阳光、空气、水、土壤等。生物部分包括植物、动物、细菌、真菌等。所以该食物网要构成生态

系统需要添加细菌和真菌等分解者和非生物成分。

【小问3详解】

食物网中，红嘴鸥捕食颌针鱼，二者属于捕食关系。红嘴鸥和颌针鱼都以麦穗鱼为食，二者属于竞争关

系。所以食物网中，红嘴鸥与颌针鱼的关系是竞争和捕食关系。有毒物质沿食物链流动逐级积累，营养级

越高有毒物质积累越多，所以红嘴鸥体内有毒物质含量比颌针鱼多。

【小问4详解】

食物网中的日本沼虾、蜗牛，因为它们体内没有脊柱，所以属于无脊椎动物；燕鸥属于鸟类，通过气囊辅

助肺呼吸，提高了气休交换的效率。

【小问5详解】

生态系统具有一定的自动调节能力，一般来说，生态系统中的生物种类越多，营养结构越复杂，自我调节

能力就越大。所以近年来湿地鸟类种类和数量呈增多趋势，提高了生态系统的自动调节能力，增强了生态

系统稳定性。

【小问6详解】

保护湿地的措施，中学生能做的，比如不向沂河乱扔垃圾，宣传保拧湿地，节约用水，不捕杀湿地鸟类等

等。

25.水痘是由水痘——带状疱疹病毒（VZV）感染引起的一种呼吸道传染病，传染性强，以斑疹、丘疹、

疱疹、结痂同时出现为特点，免疫功能低下者感染时可发展为重症，也可因潜伏的VZV再激活而引起带

状疱疹。

图1图2

（1）与人体细胞相比，水痘带状疱疹病毒（VZV）的结构特点是__________oVZV初次感染人体后，寄

生在人体的细胞中，依靠图1中I]和细胞中的物质大量繁殖新个体，随后，病毒随血流播散

到全身皮肤和纵膜，于感染后10〜21天出现皮疹，临床表现为水痘。

（2）有同学患水痘需要回家隔离治疔，这属丁传染病预防措施中的,同时，还耍对该同学所

在的教室进行怎样的处理较合理？o

（3）水痘患者痊愈后，VZV在脊髓后根神经节或颅神经节内长期潜伏。当免疫力卜.降时，病毒被重新激

活，通过神经纤维传播到皮肤，引起带状疱疹，带状疱疹患者常常伴随严重的疼痛，会不由自主地去抚摸

患处，完成该反射的神经结构依次是__________（用图2中数字和箭头表示）。

（4）接种疫苗是预防水痘和带状疱疹的有效措施。接种疫苗后，人体内的__________会产生相应的抗

体，继而清除VZV,这道防线属于免授。水痘授苗和带状泡疹疫苗都需要二次接种，由图3可

知，二次接种疫苗保护效果更好的原因是O

【答案】（1）①.没有细胞结构②.2遗传物质

（2）①.控制传染源②.通风、消毒等

（3）1—4—5—3—2

（4）①.淋巴细胞②.特异性③.二次接种后，体内抗体浓度更高、持续时间更长

【解析】

【小问I详解】

病毒没有细胞结构，个体微小，病毒仅由蛋白质外壳和内部的遗传物质组成。因此，与人体细胞相比，水

痘带状疱疹病毒（VZV）的结构特点是没有细胞结构。

病毒依靠遗传物质和宿主细胞物质完成自我更制，从而繁殖后代o因此，VZV初次感染人体后，寄生在

人体的细胞中，依靠图1中2遗传物质和细胞中的物质大量繁殖新个体。

【小问2详解】

控制传染源是对患有传染病的病人要尽可能做到早发现、早诊断、早报告、早治疗、早隔离，以防止传染

病蔓延。因此，有同学患水痘需要问家隔离治疗，这属于传染病预防措施中的控制传染源。

教室需消毒、通风，通过杀灭环境中的病毒和细菌，可以降低人们感染疾病的风险。

【小问3详解】

神经调节的基本方式