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文档简介

七年级上册数学《第2章有理数及其运算》

2.1认识有理数

2.1.1有理数

知识归纳

知识点一具有相反意义的量

★1、具有相反意义的量包含两层含义:(1)具有相反意义:(2)具有数量.

★2、用正负数表示具有相反意义的量

为了更好的区分这些具有相反意义的量,通常我们把其中一种意义的量规定为正,用正数表示,则与它具

有相反意义的量就可以用负数表示.

知识点二]用正、负数表示具有相反意义的量

★1、正数和负数的概念:像1,2,3,1.8%这样大于0的数叫做正数.

像-3,-1,-2,-2.7%这样在正数前面加上符号“-”(负)的数叫做负数.

【注意】

正数前面的“+”号可以省略不写,负数前面的“-”号不能省略不写.

★2、0的意义:

(1)0既不是正数也不是负数;

(2)。是正数与负数的分界.

(3)0不仅表示“没有”,还可以表示某种量的基准,如0℃可以表示实际温度为冰点时的计量结果.

知识点三]有理数的分类

★1、整数:正整数、负整数、零统称为整数.

★2、分数:正分数、负分数统称为分数.

★3、有理数:整数和分数统称为有理数.

有限小数和无限循环小数都是分数,所以也是有理数:

无限不循环小数(如八)不是分数,就不是有理数.

拓展:任何一个有理数都可以写成二(,〃、〃是整数,〃W0)的数叫做有理数.

★4、部分常用的数:

(1)正整数:例如:1,2,3,…;

负整数:例如:一1,—2,—3,•••:

21•

(2)正分数:例如:2-,3.14,0.3…,

1

负分数:例如:----,-0.65,—300%,-0.6•••.

(3)非负数:正数和0;非正数:负数和0;

(4)非负整数:正整数和0:非正整数:负整数和0:

【注意】

引入负数之后,小学学过的奇数和偶数的范围相应地扩大了,奇数和偶数也可以是负数.

整数Jo

①按整数、分数的关系分类:有理数((负整数;

分数K分数

I负分数

正有理数

②按正数、负数与0的关系分类:有理数•0

负有理数

【注意】:

①分类的标准不同,结果也不同;

②分类的结果应无遗漏、无重复:

③0是整数,但0既不是正数,也不是负数.

B题型归纳

题型一正数和负数的概念

解题技巧提炼

在以前学过的0以外的数叫做正数,在正数前面加负号叫做负数,一个数

前面的”号叫做它的符号.

1.(2024•雁塔区校级四模)在-2,0,2这四个数中,是负数的是()

1

A.-2B.0C.—D.2

2

2.(2024•港南区二模)下列各数是正数的是()

1

B.0C.-1D.-0.3

7

3.(2023•文昌二模)下列各数中,是负数的是()

A.+2B.-3C.1.5D.-

3

4.(2023秋•博尔塔拉州期末)在7,n,0,11,-8,3这五个数中,正数的个数是()

A.\B.2C.3D.4

5.(2023秋•宁德期末)用-a表示的数是()

A.负数B.正数

C.负数或正数D.负数或正数或0

6.(2。23秋•仁化县期末)在。,-7,-。.3中,负数的个数是()

A.1B.2C.3D.4

711

7.已知下列各数:一金-2-13.14,0,0.2,-216,6,二,其中正数有____________________;负数

322

有•

题型二。的再认识

解题技巧提炼

0既不是正数也不是负数.0是正负数的分界点,。不仅表示“没有”,还可以表

示某种量的基准.

1.(2022秋•天山区校级期中)有下列关于“0”的说法:①。是正数和负数的分界;②0只表示“什么也没

有”;③0可以表示特定的意义;④。是正数;⑤0是非负数;⑥某地海拔为表示没有海拔.其中正确

的有()

A.3个B.4个C.5个D.6个

2.(2023•泗阳县一模)既不是正数也不是负数的数是()

A.-2B.-1C.0D.1

3.下列对“0”的说法正确的个数是()

①0是正数与负数的分界:②0只表示“什么也没有”;③0可以表示特定的意义,如0℃;④0是正数;

⑤0是自然数.

A.2B.3C.4D.5

4.规定10吨记为0吨,11吨记为+1吨,则下列说法错误的是()

A.8吨记为・8吨B.15吨记为+5吨

C.6吨记为・4吨D.+3吨表示重量为13吨

5.(2023秋•宜州区期末)下列说法错误的是()

A.0既不是正数,也不是负数

B.零上4摄氏度可以写成+4°C,也可以写成4。C

C.若盈利100元记作+100元,则-20元表示亏损20元

D.向正北走一定用正数表示,向正南走一定用负数表示

题型三判断是否为相反意义的量

解题技巧提炼

具有相反意义的量必须满足两个条件,一是它们的意义相反,二是它们都是数量.

1.(2023秋•竞秀区校级月考)下列各组量中具有相反意义的量是()

A.上升与下降B.向东走3”?与向南走5”?

C.长大4岁与减少5依D.零上2℃与零下6℃

2.下列是具有相反意义的量的是()

A.向东走5米和向北走5米

B.身高增加2厘米和体重减少2千克

C.胜I局和亏本70元

D.收入50元和支出40元

3.(2023秋•衡阳期末)下列不具有相反意义的量的是()

A.前进5米和后退5米

B.节约10吨水和浪费1吨水

C.超过5克和不足2克

D.身高增加2厘米和体重减少2千克

4.(2023•杭州模拟)下列选项中具有相反意义的量是()

A.气温上升5c和零下5cB.顺时针4圈和逆时针3圈

C.盈利20()元和支出300元D.走了100米和跑了10()米

5.(2023秋•雨湖区校级月考)在下列选项中,具有相反意义的量是()

A.向东走3千米与向北走3千米

B.收入100元与支出50元

C.气温上升3c与上升7c

D.5个老人与5个小孩

6.(2023秋•安次区期末)下列各组数中,不是互为相反意义的量的是()

A.收入8()元和支出20元

B.长大两岁和减少两公斤

C.上升5米和下降2米

D.向东9米和向西3米

7.下面四个选项中,不具有相反意义的量的是()

A.借贷5万元与还贷6万元

B.而出海平面8888米与低于海平面188米

C.亏损2万元与盈利8万元

D.增产10吨粮食与减产-10吨粮食

题型四运用正负数表示具有相反意义的量

解题技巧提炼

用正负数表示两种具有相反意义的量.通常我们把其中一种意义的量规定为正,

用正数表示,则与它具有相反意义的量就可以用负数表示.

1.(2024•黑山县一模)某地提倡“节约用水,保护环境”的口号,如果节约30a/的水记为+30。/,那么

浪费10cw3的水记为()

A.+10(7〃3B.-lOcw3C.+0c/〃3D.-20C/〃3

2.(2024•西山区校级模拟)正负数可以表示一组具有相反意义的量,如果将小明在图书馆借书10本记作

+10,那么还书5本可以记作()

A.-10B.+10C.-5D.+5

3.(2024•开原市一模)某校仪仗队队员的平均身高为175CM,如果高于平均身高2cm记作+2E,那么低于

平均身高应该记作()

A.2cmB.-2cmC.175。〃D.-175c/??

4.(2023•昆明模拟)徐志摩的《泰山日出》一文描写了“泰山沸光”壮丽景象,3月份的泰山,山脚平均

气温为零上9℃,记作+9℃,口顶平均气温为零下1C,记作()

A.-1℃B.+1℃C.-9℃D.+9℃

5.(2023•吉林)月球表面的白天平均温度零上126℃记作+126C夜间平均温度零下150℃应记

作()

A.+150℃B.-150℃C.+276℃D.-276℃

6.(2023•宽城区校级模拟)在某次班级测验中,班级的平均分为9()分,小明的成绩为87分,记做-3,

若小亮的成绩记做+2,则小亮的成绩为()

A.2分B.88分C.92分D.90分

7.(2023秋•苍溪县期末)中国是最早采用正负数来表示相反意义的量的国家,如果盈利50元,记作“+50

元”,那么亏损30元,记作元.

8.在下列横线上填上适当的词,构成相反意义的量.

(1)收入10元,6元;

(2)高出海平面500/〃,海平面100〃?;

(3)减少60依,8()依;

(4)500元,节约700元;

(5)向东走5米,走6米.

(6)缩小4〃??.

9.写出与下面各量具有相反意义的量,并用正负数表示.

(1)气温是零上8℃,零上为正;

(2)向南走200米,向南为负;

(3)转动转盘,顺时针转动5圈,顺时针旋转为正;

(4)高于海平面8米,高于海平面为正.

题型五运用正负数表示误差范围

解题技巧提炼

用正负数表示误差范围,首先根据〃士8的实际意义,确定了最大值和最小值的结

果,从而求出物体允许的误差范围;再将数据与这个误差范围比较,若在这个范

国内,则为合格,反之为不合格.

1.(2023秋•巴楚县期末)某种药品说明书上标明保存温度是(20±3)℃,则该药品在()范围内保

存最合适.

A.17℃〜23℃B.20℃〜23℃C.17℃〜20'CD.20℃~26℃

2.(2023秋•渝北区期木)两江新区正加快打造智能网联新能源汽车产业集群,集聚了长安、长安福特、赛

力斯、吉利,理想等10家整车企业,200余家核心零部件企业.小虎所在的生产车间需要加工标准尺寸

为4.5,〃〃?的零部件,其中(4.5±0.2)〃“〃范围内的尺寸为合格,则下列尺寸的零部件不合格的是()

A.4.4"〃〃B.4.5/阳〃C.4.6〃?机D.4.8〃?机

3.(2023秋•白云区期末)某药品说明书上标明药品保存的温度是(20±2)℃,则该药品保存的温度范围

是()

A.20〜22℃B.18〜20℃C.18〜22℃D.20〜24℃

4.一袋大米的质量标识为“10±0.15千克”,则下列大米中质量合格的是()

A.9.80千克B.10.16千克C.9.90千克D.10.21千克

5.(2023秋•莱西市期中)如图是加工某零件的尺寸要求,现有下列直径尺寸的产品(单位:mm),其中不

合格的是()

6.(2023秋•康巴什期末)若一种零件的直径尺寸为30*8Mm,则该种零件的最小直径为mm.

7.某超市出售的三种品牌的大米袋上,分别标有质量为(50±0.2)kg、(50±0.3)依、(50±0.25)总的字

样,从超市中任意拿出两袋大米,它们的质量最多相差()

A.OAkgB.().5kgC.0.55kgD.06kg

题型六正数、负数的探究题

解题技巧提炼

1、探究题是近几年中考命题的亮点,尤其是与数列有关的命题更是层出不穷,形

式多样,它要求在已有知识的基础上去探究,观察思考发现规律.

2、探寻数列规律:认真观察、仔细思考,善用联想是解决这类问题的方法,通常

要从符号和数(不考虑符号)两个方面进行观察,若是分数还要分别观察分子、

分母,特别要注意观察符号的变化规律,才能得到这种数的一般特征.

1.已知一列数:1、-2、3、-4、5、-6、……,将这列数排成下列形式:

1

-23

-45-6

7-89-10

11-1213-1415

按照上述规律排列下去,第10行数的第1个数是()

A.-46B.-36C.37D.45

2.观察下面依次排列的两列数,请按其规律写出后面的3个数,你能说出每组第15个数、第101个数、

第2018个数分别是什么吗?

(1)-1,-2,+3,-4,-5,+6,-7»_8,,,,...;

3.观察下面依次排列的一列数,请接着写出后面的3个数.

(2)-1»-2,+3,-4,-5,+6»-7,-8,,>»•••

4.观察下面依次排列的一列数,请接着写出后面的3个数,你能说出这三列数第100个数,第2016个数

是什么吗?它们的排列规律是什么?

(1)2,-2,2,-2,2,-2,,,…

(2)-1,2,-3,4,-5,6,,,…

(3)一与,一三,一,—,,,*,

246810--------------------------

5.(2023•市南区校级开学)已知一列数:1,2,3,4,5,6,7,…将这列数排成下列形式:

第1行1

第2行23

第3行456

第4行7891。

第5行1112131415

按照上述规律排下去,那么第10行从左边数第5个数是,第20行从右边数第5个数是

6.如图,将一串数按下列规律排列,回答下列问题:

(1)在人处的数是正数还是负数?

(2)负数排在A,B,C,力中的什么位置?

(3)第2020个数是正数还是负数?排在对应于A,B,C,。中的什么位置?

题型七与正负数有关的图表信息题

解题技巧提炼

解决图表信息题的关键是根据图表得出正确信息,再结合题意计算,解决此类题

要注意用正负数正确表示变化量.

I.体育课上全班女生进行百米洌验达标成绩为18秒,下面是第•小组8名女生的成绩记录,其中“十”表

示成绩大于18秒,表示成绩小于18秒,“0”表示刚好达标,这个小组女生的达标率是()

-2+0.300-1.2-1+0.5-0.4

A.25%B.37.5%C.50%D.75%

2.下表是某水库一周内水位高低的变化情况(用正数记水位比前一日上升数,用负数记下降数).那么本

周星期几水位最低()

星期一二三四五日

水位变化/米0.12-0.02-0.13-0.20-0.08-0.020.32

A.星期二B.星期四C.星期六D.星期五

3.如图,标号为①②③④的时钟准确显示了同•时刻的伦敦、悉尼、纽约和北京时间,根据如表给出伦敦、

悉尼、纽约与北京的时差,表示伦敦、悉尼、纽约和北京时间的时钟标号分别是.

①②③④

城市伦敦悉尼纽约

时差-8+2-13

4.(2023秋•衢江区期末)为迎接校运会,需要在七年级男生中先拔彩旗队,要求彩旗队队员的标准身高为

170cm,身高在”170±2c〃?”为合格身高.某体育老师在两个班中挑选了与标准身高接近的12名男生,

如表是这12名男生的身高情况:

与标准身高-3-20123

的差(cm)

人数(人)323121

(1)这12名男生中有多少人身高合格?

(2)身高合格男生的平均身高比标准身高高(或低)多少cm?

5.国庆期间,观看电影《长津湖》成为了人们的假期活动首选节目.某区9月3()日售票量为1.2万张,

该区10月1口到10月7口售票品的变化如表(正号表示售票号比前一天多,负号表示将票量比前一天

少):

日期1日2日3日4H5日6日7日

售票量的变化+0.6+0.1-0.3-0.2+0.4-0.2+0.1

(单位:万张)

(1)】。月2日的售票量为多少万张?

(2)若平均每张票价为50元,则10月1日到1()月7日该区销售《长津湖》共多少万元?

题型八有理数概念的辨析

解题技巧提炼

整数和分数统称为有理数;有限小数和无限循环小数都是分数,所以也是有理数;

227T

I.(2023秋•梁山县期末)在3.14,一,0,一,0.1010010001中有理数的个数有()

73

A.1个B.2个C.3个D.4个

2.(2023•大新县校级模拟)下列各数中,是负整数的数是()

A.2B.2.5C.-2D.-2.5

22n

3.(2023秋•长沙期末)在-3.5,—,03070809,0,一中,有理数有()个.

73

A.1B.2C.3D.4

1Q

4.(2023春•闵行区期中)在・15,5-,-0.23,0,7.6,2,314%.这八个有理数中非负数有()

A.4个B.5个C.6个D.7个

5.(2023秋•博罗县期末)有理数0,6,-5,一芋,9中整数有;负数有.

6.(2023秋•射洪市期末)在+8,0,2023,-5,0.26,11.3中,非负整数有个.

22

7.(2023秋•船营区校级期中)在-3.6,-10%,一,n,0,2这六个数中,非负有理数有个.

7

o1

8.(2023秋•雁塔区校级月考)在-8,2020,34,0.1,7,M3,-,-6.9中,分数有_______个.

/4

题型九有理数的分类

解题技巧提炼

有理数有两种分类方法,一是按定义来分,分为整数和分数;一是按性质符号来

分,分为正有理数、0和负无理数.

注意:如果一个数是小数,它是否属于有理数,就看它是否能化成分数的形式,

所有的有限小数和无限循环小数都可以化成分数的形式,因而属于有理数,而无

限不循环小数,不能化成分数形式,因而不属于有理数.

I.(2024•民勤县三模)下列四个有理数中,既是分数又是正数的是()

1

A.3B.-3-C.0D.2.4

i22

2.(2023秋•隆回县期末)在Jy*0,-1,0.12,14,-2,・1.5这些数中,正有理数有机个,非负

整数有〃个,分数有k个,则〃?・〃+2的值为()

A.3B.4C.6D.5

3.(2023秋•凉州区校级期末)把下列各数填到相应的集合中.

16

I,一,0.5,+7,0,-7T,-6

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