译林版八年级英语下册Unit 6 Sunshine for all Its adj(of或for)to do的用法(单元核心语法专练)_第1页
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文档简介

Unit6Sunshineforall

核心语法精练(It,s+adj+of/for...+todo的用法)

--------------------目录-------------------------

A考点概览•知识回顾................................................................1

B考点夯基♦专项突破................................................................3

一、单项选择................................................................................3

二、完成句子...............................................................................10

C综合攻坚•能力跃升................................................................2

题型一语法填空.............................................................................9

题型二阅读理解...........................................................

考点概览•知识网顾

★句型一:Itis+adjective+todosomething.

Weuse“Itis+adj.+to-infinitivewtoexpresswhatwethinkaboutsomething.含义:“做某事是...的”。

如:

It'simportanttoplantmoretrees.

It'snecessarytokeepparksclean.

注意:该句型中的形容词表示不定式所具备的特征或客观情况。常用的形容词有:cheap,convenient,

dangerous,difficult,easy,exciting,expensive,important,interesting,necessary,normal,possible,useful,wonderful

等等。

★句型二:Itis+adjective+forsb.+todosth.

Weuse“Itis+adj.+for…+to-infinitive”tospecifywhowearetalkingabout.含义:“对某人来说做某事

是……的”

It'simportantfbrpeopletolearngoodmanners.

It'sdangerousfbrchildrentoplayonthestreet.

注意:该句型中的形容词也是表示不定式所具备的特征或客观情况,和句型一相同。

★句型三:Itis+adjective+ofsb.+todosth.

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Weuse“Itis+adj.+of…+to-infinitive”toexpresswhatwethinkofsomeone'sactions.含义:“某人做某事

真是/太...了”。如:

Itisveryniceofyoutooffermeaseat.

Itiscarelessofhimtolosesomanythings.

注意:该句型中的形容词描述的是人的特征、品质。常用的形容词有:brave,careless,clever,foolish,

generous,good,helpful,honest,kind,nice,polite,silly,stupid,wrong等等。

考点夯基•々•项突破

一、单项选择

1.Itistypicalhim.

A.for;toforgetB.of;(oforgetC.for;forgettingD.of;forgetting

【答案】B

【详解】句意:他一贯爱忘事。

考查介词和非谓语动词。for为了;toforget忘记,不定式;of属于...的;forgetting动名词或现在分词。

“It:stypicalofsb.todosth.”是一个固定句型,意思是“做某事是其人的典型特征“,其中“ofsb”用来表示某

人具有某种性格、品质等,”。dosth.”是真正的主语。故选B。

2.It'simportantthegovernmentbasiceducationforchildren.

A.of;toprovideB.of;provideC.for;toprovideD.for;toproviding

【答案】C

【详解】句意:政府为儿童提供基础教育是很重要的。

考查介词和非谓语动词。句型Itis+adj.+of/forsb.+todosth.表示“做……对某人而言是……的”,如果形容词

是描述人的品质的,要用介词of;若形容词描写事物性质,则用for;形容词"important”与事物性质相关,

介词应用for。to后接动词原形,而不是动名词。故选C。

3.ourdutytheclassroomclean.

A.It's;keepB.That's;tokeepC.It5s;tokeepD.It's;keeping

【答案】C

【详解】句意:保持教室干净是我们的责任。

考查il作形式主语和非谓语动词。It's它是;That's那是;ke叩保持,动词原形;toke叩保持,动词不定

式;keeping保持,动名词或现在分词。根据”...ourduly...theclassroomclean.”可知,该句使用了句型“It's

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one'sdutytodosth.”表示“做某事是某人的责任”,其中it作形式主语,真正的主语是动词不定式。故选C。

4.—Haveyouheardof(heboyinYinchuanForeignLanguageSchool?

—Yes.Itisbravehimhisclassmatefromtheealhquake.

A.of;tosaveB.of;saveC.for;tosaveD.for;save

【答案】A

【详解】句意:——你听说过银川外国语学校的那个男孩吗?一听说过。他真是太勇敢了,在地震中救

了他的同学。

考查固定句型。“Itis+形容词+of/forsb.todosth.”是固定句型,意为“某人做某事是……的”;当形容词是表

示人物性格或品质的词时,用介词of;当形容词是描述事物特征的词时,用介词for。本句中形容词

“brave''是描述男孩勇敢的品质,所以用介词of:"I。savehisclassmale”是真正的主语,it是形式主语,所以

用动词不定式I。save。故选A。

5.It'sofyoutoprovideihepoorfoodandmoneywhenthey'reinneed.

A.important;forB.nice;withC.meaningful;forD.impolite;with

【答案】B

【详解】句意:当穷人有需要时,你为他们提供食物和钱,真是太善良了。

考查形容词辨析和介词辨析。important重要的;nice友好的;meaningfu1有意义的;impolite不礼貌的;for

给,为;with具有,用。providesb.withsth.“为某人提供某物”,动词短语,排除A和C:再根据"provide

thepoor...foodandmoney"nj'^n,为贫困者提供食物和钱是善良的行为,应用“nice",排除D0故选B。

6.ToimproveourEnglish,it'simportantfbrusitinourdailylife.

A.practiseusingB.topractisingusing

C.topractiseusingD.practisingusing

【答案】C

【详解】句意:为了提高我们的英语水平,对我们来说在日常生活中练习使用它是很重要的。

考查非谓语动词。固定句型“It's+形容词+forsb.todosth”意为“对某人来说做某事是……的”,此处要用动

词不定式,practisedoingsth.“练习做某事”,固定搭配。故选C。

7.It'sreallykindthestudentsacharitysalefbrthehomelesscats.

A.for;toorganizeB.for;organizingC.of;toorganizeD.of;organizing

【答案】C

【详解】句意:学生们为无家可归的猫组织了一次义卖,他们真是太好了。

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考查it固定句型。该句考查固定句型“Itis+形容词+of?for+sb+todosth”的用法,本句中的形容同“kind”修饰

人的品质,第一空填of:第二空填不定式作真正的主语。故选C。

8.一Lookattherubbish.It'scarelessyouithere.

—Sorry.Iwillpickituprightaway.

A.of;toleaveB.for;toleaveC.of;leavingD.for;leaving

【答案】A

【详解】句意:——看这些垃圾。你把它留在这里真是太粗心了。——对不起。我马上把它捡起来。

考查固定句型及非谓语动词。“It's+adj.+of+sb.+todosth.”表示“某人做某事是……的”,其中形容词描

述人的品质或性格:"It's+adj.+for+sb.+todosth.”表示“对某人来说做某事是……的”,其中形容词描述

事物的性质。此处“careless”是描述人的品质,应用介词。f;且句型中it为形式主语,真正的主语是后面的

动词不定式,因此第二空用t。leave。故选A。

9.It'sdishonesthimlow-qualitygoodstocustomers.

A.for,sellingB.for,tosellC.of,sellingD.of,tosell

【答案】D

【详解】句意:他把劣质商品卖给顾客是不诚实的。

考查固定句型It's+形容词+。林02卜+2加皿.的用法。区别:当形容词描述的是人的品质或性格(如

dishonest,kind,clever,silly,rude等)时,用of,强调“某人具有某种特质“;当形容词描述的是事物的性质

或特征(如easy,difficult,important等)时,用for,强调“做某事具有某种属性句中“dishonest''(不诚

实的)是描述人的品质,因此第一空用of:第二空需用动词不定式"t。sell”,构成完整句型。故选D。

10.It'stofinishtheworkinsuchashorttime.Weneedmorehelp.

A.differentB.importantC.impossibleD.necessary

【答案】C

【详解】句意:在这么短的时间内完成这项工作是不可能的。我们需要更多帮助。

考查形容词词义辨析。different不同的;important重要的;impossible不可能的;necessary必要的。根据

“Weneedmorehelp”可知,在短时间内完成工作有困难,"impossible”符合语境,即短时间内完成工作是“不

可能的“。故选C。

11.It'simportantaforeignlanguage.

A.ofustolearnB.forustolearn

C.ofuslearningD.fbruslearning

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【答案】B

【详解】句意:对我们来说,学习一门外语是很重要的。

考查it固定句型。it'sadjfbrsbtodosth”对某人来说做某事是……的”,固定句型。故选B。

12.It'sgeneroushimtodonatemoneytothepoor.It'sreallymeaningfulusstudentstolearn

fromhim.

A.of;ofB.for;forC.for;ofD.of;for

【答案】D

【详解】句意:他捐款给穷人真是慷慨。对我们学生来说,向他学习真的很有意义。

考查介词辨析。of……的;for为了。在“It's+形容词+ofZfb,sb.+todosth.”结构中,若形容词是描述某人的

品质或性格,用介词。f:若形容词描述某事物对某人的影响或意义,用介词for。第一空描述“他”的品质,

用of:第二空描述“学习”对“我们学生'’的意义,用for。故选D。

13.Itiscruelthosehunterselephantsjustfbrtheirivory.

A.of,tokillB.for,killingC.for,tokillD.of,killing

【答案】A

【详解】句意:那些猎人为了象牙而杀害大象是残忍的。

考查it固定句型。结合“crue『可知,此处是itis+形容词+of+sb+2dosth结构,是用丁强调某人性格或品性

的。故选A。

14.It'sveryniceyoutosayso.

A.ofB.forC.withD.to

【答案】A

【详解】句意:你这么说真是太好了。

考查介词辨析。of.......的;for为了;with和;to到。该句考查“It's+形容词+oi7fbrsb+todosth”,当形容词

描述人的品质或性格时用of,nice是形容人的品质的,因此介词用of。故选A。

15.Itisimportantmorevegetablesandfruitathome.

A.eatB.eatingC.eatsD.toeat

【答案】D

【详解】句意:在家多吃蔬菜和水果很重要。

考查it的固定句型。It's+形容词+〔。dosth.“做某事是……”,此处是动词不定式作主语,空处填toeat。故选

Do

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16.—It'spoliteChenDantoofferhisseattotheelderlywhentakingabus.

—Yes.Ithinkit'snecessaryustolearnfromhim.

A.for;forB.for;ofC.of;ofD.of;for

【答案】D

【详解】句意:一一坐公共汽车时,陈丹给老人让座是有礼貌的。——是的。我认为我们有必要向他学

习。

考查介词辨析。for对于……来说:of.…的。根据“polite”和“ChenDan”可知,此处应用“It's+形容词+ofsb

todosth”,表示“某人做某事是怎么样的”,用来形容人的品质;根据“necessary”和“ustolearnfromhim”可

知,此处应用“It's+形容词+forsbiodosth”,表示“对某人来说,做某事是怎么样的“,用于形容事物的性

质。故选D。

17.1(isnecessarypeoplecohavefoodandwalereveryday.

A.aboutB.withC.ofD.for

【答案】D

【详解】句意:对人们来说,每天有食物和水是必要的。

考查it句型。Itis+M/+of/forsbtodosth是固定句型,动词不定式是真正的主语,necessary修饰的是事而不

是人的品格,介词用for。故选D0

18.Itiskindtheyoungmanbloodtopeopleinneed.

A.for;todonateB.of;donating

C.of;todonateD.fbr;donating

【答案】C

【详解】句意:那个年轻人为有需要的人献血真善良。

考查it固定句型。Msadj.ofsb.todosth.表示“某人做某事……”,描述某人品格,要用of引出对象,后面

动词用不定式形式。故选C。

19.Itisverydangerouschildrentocrossthebusystreet.

A.ofB.byC.onD.for

【答案】D

【详解】句意:孩子们穿过繁忙的街道是很危险的。

考查固定句型和介词辨析。of.......的;by通过;on在....上;for对....来说。分析句子可知,本句是固

定句型“Itis+形容词+fo「/ofsbtodosth”,当形容词是描述sb的品质时,用of,当形容词是修饰事物时用

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for*句中的dangerous是用来描述“tocrossthebusystreet”的性质的,所以介词用for。故选Do

20.It'sbestHainaninwinter.

A.visitB.visitingC.tovisitD.tovisiting

【答案】C

【详解】句意:冬天去海南旅游最好。

考查it的固定句型。it'sadj.todosth"做某事是……的",其中it作形式主语,真正的主语是不定式。故选

C。

二、完成句子

21.保持校园干净整洁是我们的责任。

It'skeepourschoolyardcleanandtidy.

【答案】ourdutyto

【详解】根据中文对照可知,空缺部分是“我们的责任”,此处考查固定句型:It'sone'sdutytodosth.“做某

事是……的责任”,our"我们的",形容词性物主代词,修饰名词duly,结合空格前后,此处填入。urdutyt。

即可。故填ourdutytoo

22.从植物上拽掉叶子是不对的。

leavesoffplants.

【答案】It'swrongtopull

【详解】根据中英文提示可知,空格处表示“拽掉……是不对的”:“It'swrongtod。sth”是一个常用的表达

结构,意思是“做某事是不对的”,其中“it”是形式主语,真正的主语是后面的“。(10$五”;午山...0建...”是固

定短语,意为“从……上拽掉……”,“从植物上拽掉叶子”即“pullleavesoflTplants”。IfswrongtopulL

23.一开始,找到食物和水来维持生存是很困难的。

Atthebeginning,difficultforpeoplefoodandwatertostayalive.

【答案】itwastofind

[详解]根据"Atthebeginning,...difficultfbrpeople...foodandwatertostayalive.“可知,句型为Itis+形容词

+fbrsb.todosth”对某人来说做某事是……的”,其中“it”作形式主语,真正的主语是后面的动词不定式;句

子时态为一般过去时,be动词用was:find“找到“,此处应用动词不定式tofind。故填it;was:to:find。

24.对于青少年来说,了解广彩很有教育意义。

teenagerstoknowtheGuangzhoucoloredporcelain.

【答案】Ifseducationalfbr

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【详解】对比中英文可知,空处缺少“很有教育意义”;根据英文题干和汉语提示可知,此处考杳Itisa四

forsb.todosth.”对某人来说,做某事是……的",固定句型,其中力I”作形式主语,真正的主语是后面的不

定式短语“loknowtheGuangzhoucoloredporcelain”;句子陈述现在的情况,时态应用一般现在时,主语为

“It”,be动词应用is,缩写为It's;educational”有教育意义的”,形容词,作系动词“is”的表语。故填It's;

educational;for。

25.对于我们来说,参加这个项目很有意义。

meaningfulustakepartin(heproject.

【答案】Itis/wasforto

【详解】根据中英文对照可知,英文句子应用句型“Itis/was+形容词+forsb.todosth”表示“对于某人来说,

做某事是……的";结合语境可知,此处既可用一般现在时,也可用一般过去时,所以第二空应填is或

was。故填It:is/was;for:too

26.Il's,to,see,exciting,thehugeglassball,through,darkness,the,falling

[答案]Ifsexcitingtoseethehugeglassballfallingthroughthedarkness

【详解】根据所给标点可知,此句为陈述句,且为“It's+形容词+todosth”“做某事是……的"结曲。Ifs:它

是;exciting:令人兴奋的,形容词,作表语;tosee:去看,secsthdoing”看到某物正在做某事“;thehuge

glassball:巨大的玻璃球,作宾语;fallingthroughthedarkness:在黑暗中坠落。故填It'sexcitingtoseethe

hugeglassballfallingthroughthedarkness”看到巨大的玻璃球在黑暗中坠落是令人兴奋的“。

27.the,dosomethingfor,meaningful,it,to,OlympicGames,is

[答案]ItismeaningfultodosomethingfortheOlympicGaines

【详解】根据标点符号和所给词汇可知,该句为肯定句,此处使用it固定句型“Itis+形容词+t。dosth.",表

示“做某事是……的";it作形式主语,动词不定式作真正的主语;mcaningftil”有意义的",形容词;tod。

something“做点什么":for“为了",介词;theOlympicGames"奥林匹克运动会故填Itismeaningfultodo

somethingfortheOlympicGames"为奥运会做点什么是有意义的

28.在运动时穿运动鞋是很有必要的。

It'swearsportsshoeswhendoingsports.

【答案】necessaryto

【详解】根据中英文对照可知,此处是固定句式It's+adj+forsbtodosth"对某人来说做某事是……的”,

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necessary”有必要的故填necessary;too

29.Becomingafamousrunnerisnoteasy.(改为同义句)

noteasytobecomeafairousrunner.

【答案】Itis

【详解】句意:成为一名著名的赛跑者并不容易。此处可以使用“Itis+M/+t。dosth”句型改写同义句,it是

形式主语,真正的主语是动词不定式,故填It;is。

30.学习好的礼仪对孩子来说是很重要的。

_____________goodmanners.

[答案]It'sveryimportantforchildrentolearn

【详解】itisadj.forsb.todosth”做某事对某人而言是……的",it作形式主语,不定式为真正的主语;very

important“很重要的”,作表语:forchildren”对孩子来说”;learn“学习”,动词。故填It'sveryimportantfbr

childrentolearno

综合攻厘•能力跃升

题型一语法填空

Eachcountryhasmanykindsofpeoplewhovolunteer](take)careofothers.Forexample,somehigh

schoolanduniversitystudentsinAmericaoftenspendmanyhours2(do)volunteersinhospitalsoroldpeople's

homes.Theyreadbookstothepeoplethere,ortheyjustvisitthemorlistento3(they)problems.

Otheryoungvolunteersgoandworkinthehomesofpeoplewhoaresick.Theycleanupordotheshopping.

Forboyswhodon'thavefathers,thereisanorganization4(call)BigBrothers.Universitystudentsandother

peopletaketheseboystobaseballgamesandhelpthemtogettoknowthingsthatboysusuallylearn5their

fathers.

Eachcity6(have)alotofclubswhereboysandgirlscangotoplaygamesortakepartinotheractivities.

Someoftheseclubsshowmoviesorhaveshorttripstothemountains,the7(beach)orthemuseums.Mostof

theseclubsusealotofhighschoolanduniversitystudentsasvolunteers8theyareyoungenoughtoremember

theproblemsofyoungerboysandgirlsmuch9(easy).

Volunteersbelievethat10happiestpeopleintheworldarethosewhohelptobringhappinesstoothers.

【答案】

9/15

1.totake2.doing3.their4.called5.from6.has?.beaches8.because9.moreeasily

10.the

【导语】本文讲述每个国家都有一些帮助其他人的志愿者,讲述不同志愿者的工作场合和工作内容。

1.句意:每个国家都有许多志愿照顾他人的人。volunteertodosth"志愿做某事”,故填totake。

2.句意:例如,美国的一些高中生和大学生经常花很多时间在医院或养老院做志愿者。spend+时间+doing

sth“花时间做某事”,故填doing。

3.句意:他们读书给那里的人们听,或者他们只是去拜访或听池们的问题。此处作定语修饰“problems”,

用形容词性物主代词形式,故填their。

4.句意:对于那些没有父亲的男孩,有一个叫做"老大哥'’的组织。此处作。rganization的后置定语,用动

词过去分词形式,故填called。

5.句意:大学生和其他人带这些男孩去看棒球比赛,帮助他们了解男孩通常从父亲那里学到的东西。根

据"helpthemtogettoknowthingsthatboysusuallylearn...theirfathers.知,此处是learnfrom短语,,意为

“从……学习",故填from。

6.句意:每个城市都有很多俱乐部,男孩和女孩可以去玩游戏或参加其他活动。本句时态是一般现在

时,主语是“Eachcity”,动词用三单。故填has。

7.句意:其中一些俱乐部放映电影或短途旅行到山区,海滩或博物馆。此处与“mountains”和,museums”并

列,用名词复数形式,故填beaches。

8.句意:大多数这些俱乐部都聘请了很多高中生和大学生作为志愿者,因为他们还年轻,更容易记住年

轻男孩和女孩的问题。"theyareyoungenoughtoremembertheproblemsof…"是"Mostoftheseclubsusealot

ofhighschoolanduniversitystudentsasvolunteers”的原因,用because引导原因状语从句,故填becauseo

9.句意:大多数这些俱乐部都聘请了很多高中生和大学生作为志愿者,因为他们还年轻,更容易记住年

轻男孩和女孩的问题。此处在句中修饰动词remember,且空前有much修饰,所以用副词比较级形式。故

填moreeasilyo

10.句意:志愿者们相信,世界上最幸福的人是那些帮助别人带来幸福的人。最高级“happiest”前用定冠词

the.故填the。

根据句子意思,用所给单词的适当形式填空,或在横线上填入一个合适的词,使短文语义通顺,语法完

整。请将答案写在答题卡上。

Volunteering(志愿)isbecomingpopularnow.Haveyouever1(take)partinvoluntarywork?Youcould

workwithgroupstopickupsomethingdirty,helptoteachkidsorfeedpeoplewithouthomes.Peoplewillthankyou

10/15

2_yourwork.

Volunteeringdoesn'tjusthelpthosegroups.Youcanalsoimprove3(you).Whenyouvolunteer,youcan

makefriends,learnsomething4(use)andexperiencemanymeaningfulthings.

Volunteeringhelpswithyourbodyandmind.Whenyouvolunteer,you'llbecome5(friend)thanbefore.

Soifyoudon'thaveenoughfriendsnow,be6volunteer.YouUImeetpeoplewhocanshareyourinterestsand

feelings.Voluntaryworkwillmeanalottoyou.That's7yourworkmakesadifference(影响)tosomeone'slife.

Afteryoujoinagroupanddecide8(be)avolunteer,someonemaygiveyoulessonsonhowtobeagood

volunteer.Ithinkyouwillenjoy9(help)othersinneed.Maybeyouwillteachnewvolunteersoneday.

Althoughyounever1()(appear)atsomevoluntaryworkbefore,it'snotlatetostartfromnowon.

【答案】

I.taken2.for3.yourself4.useful5.morefriendly/friendlier6.a7.because8.tobe

9.helping10.appeared

【导语】主要讲述了志愿者工作的意义。

1.句意:你参加过志愿工作吗?根据“Haveyou...?”可知,此句是现在完成时,此空需要动词的过去分

词,结合英文提示,taken符合句意。故填taken。

2.句意:人们会感谢你的工作。根据固定搭配“thanksb.fbrsth.”可知,人们会感谢你的工作,因此for符

合句意。故填for。

3.句意:你也可以提高自己。根据“Whenyouvolunteer,youcanmakefriends,leamsomething”可知,你可

以提高自己,因此此空需要反身代词。故填yourself。

4.句意:当你做志愿者的时候,你可以结交朋友,学习有用的东西,体验很多有意义的事情。根据

“something”可知,此空需要形容词放在复合不定代词后面,结合英文提示,useful符合句意。故填useful。

5.句意:当你做志愿者的时候,你会变得比以前更友好。根据“than”和“become”可知,此空需要形容词比

较级,结合英文提示,morefriendly/friendlier符合句意。故填morefriendly/friendlier。

6.句意:所以如果你现在没有足够多的朋友,做一名忐愿者吧。根据“volunteer”可知,是一个可数名词,

因此此空需要一个不定冠词表示泛指,且是辅音音素开头,因此a符合句意。故填a。

7.句意:那是因为你的工作改变了别人的生活。根据"Voluntaryworkwillmeanalottoyou."和"yourwork

makesadifference(影响)tosomeone、life.”可知,后一句是前一句的因,因此because符合句意。故填

becauseo

11/15

8.句意:当你加入一个团体并决定成为一名志愿者后,有人可能会教你如何成为一名优秀的志愿者。根

据固定搭配“decidetodo”可知,此空需要动词不定式,结合英文提示,tobe符合句意。故填lobe。

9.句意:我想你会喜欢帮助需要帮助的人的。根据固定搭配“enjoydoing”可知,此空需要动名词,结合英

文提示,helping符合句意。故填helping。

10.句意:虽然你以前从来没有参加过志愿工作,但现在开始也不算晚。根据“before”和“it'snotlatetostart

fromnowon.”可知,此句时态是一般过去时。故填appeared。

题型二阅读理解

Doesyourschoolhavecharitysales?Ourschoolhadoneafewdaysago.Studentsbroughtmanythingsfor

thesale.Therewerenovels,magazines,toys,cartoonpostersandbeautifulcandles.Mostthingswerealmostbrand-

new.Manystudentsandteachersbcughtthingsatthesale.WuZhongyue,aGrade8student,foundtliatnovelsfor

kidsweremuchcheaper.FourcopieswrittenbyZhengYuanjiecosther10yuan.PanLiqispent20yuanonposters

andhopedthemoneywouldgotopoorkids.Atlastthesaleraisedabout6,000yuan.

ThepurposeofthesaleistohelpthechildreninAfrica.Everydayhundredsofthemdiebecausetheyhave

diseasesordon'thaveenoughfoodtoeat.First,thereisnoworkfbrthechildren'sparents,sotheyhavenomoney

tobuyfoodormedicine.Second,thegovernmentsinmanyAfricancountriesaretoopoortocarefbrthepoor.The

landandtheweatherarebadforfarming.Therearemanyorganizationstryingtohelpthesepoorpeople.The

organizationwcarctryingtohelp,theFeedAfricaFund,spendsmillionsofdollarseveryyearonfoodfbrpoor

peopleinAfrica.Thismoneyconicsfrompeoplelikeyou—kind,generouspeoplewhodonotwanttoseechildren

diefromhunger.

1.At(hesale,WuZhongyuebought.

A.toysB.magazinesC.novelsD.cartoonposters

2.Theunderlinedword“brand-new”inthepassagemeans"

A.全新的B.半新的C.新品牌D.破旧的

3.WhatdotheAfricanchildrenneedmostaccordingtothepassage?

A.Booksandfood.B.Foodandmedicine.

C.Medicineandbooks.D.Foodandtoys.

4.Themoneyweraisedatthesalewillgoto.

A.theRedCrossB.theProjectHope

C.theFeedAfricaFundD.Africangovernments

12/15

【答案】1.C2.A3.B4.C

【导语】本文介绍了几天前,作者学校举办的一次义卖活动。

I.细节理解题。根据"WuZhongyue,aGrade8student,foundthatnovelsfbrkidsweremuchcheaper.Four

copieswrittenbyZhengYuanjiecosther10又心儿”可知,吴忠跃买的是小说。故选C。

2.词句猜测题。根据划线单词bnmd-new的构词法可判断,brand意为“商标”,new意为“新的”,二者相结

合,可联想到“连商标都在的物品”,相当于是“全新的故选A。

3.细节理解题。根据"First,thereisnoworkforthechildren'sparents,sotheyhavenomoneytobuyfoodor

medicine”可知,非洲的孩子最需要药和食物。故选B。

4.细节理解题。根据"Theorganizationwearetryingtohelp,(heFeedAfricaFund,spendsmillionsofdollars

everyyearonfoodfbrpoorpeopleinAfrica.”可知,募集到的善款会被捐给"theFeedAfricaFund”。故选Co

Charityisimportant.Notonlybecauseitcanchangepeople,s'ives,butalsobecauseitcanchangetheworld.

Bygivingtocharities,wecanhelpthoselessluckyandsupportcauses(事业)webelievein.Whetheryou'relooking

fbrawaytogivebackorjustwanttolearnmoreabouttheworkofcharities,thispostisforyou.

Acharityisanorganizationthathelpspeopleorcommunitiesinneed.Acharilymayraisemoneyfrom

commonpeople,companiesandgovernments.Charitiesusuallyworkoncertainareassuchashealthcare,education,

disasterrelief,andsoon.

Charitiesprovideservicesthatarcimportanttopeopleinneed:foodbanksprovidefoodtohungryfamilies;

churcheshelppeoplefindcheapplacestolivein:hospitalsprovidefreebasiccaretolow-incomepatients;animal

charitiessavehomelesspetsfromcertaindeathandfindthemnewhomes...Thelistisendless.Theyhelpimprove

thelivesofmillionsofpeopleeveryday.

Charitiesaregoodforyoutoo.

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