山西省太原市晋源区2025-2026学年八年级(下)期中物理试卷(含答案)_第1页
山西省太原市晋源区2025-2026学年八年级(下)期中物理试卷(含答案)_第2页
山西省太原市晋源区2025-2026学年八年级(下)期中物理试卷(含答案)_第3页
山西省太原市晋源区2025-2026学年八年级(下)期中物理试卷(含答案)_第4页
山西省太原市晋源区2025-2026学年八年级(下)期中物理试卷(含答案)_第5页
已阅读5页,还剩5页未读, 继续免费阅读

付费下载

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

2025-2026学年山西省太原市晋源区八年级(下)期中物理试卷

一、单选题:本大题共10小题,共30分。

1.下列物体所受重力约为500N的是()

A.一枚大头针B.一个鸡蛋C.一瓶矿泉水D.一个中学生

2.在我国空间站,机械臂搬运物资时:若推物资的中部位置,物资会平直移动;若推物资的上部,物资则

会发生旋转。这说明影响力的作用效果的是()

A.力的大小B.力的方向C.力的作用点D.物体的受力面积

3.下列生产生活实例中属于减小压强的是()

4.观察人体关节示意图可以发现,关节腔内充满了滑液,这有助于骨骼在

运动时减小摩擦。下列改变摩擦的方法与此相同的是()关节囊

A.轴承上装有滚珠关节腔

B.推书柜时,先将柜中的书移出

C.给门轴合页加注润滑剂

D.饮料瓶盖制成凹凸花纹

5.大课间活动中,小明奋力把一个质量是0.5版的篮球竖直向上抽出,假定运动过程中空气对它的阻力恒为

05V,则篮球竖直向上做减速运匆时受到的合力的大小和方向分别是()

A.5.5N、竖直向上B.5.5N、竖直向下C.4.5M竖直向上D.4.5N、竖直向下

第1页,共10页

6.庸诗“八月秋高风怒号,卷我居上三重茅”,下列现象中与诗中秋风“卷”走“三重茅”的物理原理相

同的是()

A.珠穆朗玛峰顶的大气压强比太原市地面的大气压强小

B.壬里拆利实验中玻璃管内混入少量空气会使气压的测量值变小

C.排水管的。形“反水弯”是一个连通器,起到隔绝下水道异味的作用

D,等候列车的乘客应站在安全线以外,否则可能会被压向列车

7.如图所示为托里拆利实验情景,下列操作中,能使管内外水银面高度差力变小的是

)

A,将实验装置从山脚移到山顶做实验

B,疾用内径更细的玻璃管做实验

C.将玻璃管稍微向下压入水银槽中

D.将玻璃管稍微倾斜放置

8.在探究“运动与力”的关系时,从亚里士多德到伽利略,再到牛顿,物理学经历了一场跨越千年的思想

变革。关于这一科学探索历程,下列叙述正确的是()

A.亚里士多德首先提出了惯性的概念

B.伽利略通过实脸和逻辑推理方法研究了力和运动关系本质

C.牛顿第一定律是物理学基本定律,能够通过实验来直接验证

D.牛顿第一定律认为物体不受力,一定处于静止状态

9.如图是中国运动员苏翊鸣在2026年米兰冬奥会夺冠后,在水平雪地减速滑行

的场景。下列对该情境分析正确的是()

A.运动员穿上滑雪板后对雪地的压强会增大

B.运动员受到的重力与滑雪板对运动员的支持力是对平衡力

C.滑行速度越来越慢,这是因为力能改变物体的形状

D.运动员对滑雪板的压力与雪地对滑雪板的支持力是一对相互作用力

第2页,共10页

10.一物块静止在水平面上,如图甲所示,图乙是物块受到的水平拉力/随时间,的变化关系,从片0开始,

小明每隔2s记录的物块位置和时刻如图丙所示。则下列说法正确的是()

F/N

12-...............................

oL:________Os8s10s12s14s16s18s

HP4—二:—J「

TnrnrrrrmrrrmTrrrr24681012141618t/s'12m*14m14m14m

甲乙丙

A.0-6s内,物块受到的合力为47VB.8-12S内,物块做匀速直线运动

C.:2〜18s时,物块受到的摩擦力为8ND.8-185时,物块受到的拉力为12N

二、填空题:本大题共1小题,共4分。

11.小明同学在成长笔记中记录了下列所示的错题,请你帮助他找出错误,分析错因并改正。

错题记录错题改正

如图所示,把一个质量为0.5粒,底面积为40c/的平底茶壶放在水平桌面上(茶壶壁厚

错误之处:

度不计),壶内装有0.6粒的水,水面到壶底12G”,求水对壶底的压力.(p4;

=1.0Xg取lONfkg)

错因分析:

阿J/

正确解答:

_______________0

解:壶水平放置,水对壶底的压力10Mkg=6N

三、作图题:本大题共1小题,共2分。

12.小明家购买的某款机器人站立在水平地面上,如图所示,请在图片中画出机器人受到.

的重力和支持力的示意图。(点。为机器人的重心)点*’1

,叫

1e.

u

G

四、实验探究题:本大题共5小题,共24分。

第3页,共10页

13.探究“影响液体内部压强大小因素”的实验中,小明按照如图进行实验。

(1)图中所示压强计中的U形管.(选填“是”或“不是”)连通器;小明用手按压橡皮膜时,发现U

形管液面能灵活升降;但当他松手后,液面乂迅速回到了相平的位置。这一过程说明装置气密性—(选

填“良好”或“不好”)。

(2)小明在整理数据时发现,乙图的U形管液面高度差为/»丙图的U形管液面高度差为无,可以初步

得出结论:当液体密度相同时,_越大,液体压强越大。

(3)根据乙和丁实验步骤,—(选填“可以”或“不可以”)得出结论:液体内部压强的天小还跟液体

的密度有关。理由是•:―O

14.在“探究重力的大小跟质量的关系”的实验中,实验小组的同学们测量了相关数据并记录在下表中:

次数123456

质量m/g40100160200240300

重力G/N0.41.41.62.02.3▲.....

(I)测量物体重力前,除了观察弹簧测力计的量程和分度值外,还应将弹簧测力计在方向调零(选

填“竖直”或“水平”)O

(2)第6次测量的弹簧测力计指针指示位置如图甲所示,表中空缺的实验数据是M

(3)根据表中的数据,请你在图乙中画出物体受到重力的大小跟质量关系的图像。

(4)由图像可知,物体所受的重力跟它的质量。

第4页,共10页

15.小明要探究“影响滑动摩擦力大小的因素”,他通过如图所示的实验操作开展探究。

(1)进行实验时,弹簧测力计必须沿水平方向拉着物体做—运动;这样做的目的是利用—原理,使滑

动摩擦力的大小等于弹簧测力计的示数。

(2)要验证猜想滑动摩擦力与接触面粗糙程度的关系,需按照一两个图进行对比实验。

(3)比较甲、乙图的实验,得到的实验结论是一o

(4)小亮用图丁所示装置进行实验,他拉着长木板加速运动,发现木块相对地面静止。此时弹簧测力计的

示数一(选填“等于”或“不等于")摩擦力的大小。

16.实践小组的同学们在“制作弹簧测力计''的活动中发现:在一定的范围内,弹簧受到的技力越大,弹簧

的总长度就会越长,根据这一现象,同学们提出如下猜想:

猜想4弹簧的总长度可能跟它受到的拉力大小成正比。

猜想B:弹簧伸长的长度可能跟它受到的拉力大小成正比。

他们选用了甲、乙两根弹簧、钩码、刻度尺等器材进行实验,记录实验数据如下表:

拉力&N0123456

弹簧甲的总长度6.09.012.015.018.021.024.0

弹簧甲伸长的长度06.09.012.015.018.0

弹簧乙的总长度6.07.59.010.512.013.515.0

弹簧乙伸长的长度3n01.53.04.56.07.59.0

(1)拉力为1N时,甲弹簧伸长的长度为一根据实验数据分析可知猜想—(选填“力”或)

是正确的。

(2)若选用甲、乙弹簧制作弹簧测力计,量程相同时希望测量更准确一些,可以选用—(选填“甲”或

“乙”)弹簧。

(3)在实验过程中,同学们发现不同的弹簧产生的弹力大小不同。弹簧产生的弹力大小与哪些因素有关,

请你根据生活经验提Hd一个可探究的科学问题—O

17.请你利用生活中的物品设计一个小实验,探究“压力作用效果与受力面积的关系”。

(D实验器材:;

第5页,共10页

(2)实验步骤及现象:______;

(3)实验结论:______o

五、简答题:本大题共1小题,共4分。

18.如图所示,公交车上的乘客都拉好了扶手,当车的运动状态突然发生改变时,乘客都向东倾,请你先判

断此时车状态如何变化,并用所学的物理知识介绍你判断的依据。

西<>东

hiiiii^ii।>141krmsi

六、计算题:本大题共2小题,共12分。

19.如图所示,在水平桌面上堆放5本相同的书,一本书的质量为0.6Rg,最卜.面书与桌面

的接触面积为600c,g取]QNikgo求:

(1)一本书受到的重力。

(2)堆放的5本书对桌面的压强.

20.我国研制的“奋斗者”号潜水器曾经载人深潜超过万米,创造了世界同类作业型潜水器最大下潜深度纪

录。某次“奋斗者”号潜水器潜入深为5000米海水中作业,PM取1.0X103粒加3,且取iON/版,求:

(I)在500(而的深度,潜水器受到的海水压强为多少。

(2)若潜水器的密封舱门面积为0.6加,当它在海水5000小深处时,舱门受到的压力相当于多少辆质量为

15的小轿车的重力?

七、综合题:本大题共1小题,共4分。

21.跨学科实践。_

自制气压计flBh

如图所示,把一根两端开口的细玻璃管,通过橡皮塞插入装有红色水的玻璃瓶中,从管口向瓶

内吹入少量气体后,瓶内的水沿玻璃管上升的高度为人把这个自制气压计从1楼带到5楼的

过程中,观察到管内水柱的高度发生了变化,如下表所示。

楼层12345

管内与瓶内水面的高度差55.35.766.3

第6页,共10页

(1)该气压计的工作原理:瓶内封闭气体的压强等于“管内高出瓶内的液柱产生的压强与一产生的压强

之和”。

(2)将简易气压计从1楼带到5楼过程中,发现玻璃管内水柱上升,说明随着距离地面的高度增大,大气

压一(选填“增大”、“不变”或“减小”)o

(3)小明将简易气压计放在阳光下,过一会儿,他发现玻璃管内水柱发生了变化,这一现象说明,简易气

压计的测量结果会受到一影响。根据这个发现,请你提出用该自制气压计在测量过程需要的注意事

项:—(写出一条即可)。

第7页,共10页

1.【答案】D

2.【答案】C

3.【答案】A

4.【答案】C

5.【答案】B

6.【答案】D

7【答案】A

8.【答案】B

9.【答案】B

10.【答案】C

11.【答案】错误之处:壶水平放置,水对壶底的压力GG;

错因分析:因茶壶不是林形,水前壶底的压力大小不等于水的重力:

正确解答:水面到壶底深度力=12c〃?=0.⑵〃,

水对容器底部的压强p“田=U)xUfkg/t^x\GN/kgx0.12m=

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论