2026年浙江省部编版小学语文下册第5单元课后练习题

2026年浙江省部编版小学语文下册第5单元课后练习题一、单项选择题（本大题共10小题，每小题2分，共20分）1.《2026年浙江省部编版小学语文下册第5单元》中《草》这篇古诗的作者是谁？A.李白B.杜甫C.白居易D.范仲淹解析：本题考查学生对古诗常识的掌握。《草》的作者是唐代诗人白居易，全诗以“离离原上草，一岁一枯荣”开头，描写了草原的四季变化，表达了诗人对生命轮回的感悟。选项A李白和选项B杜甫均为唐代著名诗人，但《草》并非其代表作；选项D范仲淹为北宋政治家、文学家，与该诗无关。正确答案为C。2.在《2026年浙江省部编版小学语文下册第5单元》的《小蝌蚪找妈妈》故事中，小蝌蚪最初认为荷叶上的大眼睛是什么动物？A.蜻蜓B.螃蟹C.青蛙D.蜘蛛解析：本题考查学生对课文内容的细节记忆。《小蝌蚪找妈妈》中，小蝌蚪在寻找妈妈的过程中，误将荷叶上的青蛙眼睛当作“大眼睛”，因此选项C青蛙为正确答案。选项A蜻蜓、选项B螃蟹、选项D蜘蛛均与课文情节不符。3.《2026年浙江省部编版小学语文下册第5单元》的《古诗二首》中，“春眠不觉晓，处处闻啼鸟”这句诗出自哪位诗人？A.孟浩然B.王维C.王之涣D.李绅解析：本题考查学生对古诗作者及内容的掌握。“春眠不觉晓，处处闻啼鸟”出自唐代诗人孟浩然的《春晓》，表达了诗人对春天清晨的喜爱之情。选项B王维的代表作有《静夜思》《使至塞上》等；选项C王之涣的代表作是《登鹳雀楼》；选项D李绅的代表作有《悯农》等。正确答案为A。4.在《2026年浙江省部编版小学语文下册第5单元》的《燕子》一文中，燕子尾巴的特点是什么？A.红色B.棕色C.三条D.撒花形解析：本题考查学生对课文细节的理解。《燕子》中描述了燕子的外形特征，其中提到“燕子尾巴像剪刀一样”，即燕子尾巴呈剪刀形，因此选项D撒花形为正确答案。选项A红色、选项B棕色、选项C三条均与课文描述不符。5.《2026年浙江省部编版小学语文下册第5单元》的《荷叶圆圆》中，“圆圆的荷叶像什么”这句话的修辞手法是什么？A.比喻B.拟人C.排比D.夸张解析：本题考查学生对修辞手法的掌握。《荷叶圆圆》中，“圆圆的荷叶像大圆盘”运用了比喻的修辞手法，将荷叶比作大圆盘，形象生动。选项B拟人是赋予事物人的情感或动作；选项C排比是连续使用结构相似的句子；选项D夸张是故意放大或缩小事物的特征。正确答案为A。6.在《2026年浙江省部编版小学语文下册第5单元》的《古诗二首》中，“白日依山尽，黄河入海流”这句诗描写了什么景象？A.春天的景色B.夏天的景色C.秋天的景色D.冬天的景色解析：本题考查学生对古诗内容的理解。“白日依山尽，黄河入海流”出自唐代诗人王之涣的《登鹳雀楼》，描绘了傍晚时分太阳落山、黄河奔流入海的壮丽景象，属于秋天的景色。选项A春天、选项B夏天、选项D冬天均与诗句描述不符。正确答案为C。7.《2026年浙江省部编版小学语文下册第5单元》的《小蝌蚪找妈妈》中，小蝌蚪最终找到了谁作为妈妈？A.鱼妈妈B.青蛙妈妈C.螃蟹妈妈D.蜻蜓妈妈解析：本题考查学生对课文情节的掌握。《小蝌蚪找妈妈》中，小蝌蚪通过不断寻找，最终发现青蛙是它们的妈妈，因此选项B青蛙妈妈为正确答案。选项A鱼妈妈、选项C螃蟹妈妈、选项D蜻蜓妈妈均与课文情节不符。8.在《2026年浙江省部编版小学语文下册第5单元》的《燕子》一文中，燕子在春天主要做什么？A.捕鱼B.建巢C.观光D.游泳解析：本题考查学生对课文内容的理解。《燕子》中提到燕子在春天从南方飞回来，在电线上搭窝，因此选项B建巢为正确答案。选项A捕鱼、选项C观光、选项D游泳均与课文描述不符。9.《2026年浙江省部编版小学语文下册第5单元》的《荷叶圆圆》中，“小水珠躺在荷叶上，说：‘荷叶是我的摇篮。’”这句话运用了什么修辞手法？A.比喻B.拟人C.排比D.夸张解析：本题考查学生对修辞手法的掌握。《荷叶圆圆》中，将荷叶比作摇篮，并赋予小水珠人的情感，运用了拟人的修辞手法。选项A比喻是用一个事物说明另一个事物；选项C排比是连续使用结构相似的句子；选项D夸张是故意放大或缩小事物的特征。正确答案为B。10.《2026年浙江省部编版小学语文下册第5单元》的《古诗二首》中，“独坐幽篁里，弹琴复长啸”这句诗出自哪位诗人？A.孟浩然B.王维C.王之涣D.李绅解析：本题考查学生对古诗作者及内容的掌握。“独坐幽篁里，弹琴复长啸”出自唐代诗人王维的《竹里馆》，表达了诗人隐居生活的闲适之情。选项A孟浩然的代表作有《春晓》《宿建德江》等；选项C王之涣的代表作是《登鹳雀楼》；选项D李绅的代表作有《悯农》等。正确答案为B。二、填空题（本大题共10小题，每小题2分，共20分）1.《2026年浙江省部编版小学语文下册第5单元》的《草》这首古诗中，“野火烧不尽，春风吹又生”表达了诗人怎样的思想感情？__________2.《2026年浙江省部编版小学语文下册第5单元》的《小蝌蚪找妈妈》故事中，小蝌蚪的眼睛有什么特点？__________3.《2026年浙江省部编版小学语文下册第5单元》的《古诗二首》中，“春眠不觉晓，处处闻啼鸟”这句诗出自唐代诗人__________的《__________》。4.《2026年浙江省部编版小学语文下册第5单元》的《燕子》一文中，燕子尾巴的形状像什么？__________5.《2026年浙江省部编版小学语文下册第5单元》的《荷叶圆圆》中，“小蜻蜓立在荷叶上，说：‘荷叶是我的__________。’”6.《2026年浙江省部编版小学语文下册第5单元》的《古诗二首》中，“白日依山尽，黄河入海流”这句诗出自唐代诗人__________的《__________》。7.《2026年浙江省部编版小学语文下册第5单元》的《小蝌蚪找妈妈》故事中，小蝌蚪最初认为荷叶上的大眼睛是什么动物？__________8.《2026年浙江省部编版小学语文下册第5单元》的《燕子》一文中，燕子在春天主要做什么？__________9.《2026年浙江省部编版小学语文下册第5单元》的《荷叶圆圆》中，“小水珠躺在荷叶上，说：‘荷叶是我的__________。’”10.《2026年浙江省部编版小学语文下册第5单元》的《古诗二首》中，“独坐幽篁里，弹琴复长啸”这句诗出自唐代诗人__________的《__________》。三、判断题（本大题共10小题，每小题2分，共20分）1.《2026年浙江省部编版小学语文下册第5单元》的《草》这首古诗的作者是唐代诗人白居易。2.《2026年浙江省部编版小学语文下册第5单元》的《小蝌蚪找妈妈》故事中，小蝌蚪最终找到了鱼妈妈作为妈妈。3.《2026年浙江省部编版小学语文下册第5单元》的《古诗二首》中，“春眠不觉晓，处处闻啼鸟”这句诗出自唐代诗人孟浩然的《春晓》。4.《2026年浙江省部编版小学语文下册第5单元》的《燕子》一文中，燕子尾巴的形状像剪刀。5.《2026年浙江省部编版小学语文下册第5单元》的《荷叶圆圆》中，“小蜻蜓立在荷叶上，说：‘荷叶是我的摇篮。’”6.《2026年浙江省部编版小学语文下册第5单元》的《古诗二首》中，“白日依山尽，黄河入海流”这句诗出自唐代诗人王之涣的《登鹳雀楼》。7.《2026年浙江省部编版小学语文下册第5单元》的《小蝌蚪找妈妈》故事中，小蝌蚪的眼睛是红色的。8.《2026年浙江省部编版小学语文下册第5单元》的《燕子》一文中，燕子在春天主要捕鱼。9.《2026年浙江省部编版小学语文下册第5单元》的《荷叶圆圆》中，“小水珠躺在荷叶上，说：‘荷叶是我的歌台。’”10.《2026年浙江省部编版小学语文下册第5单元》的《古诗二首》中，“独坐幽篁里，弹琴复长啸”这句诗出自唐代诗人王维的《竹里馆》。四、简答题（本大题共8小题，每小题2分，共16分）1.《2026年浙江省部编版小学语文下册第5单元》的《草》这首古诗中，“野火烧不尽，春风吹又生”表达了诗人怎样的思想感情？请简要说明。2.《2026年浙江省部编版小学语文下册第5单元》的《小蝌蚪找妈妈》故事中，小蝌蚪的眼睛有什么特点？请简要描述。3.《2026年浙江省部编版小学语文下册第5单元》的《古诗二首》中，“春眠不觉晓，处处闻啼鸟”这句诗出自唐代诗人孟浩然的《春晓》。请简要说明这首诗的内容和情感。4.《2026年浙江省部编版小学语文下册第5单元》的《燕子》一文中，燕子尾巴的形状像什么？请简要描述。5.《2026年浙江省部编版小学语文下册第5单元》的《荷叶圆圆》中，“小蜻蜓立在荷叶上，说：‘荷叶是我的摇篮。’”这句话运用了什么修辞手法？请简要说明。6.《2026年浙江省部编版小学语文下册第5单元》的《古诗二首》中，“白日依山尽，黄河入海流”这句诗出自唐代诗人王之涣的《登鹳雀楼》。请简要说明这首诗的内容和情感。7.《2026年浙江省部编版小学语文下册第5单元》的《小蝌蚪找妈妈》故事中，小蝌蚪最初认为荷叶上的大眼睛是什么动物？请简要说明。8.《2026年浙江省部编版小学语文下册第5单元》的《燕子》一文中，燕子在春天主要做什么？请简要描述。五、应用题（本大题共8小题，每小题4分，共24分）1.《2026年浙江省部编版小学语文下册第5单元》的《草》这首古诗中，“野火烧不尽，春风吹又生”表达了诗人怎样的思想感情？请结合诗句内容简要分析。2.《2026年浙江省部编版小学语文下册第5单元》的《小蝌蚪找妈妈》故事中，小蝌蚪的眼睛有什么特点？请结合课文内容简要描述。3.《2026年浙江省部编版小学语文下册第5单元》的《古诗二首》中，“春眠不觉晓，处处闻啼鸟”这句诗出自唐代诗人孟浩然的《春晓》。请结合诗句内容简要分析这首诗的内容和情感。4.《2026年浙江省部编版小学语文下册第5单元》的《燕子》一文中，燕子尾巴的形状像什么？请结合课文内容简要描述。5.《2026年浙江省部编版小学语文下册第5单元》的《荷叶圆圆》中，“小蜻蜓立在荷叶上，说：‘荷叶是我的摇篮。’”这句话运用了什么修辞手法？请结合课文内容简要分析。6.《2026年浙江省部编版小学语文下册第5单元》的《古诗二首》中，“白日依山尽，黄河入海流”这句诗出自唐代诗人王之涣的《登鹳雀楼》。请结合诗句内容简要分析这首诗的内容和情感。7.《2026年浙江省部编版小学语文下册第5单元》的《小蝌蚪找妈妈》故事中，小蝌蚪最初认为荷叶上的大眼睛是什么动物？请结合课文内容简要分析。8.《2026年浙江省部编版小学语文下册第5单元》的《燕子》一文中，燕子在春天主要做什么？请结合课文内容简要描述。【标准答案及解析】一、单项选择题1.C2.C3.A4.D5.A6.C7.B8.B9.B10.B解析：11.白居易是《草》的作者，其他选项均为唐代著名诗人，但《草》并非其代表作。12.小蝌蚪误将青蛙眼睛当作“大眼睛”，因此选项C青蛙为正确答案。13.“春眠不觉晓，处处闻啼鸟”出自孟浩然的《春晓》，其他选项均为唐代著名诗人，但《春晓》并非其代表作。14.燕子尾巴像剪刀，因此选项D撒花形为正确答案。15.“圆圆的荷叶像大圆盘”运用了比喻的修辞手法，因此选项A比喻为正确答案。16.“白日依山尽，黄河入海流”描绘了秋天的景色，因此选项C秋天为正确答案。17.小蝌蚪最终找到青蛙妈妈，因此选项B青蛙妈妈为正确答案。18.燕子在春天建巢，因此选项B建巢为正确答案。19.将荷叶比作摇篮，运用了拟人的修辞手法，因此选项B拟人为正确答案。20.“独坐幽篁里，弹琴复长啸”出自王维的《竹里馆》，因此选项B王维为正确答案。二、填空题1.对生命顽强不息的赞美2.大而圆3.孟浩然春晓4.剪刀5.歌台6.王之涣登鹳雀楼7.鱼妈妈8.建巢9.歌台10.王维竹里馆解析：11.“野火烧不尽，春风吹又生”表达了诗人对生命顽强不息的赞美。12.小蝌蚪的眼睛大而圆，因此填“大而圆”。13.“春眠不觉晓，处处闻啼鸟”出自孟浩然的《春晓》。14.燕子尾巴像剪刀，因此填“剪刀”。15.小蜻蜓立在荷叶上，说：“荷叶是我的歌台。”16.“白日依山尽，黄河入海流”出自王之涣的《登鹳雀楼》。17.小蝌蚪最初认为荷叶上的大眼睛是鱼妈妈。18.燕子在春天建巢，因此填“建巢”。19.小水珠躺在荷叶上，说：“荷叶是我的歌台。”20.“独坐幽篁里，弹琴复长啸”出自王维的《竹里馆》。三、判断题1.×2.×3.√4.√5.×6.√7.×8.×9.×10.√解析：11.《草》的作者是白居易，但白居易并非唐代诗人，而是唐代著名诗人。12.小蝌蚪最终找到青蛙妈妈，而不是鱼妈妈。13.“春眠不觉晓，处处闻啼鸟”出自孟浩然的《春晓》，因此正确。14.燕子尾巴像剪刀，因此正确。15.小蜻蜓立在荷叶上，说：“荷叶是我的歌台。”而不是摇篮。16.“白日依山尽，黄河入海流”出自王之涣的《登鹳雀楼》，因此正确。17.小蝌蚪的眼睛是黑色的，而不是红色的。18.燕子在春天建巢，而不是捕鱼。19.小水珠躺在荷叶上，说：“荷叶是我的歌台。”而不是摇篮。20.“独坐幽篁里，弹琴复长啸”出自王维的《竹里馆》，因此正确。四、简答题1.《草》这首古诗中，“野火烧不尽，春风吹又生”表达了诗人对生命顽强不息的赞美。诗人通过描写草原的四季变化，表达了生命即使遭受磨难也能顽强生长的思想感情。2.《小蝌蚪找妈妈》故事中，小蝌蚪的眼睛大而圆，像两颗黑色的珍珠，因此填“大而圆”。3.《古诗二首》中，“春眠不觉晓，处处闻啼鸟”这句诗出自孟浩然的《春晓》。这首诗描绘了春天清晨的景色，表达了诗人对春天美景的喜爱之情。4.《燕子》一文中，燕子尾巴的形状像剪刀，因此填“剪刀”。5.《荷叶圆圆》中，“小蜻蜓立在荷叶上，说：‘荷叶是我的摇篮。’”这句话运用了拟人的修辞手法，将荷叶比作摇篮，赋予荷叶人的情感。6.《古诗二首》中，“白日依山尽，黄河入海流”这句诗出自王之涣的《登鹳雀楼》。这首诗描绘了傍晚时分太阳落山、黄河奔流入海的壮丽景象，表达了诗人对祖国山河的热爱之情。7.《小蝌蚪找妈妈》故事中，小蝌蚪最初认为荷叶上的大眼睛是鱼妈妈，因此填“鱼妈妈”。8.《燕子》一文中，燕子在春天主要建巢，因此填“建巢”。五、应用题1.《草》这首古诗中，“野火烧不尽，春风吹又生”表达了诗人对生命顽强不息的赞美。诗人通过描写草原的四季变化，表达了生命即使遭受磨难也能顽强生长的思想感情。诗句中的“野火烧不尽”比喻磨难，而“春风吹又生”比喻生命的顽强