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文档简介
2025-2026学年安徽省池州市石台县三年级数学第二学期期中教学质量检测试题含解析注意事项:1.答题前,考生先将自己的姓名、准考证号填写清楚,将条形码准确粘贴在考生信息条形码粘贴。2.选择题必须使用2B铅笔填涂;非选择题必须使用0.5毫米黑色字迹的签字笔书写,字体工整、笔迹清楚。3.请按照题号顺序在各题目的答题域内作答,超出答题域书写的答案无效;在草稿纸、试题卷上答题无效。4.保持卡面清洁,不要折叠,不要弄破、弄皱,不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、用心思考,我会选。1.下面说法不合理的是()。A.1元的硬币厚约1厘米 B.飞机1小时飞行约750千米C.每天大约睡觉9小时 D.一个鸡蛋重约50克2.从一张正方形纸上剪下一个小正方形,剩余部分的周长与原正方形的周长相等的是().A. B. C.3.要使□79÷8的商中间有一个0,□里填()A.7 B.8 C.94.三(1)班22个男生和女生一个隔一个地站成一排,女生最多站了()名。A.21 B.22 C.235.小欣跳绳90下,小玉跳的比小欣的2倍多一些,3倍少一些,小玉跳()下。A.120 B.203 C.300二、认真辨析,我会判。1.3的4倍是12。(______)2.三年有407名学生,比四年的人数多19名,四年有426名学生._____3.205米的4倍是1000米。(______)4.一名举重运动员不可能举起5吨的杠铃。(______)5.4月份最多有5个星期天._____三、精挑细选。(把正确答案的序号填在括号里)1.下图是小芳在计算14×12时的思路,她是用A、B、C、D四个域来表示计算过程的。算式中“”所指向的“4”表示()域的意思。A.A B.B C.C D.D2.小马虎做除法时,把除数6错看成9,结果得到商是12,正确的商应该是()A.12 B.18 C.27 D.543.780×2=().A.1560 B.156 C.1460 D.14064.把一个正方形分成两个完全一样的长方形,每个长方形的周长()。A.正好是正方形的一半 B.比正方形周长的一半长 C.比正方形周长的一半短5.估一估,下面算式中得数大于的算式有()个。;;;;A. B.2 C.4四、计算题。(28分)1.直接写得数44×2=80÷4=700÷7=-=320÷4=420×2=480÷8=+=2.用竖式计算。(前两个需要验算)(1)(2)(3)(4)(5)(6)五、操作题1.小飞絮会落到哪里呢?请你连一连.2.它们分别看到什么?六、解决问题1.小明每天绕学校操场(如图)跑3圈,他每天跑多少米?2.果园里有30棵桃树,平均每棵结桃子400千克,共收桃子多少千克.3.小月和小丽周末去鸡场帮忙,两天一共收了多少个鸡蛋?4.小白兔用带有8节车厢的小火车往家里运萝卜,每节车厢可以运50个萝卜,4次一共运了多少个萝卜?5.一本故事书共98页,小明先看了42页,剩下的要8天看完,平均每天看多少页?
参考答案一、用心思考,我会选。1、A【分析】可以结合生活实际和选项中的数,对比后面用到的单位名称是否合理,最后选择不合理的。【详解】A.1元的硬币的厚度约1毫米,错误。B.飞机的速度很快,飞机1小时飞行约750千米符合生活实际,正确。C.每天大约睡9小时合理,正确。D.鸡蛋质量很轻,一个鸡蛋重约50克符合生活实际,正确。要选不合理的,故选择A。【点睛】本题主要考查对各种单位的基本认识,结合生活实际对各种单位有基本概念是解题的关键。同时要认真审题,本题应选说法不合理的。2、B【详解】略3、B【详解】略4、C【分析】男生和女生要一个隔一个地站一排,当首尾两边都是女生时,女生的人数最多,;据此解答。【详解】根据分析可得,站法为:女生、男生、女生、男生……女生、男生、女生。女生比男生多1人,所以女生最多可以站:22+1=23(名)故答案为:C。【点睛】本题的关键是要明确当女生站两端时,可以站的最多。5、B【分析】根据题意,分别求出90的2倍和3倍是多少,再结合选项进行解答。【详解】2倍:(下)3倍:(下)2倍多一些就是比180多一些,3倍少一些就是比270少一些,所以在180个270之间。故答案为:B【点睛】本题考查了整数乘法的灵活应用,求一个数的几倍是多少,用乘法计算。二、认真辨析,我会判。1、√【详解】【解答】3×4=12故答案为:正确。【分析】3的4倍就是4个3,根据乘法的意义可以写作4×3或3×4,根据口诀计算即可。2、×【详解】407-19=388(名);四年有388名学生,所以原题计算错误;3、×【分析】计算205的4倍用乘法计算,据此解答。【详解】205×4=820(米),所以原题判断错误。【点睛】求一个数的几倍是多少用乘法计算。4、√【分析】根据生活实际,把5吨换算成生活中的质量相同的实际物体,比较容易判断,据此解答即可。【详解】一辆卡车的重量大约就是5吨,所以举重员不可能举起。故此说法正确。【点睛】本题考查的是质量单位的实际应用,根据生活实际和数据大小灵活运用。5、√【详解】四月份有30天,一个星期有7天,30÷7=4(个星期)…2(天),余的2天也可能有一天是星期天,所以四月份最多有(4+1)五个星期天.故答案为:√.三、精挑细选。(把正确答案的序号填在括号里)1、B【分析】箭头指向的4是由两位数十位上的1乘两位数个位上的4得到的。即1个十和4个一相乘,得4个十。图中,域B表示4个十。据此解答即可。【详解】算式中“”所指向的“4”表示B域的意思。故答案为:B。【点睛】本题考查两位数乘两位数的计算方法,需熟练掌握。2、B【详解】略3、A【详解】计算780×2时,780末尾的0可以不参加计算,先用78乘2得156,再在156的末尾添上1个0得1,所以780×2=1.4、B【分析】如图所示,把一个正方形分成两个完全一样的长方形,每个长方形的长和原来正方形的边长相等。每个长方形的宽是原来正方形的边长的一半。长方形的周长=2×长+2×宽=3×正方形的边长。正方形的周长=4×正方形的边长,正方形周长的一半=2×正方形的边长。据此解答即可。【详解】长方形的周长=3×正方形的边长正方形周长的一半=2×正方形的边长则每个长方形的周长比正方形周长的一半长。故答案为:B。【点睛】熟练掌握长方形的周长公式:长方形的周长=(长+宽)×2=2×长+2×宽;正方形的周长=边长×4。画图可帮助学生更好的理解题意。5、A【分析】根据整数乘法和加法的估算方法,分别求出各个算式的估算结果,然后再比较解答。【详解】504×4≈500×4=2000,504>500,所以准确计算的结果大于2000;299×7≈300×7=2100,299<300,所以准确计算的结果小于2100,由于299与300只相差1,少了1个7,所以准确结果大于2000;969+990≈1000+1000=2000,969和990都小于1000,所以准确计算的结果小于2000;812×3≈800×3=2400,812>800,所以准确计算的结果大于2000;592×3≈600×3=1800,592<600,所以准确计算的结果小于2000;由以上可知得数大于2000的算式有504×4,299×7,812×3,共3个。故答案为:A【点睛】考查了整数乘法和加法的估算方法的灵活运用,把接近整十、整百的数当成整十、整百进行估算,然后进一步解答。四、计算题。(28分)1、88201008084060【详解】略2、18;45……3;23……1;188;6336;2700【分析】(1)(2)(3)根据整数除法计算法则进行计算:从最高位除起,最高位不够除,就多看一位,直到够除为止;除到哪一位商就写到哪一位,每次除得的余数都要比除数小。验算:被除数=商×除数+余数。(4)(5)(6)根据整数乘法计算法则进行计算,从右边起,依次用第二个因数每位上的数去乘第一个因数,乘到哪一位,得数的末尾就和第二个因数的哪一位对齐,然后把几次的得数加起来。【详解】(1)90÷5=18(2)183÷4=45……3验算:验算:(3)70÷3=23……1(4)47×4=188(5)704×9=6336(6)6×450=2700五、操作题1、【详解】略2、【详解】小鸟从上面看到房子的屋顶,蚂蚁从正面看到房子的门和前面,蜗牛看到房子的侧面,由此连线得出答案即可.六、解决问题1、840米【详解】60+80=140(米)140×2×3=840(米)答:他每天跑840米。2、12000千克【详解】400×30=12000(千克)答:共收桃子12000千克.3、1027个【分析】先求出星期天收了多少个鸡蛋,再把星期六和星期天收的鸡蛋加在一起,就是两天一共收了多少个鸡蛋。【详解】465+97+465=562+465=1027(个)答:两天一共收了1027个鸡蛋。【点睛】熟
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