2025-2026学年平顶山市新华区数学四年级第二学期期末考试模拟试题含答案_第1页
2025-2026学年平顶山市新华区数学四年级第二学期期末考试模拟试题含答案_第2页
2025-2026学年平顶山市新华区数学四年级第二学期期末考试模拟试题含答案_第3页
2025-2026学年平顶山市新华区数学四年级第二学期期末考试模拟试题含答案_第4页
2025-2026学年平顶山市新华区数学四年级第二学期期末考试模拟试题含答案_第5页
已阅读5页,还剩8页未读 继续免费阅读

付费下载

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

2025-2026学年平顶山市新华区数学四年级第二学期期末考试模拟试题含答案考生须知:1.全卷分选择题和非选择题两部分,全部在答题纸上作答。选择题必须用2B铅笔填涂;非选择题的答案必须用黑色字迹的钢笔或答字笔写在“答题纸”相应位置上。2.请用黑色字迹的钢笔或答字笔在“答题纸”上先填写姓名和准考证号。3.保持卡面清洁,不要折叠,不要弄破、弄皱,在草稿纸、试题卷上答题无效。一、用心思考,认真填写。1.如图,黑色涂色部分是正方形,它的周长是;白色部分是小长方形,小长方形的周长是,那么整个大长方形的周长是(______)。2.在括号里填上适当的数。70厘米=(________)分米9千米-4千米=(________)米3时15分=(________)分3.奶奶今天早上要到达活动中心锻炼身体,如果她从家到活动中心要走25分钟,她最晚(________)时(________)分从家里出发。4.丁丁家装修,需要把窗台铺上瓷砖。窗台上已经铺上了一部分瓷砖(如图),每块瓷砖长20厘米,宽10厘米。这个窗台的面积是(__________)平方分米。5.在下列可以看作轴对称图形的字母下打“√”。()()()()()()()()()()6.图书角有56本图书。其中是故事书,故事书有(________)本。7.笑笑去香港参加科技活动,买了一本价格是80港元的科普书.当时1港元大约可以兑换人民币0.85元,笑笑买这本书相当于付了_____元人民币.8.填空。(1)7500千克-500千克=_____吨。(2)1厘米-2毫米=_____毫米。(3)1吨-400千克=_____千克。(4)850米+1150米=_____千米。9.买4个小篮球,付出100元,找回8元,每个小篮球____元。10.用4分米长的木条围成一个正方形,这个正方形的周长是(________)分米;它的周长用小数表示是(________)米。11.18是6的_____倍,7的4倍表示表示_____个_____相加.二、仔细推敲,认真辨析。1.0.51米是5分米1厘米。(________)2.小明和小华一起做作业,小明做作业用了小时,小华做作业用了小时,小明先完成作业。(_______)3.4□□×0的结果是0。(______)4.两个数相乘时,一个因数的末尾有0,积的末尾一定有0;一个因数的中间有0,积的中间也一定有0。(________)5.660千克货物比吨货物重些._____三、反复比较,慎重选择。(把正确答案的序号填在括号里)1.38×7=()A.276 B.266 C.366 D.1762.钟面上的秒针从数“12”走到数“6”,经过的时间是()。

A.6秒 B.12秒 C.30秒3.下列图形中,不是轴对称图形的是()A.线段 B.平行四边形 C.等腰三角形4.不能验算817-269=548的算式是()。A.817-548 B.548-269 C.548+2695.对于下面两个图形的周长,正确的是()。A.①周长=②周长 B.①周长>②周长 C.①周长<②周长 D.无法比较四、快乐填空。1.工人叔叔将一根圆木锯成3段需要6分钟,照这样计算,要将这根圆木锯成20段,需要(______)分钟.2.一个长方形的宽是4厘米,周长是宽的6倍,长是_____.3.一个乘数是124,另一个乘数是6,积是________。4.从天津到济南有360千米,火车13:30从天津开出,16:30到达济南,路上用了(________)时,这列火车平均每时行(_____)千米.5.推箱子的运动方式是(______);汽车方向盘的转动是(______);用算盘拨数时算珠的运动方式是(______)。(填“平移”或“旋转”)6.□55÷5,如果商是两位数,□里最大可以填(________)。7.暑期小明在奶奶家连住两个月,正好62天,这两个月是(____)月和(_____)月。8.书架上有10本故事书,3本历史书,12本科普读物,小王任意从书架上取一本书,有(_______)种不同的取法。9.600厘米=(________)米47秒+13秒=(________)分4吨30千克=(________)千克1千米-600米=(________)米10.2米=(________)分米2千米-300米=(________)米6000米=(________)千米1吨50千克=(________)千克1分30秒=(________)秒6000米+4000米=(________)千米五、操作题。1.估一估,下面的苹果分别是从哪棵果树上掉下来的?用线连一连.六、生活问题,我会解。1.手机店里某款手机售价为798元,5部这样的手机大约能卖多少元?2.张大伯想买大小两筐黄瓜,大筐黄瓜重34千克,小筐黄瓜重26千克。如果每千克黄瓜3元,210元钱够吗?3.三年某班有56人,其中有7人作为服务人员不参加比赛,其他学生每个至少参加赛跑和跳远比赛中的一种。已知参加赛跑的26人,参加跳远的37人。这两项比赛都参加的有多少人?4.一桶豆油50千克,把它分装在9千克的桶中,至少需要多少个9千克的油桶?5.李大爷用篱笆围了一个长方形菜地.宽4米,长是宽的3倍.篱笆长多少米?

参考答案一、用心思考,认真填写。1、40【分析】根据正方形边长=正方形周长÷4,求出正方形边长,再将长方形的周长+正方形的周长-正方形边长×2,即可解答。【详解】36÷4=9(cm)36+22-9×2=36+22-18=40(cm)【点睛】解答本题的关键是理解长方形和正方形周长的定义,结合图形找到计算方法。2、75000195【分析】根据1分米=10厘米,1千米=1000米,1时=60分;换算单位即可。【详解】70厘米=7分米;9千米-4千米=5千米=5000米;3时=180分,3时15分=195分。【点睛】本题掌握长度单位与时间单位的换算进率是解题关键。3、715【分析】根据题意可知,经过时间是25分钟,结束时间是7:40,依据开始时间=结束时间-经过时间代入数据解答即可。【详解】7时40分-25分=7时15分【点睛】本题考查时间的推算,关键掌握开始时间=结束时间-经过时间。4、40【分析】读图可知,这个窗台是一个长方形,长是5个瓷砖的长度,即5×20厘米。宽是4个瓷砖的宽度,即4×10厘米。根据长方形的面积=长×宽,求出窗台的面积。平方厘米和平方分米之间的进率是100,据此将窗台的面积换算成平方分米。【详解】(5×20)×(4×10)=100×40=4000(平方厘米)=40(平方分米)则这个窗台的面积是40平方分米。【点睛】解决本题的关键是明确窗台的长和宽,再根据长方形的面积公式解答即可。面积单位换算时,低单位换算成高单位,就除以单位间的进率。5、(√)()(√)(√)()(√)()(√)(√)()【分析】一个图形沿一条直线折叠,直线两旁的部分能够完全重合的图形,是轴对称图形;由此解答。【详解】字母A,E,M,X,T,对折后,能够完全重合,是轴对称图形;字母N,Z,C,S,J,对折后,不能够完全重合,不是轴对称图形;【点睛】本题考查了轴对称图形,注意直线两旁的部分能够完全重合是本题的关键。6、35【分析】将总本数当作单位“1”,根据分数乘法的意义,用总本数乘故事书占总本数的分率,即得故事书本数。【详解】56×=35(本)【点睛】求一个数的几分之几是多少,用乘法。7、1【详解】0.85×80=1(元)答:笑笑买这本书相当于付了1元人民币.故答案为:1.8、786002【分析】1吨=1000千克,1厘米=10毫米,1千米=1000米,先统一单位在计算。【详解】(1)7500千克-500千克=7000千克=7吨。(2)1厘米-2毫米=10毫米-2毫米=8毫米。(3)1吨-400千克=1000千克-400千克=600千克。(4)850米+1150米=2000米=2千米。【点睛】本题考查单位间的换算,掌握各单位间的进率是解题的关键。9、23【分析】先用总钱数减去找回的钱数,求出4个小篮球的总价,再用总价除以个数,即可求出每个小篮球的钱数。【详解】(100-8)÷4=92÷4=23(元)【点睛】解决本题先求出总价,再根据单价=总价÷数量求解。10、40.4【分析】木条长度就是正方形的周长,分米化成米要除以进率10,所以4分米等于0.4米。【详解】用4分米长的木条围成一个正方形,这个正方形的周长是4分米;它的周长用小数表示是0.4米。【点睛】熟练掌握长度单位换算知识是解答本题的关键。11、347【详解】略二、仔细推敲,认真辨析。1、√【分析】1米=10分米=100厘米,据此即可解答。【详解】0.51米=5分米1厘米;所以判断正确。【点睛】熟练掌握长度单位换算知识是解答本题的关键。2、√【详解】略3、√【详解】略4、×【分析】130×2=260,106×2=212,说明两个数相乘时,一个因数的末尾有0,积的末尾一定有0;一个因数的中间有0,积的中间不一定有0;据此即可判断。【详解】根据分析可知,两个数相乘时,一个因数的末尾有0,积的末尾一定有0;一个因数的中间有0,积的中间不一定有0;所以判断错误。【点睛】本题主要考查学生对乘数中间或末尾有0的乘法运算知识的掌握,可以举例说明来进行判断。5、×【分析】不同单位的名数的大小比较通常是先化成相同的单位名数,再根据整数或小数或分数的大小比较方法进行比较.把吨乘进率1000化成千克约等于666.7千克,660千克<666.7千克.【详解】吨≈666.7千克660千克<666.7千克即660千克货物比吨货物轻些原题说法错误.故答案为×.三、反复比较,慎重选择。(把正确答案的序号填在括号里)1、B【分析】一位数乘两位数,用一位数分别与两位数每一位上的数相乘,用因数哪一位上的数去乘,乘得的积的末尾就对齐那一位,据此解答.【详解】38×7=2662、C【分析】秒针走一小格的时间是1秒,走一大格的时间是5秒,走一圈的时间是60秒。从数“12”走到数“6”,共走了6个大格,经过的时间是5×6=30秒。【详解】5×6=30(秒)则钟面上的秒针从数“12”走到数“6”,经过的时间是30秒。故答案为:C。【点睛】本题考查学生对秒的相关知识的熟练掌握。秒针走一大格是5秒,走几个大格就是几个5秒。3、B【详解】根据轴对称图形的意义:如果一个图形沿着一条直线对折后两部分完全重合,这样的图形叫做轴对称图形,这条直线叫做对称轴;依次进行判断即可.4、B【分析】验算减法算式计算是否正确,用被减数-差看是否等于减数,或差+减数是否等于被减数,据此选择。【详解】A.817-548,用被减数-差来验算,能验算。B.548-269,用差-减数,无法验算。C.548+269,用差+减数来验算,能验算。故选择:B。【点睛】此题考查了减法算式的验算,需熟练掌握。5、C【分析】如图所示,将②的一条边向上平移,可知②周长比①周长多2条凹进去的竖直的边长。据此解答即可。【详解】根据分析可知,①周长<②周长。故答案为:C。【点睛】本题考查巧用平移求图形周长的方法,利用平移明确②周长比①周长多2条凹进去的竖直的边长是解决本题的关键。四、快乐填空。1、57【详解】6÷(3﹣1)=6÷2=3(分钟)(20﹣1)×3=19×3=57(分钟)答:锯成20段需要57分钟。故答案为:57。【点评】此题的关键是理解锯成的段数与次数之间的关系:锯的次数=锯的段数﹣1。2、8厘米【解析】根据“周长是宽的6倍,”用宽乘6求出周长,再根据长方形的周长公式:c=(a+b)×2,首先用周长除以2求出长与宽和,然后用长与宽的和减去宽即可求出长.据此解答.【详解】解:4×6=24(厘米)24÷2﹣4=12﹣4=8(厘米)答:长是8厘米.故答案为:8厘米.【点评】此题主要考查长方形的周长公式的灵活运用.3、744【详解】略4、3120【详解】略5、平移旋转平移【分析】平移是物体运动时,物体上任意两点间,从一点到另一点的方向与距离都不变的运动;旋转是物体运动时,每一个点离同一个点(可以在物体外)的距离不变的运动,称为绕这个点的转动,这个点称为物体的转动中心,所以,它并不一定是绕某个轴的,由此根据平移与旋转定义判断即可。【详解】推箱子的运动方式是平移;汽车方向盘的转动是旋转;用算盘拨数时算珠的运动方式是平移。【点睛】此题是考查对平移与旋转的理解及在实际当中的运用,要熟练掌握。6、4【分析】三位数除以一位数,如果被除数的最高位上的数大于或等于除数,商是三位数,如果最高位上的数小于除数,商是两位数,据此即可解答。【详解】□55÷5,如果商是两位数,则□<5,□里最大可以填4。【点睛】熟练掌握整数除法的试商方法是解答本题的关键。7、78【解析】略8、25【详解】略9、614030400【分析】厘米和米之间的进率是100,秒和分之间的进率是60,千克和吨之间的进率是1000,千米和米之间的进率是1000,据此解答即可。【详解】600厘米=6米47秒+13秒=60秒=1分4吨30千克=4030千克1千米-600米=400米【点睛】本题考查长度单位、质量单位、时间单位的换算。把高单位换算成低单位,就乘单位间的进率。把低单位换算成高单位,就除以单位间的进率。10、2017006

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论