2027届浙江省宁波市慈溪市部分校数学三上期末考试试题含解析

2027届浙江省宁波市慈溪市部分校数学三上期末考试试题注意事项1．考生要认真填写考场号和座位序号。2．试题所有答案必须填涂或书写在答题卡上，在试卷上作答无效。第一部分必须用2B铅笔作答；第二部分必须用黑色字迹的签字笔作答。3．考试结束后，考生须将试卷和答题卡放在桌面上，待监考员收回。一、认真计算。1．直接写出得数。29＋29＝

45＋27＝

36－18＝

95－75＝14＋46＝

51－41＝

17＋33＝

91－84＝2．列竖式计算，带的要用竖式验算。468＋235＝821－574＝860×7＝307×9＝3．脱式计算。434÷7×75876÷（132—128）360×7÷5801－636÷6657＋186÷642×53＋58二、我会判断。（对的画√，错的画×）4．一个正方形，它的边长扩大2倍，那么它的面积也扩大2倍．（____）5．要想使324除以一个数的商是三位数，这个数最大是9.（___________）6．一个数乘8，如果这个数增加1，积会增加1个8。（________）7．被减数不变，减数增加8，差就增加8。_____。8．四条边都相等的图形一定是正方形．_____三、精挑细选。（把正确答案的序号填在括号里）9．4×口＜46，口里最大能填（）。A．12 B．11 C．1010．下列算式,得数在4000与5000之间的是()。A．906×4 B．9×510 C．7×72011．乐乐收集了四个身份证号码，但他把其中的一个号码抄错了，错误的是（）。A．62××××197601232562 B．62××××201007053471C．62××××197405192783 D．62××××20111305722812．三年级举办“经典诵读”展示活动，其中三（2）班共有45人参加，参加古诗词诵读的有37人，参加美文阅读的有26人，每位同学至少参加了一项。两项都参加的有多少人？下列算式正确的是（）。A．45－37＝9（人） B．45－26＝19（人） C．（26＋37）－45＝18（人）13．下面说法是正确的是（）A．三位数除以一位数，商一定是三位数B．被除数中间没有0，商的中间就一定没有0C．736÷□，要使商是两位数，□里只可填8和9四、快乐填空。14．路程=________×________

时间=________÷________

速度=路程________时间总价=________×________

单价=________÷________

数量=总价________单价15．三（1）班同学们到动物园玩，参观水族馆的有30人，参观熊猫馆的有27人，两个馆都参观的有17人，去动物园游玩的一共有________人。16．用分数表示下图中的涂色部分。17．在括号里填上“>”“<”或“=”。（_____）1.876.3（_____）5.435×5（_____）100（_____）9.835+0（_____）35×0（98－50）÷8（_____）818．正方形边长为12米，那么周长是____________米．19．爸爸是司机，他星期一上班时，汽车里程表的读数是45千米，回家时里程表的读数是134千米，他行了（________）千米。20．丁丁早晨从家到学校所用的时间如下图，先写出钟面上的时刻，再算出经过时间。21．6的3倍是（________），6是3的（________）倍。22．口算“”和“”都是用乘法口诀“（________）”。23．下图中阴影部分占这个图形的，空白部分占这个图形的。五、作图题。24．找朋友。25．连一连晚上8时23：00早晨7时17：30夜里11时7：00下午5时30分20：0026．小蜜蜂采蜜。六、解决问题27．三年级351名同学坐8辆车去少林寺参观，前7辆车各坐了44名同学，第8辆车坐了多少名同学？28．妈妈买了16个苹果，爸爸吃了其中的,妈妈吃了其中的，妈妈比爸爸多吃了多少个？29．北京申奥成功之后的几年里,基础设施建设速度明显加快,2007年,地铁5号线建成,约长28千米;北京申奥成功前,原有高速公路210千米,到2010年,新增的高速公路长度约是原来的2倍;到2012年,建成的地铁13号线比5号线的2倍少15千米。(1)到2010年,北京的高速公路总长度达多少千米?(2)地铁13号线的全长是多少千米?30．看图回答问题。王叔叔：“我1号、2号上班，3号休息。”张大伯：“我2号、3号上班,4号休息，我们都是每工作2天后休息1天。”（1）他们哪几天同时上班？（2）这个月中，王叔叔和张大伯有几天同时休息？

参考答案一、认真计算。1、58；72；18；20；60；10；50；7【详解】略2、703；2476020；2763【分析】按万以内加减法、三位数乘一位数的计算法则计算即可。【详解】468＋235＝703821－574＝247验算：验算：860×7＝6020307×9＝27633、4650；219；504695；688；2284【分析】（1）（3）按从左往右的顺序计算；（2）先算小括号里面的减法，再算小括号外面的除法；（4）先算除法，再算减法；（5）先算除法，再算加法；（6）先算乘法，再算加法。【详解】434÷7×75＝62×75＝4650876÷（132—128）＝876÷4＝219360×7÷5＝2520÷5＝504801－636÷6＝801－106＝695657＋186÷6＝657＋31＝68842×53＋58＝2226＋58＝2284二、我会判断。（对的画√，错的画×）4、×【解析】略5、×【详解】略6、√【分析】根据乘法的意义，求几个相同加数的和的简便运算叫做乘法，一个数乘8，说明8是相同加数，这个数是相同加数的个数，这个数每增加1，也就是增加了一个8，即积就增加8；据此解答即可。【详解】例如：8×3＝248×（3＋1）＝8×4＝3232－24＝8由此可以看出，如果这个数增加1，积会增加1个8；所以原题判断正确。故答案为：√【点睛】此题主要是根据乘法的意义来解答。7、×【分析】利用赋值法，设被减数是100，减数是10，先求出差；然后再把减数增加8，求出差，比较两个差即可。【详解】设被减数是100，减数是10，那么：100﹣10＝90；减数增加8，则100﹣18＝82，90﹣82＝8，所以差比原来的差减少8，而不是增加8。所以被减数不变，减数增加8，差就增加8，说法错误。故答案为×。【点睛】记住结论：被减数不变，减数减少（或增加）几，差就是增加（或减少）几；减数不变，被减数增加（或减少）几，差就是增加（或减少）几。8、×【详解】四条边相等的图形，四个角不一定都是直角，所以四条边相等的图形是一定正方形是错误的；故答案为：×．三、精挑细选。（把正确答案的序号填在括号里）9、B【分析】根据题意，要求最大填几，根据有余数的除法，用所比较的数除以已知因数，如果有余数，所得的商就是要填入的最大数。【详解】46÷4＝11……2，4×11＜46，则口里最大能填11。故答案为：B。【点睛】解决类似问题时，用所比较的数除以已知因数，若有余数，所得的商即为最大数；若没有余数，用所得的商减去1，即为最大数。10、B【详解】略11、D【分析】根据身份证号码的意义：前2位一样，不会有问题，根据7～10位找出出生的年月日，根据生活经验，进行判断即可。【详解】通过分析发现：D.62××××201113057228表示2011年13月5日出生，因为一年只有12个月，所以这个号码应该是错误的。故选：D。【点睛】本题是考查身份证的数字编码问题，身份证上：1，前六位是地区代码；2，7～14位是出生日期；3，15～17位是顺序码，其中第17位奇数分给男性，偶数分给女性；4，第18位是校验码。12、C【分析】用参加古诗词诵读的人数加上参加美文阅读的人数，再减去三（2）班参加活动的学生总人数，即可求出两项都参加的人数。【详解】要求两项都参加的有多少人，可列式为（26＋37）－45＝18。故答案为：C。【点睛】在集合问题中，用各部分的总和减去实际总量，即可求出重叠部分。13、C【分析】利用举反例等方法，分析各个选项，找出正确的即可。【详解】A，举例：240÷6=40；商是两位数，不一定是三位数，故本选项错误；B，举例：432÷4=108；被除数的中间没有0，而商的中间有0，故本选项错误；C，736÷□，要使商是两位数，被除数的最高位上的数字7就要比除数小；7＜8，7＜9，□里只可填8和9；本选项正确。故答案选：C．【点睛】本题考查了一位数除三位数中常出现的情况：商的位数的判断，以及商有0的情况，不要单凭计算去判断，要形成规律。四、快乐填空。14、速度时间路程速度÷单价数量总价数量÷【解析】根据路程、速度、时间，总价、单价、数量之间的关系作答即可。15、40【分析】去动物园游玩的人数=参观水族馆的人数+参观熊猫馆的人数-两个馆都参观的人数。【详解】30+27-17=40（人）故答案为：40。16、；；【分析】分数的意义：把单位“1”平均分成若干份，表示其中这样的一份或几份的数叫分数。据此分析解答。【详解】（1）将长方形平均分成8份，涂色部分占其中的4份，表示为；（2）将长方形平均分成7份，涂色部分占其中的5份，表示为；（3）将圆形平均分成4份，涂色部分占其中的1份，表示为；【点睛】本题的关键是通过将涂色部分进行移动后，再找出涂色部分与整体的关系。17、＞＞＞＜＞＜【详解】略18、48【详解】略19、89【分析】用回家时的里程数减去上班时的里程数即等于他行驶的路程。【详解】134－45＝89（千米）【点睛】熟练掌握整数减法计算方法是解答本题的关键。20、7:25257：50【详解】略21、182【分析】要求6的3倍是多少，用6乘3解答；要求6是3的几倍，用6除以3解答。【详解】6×3＝18，则6的3倍是18；6÷3＝2，则6是3的2倍。【点睛】求一个数的几倍是多少，用乘法计算。求一个数是另一个数的几倍，用除法计算。22、二四得八【分析】口算“20×4”和“200×4”时，可以把20看成2个十，200看成2个百，都可以先算2×4的结果，然后在积的末尾添0，据此思考。【详解】由分析可得：计算2×4的结果时用到的乘法口诀为“二四得八”。故填“二四得八”。【点睛】理解算理并熟悉计算方法是解决本题的关键。整十和整百数乘一位数的口算，用最高位上的数去与一位数相乘时，依然会用到相应的乘法口诀。23、；【分析】根据题意，把整个平行四边形看作单位“1”，把它平均分成8份，每份是它的，阴影部分占3份，空白部分占5份，由此解答。【详解】下图中阴影部分占这个图形的，空白部分占这个图形的。【点睛】本题考查分数的意义，把单位“1”平均分成若干份，表示这样的一份或几份，掌握分数的意义是解题的关键。五、作图题。24、【详解】略25、【详解】略26、【详解】略六、解决问题27、43名【分析】先求出前面7辆车一共坐了多少名同学，再用总的人数减