2027届株洲市数学三年级第一学期期末调研模拟试题含解析

2027届株洲市数学三年级第一学期期末调研模拟试题注意事项：1．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。2．回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑，如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其它答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上，写在本试卷上无效。3．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。一、用心思考，认真填写。1．一个正方形的边长是14厘米，周长是（________）厘米。2．括号里填合适的数。1分35秒＝（______）秒6米＝（______）分米50毫米＝（______）厘米4分＝（______）秒6千米＝（_____）米1吨－300千克＝（______）千克8000千克＝（______）吨900米＋100米＝（______）千米3．找规律，填一填。（1）0.3、0.7、1.1、1.5、（________）……（2）3、4、7、11、18、29、（________）……4．在()里填上“＞”“＜”或“=”。890千克（______）1吨60厘米（______）6米4分（______）200秒5吨（______）4890千克108×7（______）760452+452（______）452×2169-78（______）234+76+（______）-（______）5．钟面上秒针走一圈，一共走了（________）秒，这时分针走了（________）小格，是（________）分。6．把28米长的绳子平均分成4份，每份占这条绳子的_____，每份是_____米．7．90×4的积是（______）个十，900×4的积是（______）个百。8．商店运回6箱热水瓶，每箱8个，每个卖12元，一共可卖多少元，解决此问题的方法一：6×8＝48是求___________，48×12＝576是求___________。方法二：8×12＝96是求___________，6×96是求这些热水瓶一共可以卖多少钱。9．最大的三位数与最大的两位数的和是（______）。10．是（______）个，是4个（______）。11．里面有（________）个，3个是（________）。二、仔细推敲，认真辨析。12．在混合运算中，一定先算乘除，后算加减。（______）13．一块面包分成了4块，聪聪吃了2块，他吃了一半的面包。（________）14．把一个长方形木架拉成一个平行四边形，面积和周长都改变。（______）15．最大的三位数加上1，就是最小的四位数．（______）16．晚上路人离路灯越近，他的影子就越短．（_____）三、反复比较，慎重选择。（把正确答案的序号填在括号里）17．下图是由6个边长1厘米的小正方形摆成的，现在把5号正方形拿走，剩下图形周长发生了怎样的变化？（）。A．周长减少1厘米 B．周长增加2厘米 C．周长增加3厘米18．如下图，下列说法正确的是___________．A．羊有200只 B．羊有160只 C．牛有200只 D．牛有210只19．在计算15×12时，乐乐使用的方法是15×4×3，下面的点子图中，（）能表示这种思路。A． B． C．20．如图是个四边形，但被挡住了一部分．被挡住的角一定是（）。A．锐角 B．直角 C．钝角21．下面图形中，周长最短的是（）。（每个小方格的边长为1厘米）A． B． C．四、细心计算，认真检查。22．口算。23．递等式计算。1000－245－385683－（278＋199）24．五、操作题25．连一连，找准篮子的落点．26．小飞絮会落到哪里呢？请你连一连．六、解决问题27．国庆节小明一家去杭州旅游，买了3张车票，每张120元，几天后，他们还是乘同样的车回家，这次旅游小明家买车票一共要花多少元钱？28．和雅小学食堂买来一些大米，第一周用了这些大米的，第二周用了这些大米的。（1）两周一共用了这些大米的几分之几？（2）第二周比第一周多用这些大米的几分之几？29．一面靠墙的长方形菜地，长9米，宽4米，现在要给其它三面围上篱笆，至少要围多少米篱笆？30．奇奇去蛋糕店买了4个“椰丝”面包，花了28元，照这样计算，全班46位学生每人买一个“椰丝”面包，需要多少钱？31．四年级有60名同学．有35人参加了跳绳，有22人参加了踢毽子，这两项活动都参加的有6人，只参加跳绳的有多少人？两项活动都没参加的有多少人？

参考答案一、用心思考，认真填写。1、56【分析】正方形的周长＝边长×4，代入数据计算即可。【详解】14×4＝56（厘米）则周长是56厘米。【点睛】熟练掌握正方形的周长公式：正方形的周长＝边长×4，灵活运用公式解决问题。2、95605240600070081【分析】根据时间单位、长度单位和质量单位之间的进率换算即可。【详解】1分＝60秒，1分35秒＝60秒＋35秒＝（95）秒1米＝10分米，6米里面有6个1米就是（60）分米10毫米＝1厘米，50毫米里面有5个10毫米是（5）厘米1分＝60秒，4分是4个60秒是（240）秒1千米＝1000米，6千米里面6个1千米就是（6000）米1吨＝1000千克，1吨－300千克＝1000千克－300千克＝（700）千克1000千克＝1吨，8000千克里面有8个1000千克是（8）吨1000米＝1千米，900米＋100米＝1000米＝（1）千米【点睛】熟悉时间单位、长度单位和质量单位之间的进率是解答此题的关键。3、1.947【分析】（1）通过分析可知，后面的数都比前面的数大0.4，按此规律即可解答；（2）通过分析可知，从第3个数起，后面的数等于前面两数之和，按此规律即可解答。【详解】（1）0.3、0.7、1.1、1.5、1.9……（2）3、4、7、11、18、29、47……【点睛】本题主要考查学生的分析、归纳、总结能力。4、＜＜＞＞＜=＜=＜【详解】略5、6011【分析】钟面上秒针走一小格是1秒，走一大格是5秒，走一圈是60秒。此时分针正好走了1小格，即1分钟。也就是1分＝60秒。【详解】钟面上秒针走一圈，一共走了60秒，这时分针走了1小格，是1分。【点睛】本题考查钟面上指针的认识，秒针走一小格是1秒，走一大格是5秒，走一圈是60秒，即1分；分针走一小格是1分，走一大格是5分，走一圈是60分，即1小时。6、1【详解】（1）1÷4＝，答：每份占这条绳子的；（2）28÷4＝1（米），答：每份是1米，故答案为：，1．7、3636【解析】略8、热水瓶一共有多少个这些热水瓶一共可以卖多少钱每箱热水瓶可以卖多少钱【分析】根据题意可知，6×8＝48中，6表示热水瓶的箱数，8表示每箱热水瓶的个数，则6×8表示热水瓶的总个数。48×12＝576中，12表示每个热水瓶的单价，根据总价＝单价×数量可知，48×12是求卖出这些热水瓶的总钱数。8×12＝96中，8表示每箱热水瓶的个数，12表示每个热水瓶的单价，则8×12表示每箱热水瓶的钱数。【详解】解决此问题的方法一：6×8＝48是求热水瓶一共有多少个，48×12＝576是求这些热水瓶一共可以卖多少钱。方法二：8×12＝96是求每箱热水瓶可以卖多少钱，6×96是求这些热水瓶一共可以卖多少钱。【点睛】本题考查经济问题，熟练掌握公式总价＝单价×数量。明确算式中各个数字表示的意义，进而明确算式表示的意义。9、1098【详解】略10、5【详解】略11、5【分析】根据分数的意义可知，将一个物体平均分成7份，其中一份占它的，五份占它的。将一个物体平均分成4份，其中一份占它的，3份占它的。据此解答即可。【详解】里面有4个，3个是。【点睛】此题考查分数的意义。把单位“1”平均分成若干份，用分数表示，分母是分成的份数，分子是要表示的份数。二、仔细推敲，认真辨析。12、×【详解】略13、×【分析】一块面包被分成了4块，吃了2块。如果是平均分成的4块，那就吃了其中的一半，如果不是平均分，就不一定是吃了一半，据此判断。【详解】题目中没有说“平均分”，故不一定吃了面包的一半，题中直接说“他吃了一半的面包”。所以判断为×。【点睛】一半可以用分数表示，需要注意分数表示的是“平均分”，实际做题时要看清是否有说“平均分”这一重要条件。14、×【详解】略15、√【详解】略16、√【详解】如图晚上路人离路灯越近，他的影子就越短原题说法正确．故答案为：√．三、反复比较，慎重选择。（把正确答案的序号填在括号里）17、B【分析】根据周长的定义可知，将5号正方形拿走后，图形的周长减少一条正方形的边长，增加了3条正方形的边长，则最终增加了2条正方形的边长。据此解答即可。【详解】把5号正方形拿走，剩下图形周长增加2厘米。故答案为：B。【点睛】封闭图形一周的长度叫做这个物体的周长，根据周长定义判断物体周长变化情况即可。18、A【详解】略19、A【分析】根据题意计算15×12时，乐乐使用的方法是15×4×3，就是用每行15个点乘4行这样为1份，共3份，据此解答。【详解】A．图中每行15个点，每份是4行所以每份是15×4，共3份，因此表示的是15×4×3；B．因为15＝5×3，所以15×4×3＝5×（3×4）×3＝5×12×3。图中每份是5×12，共三份所以是5×12×3；C．15×4×3＝15×12，图中表示的是10个15再加2个15，即10×15＋2×15。故答案为：A【点睛】本题考查用点子图表示口算，解答本题的关键是理解点子图的意思。20、B【分析】根据长方形、正方形的特征，长方形的对边平行且相等，4个角都是直角；正方形的4条边的长度都相等，4个角都是直角。据此解答即可。【详解】这个四边形是长方形，所以挡住的角一定是直角；故选：B。【点睛】此题考查的目的是理解掌握长方形、正方形的特征及应用。21、A【分析】A图形是一个长方形，长方形的周长＝（长＋宽）×2，即A图形的周长是10厘米。根据周长的定义可知，B图形的周长是12厘米，C图形的周长是14厘米。比较三个图形的周长可知，其中A图形的周长最短。据此解答即可。【详解】根据分析可知，周长最短的是A图形。故答案为：A。【点睛】本题考查周长的定义，即封闭图形一周的长度即为图形的周长。四、细心计算，认真检查。22、40；48；4200；216300；600；60；1000；270；70；11【分析】根据整数四则运算的计算方法进行计算即可。【详解】404842002163006006010002707011【点睛】本题主要考查学生的基本计算能力，在平时的学习中要多锻炼，计算时要细心，看清数字。23、370；206【分析】整数四则混合运算的运算顺序是同级运算时，从左到右依次计算；两级运算时，先算乘除，后算加减。有括号时，先算括号里面的。【详解】1000－245－385＝755－385＝370683－（278＋199）＝683－477＝20624、32【详解】略五、操作题25、【解析】80×5＝400＜1；104×6＝624＜1；93×9≈930＜1；190×7≈1400＞1．26、【详解】略六、解决问题27、720元【分析】来回需要购买3×2＝6张车票，每张120元，用每张的钱数乘上6张，即可求出需要的总钱数。【详解】120×（3×2）＝120×6＝720（元）答：这次旅游小明家买车票一共要花720元。【点睛】本题考查了基本的数量关系：总价＝单价×数量，也可以先求出单程需要的总钱数，再乘上2，求出来回需要的钱数，列式为：120×3×2。28、（1）（2）【分析】（1）将第一周用大米的重量加上第二周用大米的重量解答。（2）用第二周用大米的重量减去第一周用大米的重量解答。【详解】（1）＋＝答：两周一共用了这些大米的。（2）－＝答：第二周比第一周多用这些大米的。【点睛】同分母相加减时，分母不变，分子相加或相减。29、17米【分析】菜地长边靠墙，篱笆的长度就等于2个宽加一个长的和，据此即可解答。【详解】9＋4×2＝9＋8＝17（米）答